作文是一種表達(dá)思想的方式，通過寫作文可以更好地表達(dá)自己的想法、情感和觀點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)能力。寫好綻放的作文記敘文不是那么簡單，下面給大家分享綻放的作文記敘文，供大家參考。

綻放的作文記敘文篇1

筆瀉傾狂、濃墨飛揚(yáng)、見識過人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也；“力如蠻牛、萬夫莫當(dāng)、粗狂豪邁、舉世無雙”此所描述之人而為武者；這一文一武間，隱含各類人生的理想，而我的理想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。酷愛在書海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶；感受只言片語的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì)字里行間的生動(dòng)；為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動(dòng)……

曾暗暗地自問：“我可以嗎？可以寫出那樣優(yōu)美的詞句嗎？可以描述出那動(dòng)人的情節(jié)嗎？”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護(hù)，一點(diǎn)一點(diǎn)，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì)成嶺！在寫完一篇篇文章、寫滿一張張草紙、寫完一句句話時(shí)，我都曾有過一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時(shí)間的遷移，我的收獲越來越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅(jiān)定，于是我謹(jǐn)慎地去觸及它，它并無反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來愈成熟，在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說服我，我想壓抑它，可終無良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識，無法壓制，我只能坦然認(rèn)同這種想法：我要成為一名作家。成為作家，我便可以用手中的筆來講述這個(gè)世界，這個(gè)世界的文明進(jìn)程；用桌上的紙來刻畫出每個(gè)國家，每個(gè)國家的風(fēng)土人情；用真實(shí)的文字來記錄這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)的溫情冷暖……多么美好的憧憬，我沉浸在自己的理想天空，自由翱翔，沒有什么能夠阻擋，因?yàn)榧热贿x擇了所要追尋的理想，便不會(huì)害怕受傷，因?yàn)槭軅幕野颠^后，定是理想所發(fā)散的曙光！我擁有一份理想，一份自己樂而為之的理想；我保存一份理想，一份自己享受其中的理想；我執(zhí)著一份理想，一份自己堅(jiān)持不懈的理想；我實(shí)現(xiàn)一份理想，一份自己為之奮斗的理想！

我有一個(gè)理想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫出真情實(shí)感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫作當(dāng)成自己終生目標(biāo)的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將理想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家……

綻放的作文記敘文篇2

小區(qū)院里有兩棵李子樹，長得十分挺拔。從我記事起，它們便陪我一起走過了近十個(gè)秋冬春夏。

秋天，李子樹郁郁蔥蔥，一樹的葉子在秋風(fēng)的輕撫下沙沙作響。我踏進(jìn)中學(xué)的校門，無知的像這只有葉子，沒有花兒的李子樹一樣。新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的課程，我?guī)е鴮π轮R的期盼與渴望，開啟了新的年輪。

冬天，李子樹被大雪壓著，枝條有些彎了我也像李子樹一樣，被來自新環(huán)境的不適應(yīng)而壓迫著。六點(diǎn)起床讓我總是遲到，作業(yè)太多我要寫到11點(diǎn)，競爭對手太優(yōu)秀，讓我的成績一直下滑……被“大雪”壓迫的我，像李子樹一樣，不能反抗。

春天，李子樹抽出新芽，喜鵲撲棱著翅膀飛回樹上。走出瓶頸期的我迎來了新的學(xué)期，像嫩芽一樣充滿生機(jī)與希望。我在李子樹前下定決心，這一次要好好學(xué)習(xí)。新的學(xué)期，我與李子樹一起成長。

夏天，李子樹開花了，小小的，白白的，一樹燦爛，飄來縷縷清香。在這李樹開花的季節(jié)，我掌握了新的學(xué)習(xí)方法，每日起早貪黑不敢懈怠。期末考試我終于站在了全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，手里拿著那張薄薄的獎(jiǎng)狀，聽著臺下雷鳴般的掌聲，我的眼睛竟浮現(xiàn)出了那一樹潔白的、繁密的李子花，恍惚間，我化身其中的一朵，盡情地綻放著自己的美麗，而后結(jié)成了一個(gè)小小的果子……

頒獎(jiǎng)儀式剛結(jié)束，我回到小區(qū)，興奮地爬上李子樹，兩只口袋里裝滿了沉甸甸的李子。這是李子樹經(jīng)過一年沉淀結(jié)出的果實(shí)，也是我中學(xué)時(shí)期經(jīng)過一年努力得到回報(bào)的象征。

那一刻的綻放，我銘記于心，不能忘卻。從此，我要以夢為馬，不負(fù)韶華，永遠(yuǎn)綻放，不止一刻。

綻放的作文記敘文篇3

花兒會(huì)綻放，向著太陽露出笑臉;鳥兒會(huì)綻放，變成雄鷹翱翔天空;魚兒會(huì)綻放，奔赴大海快樂暢游。生命也會(huì)綻放，無論何時(shí)何處。

學(xué)校的籃球比賽，我參加的隊(duì)伍又輸了，我垂頭喪氣地回到了家。天空是那么陰暗，好像一塊黑布蓋住了整個(gè)世界，沒有一絲潔白。作業(yè)飛快地寫完，我獨(dú)自坐在桌邊，一聲不響，像一朵被寒霜打蔫的花朵。

“砰!砰!砰!”一陣聲音從客廳傳來，我知道，爸爸又要和我一起去打籃球了。我拿起我的籃球，和爸爸來到籃球場。

接連無精打采地投了幾球，我一球也沒中。那籃球像在玻璃窗上亂撞的蒼蠅，我失去了打籃球的信心，在我眼中，現(xiàn)在的籃球不過是一大塊黑炭，一摸，手就會(huì)變黑。我坐在籃球場旁邊，呆呆地望著前方。

爸爸走過來，摸摸我的頭，要和我打比賽，一副不達(dá)目的誓不罷休的表情，我只好與他一起打。今天，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸好像變?nèi)趿耍趺匆泊虿贿^我。以前和爸爸打籃球，他總能像一堵圍墻一樣擋住我的去路，總能一伸手就伶伶俐俐地從我手中把球搶走，總能瀟灑從容地在我的身前繞到身后，總能將球高高舉過頭頂，頭腕一抖，籃球在空中畫出一道彩虹，小鳥歸巢一般鉆入籃網(wǎng)，留下籃網(wǎng)驚恐地抖動(dòng)。

現(xiàn)在呢，爸爸的步伐明顯跟不上我的節(jié)奏，踉踉蹌蹌地，似醉酒一般，我在學(xué)校學(xué)到的運(yùn)球過人技術(shù)、三步上欄方法，均能流暢地完成，行云流水一般。我的信心逐漸增加，只是隨便一投，就可以進(jìn)球。好幾次，我感覺自己喬丹附體，科比上身。我感覺心中有一朵花，漸漸昂起了頭，開始綻放。

打完球后，爸爸告訴我：“你要在球場上綻放自我，首先要自信，你連自己都不相信了，誰還會(huì)相信你!”我若有所悟。

再一次站在學(xué)校的球場上，微風(fēng)拂面，太陽炙烤著大地，激起了我對籃球的喜愛。努力拼搏，轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，一聲哨響，比賽結(jié)束，我終于成功了!我在球場上綻放了自己，更綻放了生命!

我和同學(xué)們歡呼雀躍，歡笑聲震得周圍大樹的葉子簌簌作響。一陣清風(fēng)吹來，散去了我們身上的燥熱，我全身清涼，無比舒服。突然，我記起了那次和爸爸打籃球的經(jīng)歷，我瞬間明白了，爸爸故意輸給我的，只是為了給我建立成長的信心!我的爸爸!

時(shí)光如箭飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)十二歲了，可爸爸的話，我仍珍藏在心中。我想，在任何地點(diǎn)，在任何時(shí)間，我都要傲然綻放!

綻放的作文記敘文篇4

理想，是我們每一個(gè)人對未來的向往，理想猶如那黑暗中的一盞燈，讓我們的人生不再徘徊。有了理想，就有了目標(biāo)。理想就如同那指南針，使在森林里迷路的我們找到回家的道路。

理想，就要敢于想象，找到自己的向往。有了理想，就要為之奮斗，不論結(jié)果如何，至少我們曾經(jīng)努力過，結(jié)果并不重要。

在電視上，在學(xué)校里，看著老師們在講臺上講課。我從那時(shí)便從心里認(rèn)為：老師是一種高尚的職業(yè)，他們培育出了祖國最燦爛的花朵。他們像蠟燭，將自己的知識與精力全都奉獻(xiàn)了出來，卻從不抱怨。從那時(shí)起，我便有了一個(gè)理想，那便是當(dāng)老師。十五年后我以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧私處熧Y格。此時(shí)，我正站在講臺上。我心里無比激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次講課，我生怕自己講不清楚，怕孩子們不喜歡我。我深吸了一口氣，對孩子們做了自我介紹：“大家好，我是你們這學(xué)期的語文老師，你們是我的第一批學(xué)生，我看好你們喲！”

開始講課了，我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們念課文：“燕子去了，有再來的時(shí)候，桃花謝了，有再開……”念完后，看著學(xué)生們無精打采的樣子，我便帶領(lǐng)著同學(xué)們來到院子里，感受春天的氣息，感受大自然的美好，感受時(shí)間的匆匆，更好領(lǐng)悟課文。回到教室后，我又和同學(xué)們進(jìn)行了搶答游戲，看同學(xué)們學(xué)得如何。孩子們一個(gè)個(gè)踴躍舉手，一臉自信的樣子。這時(shí)我已忘了自己是老師，我已經(jīng)和教室融為一體了。一節(jié)課很快過去了，孩子們都拉著我到外面玩耍。我松了一口氣，看來我這節(jié)課上得還很成功，搏得了孩子們的喜歡。期末考試時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)的班級考了全校第一。孩子們和我都?xì)g呼雀躍。一股涼意撲面而來，我才發(fā)現(xiàn)自己正在床上，原來是一場夢。

不過，有朝一日我一定會(huì)成為一名教師。這是我的理想。我要為了我的理想努力學(xué)習(xí)，一步步邁向我的理想。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)離我的理想越來越近。在十五年后也許就會(huì)成真。理想如風(fēng)一般看不見，摸不著。但是我們可以建立。我們一點(diǎn)一滴進(jìn)步就是在為理想鋪路。從我們的奮斗中到達(dá)理想的彼岸。奮斗吧！為了理想而前進(jìn)。在不久的將來，理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

綻放的作文記敘文篇5

大地因?yàn)橛辛岁柟獾膿肀В匀f物有了生命的延續(xù)；生活因?yàn)橛辛诵腋５膿肀В宰兊脺剀岸置篮茫恍▲B因?yàn)橛辛颂炜盏膿肀В杂辛思业谋茱L(fēng)港；我們因?yàn)橛辛死硐氲膿肀В詫ξ磥沓錆M希望……

每晚，總期待看到天空中那絲絲微弱的星光，就像媽媽的目光那樣甜蜜，那樣安詳。給了我勇氣，給了我希望，給了我力量，更給了我不要放棄理想的光芒……閉上眼睛，沉入夢鄉(xiāng)，我仿佛看到了愛迪生為了給世界帶來屬于人類智慧的那一絲光明，在實(shí)驗(yàn)室不辭辛苦地來找到合適的材料。帶著希望連接了一次又一次，怎料，失敗了一次又一次……因?yàn)橛欣硐氲耐苿?dòng)，有執(zhí)著的信念，他成功了！他終于成功了。可他卻老了，為了這個(gè)理想，耗費(fèi)了他太大的精力。而我們的世界，因此而璀璨。

我也失敗過很多次。我也想過放棄，但當(dāng)我想要放棄時(shí)，我想到了愛迪生，那個(gè)滄桑的讓我敬佩的老人。他做了一萬次的實(shí)驗(yàn)，受了不知道多少次的冷嘲熱諷，可卻沒有一絲一毫的放棄，一心一意的堅(jiān)持下去。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹，不去做那一萬次的嘗試，怎么可能成功。張開眼，螢火蟲般的星星點(diǎn)點(diǎn)仍然陪伴著我，好像在訴說著古今中外為了理想而永不放棄值得讓我尊敬的人。母愛似的眼神好像又是在鼓勵(lì)著我：“是該奮斗的時(shí)候了，為了你的理想不要放棄，前面是一條路，不管遇到什么挫折，一定要走下去，只要你不放棄，受傷了也值得自豪！”我知道，我的力量很小，但為了理想，我會(huì)一直前進(jìn)。清晨，迎著那初升的太陽；夜晚，陪伴著朋友一樣真心的繁星，不斷地拼搏！

陽光，普照大地；晚霞，縈繞天空；星光，照亮黑夜！我擁抱理想，擁抱理想，就是擁抱成功！

綻放的作文記敘文篇6

十月一日是爸爸媽媽結(jié)婚十周年紀(jì)念日。那天，姑姑特意買了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此時(shí)，媽媽的臉上樂得像花兒一樣美!

剛買來的百合花的莖上長著深綠色的細(xì)長葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒。花瓣的顏色很特別，越往外色彩越淡，直到邊緣變成了白色。那嬌柔的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!

第二天，百合花又開了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞紅了臉的小姑娘，楚楚動(dòng)人!淡綠色的花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的“月牙”。微風(fēng)一吹，整朵花像風(fēng)鈴一樣搖曳，散發(fā)著沁人心脾的香味。

百合花來我家第四天早上，我又去給它澆水。沒想到，百合花的花苞竟然全部綻放了，幾十朵如酒杯般的花朵，在青翠葉子的簇?fù)硐嘛@得格外高貴清雅。花的香味也更加濃郁，充滿了整個(gè)屋子。我真希望它能永遠(yuǎn)保持婀娜的身姿，散發(fā)迷人的芳香。

才過六天，百合花竟枯萎了，黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭，色澤暗淡，容顏憔悴，感覺只要一絲風(fēng)拂過，便會(huì)從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠，只是原本開著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。

沒有了花兒的百合花，等待它的將是被人無情地扔進(jìn)垃圾桶，結(jié)束短暫的供人們觀賞和呵護(hù)的生命。百合花的一生雖然如此短暫，但它卻在有限的生命里綻放出最美的一刻，給人們帶來無限的美好!

美麗的百合花，是你讓我明白了：生命的長短不是用時(shí)間來衡量的，而是用它的意義和厚度來衡量的。

綻放的作文記敘文篇7

理想是雨，滋潤大地萬物；理想是光，引你走出黑暗。沒有理想，就像枯萎的花朵，無人觀賞；沒有理想，就像離軌的火車，失去了人生的方向；沒有理想，就像秋天的&39;落葉，飄飄悠悠，沒有歸宿。

我一直追求著一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師。

記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫片，當(dāng)動(dòng)畫片播完的時(shí)候，我調(diào)了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目，我的目光立刻被它吸引住了。

這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。

一個(gè)個(gè)孩子，沒書讀，赤著腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話，我會(huì)如何呢？我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當(dāng)記者說完這句話時(shí)，大部分孩子都淚流滿面，悲痛萬分。他們抽噎著說：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒有學(xué)校，也沒有老師。”

看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。

我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過了不久，在班里人人都說我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺得心里比吃了蜜還甜。

要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛迪生要做一番事業(yè)，頑強(qiáng)自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達(dá)一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。

我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結(jié)局一定會(huì)碩果累累，我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

綻放的作文記敘文篇8

午后，帶著考試失意的落寞，拖著久坐無力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個(gè)荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬般死寂。我不由地停住了腳步。

記憶中閃過一個(gè)畫面：一池綿延的綠云烘托出朵朵半開的紅蓮，那紅蓮似開未開，欲語含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個(gè)池塘，裝飾了我多少個(gè)仲夏的夢!

而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的圣經(jīng)相提并論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫。好奇心驅(qū)使我湊上前去，那畫板上赫然呈現(xiàn)的，正是這一池枯荷。

看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷?”

“不就是一池枯荷嗎?還有什么好賞的?”

老人直起身子，緩緩放下畫筆，指著枯荷說：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色?”順著老人的目光前望，果然看見寒風(fēng)中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點(diǎn)點(diǎn)青綠。我先前怎么就沒有看到呢!

“荷花固然賞心悅目，但花開之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里積聚的力量，聽到荷拔節(jié)生長的聲音，想到日后碩大的蓮蓬。”老人似乎意猶未盡，沉浸在荷的意蘊(yùn)里。聽著老人的話，我突然明白了，花開美麗，碩果甜香，可花開之后的積聚力量和花開之前的苦苦努力我怎么就沒有看到呢!

荷花能經(jīng)受嚴(yán)冬的折磨，我就不能經(jīng)受暫時(shí)的失敗嗎?荷有夏日盛開的夢想，我怎能丟掉心底的夢想呢?有夢想，有努力，不怕挫折和失敗，才會(huì)贏來綻放的美麗!

我不覺加快了腳步。

綻放的作文記敘文篇9

生，當(dāng)如夏花!

四月，怒放的木棉花仿佛調(diào)皮的火鳥雀躍在枝梢，微風(fēng)拂過，讓人感受到一種熱烈與激情。

這盡情綻放的背后，曾經(jīng)歷過怎樣的苦痛?

去年春天，我家附近的公園里，多了幾棵木棉樹苗。幾個(gè)星期過去，樹苗漸漸長出枝條，枝條上冒出拇指般大小的花骨朵，青綠中帶著一抹紅，沐浴在溫暖的陽光下，快活地成長。

從去年開始，為了應(yīng)對中考體育，我每天都會(huì)來公園，練習(xí)我的引體向上。

剛開始練習(xí)的時(shí)候，一切都很輕松如意。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我跳下來，稍作休息。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)坐下來仔細(xì)地打量身旁的這些木棉樹。涼風(fēng)陣陣，枝條上的它們見到我這個(gè)老朋友，也似晃動(dòng)著身體，對我微笑擺著手。

記得那晚，風(fēng)雨交加，豆子大小般的雨珠兇猛地砸向玻璃。第二天，我踏著濕漉漉的地，一如既往地來到公園，卻看見了木棉花的慘象：原本健壯的木棉樹垂下了它那有力的臂膀，樹枝上的木棉花也是無精打采般地低著腦袋，好似失去了生機(jī)。我站在那里，久久無語。

那天，我在練習(xí)引體向上時(shí)，因?yàn)槠鞑臐窕U時(shí)沒有抓穩(wěn)，不小心掉了下來。攤開手心，原本就有些刺痛的繭經(jīng)不住摩擦破裂開來，血流不止。我連忙用紙止住血。

從那以后的每一次練習(xí)，我都心有余悸。抓桿時(shí)一碰傷口，就感到鉆心的痛。怎么辦?我漸漸焦慮起來。

那是一個(gè)周末的清晨，公園里占滿了人，在明媚的陽光下，木棉花爭相怒放，滿樹的火紅。茂密錯(cuò)交的樹丫上密密層層開滿了花朵，像燃燒的火炬。她那特有的靈氣和迷人的美麗，給人們帶來了一份躍動(dòng)的驚喜。我被深深地震撼了，這是多么頑強(qiáng)的生命啊!

我陷入了沉思。它們經(jīng)歷風(fēng)雨仍能綻放，難道我不行嗎?想到這里，我的目光堅(jiān)定了下來，走到器材邊上，開始了新的練習(xí)……

疼痛依舊，但我的心更加堅(jiān)定。

終于，我在中考體育測試中如愿獲得了滿分。在這木棉樹旁，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了苦痛，也獲得了屬于自己的那一份綻放后的光彩。

輕風(fēng)拂過，帶走風(fēng)雨的痕跡，留下滿樹的熱情。

綻放的作文記敘文篇10

我的理想，是什么呢？小時(shí)候呀，我很容易受影響，看了關(guān)于甜品師的劇，就會(huì)想當(dāng)甜品師；看了體育方面的，就想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員；看了關(guān)于設(shè)計(jì)的，就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……但現(xiàn)在，我身邊的各種事，都讓我有了一種沖動(dòng)，因?yàn)榘。椰F(xiàn)在想當(dāng)-—歌手！

我從小就比較喜歡聽音樂，但從來沒有想過太多，就是覺得聽音樂會(huì)讓我感到很愉快。雖然平時(shí)不敢唱，但只要周邊一沒人，我就會(huì)立刻戴上耳機(jī)，播放音樂，然后跟著唱了起來。而且啊，還會(huì)不知不覺的笑呢。再后來，我還會(huì)跟著節(jié)奏動(dòng)一下，抖抖腿，拍拍手。直到有一天，我偶然看見了一個(gè)視頻，看見了一個(gè)演唱會(huì)的直播。臺上的人，邊唱邊跳，即使?jié)M頭大汗，但臉上卻依然掛著笑容。他的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都使出了吃奶的力氣。一開始，我還不是很明白，他為什么要那么辛苦？但我卻已經(jīng)在無形之中對它產(chǎn)生了憧憬。

后來，我開始慢慢的關(guān)注這些。原來，歌手不僅僅只是在臺上賣力幾下，背后要學(xué)的東西，要做的事情也多太多。看到了琳瑯滿目的樂器，舞蹈的種類，我就莫名的想要去學(xué)，心中還會(huì)興奮起來，現(xiàn)在還真的開始學(xué)吉他和聲樂了。我總是會(huì)去想象，自己成為歌星后，會(huì)有什么樣的經(jīng)紀(jì)人？沉著冷靜？還是有點(diǎn)呆呆的；我又會(huì)有怎樣的伙伴？陽光活潑？還是沉默寡言；自己上臺的那一刻，不再緊張，翻開嗓門大聲的唱，那一刻，該有多好啊！

你們知道馬云嗎？他小時(shí)候的生活非常的坎坷，但通過它的努力，一步一個(gè)腳印，他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說過的一句話：“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我們同時(shí)也剛學(xué)了：“少年夢想是人類天真無邪，美麗可愛的愿望”。是沒錯(cuò)，夢想就是少年心目中的自己。但不同的，努力，卻是夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。而且，的確，單單只是想象，是不可能完成夢想的，我們必須付與行動(dòng)。所以，現(xiàn)在開始，我要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把吉他和聲樂練好，不能再抱有一顆玩樂的心！

現(xiàn)在通向夢想，就像一座不見頂?shù)慕鹱炙忝孔咭徊剑銜?huì)上一層階梯。現(xiàn)在的我，僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階，以后的路還很長。所以，向著夢想，帶著努力，前進(jìn)吧！加油！

綻放的作文記敘文篇11

我家的花盆里，種了一株文，它長得十分旺盛，不知哪一天，在這文竹的旁邊冒出了一小株迎春花，它矮小又不起眼，我一開始沒有在意它。

過了幾天，他禿禿的枝條上生出了一個(gè)小小的花骨朵。當(dāng)萬物還在沉睡的日子里，他是第一個(gè)醒過來的，這嫩黃的小花骨朵，迅速引起了我的注意，所以我每天都為它澆澆水，看著花骨朵漸漸變大，含苞待放的，我心想它開花的日子應(yīng)該不遠(yuǎn)了，或許一場春雨就能喚醒他吧，心里十分高興。

可是，老天似乎在為難這小小的迎春花，春雨如期到來了，可伴隨的還有新一波寒流，凜冽的寒風(fēng)與春雨在空中起舞，更像是在談判著春天的歸期，我在此夜驚醒，看著窗外，心不禁被揪了起來，陽臺的迎春花一定遇襲了，他的直條是那么瘦小，那柔軟的花骨朵怎能受住風(fēng)雨的鞭打。

早晨，我便迫不及待地跳下床，看到陽臺那高大的鐵樹留下了眼淚，我便閉上眼，不敢再往下看那迎春花，但我終究被好奇心戰(zhàn)勝了，我慢慢的睜開眼，準(zhǔn)備接受花凋謝的現(xiàn)實(shí)，可是，接下來的一幕使我震驚了。

那花盆中迎春花的枝條上，一朵黃花正在風(fēng)中搖曳，盡情地舒展著它的花瓣，那耀眼的黃色亮得像一團(tuán)火焰，光芒四射，仿佛要燃燒整個(gè)春天，它用實(shí)際證明了自己綻放的豪邁，同時(shí)告訴人們：春天已經(jīng)到來，寒冷即將過去。

我終于明白，迎春花是多么偉大，聽著風(fēng)雨寒霜，努力綻放，他弱小，但他敢于面對挫折，她嬌嫩，但他從未放棄。

對于迎春花來說，盛開是他的意義，是它的夢想，我們擁有自己的未來，所以我們也要戰(zhàn)勝挫折，迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)，我們也將在汗水的澆灌下綻放。

沒有婀娜的舞姿，沒有沁人的花香，迎春花依舊開的燦爛。“不要人夸顏色好，只留清氣滿人間”

可愛的小花，我由衷地贊美你。

綻放的作文記敘文篇12

生活的不易造就了現(xiàn)在的我們。而此時(shí)此刻，正所謂；理想的指明燈將會(huì)一直的陪伴，一直的守護(hù)！心的開始則是最重要的。夢想與初心相守！改變我們的是自己。成功與否就要看此時(shí)。此事的所有擁有都將會(huì)是真！堅(jiān)持理想，勇敢地走。路在腳下，那就不斷的去改變自己！相信，所有的收獲都將會(huì)是值得的！大膽地去挑戰(zhàn)人生之舞臺。而那擁有夢的世界。則是自己永遠(yuǎn)的伴侶！勿讓人生留下遺憾！

堅(jiān)持理想

也許，理想的風(fēng)帆總是令我們有所向往！而那心的觸動(dòng)則是更加萌出的。向夢想出發(fā)。因?yàn)檫@個(gè)世界都在你的眼中！而這此時(shí)此刻，心的追尋會(huì)在何方？每個(gè)人的理想不同，而心中所堅(jiān)持的初心也將會(huì)是不同的。一切的造就都將會(huì)是新的開始！選擇擁有，去搏擊長空！心中堅(jiān)信，只要自己曾努力了，那就會(huì)有收獲！會(huì)有回報(bào)！只相信，初心依舊，方得始終！那樣的青春將會(huì)是更加精彩的！相信，此時(shí)的擁有都將會(huì)是值得的！青春不留遺憾，從現(xiàn)在做起！

勇敢地走

成功與否，就在此時(shí)。得到的就更加珍惜，因?yàn)榈貌粌斒В∮赂业刈撸驗(yàn)檫€會(huì)有希望的長存！人生之路，路在腳下。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)擁有。樂觀積極面對生活！也許唯有付出才會(huì)是真的吧。但是回報(bào)卻不是一時(shí)的，經(jīng)歷的長存不是一時(shí)的。他需要時(shí)間的陪伴，時(shí)間的見證人！總是能夠完成我們更高的要求，那就勇敢地走，腳踏實(shí)地。相信有目標(biāo)，有追求，就一定會(huì)飛得更高！看得更遠(yuǎn)！此時(shí)的我們才是舞臺之中最?yuàn)Z目的一個(gè)。同時(shí)要有一個(gè)樂觀的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切！命運(yùn)非凡就在此時(shí)，抓住這現(xiàn)在的機(jī)遇，明天的明天會(huì)更加的美好！

堅(jiān)持理想，因?yàn)槌跣模赂业刈撸_踏實(shí)地！樂觀積極坦然面對。唯有做好現(xiàn)在，才是最好。初心的依舊，心的歸屬。只愿明天會(huì)更加的美好，堅(jiān)持理想，因?yàn)槿松械睦硐牒苌伲啻河挚偸窃诶速M(fèi)之中所度過！那就去珍惜現(xiàn)在的擁有，因?yàn)閾碛胁艑?huì)是真。勇敢地走，之希望我們會(huì)更好，為了命運(yùn)，更為了自己的人生之路！青春飛揚(yáng)全部都靠經(jīng)歷的洗禮。做好現(xiàn)在，做到如初，未來都將會(huì)是屬于我們的。成功，都將會(huì)在彼岸！

堅(jiān)持理想，勇敢地走，相信成功都會(huì)向我們而襲來！

綻放的作文記敘文篇13

是花兒總會(huì)怒放，是金子總會(huì)發(fā)光，這部《生命的綻放》中的主人公頑強(qiáng)拼搏的事例給了我無數(shù)次感動(dòng)。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。影片里的女孩叫王志麗，她家庭貧困，從小便患有小兒麻痹癥，雙腿殘疾，一位老師連續(xù)三年親自上門的教導(dǎo)，喚起了她求學(xué)的自信，為了能上學(xué)她自己賺錢，受了別人的欺負(fù)也堅(jiān)忍著，長大后成為了一名企業(yè)家，雖然她雙腿殘疾，外表并不美麗，但是她的內(nèi)心還是非常美麗的。

王志麗能有這樣的品質(zhì)，難道我們就不可以嗎?

在生活中，不管處境是多么的艱難，不管你有多么的貧困，只要有一絲希望，就要去拼搏、去爭取，要如片中的主人公一樣，父母每天起早摸黑地勞作，還要照顧年邁的老人，她雖然身殘但志不殘，面對挫折，面對困難，不退縮，堅(jiān)持不懈的迎難而上。

王志麗的故事也讓我想到了自己一段經(jīng)歷。

那是一次布置數(shù)學(xué)作業(yè)。

老師照例把一道難題列為了選做題，其實(shí)說說是選做，慣例一般也沒人去做，就算做了也不太會(huì)成功。

周未，我奮筆疾書，把前面的題目一一攻破，看了眼鐘，離吃晚飯還早些。不知自己哪來的勇氣，往后翻了一頁，做起了最后那題，這題果真有大家說的這么難，我卻不肯放棄，不停地打著草稿。

……

做出來了，我長嘆一口氣，心中充滿了激動(dòng)，那次經(jīng)歷，也讓我更加有勇氣去面對困難，面對挫折。

綻放，是花兒最美麗的一刻，攻克困難，是人生最精彩的一刻，我也要學(xué)習(xí)王志麗那種不怕挫折、迎難而上、不畏困難的拼搏精神。

綻放的作文記敘文篇14

沙漠中的仙人掌，笑對酷日流沙，將那一抹絢麗的色彩綻放于荒漠之中，高山上的雪蓮，不畏冰天雪地，將那一縷芳魂綻放于雪山之上。

倘若當(dāng)初它們畏懼了，退縮了，今日又怎么會(huì)有它們的綻放?人生也應(yīng)當(dāng)如此，人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從絕境中崛起，以那路途上的荊棘為鞋，以那路途上的一切困難作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，在人生中綻放出一朵朵的成功之花。

花朵人生的綻放是一個(gè)過程，誠然這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與磨難的過程。為此，我們需要“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念，去迎接人生的綻放。

數(shù)十年如一日的行善，她在人世中綻放出一朵朵的和平之花。面對艱難困苦，縱使生活窘迫，她也不曾放棄當(dāng)初的信念，她相信她一定會(huì)為人們帶來幸福。她，就是諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者德蘭修女。

德蘭修女帶著堅(jiān)定的信念，勇敢地綻放，讓世界彌漫著和平之香，讓印度人民體會(huì)到人世的美好。

有了信念的支持，我們需要有睿智的眼光去迎接生命花朵的綻放。俄羅斯運(yùn)動(dòng)員霍爾金娜從小就因身高腿長而不被體操教練看重。然而她卻用自己的睿智，將自己的劣勢轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢。她用自己在賽場上的一次次奪冠，打破了人們的偏見，在賽場上綻放出一朵朵的智慧之花。

霍爾金娜憑借自己睿智的眼光，將體操場變成了一個(gè)大舞臺，她旋轉(zhuǎn)的身姿，綻放于其上。她是成功的。

人生的綻放，需要信念和智慧。缺少了任何一點(diǎn)，要綻放，談何容易?就像非洲草原上的獅子，倘若獅子們懶于奔跑，不善埋伏，等待它們的就只有死路一條，又怎么會(huì)有草原上“百獸之王”的存在呢?

如果仙人掌害怕酷熱，那它將無法在沙漠里開放那一朵朵美麗的花;如果雪蓮花害怕寒冷，那它將無法在雪山上綻放出自己美麗的身影。如果我們沒有堅(jiān)定的信念以及生命的睿智，那么我們永遠(yuǎn)也無法在生命中綻放屬于自己的花。

綻放生命之花，笑看風(fēng)風(fēng)雨雨。

綻放的作文記敘文篇15

每一個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢，都有曾經(jīng)天真爛漫時(shí)定下的理想，雖然可能只是一時(shí)的天馬行空，但它會(huì)讓你擁有堅(jiān)定的方向，并且變成一對美麗的翅膀，帶你飛到成功的彼岸。

——題記

我的理想是當(dāng)一位作家。這在我小時(shí)候就有了一個(gè)模糊的輪廓，因?yàn)槊刻焱砩希瑡寢尪紩?huì)給我講故事，聽完那一個(gè)個(gè)溫暖的柔軟的故事，我便想著如果自己也能寫出那樣的故事，該有多好在漸漸之中，長大的我會(huì)自己讀書了，在讀過那些感人心扉的書之后，在讀過令人潸然淚下的《再見了，艾瑪奶奶》之后，在讀過扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來感動(dòng)的作家！

我愿用文字，帶來嚴(yán)冬中一絲陽光；我愿用文字，帶來嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜；我愿用文字，帶來茫茫黑暗中一星燈火；我愿用文字，帶來漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字，描寫勾勒出人間冷暖，像林清玄那樣帶來一股優(yōu)美的清泉，向羅琳那樣觸動(dòng)人心最柔軟的地方。因?yàn)槲蚁氤蔀樽骷遥裕覟榇苏粩嗯χ?/p>

天空中陽光雖燦爛卻并不刺眼，此時(shí)的我正呆呆望著前方，搜集者寫作的素材——寫作可是時(shí)不時(shí)需要外出找靈感的！可現(xiàn)在的我被那暖融融的太陽照得睡意綿綿，恨不得直接躺在那被太陽紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺，想著想著，干脆仰躺在草地上睡一覺，望著湛藍(lán)的天空天空，可這詩意還不過一秒，我突然感到身上癢癢的，扭頭一看，一只螞蟻正沿著我的手爬上來！也來不及多想，我馬上蹦起來，慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻，拿起記錄本飛一般逃走了。

沒找到靈感，我又回到家拿起一本書讀起來，正看得入神時(shí)，肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來，我邊看邊走向餐桌。奇怪，今天怎么沒聞到飯菜的香味，還感覺面前涼颼颼的呢？我把書—收，往前一看，天啊！媽媽坐在桌前盯著我，桌上的菜早已吃光了，還沒想好怎么辦，媽媽就滔滔不絕地“念起了經(jīng)”。唉，為了一篇作文，我可是“賠了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遙遠(yuǎn)的理想，我總會(huì)像注了許多力量一般又開始奮斗……

實(shí)現(xiàn)理想的路是艱難的，路上必定會(huì)布滿荊棘，但是我知道，只要不放棄，堅(jiān)持下去，就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

綻放的作文記敘文篇16

每個(gè)人都有過或大或小的理想，但是又有多少人將自己的理想放飛過呢？其實(shí)與其說將理想放飛，不如說將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。將放飛的理想變?yōu)槲覀円呀?jīng)完成了自己的理想，所以才去放飛它。在世界上有一種花，它的開花期是非常慢長的。只有在經(jīng)歷五年的風(fēng)吹雨打之后，才會(huì)悄然之間的將自己的花朵向世人展示。我們來到這個(gè)世界上最主要的任務(wù)就是應(yīng)該放飛自己的理想，完成自己的人生目標(biāo)。

如果想要完成自己的人生目標(biāo)的話，是需要付出很多的。但是我們始終要堅(jiān)信的天行健，君子以自強(qiáng)不息。不知道這句著名的話成了多少人的人生格言和座右銘，也正是因?yàn)檫@種自強(qiáng)不息的內(nèi)涵建設(shè)，而讓多少迷茫的人重新鼓舞自己的信心勇氣繼續(xù)去完成自己的目標(biāo)。在我小的時(shí)候，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過一篇課文，課文的名字叫做二泉映月。里面主要講述了一位盲人作曲家的故事，沒錯(cuò)就是一位盲人作曲家。我相信很多人一旦說起音樂家，盲人這些關(guān)鍵字眼的話，第一印象就是外國的著名音樂家貝多芬。貝多芬的確是享譽(yù)世界的著名音樂家，但是在我們國家也有一位非常著名的盲人音樂家，他就是阿炳。主要是因?yàn)榘⒈葑嗟氖俏覀儑业拿褡逡魳罚臉菲魇嵌栽谥确矫媸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貝多芬的，但是他們的相同的特點(diǎn)都鑄就了一個(gè)偉大的人格。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

想要完成自己的人生目標(biāo)，放飛理想的話，那么必須經(jīng)歷一番艱難的時(shí)期。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。就在經(jīng)歷艱難困苦五之后才可以完成自己的理想。說起我國著名的軍事家，許多人的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出很多的人物。但如果說里面命運(yùn)比較悲慘的人，我想孫臏絕對是首屈一指的。封，并在他才華剛剛露出涂腳的時(shí)候，就被自己的同門師兄龐涓害得挖去自己的膝骨。從此之后就成為一個(gè)只能在輪椅上行動(dòng)的人，如果不是因?yàn)樗说膸椭敲醋约阂膊豢赡芷D難地逃到齊國。在逃亡之后他得到了一位大臣的重用，并且憑借自己的智慧擊敗了龐涓。留下了一篇流傳千古的兵書。孫臏在遭受磨難之后依然能夠不懼困難的為了完成自己當(dāng)初的夢想而前進(jìn)，那么我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，放飛自己的理想。

綻放的作文記敘文篇17

父親……父親!我穿梭在喧雜的人海中，踮著腳，竭力尋找著我的父親……

馬拉松前夕，父親還曾與母親發(fā)生爭執(zhí)。父親持有“重在參與”的觀點(diǎn)，打算報(bào)名半程馬拉松。可母親堅(jiān)持反對，理由充分。爭執(zhí)尾聲，父親竟夸張地引用了一句泰戈?duì)柕拿浴吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，母親駁不回，這場爭執(zhí)便拉下幕布。

我愛的花有著一個(gè)樸素的名字—山茶，只是因?yàn)楫?dāng)它微微綻放時(shí)，有著大方又羞澀的美，給人希望、光明，仿佛生命由此新生。

我的腦中想著花，眼睛卻一遍一遍地掃在奔跑的人群上。

我的父親，在這個(gè)人群中，將要完成一項(xiàng)偉大的成就。想到這些，心中不免有了自豪之感。

我努力擠進(jìn)人群，向無盡的遠(yuǎn)方眺望。一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，正如一朵山茶，綻放著屬于它的生命之美—我的父親。

“父親，父親!”我呼喚著父親的名字。近些，我已能看清父親額上涔涔汗珠。更近些，我能聽見他沉重卻有規(guī)律的呼吸聲。

父親輕輕的朝我招手，我能感覺到他的疲憊。

霎那間，我腦海中浮出一句詩：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。

望著他離去的背影，我楞住了，朱自清因父親對他的愛而流淚，那么此時(shí)的我將因父親的精神而流淚，然而我的淚水，已化作西天的云彩，伴隨父親去往終點(diǎn)。

我又一次在人群中穿梭，卻不是尋找，而是追隨。

是幻覺?我仿佛看見父親背后的殘影中微微綻放著一朵山茶花，散發(fā)著生命的氣息。

綻放的作文記敘文篇18

理想就是人生的指航針，沒有了理想的人就等于沒有了奮斗的目標(biāo)。只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們的心里，燃燒著一團(tuán)熊熊的理想之火。

我的理想多得像天上的繁星。老師，傳授給學(xué)生知識。老師就像蠟燭，默默燃燒，用微弱的光芒，付出著，努力工作，不求回報(bào)。不追求自己一生活得多么燦爛，留下多么輝煌的事跡，也不愿自己能名垂千史，只求能讓學(xué)生得到知識。當(dāng)你看到臺下幾十雙純真的雙眼，感到那樸質(zhì)的心靈時(shí)，就會(huì)覺得很欣慰。當(dāng)你看到一雙雙小手在課堂上踴躍發(fā)言時(shí)，就會(huì)感到心里像吃了蜜一樣甜。不過，這只是其一。而對于我來說，可以更透徹地了解兒童內(nèi)心的世界融入他們的內(nèi)心世界，融入他們的喜怒哀樂，感受他們的心靈，有一種靈真的距離。下課了，和他們一起玩，一起談笑風(fēng)生，討論種種習(xí)題，議論種種事情。每天拖著疲憊的身子回家，打開電腦，敲打鍵盤，敲出一串串妙語連珠，敲出今天在兒童身上發(fā)生的事情，感受到的那天真爛漫的想法。寫出他們的心聲，寫出他們的思想，讓那些兒童感同身受。解開他們心底那把生銹的枷鎖，撫平他們心中的創(chuàng)傷。讓那一張張臉蛋，燦爛地咧開了嘴。讓那一雙雙眼睛，有神地閃爍著。當(dāng)他們捧著書，眼睛一眨不眨，目不轉(zhuǎn)睛，手不停翻動(dòng)這書頁，看書時(shí)情不自禁的咧開了最，津津有味地看著。那樣的專注，那樣的認(rèn)真，就會(huì)讓你感覺到一種成就感涌上心頭。做為一個(gè)作家，我一定會(huì)用我生平的所有是時(shí)間，為孩子寫作，用心去體驗(yàn)他們的兒童世界，了解他們。當(dāng)自己出了一本有一本書時(shí)，心就會(huì)喜悅而起。另外，我會(huì)自己設(shè)計(jì)插圖，因?yàn)楫吘箘e人設(shè)計(jì)的都是死氣沉沉的，只有自己，自己才明白自己想要的是什么，將你的思維想法融入圖畫，將孩子的心聲繪入圖畫，用自己的心去體會(huì)。話出一群群活靈活現(xiàn)的人物，畫出一道道栩栩如生的風(fēng)景，畫出那一張張燦爛的臉蛋，為他們搭建一座座心的橋梁。只有這樣的圖，才堪稱完美。只有這樣的圖，才有生命。才可以贏得看者的喜愛，勝過任何一切。

人生的起始就是理想的種子，現(xiàn)在的我們，才知識一株幼小的理想芽，但是，我一直堅(jiān)信著，只有我努力，去拼搏，我的理想種子就一定可以開花，結(jié)出酸甜可口的理想過，走向未來。

綻放的作文記敘文篇19

人生是一場漫漫旅途。

有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時(shí)我們慢慢地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在招呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑理想，共同體驗(yàn)人生百味。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

有時(shí)候我們會(huì)像小孩癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢想奔跑，看著美麗的光球，不停地加速，到眼前才發(fā)現(xiàn)那原來是海市蜃樓。于是后悔了，后悔在跑的過程中錯(cuò)過了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì)，想要折身返回，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝，無可挽回。其實(shí)，人在跑的時(shí)候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。

在人生的起跑線上，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。快樂的人生在奔跑的過程中會(huì)享受沿途的娛樂。抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念，最終無功而返。當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑，無論艱辛，暢快，滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起往理想奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺過來。身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑，遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。

奔跑吧理想，我們體驗(yàn)一種滿足。

綻放的作文記敘文篇20

千尺高的的斷崖上，雜草叢生，人跡罕至。它，堅(jiān)強(qiáng)地探出稚嫩的身軀。它知道，自己是一株花，可周圍的雜草卻不以為然，它們還嘲諷它說：“明明就是一棵草，干嘛說自己是株花呀，真是天方夜譚!”它不理會(huì)它們，努力吸收陽光與水分!

過路的蜂蝶，看它這般努力，也都對它說：“你省省力氣吧!你是開不出花兒來的。即使你真的開花了，也沒有任何人來欣賞你的。你就在這兒安心當(dāng)棵草，有什么不好呢?“”不!我要開花!花的使命就是綻放!”“唉!”蜂蝶都無奈地飛走了。

那天，風(fēng)兒告訴它，在斷崖上開花幾乎不可能，即使再努力，也沒什么好下場。不是油盡燈枯而死，便是白費(fèi)力氣一場，這又是何苦呢?良久，它才開口：“我可是花兒呀!花的使命就是綻放，不是嗎?”“愚蠢至極的一棵草!”風(fēng)兒呼嘯而去。

它努力著，把根基打得無比牢固，正如它那要開花的決心。它迎接暴雨的洗禮，狂風(fēng)的入侵，它忍受冰雪的覆蓋，但它不會(huì)放棄。

皇天不負(fù)有心人，在一個(gè)雨后清晨，它綻放了。白中透粉的花瓣，散發(fā)出陣陣迷人的芳香，在綠葉的襯托下，更是無比嬌艷。那花瓣上晶瑩透亮的水珠，如同珍珠閃爍著光華。與其說那是露珠，不如說那是它喜悅的淚!沒有任何東西再敢諷笑它了。它始終記著一句話：無論旁人如何談?wù)撟约海u判自己，那都是別人的事。自己只用記住自己的使命，花的使命——綻放!