寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。那要怎么寫二年級創新作文呢？這里提供一些二年級創新作文，希望對大家能有所幫助。

二年級創新作文篇1

我最喜歡吃的水果是榴蓮，因為它的味道非常可口。

它穿著金黃色的鎧甲，樣子奇形怪狀，還跟一個輪胎差不多大小。摸一下的話……哎呀，好痛呀，刺可真尖!打開來聞一下，我覺得可好聞了，一陣香香的味道撲鼻而來，不過要是沒核就更不錯了，嘻嘻!要是仔細觀察，就會發現扒開以后榴蓮殼的里面有些濕噠噠的。它的果肉一大塊一大塊的，每次我看到它就忍不住想咬一口，可大家千萬別多吃多吃了，可是會上火的!

榴蓮不僅美味，還能當武器，全身上下沒有不可以使用的地方。

這就是我最喜歡吃的水果——榴蓮，你喜歡吃嗎?

二年級創新作文篇2

下雪了，瑞雪兆豐年!雪花從那蔚藍的天空中緩緩降落，美麗極了。

雪花是奇異的。每朵小雪花都令人嘆為觀止。就算天空中飄下無數朵雪花，它也不會重樣：有的像小星星，有的像六個角的花瓣，有的像把美麗的小傘……真是千姿百態，令人眼花繚亂啊!生活中有很多人喜歡雪，每一次都不愿放棄觀看雪的美景，他們駐足欣賞每一場雪的美，總會給人們帶來不同的感受。

雪花是有趣的。下雪的時候，它時而飛東，時而飛西，時而高空垂掛，時而緩慢下降。它真像一個淘氣的娃娃，又像一位可愛的小天使……它多么值得人們贊美呀!

雪花是美麗的。它小巧玲瓏，潔白晶瑩，好像朵朵蓮花，從天空徐徐降落。它滿天飛舞，使人一看就高聲贊嘆!

雪花飄飄，給我們的生活帶來了快樂和希望!

二年級創新作文篇3

綠，生命的顏色;綠，環保的顏色;有了綠色便有了清新的空氣;有了綠色便有了沁鼻的花香;有了綠色便有了健康的生命。

低碳環保就是指生活，作息的所耗用能量盡量減少，從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來說低碳是一種態度，我們應該時候注意節約、節油、節氣，從一點一滴做起。

多年來，隨著工業化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織曾公布：近10年是記錄以來全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高，使用面積縮小，人類無法生存，動植物大量死亡。

每一件生活用品，大至家電小到玩具，書籍和擺設，每一件物品的生產都要耗費資源和能量，都會帶來碳排放，或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源，減少碳的排放量。

同學們，為了世界的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色，愛護綠色，創造綠色獻出自己的一份力量。

二年級創新作文篇4

爸爸是個老師，小時候，我就被常常帶到他的校園里。還沒進校園，我就感受到了那里歡樂的氣氛。你聽那課堂上的瑯瑯書聲，再看運動場上生龍活虎的同學，想到那多姿多彩的課外活動，不免使我早早就開始盼望著長大。

及至自己上了小學，身處活潑熱鬧的同學之中，聆聽著老師風趣幽默的教誨，感覺到時時處處都充滿了快樂，特別是豐富多彩的校園生活，更是給我們帶來了許多的驚喜與樂趣。

記得那是一個下午，謝老師正給我們上數學課，她首先講解了一個例題，問我們懂了沒有，我們異口同聲地答：“懂”。可當謝老師又出了幾個同類的練習叫我們做時，我們卻還是做不來。謝老師無奈地搖搖頭，對我們說，你們啊，就像空瓶子，放入水中，水進入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出來用啊卻又“撲咚撲咚撲咚了”。形象的比喻，倒顯得我們的不懂是理所當然了。還有一次科學課，老師正講雞翅的組織，問：“雞翅是用來干什么的?”只見小豪同學飛快地站起來，大聲地回答：“吃的。”逗得我們啊，肚子都笑痛了，就連老師，也禁不住笑出聲來。

課外活動同樣也是趣味盎然的。那一回，我們玩“盲人捉跛子” 游戲，盲人就是被蒙上眼睛的同學;所謂“跛子”，就是把兩位同學的一只腳綁在一起。游戲開始了，其它同學在邊上大聲吶喊：“加油、加油!”還有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身處何方?終于，“盲人”漸漸把“跛子”逼進角落，“跛子”急了，兩個人合作得越來越不好了。只聽“撲咚”一聲，“跛子”摔倒了，盲人卻還不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正掙扎著要站起來，盲人聽見了聲音，忙撲過去，結果也被絆倒了，但歪打正著，卻把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我們笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，這樣的歡樂，總是讓我們常常回味。

校園的生活是那么有趣兒，生長在21世紀的我們，是多么幸福呀!

二年級創新作文篇5

中華民族的傳統節日——端午節，到了！包粽子是必不可少的一項活動了，借此機會，我也來學學包粽子吧！

在學習中，難免有些難題，這不，我就遇到了三大難題：—、餡總是從三個角中”溜“出；二、粽葉老被弄破；三、粽子是三角體的，有四個角，可上面的那個角總做不好，變成三個角的粽子了 。我急忙請教老媽。媽媽嘰里呱啦講給我一大堆道理，又手把手教我，可我還是一頭霧水。到了最后，好容易把前兩個問題解決了，第三個問題卻絆倒了我，怎么弄也弄不好。學了老半天，包出的粽子 可以說得上的”畸形胎兒“了。唉！

之前我還胸有成竹地保證說一定能學好呢，現在看來，這小小的粽子，原來是看起來容易做起來難呀！不過，任何一件事件，不也都是這個道理嗎？

二年級創新作文篇6

初春，潮濕的天氣，蒙蒙細雨就隨著陰云的出現而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。

小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。

春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。

春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。

雨后到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。

只要會發現，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好;它像一個畫師，給春天帶來色彩。

這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。