半命題關愛的作文
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半命題關愛的作文篇1
伴隨著金秋的腳步,我步入了小學六年級的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級來的同學情,師生愛都好像一陣陣春風,一起暖暖地,綿綿地把關愛糊在我心頭。
這件事讓我一直不能忘記。 "發書了,發書了!"班長小樂一聲吆喝,班里沸騰了。倒霉,偏巧我的死對頭玲玲發書,說不定她又耍什么花樣。
以前,我對玲玲一直有成見。總是覺得她身上散發著邪氣。在班里,她常常搶我的風頭,老師重用她,不斷的表揚她,我對她大有成見……
" 發新書了!發新書了!"玲玲也神氣飛揚的吆喝著。看著她那傲氣的眼神,我就生氣。前排同學很快就置身于書海中了。教室安靜了好多,我們沒拿到手的還一個個在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發,遞給同學還不忘笑了笑。氣死我了,假情假意。" 玲玲,你能不能快點!"我不耐煩的喊道,她似乎沒聽見。
我坐在座位上獨自生悶氣,終于輪到我了,我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書,玲玲遲疑了,忙遞給我另一本,我忍耐到極限,像火山爆發,一把拉住她:"你等一等,你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖,滿頭是汗,不說話,我越是火往上涌,"你該不會給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一個小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續質問:"你真是笑面虎!發別人殘書,自己留好書!""小琳,你先別生氣,這就是我沒給你的書,你自己看!"說著,她遞過那本書。"啊?"我簡直不相信自己的眼睛:那本書書脊上有大塊污漬,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她沒有發壞,只是想把好書給我,壞書留給自己。天啊!我錯怪她了,見她委屈地低下頭,眼淚在眼中打轉,我羞愧萬分,恨不得找個洞鉆進去。我剛要開口說對不起,她卻很快擦干眼淚,莞爾一笑,輕輕拍拍我的肩說:"我不會把這件事放在心上的!這本書哪能給你。"
"我不會把這件事放在心上的,這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈,讓我眼淚奪眶而出,一句"沒關系"勝似千言萬語,如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會到關愛原來是那樣的無私!我知道,這份關愛我會永留心底。
半命題關愛的作文篇2
在一個陰沉沉的天氣里,一個讓人悶得喘不過氣的天氣和讓人很不舒服的氣氛。
今天,我們老師大肆批評了一個同學。老師不知怎么了,有可能是受了天氣的影響,把這個同學做錯了的一件小事放大化了的批評。這個同學被老師批評了一頓之后,埋頭在桌子上哭了起來,我看見了她的耳根紅通通的,哭聲回蕩在整個教室,原來吵鬧的教室仿佛氣壓低了許多,讓人心里很不愉快。
我看著那個同學不停顫抖著的身體,聽著她發出的嗚咽聲,心情仿佛也被帶動了,我從書包里抽出了一張潔白的紙巾,默默地塞到了她的旁邊,看到她慢慢抬起頭,用那紙巾擦拭著淚痕,我用手輕輕地拍了拍她的背,我能感受得到她的委屈,我蹲下來望了望那張被淚水打濕的臉,與哭得紅腫的眼睛,我于心不忍,就輕輕說了一句:“不要哭了,也許只是天氣把老師給惹火了,這不能怪你,別哭了!”我原來以為這個可以讓她心情舒暢些。沒想到,這句話不知是我講錯了還是怎么了,她反而哭得更厲害了。
我一下子亂了手腳,連忙安慰著向她道歉:“對不起,我不知道我說錯話了,但你受得委屈我能理解。”我的臉一下子變得很燙。正當我以為她不會理我時,她緩緩抬起頭,朝我看來,我們對視了一會兒,我突然明白了什么,趕忙從書包里又抽出一張紙來,遞給了她,她說:“這不是你的錯,我在聽到你說的那句話時,心里一顫,看了看手中的紙,仿佛找到了知音,我是因為你給了我關愛和理解才再一次哭的。”
我看了一眼被我緊緊握在手中的紙巾才明白了,關愛不僅僅是一句“我愛你”,更重要的是一種理解給她心靈上的一種關愛,這何嘗又不是一種比語言還要好的關愛呢?
真正的關愛有可能是一個理解的眼神,有可能是一句安慰的話語。
半命題關愛的作文篇3
關愛是什么?相信大家都有一個屬于自己的答案和故事。我今天要寫的關愛故事,是屬于自己和最好的朋友一一一黃麗春的。
這一天傍晚,天氣很好,火燒云用它那金黃的光映照大地,溫柔地親吻著校園。那天我當值督導所以不知道作業,我本想回教室查看作業,卻被眼前的一幕驚呆了:地板的垃圾堆積如山,椅子沒放到桌子上,歪七扭八地躺著,教室里就是一片大戰后的戰場啊。霞光透過窗戶,灑進了教室,落在一個寂寞的身影上一一黃麗春。我心中泛起一絲疑惑的波瀾,她怎么在打掃衛生?今天不是她掃地啊!就算是,那其他人呢?我滿腦好奇走進去,問她這到底是怎么回事?她把來龍去脈都說了一遍,原來她是老師叫留下來做點小事情的,結果值日生趁她不在——-逃了,我又氣黃麗春又暗罵值日生,我邊幫她打掃衛生一邊義正言辭地責備她:“你說你怎么那么笨直接走掉啊……”
在我的批評聲中她竟紅了眼,眼看著淚要落下。
我原先兇惡的臉立馬皺起眉:“怎么了?”時間仿佛停了3秒。
“沒怎么…”她笑了笑,“你有紙巾嗎?”
我見她一如往常就放心了,無奈地攤了攤手。
她用手抹了抹,沒事了。“蔣朵,謝謝你!”
我看著她,她也看著我,這簡短的五個字,聽起來很平常,可只有我知道這其中包含的意義,只有我才知道這其中的感謝,只有我才知道其中包含的體諒與理解,只有我知道這其中的關心關愛!
“我上輩子一定是殺了王母娘娘才會遇見你。”我聽了,立刻又轉成老師的樣子一本正經批評道。說完,相視笑了。
這事看起來平常無比,可關愛是相互的,我關愛她,而她關愛集體。
關愛如雨后彩虹,關愛像一顆糖果,無論被人關愛,還是關愛別人,都是甜甜的!
半命題關愛的作文篇4
孝敬老人是我們中華民族的傳統美德,我們每個家庭中都有老人,他們已經忙碌了大半輩子,應該享受來自社會、家庭的溫暖。我的身邊就有一位尊敬、關心老人的人,他就是我的舅舅。
我的舅舅五官清秀,為人和善,性格開朗,說話幽默。只要他一回家,家里就充滿歡聲笑語,好像舅舅從來都沒遇見到煩心事。舅舅對工作認真,對身邊的朋友熱心,在家里又是一位好爸爸,但舅舅最讓我敬佩的是他那種孝敬老人的品質。
我的姥爺患了腦血栓,生活無法自理,哪一個家庭中有這樣一位老人不會唉聲嘆氣?可舅舅卻不這樣,主動擔起了給姥爺洗澡、刮胡子、剪指甲的責任。由于姥爺身體癱瘓,按時剪發便成了一個問題。去理發店剪,上下樓梯非常不方便,看著姥爺得的頭發日漸長長,舅舅就開始學理發,并且自己買了理發工具,按時給姥爺理發。舅舅理發時,姥爺聽話得像個孩子,如果換了別人來理發,姥爺不是這疼就是那癢的。剛開始舅舅的手藝不怎么好,但剪完了拿鏡子一照,姥爺總笑呵呵地說:“好,好!”舅舅的理發手藝慢慢嫻熟,每次理完發,大家都說姥爺精神了許多。現在舅舅是個名副其實的理發師。
姥爺吃飯時也像個孩子一樣挑三揀四,就是不吃青菜。吃青菜的好處他也知道,但任憑家里人怎么說,依然我行我素,大家都無可奈何。有時我們主動把青菜放進姥爺碗里,他心情好時對青菜熟視無睹;如果姥爺聽勸聽煩了,就會偷偷把青菜扔在地上。為此,家里人特別傷腦筋。細心的舅舅發現姥爺特別愛吃雞蛋和餃子,于是靈機一動,想出一條妙計:把青菜剁得很碎,在炒雞蛋時把青菜和雞蛋一塊炒。果然,姥爺在這特別的炒雞蛋面前挑不出青菜,津津有味地吃起來。舅舅還故意問姥爺今天的菜怎么樣,姥爺點點頭,說:“不錯,味道很好。”大家一聽都樂了,只有姥爺自己還莫名其妙的。
后來因種.種原因,姥爺近一年住進了老年公寓。雖然姥爺不在身邊,但只要有空,舅舅就去探望姥爺,給姥爺帶好吃的,陪姥爺聊天,有什么事盡量不麻煩那里的工作人員,周圍的人都說舅舅是姥爺的好兒子。雖然姥爺有病是不幸的,但因為有了舅舅,姥爺又是幸福的。希望所有的兒女都像舅舅一樣,能讓老人有一個幸福的晚年。
只有尊敬老人,我們才會有一個和諧的社會。老人們不求什么錦衣玉食,只求親人多陪陪自己,多聊聊天,有時一句溫暖的問候也能讓老人感受到兒女的關愛。尊敬老人,關愛老人,從身邊做起,也是對自己道德品質的一次測試。老人們雖然平凡,但他們身上那純樸、善良的品質是我們學習的榜樣。
半命題關愛的作文篇5
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去鹽城買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
半命題關愛的作文篇6
愛是每一種生物都有的東西,愛是無法拒絕的。可我還不能完全知道這種愛是什么東西。
那天早上,我夢中做到了景寧的好風景,翠綠的大樹,藍藍的天空,清澈見底的河水中有一條條可愛的小魚,發出閃亮的金光,美不勝收。一聲大叫,我從夢中被驚醒,我半睡半醒地穿好衣服,這時我想起夢中的景寧,我放聲大叫到:“爸爸,可以帶我去景寧玩嗎?”
“可以,不過爸爸今天有很重要的事,明天帶你去可以嗎?”爸爸和藹的說。
“不!不!我就要今天去景寧,還要在那里住一夜。”我搖著爸爸的手有點不高興的說。
“好,好,爸爸現在帶你去。”
這時爸爸的手機又響起來了,好像在說工地里什么事必須讓他去一下,他邊說著什么,又看看我。我已興奮的跑去叫媽媽姐姐收拾東西了。我們拿好東西就開著車向景寧出發了。
一路上,爸爸時刻都在打電話,一分鐘都沒有休息過,看著爸爸時而皺著眉,時而教別人怎么做,我想我的想法是不是錯了?我一路的想法使我有點煩,我想我這樣是不是給爸爸找事情。
來到景寧,一切都如夢中看到的一樣,青青的草兒在微風拂過時它們都在跳著舞,好像在迎接我們,使我神清氣爽,可爸爸依舊在打電話。
那晚睡覺的時候,我十分后悔我說的一切。
第二天,我們回到家,我來到了爸爸的面前說:“爸爸,對不起!我錯了,我不應該在你這么忙的時候還叫你去玩,你一定不愛我了吧!”
“不,爸爸永遠愛你,是爸爸忙于工作,陪伴你太少了,是爸爸應該跟你說聲對不起!”
“謝謝爸爸,我愛你!”
“我也愛你,好兒子!”
半命題關愛的作文篇7
關愛是一縷春風,溫暖著每個人的心;關愛是一把火炬,照亮了每個人的行程;關愛是一眼清泉,滋潤著每個人的心田;關愛是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。
今天我如平常一樣,吃過晚飯,就騎著自行車在小區里溜達。對自己車技自信滿滿的我,不料,輪胎一打滑,“咚”的一聲,狠狠的摔在了地上。我努力的站起來,結果腳一動,疼痛便愈來愈劇烈,如刀割,像針扎,侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧,壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出,染紅了一大片,紅得觸目驚心!
哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。并且,走一兩步我也許就會跌倒……此時,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦……思想很混亂,默念著這三個字,心里卻一點頭緒也沒有……
我渴望路過的人能幫幫我,可大家的好像沒看到我似的,總是加快腳步離開。
突然一位大姐姐看到了我,她連忙過來,緊接著緩緩地蹲下來,在口袋里掏出了一包紙巾,似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時,血把整張紙巾都染紅了。我很詫異:“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑:“多幫幫別人。”然后就走了。
只是一個和我萍水相逢的陌路人,明天過后,也許會不再遇見。為什么會對我那么好?他有什么目的?真的只是出于單純的好心嗎?
雖然到現在再也沒有見過那位姐姐,但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關愛,是一種有著無限力量的事物,它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神,一個微笑,一句問候,但都令人心中非常溫暖;可是,她也許是一份付出,一份無私大愛,甚至是一個人的生命,一個人的一切,給人無限感天動地的震撼。