描寫我的偶像優(yōu)秀作文
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描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇1
清風(fēng)游掠,攜著一股追憶。白云相照,映出當(dāng)初的感動;陽光溢瀉,射出昔日的點(diǎn)滴;連山延綿,鑲嵌往昔的稚氣。
不管是倒影中的白云,陽光,連山,那都是我心中追捧的大人物。
白云純潔了雜質(zhì)
遙望無邊無際的潔白,那是恩賜,那是恩情,那更是哺育。十多個(gè)春秋,無私的關(guān)懷,細(xì)心的照料。每一次的噓寒問暖,每一次的絞盡腦汁,都是為了我的健康成長。我是空氣中的微塵,你們就是純白,你們用無私的愛包裹著我,感動著我,陪伴著我。爸,媽,你們就是我心中的大人物,讓我喝彩,讓我癡迷你們給我的愛。我愛你們,我的偶像。
陽光眷顧著小草
溫和,慈祥的斜光,慢慢地茂盛大地上的嫩綠,讓它們發(fā)芽,長苗,成形,成人。早起晚息的你,為了學(xué)生的一絲進(jìn)步總那么不厭其煩地講述倫理,公式,道德。不管是素質(zhì)教育還是知識教育,你都秉持著自己的原則,為的就是一屆又一屆的學(xué)子成人,能樹立遠(yuǎn)大理想,貢獻(xiàn)社會。老師,你們就是我心中的大人物。讓我感激,讓我興奮,不求回報(bào)的默默是你給我們的愛。我愛你們,我的偶像。
連山屹起
遠(yuǎn)眺不絕的延綿,那是理想,那是堅(jiān)持的漫漫長路,那需要途中無數(shù)的跌倒和失敗。每一次的哭泣,過后都需要鼓起信心;每一次的流血,都需要愈合結(jié)痂;每一次的傷口,都需要自己包扎。我佩服我自己的自信;我佩服我自己的不屈;我為曾經(jīng)倒下的自己鼓掌,因?yàn)槟腔蛟S是我成功的前奏。這一邊起步,中間的段蜿蜒起伏,終點(diǎn)是可望不可即的頂峰。我要屹立,我要奮起。我為自己而自豪,我愛自己。我愛你,我的偶像。
追隨著清風(fēng),尋吸著空氣,纏繞著陽光,堅(jiān)定著雄山,那是我心中的崇拜,歡呼的偶像。
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇2
我心目中的偶像是于晟凱,我們都住在康嘉景園小區(qū),我們還是江蘇路小學(xué)的同班同學(xué)。我們還一塊去上作文課,他媽媽有事,我媽媽就來接我們倆,我媽媽有事,她媽媽就來接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個(gè)可愛的男孩,長著一個(gè)小小嘴,嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了,達(dá)到一級的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服,上面還帶著綠色、白色、橙色的花紋,外面再穿上個(gè)灰色羽絨服,再戴上個(gè)橙色帽子,真是太帥了。
于晟凱的性格開朗、樂觀、活潑、可愛。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級,可是,他也要比我好,我還不會下呢?有一次,他和他的同學(xué)王皓宇一起下圍 棋,王皓宇都五斷了,可是于晟凱并不想放棄這次比賽,于晟凱被王皓宇氣的滿頭大汗,緊鎖著眉頭,思考對方的棋路怎樣去解開。他想如果我把他給打敗了,就可 以直接考第五斷了,他想著想著,就高興起來。于是他開始拼命的想著應(yīng)該怎樣下,怎樣贏王皓宇,于凱用了三個(gè)小時(shí)才贏了他,于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像,我好崇拜他。
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇3
每個(gè)人都有自己崇拜的偶像,有的人崇拜光芒閃耀的明星,有的人崇拜馳名中外的學(xué)者,有的人崇拜生己育己的父母……而我最崇拜的人是美國作家海倫?凱勒。
海倫?凱勒天生聰明伶俐,她出生不到六個(gè)月,就已經(jīng)會說許多英語單詞了。但她卻在出生十九個(gè)月后突發(fā)疾病,失去了視覺以及聽覺,從此海倫?凱勒只能在黑暗中生活,用手去認(rèn)識這個(gè)世界。因?yàn)楹?凱勒失明失聰,無法像正常人一樣學(xué)習(xí),所以她的父母為她請來了對她人生有著很大影響的莎莉文老師。
莎莉文老師耐心的教給海倫?凱勒知識,帶著她去了解這個(gè)世界,是莎莉文老師讓她了解了“水”這個(gè)詞語。最后海倫?凱勒以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為了一位知識淵博的作家。她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了盲人教育事業(yè),并寫成了《假如給我三天光明》這部文學(xué)巨著。海倫?凱勒堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動了全世界。
馬克吐溫說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫?凱勒。”在那樣艱苦的條件下,海倫?凱勒都能與命運(yùn)作斗爭,而在21世紀(jì)的今天,我們更要學(xué)習(xí)海倫?凱勒那種自信、勇敢的精神。就讓我在漫長的人生路途中,具備信心和勇氣,去面對未來的一切挑戰(zhàn)。
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇4
1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運(yùn)動員,他的叫林丹。身高在1.78左右,他的愛好是:踢足球、看電影、聽歌、和朋友一齊聊天吃飯。他是用左手持拍,打法:拉吊突擊,進(jìn)攻遺失強(qiáng),場上步法靈活、速度快,進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸,但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰(zhàn)績:2006年世錦賽男單冠軍……
上世紀(jì)80年代初全國各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當(dāng)時(shí)林丹正在上學(xué)前班,班里的同學(xué)幾乎都被家長帶著去學(xué)電子琴,林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺名叫卡西歐的電子琴,價(jià)值一兩百塊。可是這臺電子琴并沒有吸引住“小林丹“。只練了一星期,他就再也不肯練了。
9歲,在淚水中成長
1992年,9的林丹進(jìn)入了福建省體校,來到了杭縣600公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個(gè)學(xué)期,林丹是伴著淚水度過的。
林丹是在1992年冬天進(jìn)的體校,一向怕冷的他十分不習(xí)慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后,林丹就開始哭,基本上一天哭一次。訓(xùn)練的時(shí)候,練著練著就開始哭。訓(xùn)練完了,回到宿舍,他經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆,不知不覺又開始哭了。之后,林丹開始給家里寫信,一天寫一封,主題基本上是:我想你們,爸爸、媽媽,你們快來看我。
之后林丹學(xué)會了換衣服、洗床單……他寫信的次數(shù)越來越少,直到他適應(yīng)了體校生活。
12歲,在部隊(duì)經(jīng)受洗禮
1995年,在全國青少年比賽中,林丹獲得了男單的冠軍,被解放軍看中了。部隊(duì)讓他在部隊(duì)試訓(xùn)10天。之后沒有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知,12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊(duì)的大門,成了一位軍人。
到了部隊(duì),部隊(duì)為林丹發(fā)了許多裝備,有凱勝的羽毛球拍,有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹十分高興,因?yàn)樵诖酥八幌蛴媚绢^做的球拍。
1997年,林丹隨著解放軍隊(duì)到南日島體驗(yàn)部隊(duì)生活。在那里,他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一齊出操、站崗、在太陽下站幾十分鐘……經(jīng)過那一段時(shí)間的洗禮,林丹充分感受到了當(dāng)軍人的艱苦。
林丹說自我在球場上的那股霸氣是與生俱來的。事實(shí)上,這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿瘛_@股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無論多么苦,多么累的情景下不服輸,從地方體校到軍隊(duì),他的性格得到了更好的錘煉!
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇5
說起偶像,你們一定會想到楊冪、周杰倫、或馮紹峰。
但是,我的偶像卻是我的姥姥。
我的姥姥年邁七十,是個(gè)空巢老人。
自從我們搬出去之后,姥姥就一個(gè)人過著清閑的日子。
聽媽媽說,我小時(shí)特別淘氣,每次姥姥帶我上街,我都瘋瘋癲癲的爬來爬去。媽媽問姥姥:“媽,你怎么不把馬睿抱起來呢?”姥姥無奈地回答:“哎,她太淘了,不放她下來她就哭。”
現(xiàn)在我可算長大了。每次回姥姥家姥姥總是興高采烈的問這問那,又忙來忙去地為我準(zhǔn)備好吃的。
她,曾是普通的家庭主婦;她,曾是一個(gè)普通的母親。但是,她對我們的愛,卻買不回來......
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇6
每個(gè)人都有自己的偶像。偶像,能讓人去學(xué)習(xí)他,模仿他。猜猜看,我的偶像是誰?周杰倫?錯(cuò)。趙本山?錯(cuò)。雷鋒?也不是。我的偶像是——?jiǎng)e急,請聽我慢慢道來。
那是一片森林,參天的大樹使人心生敬畏。大樹巍然不動,然而頂端卻是另一番生機(jī)勃勃的景象。細(xì)枝嫩芽充滿著活力,爭著要見陽光。它們隨風(fēng)搖曳,像跳著歡快的舞蹈。那細(xì)細(xì)的枝條里能令人清清楚楚地看到生命的脈絡(luò)。各種動物到處奔忙,鳥兒在其中飛翔,猴子上下跳躍。它們的眼睛都像泉水一般清澈,又單純,又機(jī)警。它們自由自在地嬉戲,如純潔的兒童。它們的聲音是那么悅耳,讓人說不出的舒服。它們都在想些什么呢?但我敢肯定,絕對不是功名利祿。
那是一片大海,在海邊沙地,遍布著五顏六色的貝殼。啊!貝殼里那小小的生命,竟一個(gè)個(gè)都有如此華美的衣甲!這是鐵衣上交織著絲綢,是技藝高超的雕刻家的作品。而海底的珊瑚,不僅漂亮,還是魚兒的藏身之處。哦,對了,魚兒?那成群結(jié)隊(duì)五彩斑斕的魚兒,真是世間奇觀!要多少多少的巧合,才構(gòu)成這一番美景?多少多少的巧合,才使我們恰好能看到它們?是誰造就了一幅幅生命的圖畫?是誰讓我們與其它的生靈和諧共處?
接近萬千生靈,我們才會覺得我們不是最高等的。至少我們現(xiàn)在還不明白,我們生命的能量來自哪里?我們的心靈在哪兒才能得到啟迪?什么才是最正確的?我們都不知道。但答案可能就在我們身邊,就憑那些至美的景象,那些單純的心靈。
這就是我的偶像啊,大自然。我們從這兒生長,就要緊緊地貼著他,追隨他,不要與他分開。我們無法超越他,他就是真理,我們無法征服。等到頓悟的一剎那,我們也許會發(fā)現(xiàn),我們已與他一樣神通廣大。
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇7
沒錯(cuò),他是一個(gè)平凡而又特別的偶像。他可能對于你們來說很平凡,但他對于我來說很特別。他不像鹿晗,易烊千璽,劉德華,陳奕迅那樣的明星,也不是魯迅,李白那樣的名人、大詩人,更不是哪個(gè)國家的總統(tǒng)。他只是一個(gè)普普通通的人,但他在我眼里是獨(dú)一無二的是無可替代的。他是我一生中最重要的男人,他就是我的爸爸。
我的爸爸在一家農(nóng)業(yè)銀行上班,每天很要上班,回家也不定時(shí),在家也工作到很晚,不是接打電話,就是伏案工作,碰到客戶緊急的事情,放下任何事情也要辦,絕不拖延,為這媽媽有時(shí)也很氣惱,爸爸放在嘴邊的話就是“你的行為決定公司的形象,并且做人做事要站在對方的立場考慮,就是換位思考,這樣做任何事都會比較妥當(dāng)”爸爸每次和我相處時(shí),常常教我“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”讓我知道做人要有愛心,不要冷漠。雖然我爸爸很忙,但對老人特別孝順,每次爺爺奶奶來家,只要他有時(shí)間他都親自動手做飯。他說“人生會有很多遺憾,但‘子欲孝而親不在’這種事會鉆心一輩子”在鄰里街道里,我爸只會點(diǎn)頭微笑,從不談?wù)撌裁矗谶@點(diǎn)我覺得爸爸恭謙有余,親近不足。我與爸爸并不怎么交流,在這一點(diǎn),媽媽總是跟我說:“你要多跟你爸爸交流,你們父女倆多說說話,促進(jìn)一下感情。”我爸爸在教育方面是理智教育,從小很少打我,考試考高叫我不要驕傲,考低了會鼓勵(lì)我,讓我不要灰心。總之爸爸的一言一行都在潛移墨化的影響我,我會好好跟爸爸學(xué)習(xí)。
爸爸,就像晶瑩剔透的露珠,落在我這片小小的葉子上,使我不會干枯的殘葉不會走向歧途;爸爸就像是一艘小船,載著我使向美好的未來;爸爸,就像是一把雨傘,遮擋我前方的風(fēng)吹雨打…… 我相信你們的身邊也會有這樣一位平凡而又特別的偶像吧!
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇8
她長著水靈靈的大眼睛,戴著一副很有學(xué)問的眼鏡,她的性格很溫和,喜歡唱歌,她經(jīng)常給我買好玩的東西,還陪我一起玩游戲,她是個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò)高手,我很崇拜她,她是我的偶像。
記得有一次,她看見大人們都在忙,我一個(gè)人沒人陪,她就把我叫進(jìn)房間說要和我一起玩游戲。我見床上整整齊齊的擺放著兩把玩具手槍·媽媽的手機(jī)·我的水瓶和姥姥的紅絲帶等東西,我問這是要干什么,她說:“我現(xiàn)在給你傳遞五個(gè)任務(wù):任務(wù)一,你先單腿跳拿手機(jī),我來計(jì)時(shí)間。”我費(fèi)了九牛二虎之力終于拿到了手機(jī),她又說:“同志,你花了一分零七秒時(shí)間,過關(guān)!”接下來我又順利的完成了第二·第三·四·五關(guān)任務(wù)。她說:“恭喜你,你全部過關(guān)了,明天我們再來完成初中的任務(wù)關(guān)游戲,以后還有高中·大學(xué)·研究生·博士·博士后等著你呢!加油啊!”我聽完就作個(gè)暈倒的動作逗她開心,我和她玩的時(shí)候可快樂了。
她是這樣喜歡我,愛護(hù)我,我當(dāng)然就更喜歡她,尊敬她了。她就是我可愛的·身在上海的——翹翹姐姐!
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇9
別人心中的偶像是影視巨星成龍,是歌星陳好,但我心中的偶像卻是一位科學(xué)家——袁隆平。
袁隆平是一位科學(xué)家,他從小就有一個(gè)理想,就是成為科學(xué)家。他也知道光有遠(yuǎn)大夢想不行,還要去努力。這樣才能一步一步地成為科學(xué)家。
袁隆平是一位稻子專家。有一次他吃了晚飯出去散步時(shí),看見麥子有大有小,就把麥子拿回家。他耗費(fèi)了自己的青春做了一臺機(jī)器。為什么說耗費(fèi)了自己的青春呢?因?yàn)樗麨榱俗鲞@臺機(jī)器用了二十幾年的時(shí)間。
袁隆平雖然沒有成龍會演電影,他也沒有周星馳長得帥,但他永遠(yuǎn)是我心中的偶像。正因?yàn)橛辛嗽∑竭@樣的科學(xué)家,我們的國家才會越來越強(qiáng)大。
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇10
從小就有一位偶象深深地影響著我,她是我人生旅途的導(dǎo)航儀,讓我不再迷失方向;她是照耀我前程的明燈,點(diǎn)亮我黑暗的道路。那就是我的媽媽。
我的媽媽與其他人的媽媽一樣,都肩負(fù)著照顧子女生活和學(xué)習(xí)的重任,媽媽的容顏隨著時(shí)光的流逝日漸失去往日的光彩,這都是因?yàn)樗ぷ鞯男羷凇6π燎诘毓ぷ鞫际菫榱怂暮⒆印?/p>
媽媽對我要求很嚴(yán)格。依稀記得我七歲那年暑假,我問媽媽要五元錢買零食,因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽冊诎嗌厦星懊玫搅藡寢尩陌?jiǎng)。我想,媽媽一定會答應(yīng)我的要求的。于是我腳下像踏著一朵幸福的云,興沖沖地去找媽媽,可媽媽卻當(dāng)場拒絕了我,我腳下那朵幸福的云一下子消失了。媽媽竟對我說:“你如果想要錢的話,可以憑自己的能力去賺取。”我疑惑不解地爭辯道:“我這么小,怎么賺錢呢,更何況我是童工,沒有人會請我的。”可我了解媽媽,她一向說到做到,任憑我怎樣哭鬧,她絕對不會輕易給我錢。這時(shí),媽媽拿出一個(gè)蛇皮袋和兩個(gè)一次性手套,說:“走,我陪你一起去賺。”那天,太陽炙烤著大地,室外溫度已達(dá)39攝氏度,我和媽媽一路走向馬路旁的垃圾桶旁,翻著蒼蠅、蚊蟲的家,把礦泉水瓶子一個(gè)個(gè)裝進(jìn)蛇皮袋中。翻了三個(gè)垃圾桶后,我大汗淋漓,身上還散發(fā)著一股惡臭,我打消了買零食的念頭,向媽媽嚷著:“我不吃零食,我們回家吧!”媽媽頭也不回地說:“既然你說了,那就要做到,任何事情都要靠自己的雙手去實(shí)現(xiàn)。”那天下午,我多次提出放棄,但媽媽說什么也不同意。我知道我拗不過媽媽,只能硬著頭皮上。我看到媽媽的衣服從干到濕、從濕到干,雙手無數(shù)次地擦拭額頭的汗水,卻從不喊一聲累!
那天下午,我與媽媽傍晚才到家。我拿著賺來的五元錢,感覺比千斤還重。是媽媽的言傳身教,讓我懂得了生活的不易,是媽媽的身體力行,讓我明白了凡事要靠自己。那天下午,我在馬路上所學(xué)到的,比我在學(xué)校里學(xué)到的還多。我深刻地認(rèn)識到,一個(gè)人不管做什么事都要憑自己的力量去完成。而教會我懂得這個(gè)道理的人就是我敬愛的媽媽。從那一刻開始,媽媽成了我終生學(xué)習(xí)的榜樣!我的偶象,我的媽媽,我愛您!
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇11
以前,我最崇拜的人是歌星周杰倫,把他當(dāng)作我的偶像,在我的書包、抽屜里裝滿了他的資料,平時(shí)和同學(xué)們津津樂道的是他的闊氣、緋聞與隱私,和朋友們爭相傳閱的是他的照片……而如今,不知為什么,我不知不覺地愛上了身著桔黃色衣服、頭戴鋼盔的消防員叔叔。
每當(dāng)災(zāi)難降臨到我們的身邊時(shí),消防員叔叔總是第一個(gè)出現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場,就像一位保護(hù)神保護(hù)著人民的生命財(cái)產(chǎn)。還記得前不久,我市沙縣發(fā)生了一起大面積森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,越過高速公路,向不同方向蔓延,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大影響。幸好是森林、消防、武警官兵和專業(yè)撲火隊(duì)伍以及黨政干部1500多人地及時(shí)撲火搶救,結(jié)果才最大限度地保住了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)時(shí),我聽到這個(gè)消息后,我心里就想:我長大以后也要當(dāng)一名勇敢的消防隊(duì)員,替人類消災(zāi)解難。
我還看過一則報(bào)道:一輛載有25噸液化氣的槽罐車疑車速過快失控飛落橋底,司機(jī)重傷,液化氣狂燒不止,附近多條主干道交通因此癱瘓,多支的消防中隊(duì)上百名消防隊(duì)員趕來搶險(xiǎn)。因?yàn)樗麄儼l(fā)揚(yáng)了英勇無畏、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神,冒著隨時(shí)可能發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),圓滿地完成了這次搶險(xiǎn)任務(wù),避免了更大的災(zāi)害事故發(fā)生,受到了周圍群眾的好評。
也許最近我見的最多的是消防員叔叔趕向火場執(zhí)行任務(wù)時(shí)的毫不猶豫;聽的最多的也是他們沖進(jìn)火場撲火救人時(shí)的奮不顧身的緣故吧!消防員叔叔樁樁件件的英雄事跡,都已烙在我腦海里。如今,他們已成為了我的偶像——我心中無可替代的真正的明星。
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇12
我崇拜的偶像不是明星,我崇拜的偶像是我們班的一名女同學(xué), 她叫陳淇。
大家是不是一聽這個(gè)名字就覺得陳淇身上的優(yōu)點(diǎn)很多吧!對,大家猜對了。陳淇身上的優(yōu)點(diǎn)就是很多。比如說:陳淇學(xué)習(xí)好,愛讀書寫作,還聰明愛動腦,陳淇寫字也很好,就說說陳淇的寫字吧!陳淇寫字的時(shí)候坐姿很正確,寫的字不大不小,橫平豎直,還很工整呢!比如說我們寫一次作業(yè)需要二十分鐘,可陳淇寫一次作業(yè)需要二十五分鐘,因?yàn)殛愪恳笞约翰恍枰欤恍枰谩?/p>
大家以后都不要崇拜明星什么的。趕緊讓陳淇成為你的偶像吧!我最后再提醒大家一句話:是金子總會發(fā)光。
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇13
我心中的偶像很特殊,不是別人,而是我自己。
我在我自己的心目中,地位是名列第一,因?yàn)槲蚁嘈盼易约耗軌驌?dān)任我心中的偶像的這個(gè)職務(wù)的。
在我才剛剛上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我非常膽小,而且也特別的害怕遇到困難。每一次,當(dāng)老師點(diǎn)名要我上課舉手發(fā)言的時(shí)候,我總是很害怕。害怕我自己一不小心答錯(cuò)了問題之后老師批評我,同學(xué)們嘲笑我。
又是一次,老師提了一個(gè)問題,把我點(diǎn)起來回答。我依然是那么的害怕。在那時(shí),老師并沒有讓我坐下去,而是讓我站著,一直等到我把問題回答出來。老師滿懷希望的看著我,盼望我能夠把問題回答出來。我看到了老師的眼睛,有一點(diǎn)不好意思了。于是老師心平氣和地對我說:“你不要怕,大膽地把自己的想法說出來,如果答錯(cuò)了,我不會批評你,而是讓同學(xué)們幫助你。”頓時(shí),一種勇氣從我的心頭鼓出來。我雖然回答錯(cuò)了,但我很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
過后,我很崇拜我自己,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了重重困難。
沒有錯(cuò),我就是我心中的偶像。
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇14
說起來“偶像”,很多人會想到“追星”,覺得那是年輕人的事情,而且是不懂事的小年輕人的事情。不過,我覺得有偶像是一件很幸福的事。
高中的時(shí)候,有一段非常黑暗的時(shí)光,自己很沒有信心,也不知道將來會怎樣,大學(xué)有沒有的上。那個(gè)時(shí)候,買了兩盤黎明的磁帶,每天晚自習(xí)回家,吃東西和洗漱的時(shí)候就打開來聽,爸媽沒有干涉我,總之,聽到那個(gè)熟悉的聲音,心里真的很舒服。那時(shí)候的黎明就是我的偶像,覺得他很親切,很愿意看到他,很喜歡聽他的聲音。等走過了那段時(shí)光,回頭想一想,真的很感謝那兩盤磁帶,很感謝那個(gè)溫暖我心的聲音。
后來很多年都沒有想起來偶像的事情,直到今天,看到林保怡和宣萱主演的電視劇《彩色世界》,心里又是一股溫暖,而且郁悶的心情好了很多。我很喜歡林保怡、宣萱、鄧萃雯這幾位演員,不過,心情不好的時(shí)候還是愿意看看林保怡的戲,因?yàn)橐豢吹剿哪樉陀幸环N踏實(shí)感,感覺被包容,被理解。當(dāng)然,這并不代表我不愛自己的丈夫,可是,有很多事是不適合同丈夫談的,因?yàn)槲覀兲耍倚睦锏暮芏嘞敕ǎ芏酂炈记宄袝r(shí)候比我自己還清楚,而且我自己很多時(shí)候也很清楚,但是就是心里想不開。我又特別愛鉆牛角,所以牢騷的最后還是弄得大家都不開心。這個(gè)時(shí)候看到自己喜歡的演員演的戲,暫時(shí)從現(xiàn)實(shí)生活中逃離開,不知不覺心情會好很多。
其實(shí),在茫茫人海中找到自己很喜歡看到的人,即使只是戲劇里的一個(gè)角色都是很不容易很幸福的事情,因?yàn)槟菚r(shí)你會感覺不孤單,不寂寞。當(dāng)現(xiàn)實(shí)面前無法派遣的時(shí)候,去理想的世界逛一圈也很不錯(cuò)啊!
描寫我的偶像優(yōu)秀作文篇15
偶像,這個(gè)詞對于大家來說應(yīng)該并不陌生吧!但是在我的心目中,偶像不再是周杰倫、蔡依林,也不是自己敬佩愛戴的名人,而是我身邊的人。
她,以身作則,樹立了一位姐姐的榜樣;她,多才多藝,不論琴棋書畫,樣樣精通;她,知書達(dá)禮,經(jīng)常在書的海洋里遨游……
姐姐,如同一位導(dǎo)師,指引我,幫助我找到人生的彼岸。姐姐誠實(shí)守信,從不擅自拿別人的東西。可是那一次,我禁不住誘惑,拿了同學(xué)的一本可愛的并且沒有用過的筆記本,并寫上了自己的名字。誰知,姐姐的一句質(zhì)問竟讓我面紅耳赤。她的那一句“誠實(shí)是為人處事之本”我至今記憶猶新。從此,面對生活中一些小的誘惑,我不再如以往的那樣愚昧無知,而是靜靜默念姐姐告訴我的那句話。
姐姐,猶如一只會唱歌的小鳥。像什么古典音樂、流行音樂、搖滾音樂都難不倒她。只要音樂前奏一想起,她早已準(zhǔn)備就緒。她的歌聲清脆悅耳、婉轉(zhuǎn)動人,就像潮水般推動著我溫暖的心房;又像甘泉流進(jìn)心田,使每個(gè)人陶醉。雖然她的歌聲比不上專業(yè)的歌手,但那純潔、質(zhì)樸的聲音依然能打動人心。她從不忘歌詞,只要她學(xué)過、唱過的歌,歌詞一定不會忘。還記得有一次,我突然想唱唱童歌。但是我的腦袋瓜里卻只有幾首模模糊糊的歌名了。什么《種太陽》、《蝸牛和黃鸝鳥》、《小草》啦,具體的歌詞都忘了。可姐姐竟然一次不漏還很有情調(diào)地清唱起來。這些童歌本該是我最熟悉的呀!可是我卻……怎么樣?我姐姐值得你欽佩吧!
姐姐,好似一本讀不完的書。一有空,她就捧著書聚精會神地看了起來。即使有人無意間打攪了她,她也“視而不見”、“聽而不聞”,繼續(xù)看她的書,連眼睛也不眨一下。有一次我在書上看到了一種自己從未見過的生物。百思不得其解的我于是去問我那刻苦的學(xué)習(xí)分子——姐姐。誰知,姐姐竟然滔滔不絕,把有關(guān)這種生物的生活習(xí)慣、生活方式、生存地點(diǎn)等等都給我講解了一遍。我目瞪口呆,沒想到姐姐居然懂這么多!
姐姐,你是我的偶像、模范,學(xué)習(xí)的榜樣;你的優(yōu)點(diǎn),時(shí)時(shí)鞭策著我,讓我勇往直前;你卓爾不群、溫柔敦厚、表里如一,讓我推崇備至。偶像,就是那個(gè)你給予她崇高敬意的人。他們身上的閃光點(diǎn),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。