寫(xiě)好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫(xiě)作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫(xiě)作方向和主題思想。接下來(lái)給大家分享燦爛話題作文，希望對(duì)大家寫(xiě)燦爛話題作文有所幫助。

燦爛話題作文篇1

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，著名詩(shī)人陶淵明自然喜歡那無(wú)拘無(wú)束、清新飄逸的菊。而周敦頤卻又愛(ài)上了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那抹嫣紅。我不是愛(ài)花之人，更不會(huì)惜花，但偶然間，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己的迷茫，總會(huì)被那妖嬈的馨香所指引。

春天如期而至，我家的風(fēng)信子開(kāi)了，濃郁的花香彌漫，為春增添了幾分靈動(dòng)。這自然是一條十分普遍的自然規(guī)律。可似乎，冥冥中，總有些不經(jīng)意的必然。

我本是十分不喜歡那難看的風(fēng)信子的。黝黑的皮緊緊的包裹著它像大蒜一樣肥胖的身體。那短短的須宛如白色的毛毛蟲(chóng)，真是俗不可耐。頭上光禿禿的，一點(diǎn)綠意也沒(méi)有，更比不上嬌滴滴、紅艷艷的玫瑰惹人喜愛(ài)。對(duì)于這種一無(wú)是處的植物，我是不喜的。

只是當(dāng)爸爸殘忍用刀切著種球時(shí)，我不忍別過(guò)了頭。

時(shí)隔多日，我很快淡忘了這件事，只是仍然記得那早已謝了的玫瑰。原本就繁重的學(xué)業(yè)突然如洪水猛獸一般，將手足無(wú)措的我淹沒(méi)在題海中。我渾渾噩噩的，精神一直不太好，我總覺(jué)得提不上勁。有時(shí)看到一片落葉，也老是嘆春悲秋的。我發(fā)現(xiàn)，我迷失了自己。

晚上，我氣呼呼甩上門(mén)。哼!又不是我不想考好的，總是說(shuō)我不上進(jìn)，我已經(jīng)努力了嘛。我悲從心來(lái)，盡力克制自己不落下淚來(lái)，我只感覺(jué)臉燙燙的。偶然瞥見(jiàn)了那浸在月光中的風(fēng)信子。

它很美!我當(dāng)時(shí)第一個(gè)反應(yīng)就是震驚。它那青綠的葉和著淡淡的銀色月光，仿佛月亮仙子踏著云朵游玩。那和諧靜謐的景，像千年不變畫(huà)，使我迷醉。我突然記起了什么，悠悠一嘆，那日我對(duì)她無(wú)情的嘲笑、鄙夷，回蕩在我心中，久久不散。我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了這美的花。

風(fēng)信子為了生命的繼續(xù)，忍刀割之痛苦;為一鳴驚人，默默積攢力量，度冬天之嚴(yán)寒;為了生命的繁衍，又甘心做那“落花”，化為點(diǎn)點(diǎn)春泥。那么，我呢?

我慵懶、自大，不能水滴石穿、持之以恒……或許，我真比不上它?

那就重新開(kāi)始吧!生命本就燦爛，我相信我會(huì)做得更好!

燦爛話題作文篇2

外面，一朵朵云正遮住了太陽(yáng)，也遮住了陽(yáng)光……

這一天，我的心情和天空一樣，也是灰蒙蒙的。因?yàn)樵谶@個(gè)吹著涼風(fēng)的上午，我要到游泳池去游泳。本人天不怕、地不怕，就怕游泳。為啥?本人算是個(gè)旱“雞”，連“旱鴨子”也不如，屬于恐水的一份子。可今天，咱老爸卻要“趕雞下河”了。

無(wú)奈何，換上游泳褲，站到池邊，心里是千萬(wàn)個(gè)不愿意。再看游泳池里，人頭涌動(dòng)，有的自由自在地暢游著，如同一條條快樂(lè)的魚(yú);有的興高采烈地嬉戲著，玩得難解難分。

為了應(yīng)付任務(wù)，我只好下水，可還是跟以前一樣，只能“撲騰”幾下水，算游了一次。

涼風(fēng)越來(lái)越緊了，讓泡在水中的我不禁打起冷戰(zhàn)來(lái)。再看游泳池里不少人也陸陸續(xù)續(xù)出水上岸了。見(jiàn)此情景，我也準(zhǔn)備往岸上怕，好穿衣回家。可岸邊爸爸卻用嚴(yán)厲的眼光禁止了的下步行動(dòng)。

此時(shí)游泳池里剩下的幾個(gè)人，都屬于游泳“能手”級(jí)別的，看他們?cè)谒邢耵~(yú)兒一樣靈活，我的心里不由地羨慕起來(lái)，我不由地想象自己也如他們一樣，融入水中，輕輕松松地遨游著。

看著看著，我心底不知怎么忽然有了一種沖動(dòng)，我一個(gè)猛子扎入水中，用起了我最擅長(zhǎng)的“狗刨”向前游去。雖然，這次我的動(dòng)作還是那么不標(biāo)準(zhǔn)，可這次有的距離是我游得最長(zhǎng)的一次，也是我感覺(jué)最好的一次。

就在我感覺(jué)良好的時(shí)侯，水中有一個(gè)人從我身邊游過(guò)，沒(méi)有“撲通”的水聲，沒(méi)有涌動(dòng)的水花，只有頭和上背部不時(shí)露出水面，每露一次，都到了前面很遠(yuǎn)的距離，他一直游一直游，絲毫不見(jiàn)懈怠的意思。我透過(guò)池水，認(rèn)真地觀察著，然后悄悄地模仿著。5米，10米，15米……我每一次游出去的距離不斷地增加，而且游得越來(lái)越省力，越來(lái)越輕松。

時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了，我充滿(mǎn)信心地游到岸邊，跟爸爸說(shuō)要游給他看。“表演”開(kāi)始了，我忘記了一切向前沖，15米的線過(guò)去了，25米的線也過(guò)去了，可以聽(tīng)到爸爸在岸邊為我加油的聲音，我一點(diǎn)也不感到疲倦，30米線也過(guò)去了，心里有個(gè)念頭：努力!努力!再努力!終于我停在了50米線上了。

走出游泳池，我感到身上暖洋洋的，抬頭一看，原來(lái)太陽(yáng)沖出了云層，放射著溫暖的陽(yáng)光。

我沖著太陽(yáng)笑了，太陽(yáng)也沖著我笑了。

燦爛話題作文篇3

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也美麗。 ------題記

平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中，洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星，也不是家纏萬(wàn)貫的富豪，他，只不過(guò)是個(gè)平凡的大學(xué)生。他打工掙錢(qián)，不是為了“推動(dòng)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，

實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”，而只不過(guò)是為了撐起困境中的家庭，讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿，平凡地去實(shí)現(xiàn)，可他卻感動(dòng)了中國(guó)。洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感是他的美麗所在，他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。

平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因?yàn)樗喝萑A貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的一朵花也美麗。如果說(shuō)一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒(méi)有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道。可她身殘志堅(jiān)，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)!我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點(diǎn)綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。

平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號(hào)成功發(fā)射，使聶海勝、費(fèi)俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲，他們的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻(xiàn)的科技工作者，他們中的每一個(gè)都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，認(rèn)真刻苦，毫不張揚(yáng)，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動(dòng)了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗——只要我們能踏踏實(shí)實(shí)、默默做好自己的份內(nèi)之事。

平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗?就讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡⒁欢浠ā⒁活w螺絲釘，于無(wú)聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。

燦爛話題作文篇4

四月，是陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。

你搬著一堆書(shū)，邁著輕松的步伐，晃著馬尾辮，坐在我的身旁，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“你好呀!”陽(yáng)光溫柔地?fù)徇^(guò)你明媚而燦爛的臉頰。

我看著你，心中忽然生出一種不滿(mǎn)來(lái)。你怎么能笑得這樣燦爛?我只是向你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)。

你卻是自來(lái)熟，第一節(jié)下課，就開(kāi)始向我交代“戶(hù)籍”，甚至連你兄弟姐妹的愛(ài)好也一并說(shuō)出來(lái)。你越說(shuō)越激動(dòng)，后來(lái)又問(wèn)我：“你呢?”父母工作繁忙，兄弟姐妹都那樣優(yōu)秀，我從來(lái)都是不起眼兒的那一個(gè)。所以，我低下頭，不知該怎么回答。你似乎讀懂了我的內(nèi)心，伸出胖胖的手拍拍我的肩膀，露出兩顆虎牙說(shuō)：“不用苦惱，我很看好你!”看著你堅(jiān)定的神情，我輕聲笑了，心里涌起無(wú)限的感動(dòng)。

一次上書(shū)法課，我忘記帶毛筆，你比我還著急，替我想種.種解決的方法。最后，你高興地拍下手說(shuō)“想到了”，隨后起身跑出教室。上課鈴響起，我才看到你奔跑著邁進(jìn)教室的身影，你汗?jié)竦氖稚献ブ恢P。你的喘氣聲那樣重，想是費(fèi)了一番周折。天知道身體稍胖的你，體育課上跑一圈就累得想吐。豆大的汗水一點(diǎn)點(diǎn)兒從你通紅的臉上流下，你卻興奮地告訴我：“嘿，借到毛筆了!”我不敢想象你厚著臉皮詢(xún)問(wèn)別班同學(xué)的場(chǎng)景。陽(yáng)光透過(guò)你晶瑩的汗珠，射入我的眼睛。

你會(huì)在我考試成績(jī)不理想時(shí)及時(shí)送上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在我煩惱時(shí)給我講你身邊發(fā)生的趣事，在我成功時(shí)毫不吝嗇地投來(lái)贊許的目光……我后來(lái)才覺(jué)察到，和你在一起的日子，都是陽(yáng)光燦爛的。只是我一直成長(zhǎng)在父母的壓力之下，讓自己的天空一直被陰云遮擋著。

你就是燦爛的陽(yáng)光!感謝你，讓我在回憶這段美好的時(shí)光時(shí)，仍得到滿(mǎn)心的明媚與歡喜。

燦爛話題作文篇5

在一個(gè)個(gè)燈火闌珊的夜里，抬頭看向星際，處處繁星，點(diǎn)點(diǎn)波瀾蕩在心間。這個(gè)夏天多情浪漫，這個(gè)江南久雨連綿，我從不吝嗇將自己的情感交于燦爛的星河，也不后悔將快樂(lè)灑滿(mǎn)整個(gè)夏天。

我的夏天，是煙火的燦爛，是塵埃的黯淡，是細(xì)微，是平凡。抹茶依舊苦中帶甜，晚霞依舊自顧溫柔。讓我想起：晴天有黃昏，落日有故人，而我有你就夠了。的確，這個(gè)夏天有檸檬汽水的酸甜，有梅子酒的醇香，再放上一片以快樂(lè)為名的薄荷，我愿將這個(gè)夏天稱(chēng)作完美。

我常與一堆伙伴跨過(guò)城市的喧囂，在安靜的公園中夜跑。我印象最深的是一位胖胖的女孩，因?yàn)榉N.種原因，她總是被落在隊(duì)伍的最后。便只有我同她一起跑，一起感受蟬鳴的聒噪。我和她走過(guò)公園的每個(gè)角落，注視過(guò)她那浸滿(mǎn)汗水又肉嘟嘟的臉龐，聽(tīng)過(guò)她發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑，也感受過(guò)舉目星河的美好，只屬于夜晚的湖泊蕩漾。

當(dāng)群星閃爍時(shí)，我們一起靜靜地蹲在樹(shù)下。她繪聲繪色地跟我講著她的夢(mèng)想，愿望，滔滔不絕。她說(shuō)，她不想再因?yàn)榉逝侄獾絼e人的嘲笑，她一定會(huì)改變自己，在未來(lái)的某一刻。我一聲不吭地聆聽(tīng)著，我知道，此時(shí)此刻我不需要安慰她，她正相信著自己并在我的心中閃閃發(fā)光。我不經(jīng)意間回頭，看到她眼中那束燦爛的星光，才明白什么叫做滿(mǎn)目星河，懷揣理想。“你真的很好。”這句話我?guī)缀鯖](méi)有思考，脫口而出。榮幸地與那清澈的雙眼對(duì)視著，此時(shí)我看到的不再是那束光，而是一個(gè)燦爛的微笑。

努力屬于少年，就像梅子酒只屬于夏天，我會(huì)用整個(gè)夏天的回憶去賭，賭這個(gè)夏天沒(méi)有遺憾，賭努力終將會(huì)有回報(bào)，賭我忘不了那女孩眼中的星光。

我?guī)捉V情地愛(ài)上夜的寂靜，卻不滿(mǎn)于她的毫無(wú)生機(jī)。于是戀上了第一縷陽(yáng)光灑下時(shí)的清晨，氤氳的水汽還未散盡，誤打誤撞中被昨夜的冰冷打上了一層薄情。一霎那間，萬(wàn)物揚(yáng)起了生機(jī)。

一個(gè)平平無(wú)奇的早晨，我又遇見(jiàn)了她。一雙肉嘟嘟的手中攥著幾顆檸檬糖，糖是酸的，但這個(gè)夏天是甜的。我想，她就是蒼昊中微弱細(xì)小的星光，用自己的努力散發(fā)著燦爛的光芒。

所謂燦爛，就是夏天再加上那個(gè)女孩的微笑。

燦爛話題作文篇6

每個(gè)人都有一個(gè)美好而又燦爛的夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)它，真正有能力實(shí)現(xiàn)它的是努力拼搏過(guò)的人。有的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是靠人際關(guān)系走后門(mén)，可是實(shí)現(xiàn)了之后，他們不開(kāi)心，因?yàn)樗麄儧](méi)有努力，沒(méi)有成就感。

我看到過(guò)許許多多為夢(mèng)想而努力拼搏的人，有的為了名利，有的為了權(quán)利，有的是真正為夢(mèng)想。今天，我在電視上看到這樣一個(gè)美麗的身影，她是最美的志愿者。

她長(zhǎng)發(fā)飄飄的走上臺(tái)，臉上帶著美麗的微笑。她在地震中被救，她努力的掙扎了26個(gè)小時(shí)，最后還是失去了雙腿，對(duì)于舞蹈者的她是晴天霹靂般的傷害。她渴望站立，渴望跳舞。她曾試著站起來(lái)，每次站立都是一種鉆心的痛，每次站立都會(huì)伴隨著巨大的疼痛。夢(mèng)想對(duì)于她來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的，她放棄了。

在一個(gè)清晨，她打算去上廁所，她大聲呼叫著親人，可是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)，她艱難的爬向支撐架，現(xiàn)在她意識(shí)到支撐架對(duì)她來(lái)說(shuō)有多么的重要，她開(kāi)始走路，一步、兩步，她倒了下去，她艱難的爬起來(lái)，看著鏡子中的自己，多么丑陋，頭上起了一個(gè)好大的包，臉也因?yàn)樗昧硕[了，只有放棄才會(huì)這樣丑陋，她開(kāi)始努力，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

對(duì)，不努力的人是實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的，不為利益，不為權(quán)利，真心實(shí)意的去了解什么是夢(mèng)想，了解什么是付出，我認(rèn)為為夢(mèng)想而付出，值!

這次開(kāi)學(xué)第一課給我深刻的體會(huì)，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持!

燦爛話題作文篇7

“列車(chē)載著不安的人們，發(fā)出隆隆的聲音，奔馳在黑夜之中。”

懷著期待與不舍合上了最后一頁(yè)。主人公小豆豆是一個(gè)不安分的人，因?yàn)樗牟话卜郑辉瓉?lái)的學(xué)校所開(kāi)除。不過(guò)她的媽媽又給她找了一所新的學(xué)校，那就是巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的地方，小豆豆在這里度過(guò)了她的小學(xué)時(shí)代。學(xué)校里有許多事是小豆豆沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，住在別的地方泡溫泉……

讀了這本書(shū)，我想起了自己的童年，在陽(yáng)光燦爛的日子里，和爸爸媽媽一起畫(huà)畫(huà)，和哥哥姐姐一起游戲說(shuō)笑，和小伙伴們一起放風(fēng)箏，一起在溪邊戲水捉魚(yú)……

同時(shí)喚醒了以前和徐玄、孫程利一起玩耍的回憶：夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光下，一群人正在跳廣場(chǎng)舞，我們?cè)谀腔畋膩y跳，也像大人們一樣跳廣場(chǎng)舞。我們一會(huì)兒在人群中穿梭，一會(huì)兒“合體”變成一只大鳥(niǎo)在地上翱翔。

我們擁有豐富的想象力。想象著我們正在神秘的月球上，看廣寒宮前的吳剛伐桂，看嫦娥輕撫玉兔。夜空中的一輪圓月曾引起人們多少美好的遐想。我們望著皎潔的月光，想起了一句諺語(yǔ)“夜里星光明，明朝依舊晴”，我們猜想明天一定是個(gè)大晴天。廣場(chǎng)舞結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到各自的家中。

《窗邊的小豆豆》讓我想起了自己陽(yáng)光燦爛的童年，相信它一定也能讓你想起自己美好的童年。讓我們一起在明媚的時(shí)光里開(kāi)始新的奔跑!

燦爛話題作文篇8

每一個(gè)人都是一顆星，燦爛的星，黯然的星。你照亮了我，影響了她，感染了整個(gè)星空，使黑夜不再黑暗，使夜空更加燦爛。

十月的氣息漸漸襲來(lái)。天氣一天天轉(zhuǎn)涼，連綿的小雨徹夜未停，泥土的芳香夾雜著人們的歡聲笑語(yǔ)，然而一聲聲孩童的抽泣若隱若現(xiàn)……

循聲而去，只見(jiàn)一個(gè)衣服布滿(mǎn)灰塵，滿(mǎn)身血跡的小男孩，大概只有七八歲，獨(dú)自一人蜷縮角落，半個(gè)硬的掉皮的饅頭在他那又臟又破的手中，顯得格外刺眼。然而，無(wú)人問(wèn)及，人們只有匆忙的腳步，沒(méi)有人愿意為互不相干的人停下步伐。雨，靜靜地落下，滴打在地下。淚，緩緩地流著，流進(jìn)了誰(shuí)的心房?

第一個(gè)大叔，只是路過(guò)，腳步匆匆忙忙，沒(méi)有停留。

第二個(gè)阿姨，低頭玩手機(jī)，身邊的一切，忽之而去，路過(guò)。

又一位是位大姐姐光鮮的外表，潔凈的衣服，生怕被他染臟，匆匆跑過(guò)。

第四位，第五位，多少人都僅僅只是路過(guò)，只是路過(guò)……

終于，一位毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工奶奶，毫不猶豫，盡管一條腿一拐一拐的，可用盡自己最大力沖上去，那雙蒼老的雙手拿起手絹為孩子擦臉，在口袋里拿出她的辛苦錢(qián)，用衛(wèi)生紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為他買(mǎi)東西吃，了解之后，老奶奶拉起他手，為她披上外套，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在朦朧的夜色里，那對(duì)背影格外清晰，那點(diǎn)點(diǎn)的行為格外感人，那微小卻溫暖的光芒，照亮了太多人。

她就像一顆星，雖然光芒沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀眼，但仍肯發(fā)出自己最大的光芒，去為他人帶來(lái)光芒，她如此燦爛地照亮了我，同樣感染了太多太多人……

燦爛話題作文篇9

在這座城市中，有一些不為人知的角落，總有一些快要干枯的花兒，仍不斷地找尋生的希望。

大約半年前，深夜里時(shí)常望著對(duì)面花園的萬(wàn)家燈火，暗自神傷。上了床，翻來(lái)覆去整夜睡不著覺(jué)，腦子里一直在想著一些令人神傷的事。

不久前，我與班上的同學(xué)莫名其妙地成為了對(duì)立的兩端。原本關(guān)系不錯(cuò)的人，忽然之間，變得如同陌生人一般。原本親密的人，在我叫住她時(shí)，卻跑開(kāi)得越急。在一無(wú)所知的情況下，想要挽留，與她談話，卻把窗簾關(guān)上，陽(yáng)臺(tái)門(mén)緊鎖，而那邊的人卻張牙舞爪的笑著。

與我知心的人用第三方的身份去了解，卻說(shuō)是我遠(yuǎn)離她，所以不理我。卻又在充滿(mǎn)無(wú)知的網(wǎng)絡(luò)中，用了讓人無(wú)法接受的語(yǔ)句來(lái)斥責(zé)我。但當(dāng)時(shí)的我，只想著，她們?cè)趺炊疾粣?ài)別人，只愛(ài)自己。

從那起，我開(kāi)始改變自己，讓自己不那么開(kāi)朗，不那么貪玩。但真正關(guān)心我的人說(shuō)：“原來(lái)的你最好，拜托你，就做原來(lái)的你。”

她們站在岸上，狂妄地笑著，我孤身一人，站在岸邊癡癡相望。

之后，與一位心理老師交流，她告訴我，不要轉(zhuǎn)學(xué)，這證明你在逃避。她告訴我，我的未來(lái)與這些人毫不相關(guān)，我不需要為了她們暗自神傷。朋友就像路上的行人，一閃而逝。人生在世，要愛(ài)自己，不需要去隨波逐流。要學(xué)著了解你自己。要明白世界上最?lèi)?ài)你的除了家人，就只有你自己。要對(duì)自己盡可能的好，并永遠(yuǎn)自信。

接納自己，喜歡每一個(gè)不一樣的自己，不為別人，只為自己。

一汪清泉澆灌滋潤(rùn)了那朵快干枯的花兒。第二天早晨，花上伸展出了小花骨朵，花下發(fā)黃的葉子底端，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，一切都在變得更好。

這兒，花開(kāi)燦爛。

燦爛話題作文篇10

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)早霧，穿過(guò)稠密的樹(shù)葉，像“飛流直下三千尺”一樣將光線灑在褐色土地上，滋潤(rùn)著土地上的小嫩草。你可曾知道，我們就是那一株株小嫩苗，我們一直成長(zhǎng)在這“陽(yáng)光富裕”的世界上。

“父母者，人之本也。”出自于司馬遷的《屈原列傳》，意思是人要孝敬父母，感恩父母，因?yàn)槭撬麄兩B(yǎng)了你。所以，我說(shuō)父母就是那一縷縷燦爛的陽(yáng)光，而我們便是那褐色土地上接受陽(yáng)光滋潤(rùn)的小嫩苗。

接過(guò)無(wú)數(shù)電話，走過(guò)淋漓的小路，穿過(guò)滿(mǎn)是荊棘的灌木叢，量著尺寸合適的樹(shù)，那便是我的父親，一位淳樸厚實(shí)的花木走銷(xiāo)者。在我的記憶中，令我印象最深刻的是父親那偉岸的背影。夏天的一個(gè)下午，我在房間里面吹著空調(diào)，喝著冷飲，我突然想起同學(xué)們要統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)兩本字典，大概需要一百元，這時(shí)候我便想到了我的父親，我在房間大聲喊了幾聲父親，沒(méi)人答應(yīng)，最后我站在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)對(duì)面馬路上正在運(yùn)作的大貨車(chē)，再仔細(xì)一看，看見(jiàn)了正頂著毒辣的太陽(yáng)勞作的父親。看見(jiàn)父親后，我急忙跑下樓去，奔向大貨車(chē)，我也不知道我為什么會(huì)這么激動(dòng)，可能是本能反應(yīng)吧。我來(lái)到貨車(chē)旁，氣喘吁吁的抬起頭，望著父親：“爸，我要買(mǎi)字典，要一百塊錢(qián)。”父親望向了我，從車(chē)上跳了下來(lái)，他沒(méi)有多說(shuō)話，用他粗糙的手從口袋中掏出兩張百元鈔票，說(shuō)：“多給你一百，多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)看。”我從他那粗糙的大手中接過(guò)鈔票，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便往回走。走了大約一百米，我下意識(shí)的回頭望一望，父親沒(méi)在原地了，他回到了貨車(chē)頂部，背對(duì)著我，彎曲著身子工作著。我的心顫抖了一下，望著父親偉岸的背影，我停留在了原地……

我希望時(shí)間是一盒永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的罐頭，這樣我就可以好好感受這份愛(ài)。可是，我又希望明天我就長(zhǎng)達(dá)了，這樣我就可以好好感激這份愛(ài)，讓父親享受這一份燦爛的陽(yáng)光。

燦爛話題作文篇11

沙漏滴落幸福，時(shí)光記憶流年。可我不曾忘懷曾經(jīng)。

那個(gè)在夏日我站在陽(yáng)臺(tái)上遇見(jiàn)了小雅，陽(yáng)光照進(jìn)樓道里，被玻璃窗戶(hù)分割成了好幾塊，照在她清秀的臉上，她看到我只是淡淡一笑，并沒(méi)有多說(shuō)一句話。那一刻她好像刻意在我們之間來(lái)回踱步，我也被她的率真所吸引。從此，校園多了兩個(gè)朝夕相處的身影。

曾經(jīng)，我們?cè)诮淌液笈乓黄鹣硎苤鞓?lè)的時(shí)光，以前的我們?yōu)橐坏离y題討論地?zé)峄鸪欤羧盏奈覀兂灾苛茉谛@里盡情漫步，還記得青春年少額我們?cè)跇?shù)陰下看見(jiàn)空中風(fēng)翩翩飛舞的蝴蝶，聽(tīng)著知了無(wú)聊且枯燥的歌聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲……此刻，這一切的一切，都?xì)v歷在目。但過(guò)去終究變成回憶，迎接我們的始終是明天的朝霞。

有些人我慢慢地淡忘了，但有些人卻是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。溫柔的、謙和的、隨性的、灑脫的，我和她們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)往不交，關(guān)系甚為密切。她們?cè)?jīng)和我做過(guò)那些有意義的事，任憑再大的風(fēng)浪也吹之不去。

童年的路上，曾經(jīng)的記憶，是那么美好。仿佛像是一場(chǎng)夢(mèng)，有時(shí)想擺脫——悲傷，唯有失去過(guò)之后我們才學(xué)會(huì)珍惜，許多人都是可那些有什么用呢?短暫的重逢，等待的卻是又一次的離別，能陪我們到永遠(yuǎn)的只有被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的身影!有時(shí)我在想，如若我們不曾認(rèn)識(shí)或許就不會(huì)……有時(shí)候我在想，假如我們不相遇許就不會(huì)……

陽(yáng)光依然燦爛，友誼依然長(zhǎng)青，就讓我們的友誼像陽(yáng)光一樣燦爛。

燦爛話題作文篇12

是那棵棵小草，讓我曾經(jīng)黯淡的青春如此燦爛!

期末考試失敗，我感覺(jué)心中有什么東西“啪”的一聲碎了。我仿佛被扔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。放眼望去，除了黑暗，還是黑暗。我的心從未有過(guò)這樣迷惘。看著父母日夜為我操勞而不滿(mǎn)血絲的雙眼，看著老師那略帶失望卻又含著希望的目光，我的心不住地顫抖。

“物競(jìng)天擇，適者生存。”這是叢林生存法則，也是這所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)模式。只是，我從未想到，這次被“淘汰”的竟然是我。

看著一蹶不振的我，父母決定帶我去鄉(xiāng)下散心。到了那兒，我和爸媽走在一條泥濘的路上，看見(jiàn)一大片枯敗的草。經(jīng)我的猜測(cè)，一定是前些日子，草地因受到爆竹的侵犯，被大火吞噬，雖然最后大火被撲滅，但那塊曾經(jīng)綠油油的草地卻失去了生機(jī)。望著那一塊焦黑土地，我的心里涌出了一股悲哀的共鳴。我們的處境如此相似，因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難性的打擊，幾乎喪盡了我們所有的生命活力。我轉(zhuǎn)身離去，只剩一個(gè)“孤寂”的背影，我十三歲的天空是如此黯淡。

幾天后，在回家的路上，我又經(jīng)過(guò)那片草地。我被眼前的景象驚呆了。我搖開(kāi)車(chē)窗，迎面拂過(guò)臉上細(xì)密的、冰涼的雨點(diǎn)。我看到的是一片草的原野，那片焦黑的土地早已被一棵棵嬌嫩的小草強(qiáng)勢(shì)霸占，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。雖然遠(yuǎn)處大片大片的草與濛濛細(xì)雨融在一起，但是只要低頭就能清晰看到，在冷雨中，每一棵小草都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

我的心怦然一動(dòng)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草啊，火只能焚燒你的形體，但怎么也不能毀滅你的意志!你沒(méi)有深深的根，卻以孱弱之軀，迎八面來(lái)風(fēng)，顯錚錚鐵骨;你沒(méi)有粗壯繁茂的枝，卻以綿薄之力，頂三九嚴(yán)寒，托漫天風(fēng)雪;你沒(méi)有嬌媚的花，你沒(méi)有馥郁的香，你更沒(méi)有靚麗的影，只是幾根纖細(xì)的葉，卻展現(xiàn)蓬勃生機(jī)，噴涌大地新綠……

逆境，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵;對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則是進(jìn)身之階!感謝你，小草。是你讓我明白逆境是上天賜予我的厚禮，是你讓我讀懂生命的內(nèi)涵，讓我曾經(jīng)黯淡的青春無(wú)比燦爛美麗!

燦爛話題作文篇13

前些天，我和媽媽一起在電視上看到一條新聞：一個(gè)歹徒為了搶劫路人身上的幾十元錢(qián)，竟然殺死那個(gè)路人，歹徒最后被眾人抓住了，并送進(jìn)了附近的派出所。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麜?huì)被槍斃嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“他會(huì)被判處死刑的…”媽媽又撫摸著我的頭說(shuō)，“人最寶貴的是生命，那是用世界上任何的東西也換不來(lái)的。所以要珍惜生命，善待生命。”

是啊，要珍惜生命，因?yàn)樯鼇?lái)之不易。當(dāng)一個(gè)小生命呱呱墜地的時(shí)候，除了母親，有誰(shuí)能知道她付出了十個(gè)月的辛勤和汗水?有誰(shuí)能領(lǐng)會(huì)那令人膽戰(zhàn)心驚的劇烈陣痛?

珍惜生命，是因?yàn)樯拇嗳酰粋€(gè)礦難，一場(chǎng)疾病，一次地震，甚至是一個(gè)小小的意外，都會(huì)奪去一個(gè)人的生命。在人類(lèi)面前，每個(gè)人的生命顯得那么渺小和脆弱。

珍惜生命，是因?yàn)樯膶氋F。人的生命只有一次，從降生走向衰老，生命的過(guò)程僅僅只有幾十年，就像是燃燒著的蠟燭總會(huì)毀滅，盛開(kāi)的花兒總會(huì)凋零一樣，最終還是要走向死亡。即使是秦始皇，大江南北尋遍長(zhǎng)生不老之術(shù)，也逃不過(guò)自然的法則。

珍惜生命，是因?yàn)樯母卸鳌Ｔ诿總€(gè)人生命的旅途上，承載著父母的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)心，朋友的牽掛…他們并不需要我們什么報(bào)答，然而他們都希望我們能好好的活著。

珍惜生命，就是在珍惜自己生命的同時(shí)，也珍惜著他人的生命。在歡樂(lè)來(lái)臨的時(shí)候，我們要盡情地體會(huì)生活的美好，在憂(yōu)傷到來(lái)的時(shí)候，要勇于磨練自己的意志。我們要珍惜身邊的每一個(gè)人—無(wú)論相識(shí)的還是陌生的，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心老人，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。我們還要學(xué)好每一門(mén)功課—無(wú)論他是我們喜愛(ài)的還是沒(méi)興趣的，在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游，盡情領(lǐng)略知識(shí)帶來(lái)的智慧，讓我們每一天活得更精彩，更有意義。

生命是短暫的，就是因?yàn)槲覀兊恼湎Ф鵂N爛著。

燦爛話題作文篇14

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，那些看似已一去不復(fù)返的過(guò)去被珍藏起來(lái)，發(fā)酵醞釀成最美好的回憶，一點(diǎn)一滴，都凝聚著曾經(jīng)的明媚、燦爛，散發(fā)著沁人心脾的清香……——題記

那一張張燦若花嫣的笑臉，那一聲聲脆似清鈴的笑語(yǔ)，那一次次暖如溫茶的鼓勵(lì)，都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們，給予了我這么多美好。

明亮笑眸

唉，又是一張分?jǐn)?shù)難堪的試卷，我嘆了口氣，窗外仍陰雨綿綿。不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，她那明亮的笑眸又出現(xiàn)在眼前，“又考差了!”我向她抱怨，她笑而不語(yǔ)，拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫(xiě)下答題思路，又“咯咯”一笑：“我教你呀!”。如雨后暖陽(yáng)般溫婉卻爽朗，照亮我陰暗的胸膛，燦爛美好。

無(wú)聲暖意

用掉了幾張草稿，卻還是得不出滿(mǎn)意的答案。春風(fēng)從窗口吹進(jìn)，吹亂了我的思緒，更加煩操。一陣茶香隨著那股風(fēng)吹進(jìn)我的心房，不知何時(shí)，那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進(jìn)來(lái)。放下筆，用酸的手捧起茶盞，品一品清香，母愛(ài)的味道如這茶，不濃不烈，卻直達(dá)心底，用無(wú)聲的暖意照亮我的心房。

希望曙光

“努力一下吧，你的作文有潛力!”驚雷般的話語(yǔ)在我的耳畔炸響，化作聲聲鼓勵(lì)，回蕩在腦海。老師的一句話，成了我的啟明星，在遙遠(yuǎn)的的地平線上閃爍，提醒我去奮進(jìn)去追逐，鼓勵(lì)我去努力去攀登，那，是我希望的曙光。

有影子的地方，就一定有光明。在我燦爛的生活中，有失落的時(shí)候，就有朋友不變的支持;有不安的時(shí)候，就有母愛(ài)無(wú)聲的暖意;有迷茫的時(shí)候，就有恩師給予的曙光。感謝你們，給予了我這么多美好，這么多可被永久珍藏的回憶!

燦爛話題作文篇15

你是否見(jiàn)過(guò)盛開(kāi)在草原上的鮮花?在陽(yáng)光下，他們向你微笑著點(diǎn)頭;在風(fēng)中，它們舞動(dòng)著雙臂緩緩起舞。它們的美讓人陶醉，讓人心馳神往。

我想人的一生也應(yīng)如此，不管你處在什么樣的地位上，不論你是平凡，亦或是富有，都應(yīng)該如花一樣綻放，播撒一份屬于自己的芬芳。

一只孤雁哀叫了一聲，從那富麗堂皇的宮殿上一掠而過(guò)。而此刻的她，已經(jīng)出了京城，在那一望無(wú)際的沙漠上緩緩前行。收起了薄如蟬翼的輕紗，罩上沉重的狐裘，任憑淚痕被風(fēng)兒吹干。命運(yùn)總是這樣捉弄人，她別無(wú)選擇……她犧牲了自己的幸福，換來(lái)的卻是漢朝與匈奴半個(gè)世紀(jì)的和平。昭君，她就像一朵美麗絕倫的蓮花，燦爛的開(kāi)放過(guò)，找到了自己真正的價(jià)值。

穿過(guò)的戰(zhàn)袍已經(jīng)變了色，馳騁沙場(chǎng)的夢(mèng)也已破碎。他—陸游沒(méi)有柳宗元寒江獨(dú)釣一竿冷的自我閑逸，也沒(méi)有蘇軾渡江過(guò)赤壁的懷古豪情，他選擇的是隱居，帶著憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子情懷，在罷官閑居鑒湖的平淡生活中，書(shū)寫(xiě)人生的自我篇章。他立志抗金救國(guó)，卻屢遭打擊。公元1120年，他郁郁而終，遠(yuǎn)離世間。但他是幸福的，無(wú)論順逆成敗，都保持著一顆執(zhí)著夢(mèng)想的心。他，擁有窮且意堅(jiān)，不墜青云之志的詩(shī)魂。

風(fēng)吹落了一地黃花，捧著酒杯的手不住的顫抖。“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”易安，這位如水般的女子承受了常人難以承受的痛苦：國(guó)破家亡，丈夫逝去……而是把所有的情感都寄托在了詩(shī)詞上。縱然有人說(shuō)“詞藻非女子事”，也動(dòng)搖不了她對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)。她就像傲立在枝頭的梅花，風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不折，驕傲地向世人展示她那份無(wú)與倫比的美。

每一朵花都有自己獨(dú)特的美，每一朵花都是無(wú)可替代的。有一句話是這樣說(shuō)的：“生如夏花。”愿我們的人生像花一樣燦爛地開(kāi)放，在世間留下不可磨滅的痕跡!

燦爛話題作文篇16

自古以來(lái)，中華文化就被世人向往和追求。提到中華文化，你會(huì)想起什么?是精通禮德的“孔子”;是抒發(fā)情感的唐詩(shī);是津津有味的“四書(shū)五經(jīng)”，是科學(xué)探索的“四大發(fā)明”;是具有內(nèi)涵的“圓明園”;還是豐富多彩的民族飲食文化;這一切的一切都見(jiàn)證從古至今的燦爛的中華文化。中華人民用自己的勤勞和智慧共同鑄就了博大精深的中華文化。千變?nèi)f化的語(yǔ)言文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文發(fā)展到如今多姿多彩的漢字文化。別具一格的建筑文化，“故宮”“長(zhǎng)城”這些既簡(jiǎn)易，卻又富有內(nèi)涵的名稱(chēng)，它凝聚了古代人民的智慧;不經(jīng)如此，它還是人民用辛勤的汗水甚至用有限的生命所建造的。流傳至今的戲曲——京劇，依然徘徊在中華兒女的腦海里。悠悠愁愁的編鐘聲仍回蕩在中華兒女的世界中。

浩如煙海的文化著作。偉大的思想家“孔子”整編了《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》和《春秋》這六經(jīng)成為了名副其實(shí)的儒家學(xué)派代表作。精通戰(zhàn)略的軍事家“孫武”用自己的實(shí)力編寫(xiě)了《孫子兵法》。艱苦勤學(xué)的醫(yī)學(xué)家“李時(shí)珍”用畢生的心血編著了《本草綱目》。這些生生不息，永無(wú)竭盡的文學(xué)作品正一批一批地涌現(xiàn)在我們的記憶中。

談到民族飲食文化，中國(guó)的五十六個(gè)民族傳承了各種各樣的飲食文化。“元旦”，湯圓是它的代表食品，它象征了中華人民對(duì)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的無(wú)限追求。“端午節(jié)”，粽子是必不可少的食物，“吃粽子”這個(gè)習(xí)俗是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。“春節(jié)”是一年四季中最吉祥，美好的日子，這個(gè)節(jié)日人們所要品嘗的食物比平常多。像：象征年年有余的代表“魚(yú)”，象征幸運(yùn)的食物“餃子”等等。這些都是中華民族幾千年來(lái)人民用智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)果。

一層又一層的精彩文化共同裝扮了中華文化的大花園，這些文化都在現(xiàn)實(shí)生活中從不同的角度體現(xiàn)了出來(lái)，它們都從不同方面在中華文化史冊(cè)上添上了濃墨重彩的一筆。同樣，中華文化是世界上璀璨的奇葩。

燦爛話題作文篇17

我早已習(xí)慣了生活中的細(xì)節(jié)，卻又時(shí)常忽略它們的存在。將過(guò)往的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)拆解，我總能在其中發(fā)現(xiàn)許多美好的細(xì)節(jié)，是回憶中的萬(wàn)千星辰。

早

每個(gè)早晨都尋常不過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，光影灑落，都是生活中平凡的歲月。

爸爸每次出門(mén)工作前都會(huì)道一聲“再見(jiàn)”。他站在門(mén)口的玄關(guān)處，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們招手，臉上還有淡淡的笑容。有時(shí)快要出門(mén)，也會(huì)特意回頭。簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，也造就了溫馨的記憶。我甚少留意，但回憶時(shí)總覺(jué)分外溫暖。這是家人間自然的對(duì)話，卻包含了最純粹的愛(ài)。

細(xì)節(jié)總是不經(jīng)意間的舉動(dòng)，仍舊動(dòng)情至極，平凡的早晨，也有了豐富的意味，一天中最好的開(kāi)始。

午

我與媽媽常在傍晚散步。以往在路上會(huì)有手機(jī)的鈴聲響起，她也因此停下，一路走走停停，失了許多樂(lè)趣，我也曾表示不滿(mǎn)。

后來(lái)媽媽在出門(mén)前會(huì)將手機(jī)放于家中，隨后與我一起下樓，她想要一心一意地陪我，或許是聊一天的瑣事，又或許是談過(guò)往將來(lái)，無(wú)論我所說(shuō)的事情是否有趣，她都會(huì)仔細(xì)地傾聽(tīng)，微微偏頭，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而給點(diǎn)建議，途中不再有手機(jī)發(fā)出的聲音，總是隨意的笑聲。

說(shuō)出來(lái)的是愛(ài)，沒(méi)說(shuō)出來(lái)的也是愛(ài)，動(dòng)人的細(xì)節(jié)有時(shí)只是再尋常不過(guò)的動(dòng)作。我不過(guò)隨口一提，她卻記在了心中。

晚

我習(xí)慣在睡前向我的家人微笑，意味著一天的結(jié)束。

笑容也是家人間的祝福，好的心情分享給家人，也就更有意義了。父母每次都會(huì)回應(yīng)，在暖黃色的光影中彎起嘴角，眼中含著星辰。

生活枯燥乏味，不斷重復(fù)。我想用一個(gè)笑容，溫暖了你們的時(shí)光。

細(xì)節(jié)中的愛(ài)常在回味時(shí)令人驚喜。愛(ài)從來(lái)存在，不過(guò)是藏在了細(xì)節(jié)之中，既然有愛(ài)，那么細(xì)節(jié)也會(huì)永遠(yuǎn)存在。

我們每個(gè)人都是曾經(jīng)大爆炸后散落的萬(wàn)千星辰，細(xì)節(jié)也是星辰，在我們的回憶中大放異彩，燦爛而又奪目。多次回憶，仍覺(jué)驚艷。

燦爛話題作文篇18

來(lái)不及盤(pán)起飄揚(yáng)的黑發(fā)，來(lái)不及收拾溫暖的笑容，更來(lái)不及傾聽(tīng)春夏的淺吟低唱。秋來(lái)的風(fēng)雨聲已肅穆了明媚的翠綠。鮮花舞盡了熱情，綠樹(shù)唱盡了繁華，在夢(mèng)與季節(jié)的深處我聽(tīng)到了時(shí)間的齒輪在咔嚓作響。

最后一枚黃葉已落，只留下一樹(shù)空空的思念，它落地的聲音好似生命的回聲。看它漸漸地熔于黃土，我突然明白這就是一種過(guò)程。這過(guò)程是抵達(dá)還是出發(fā)，是痛苦還是快樂(lè)，誰(shuí)也說(shuō)不清。落葉這一生有著甜蜜的辛酸和苦澀的淚水，在生命之火即將熄滅的時(shí)候，它將自己葬于黃土，呵護(hù)那些純凈的夢(mèng)，護(hù)衛(wèi)著守望泥土一般沉默的地候，頹廢的泥土中會(huì)孕育著希望的芽。我不得不信，生命橫在渴望的秋風(fēng)中會(huì)與希望相逢與時(shí)光重疊。

花落雖然難得，但是花凋葉落本就是生命循環(huán)的往復(fù)，命運(yùn)的面孔常常就是如此的冷峻，我們都要學(xué)會(huì)坦然地與綠色告別，沒(méi)有怨言沒(méi)有遺憾。紅塵本非凈土，我們就應(yīng)該像秋葉落花那樣義無(wú)反顧的成為金秋的匆匆過(guò)客。

站在荒原上我與的明眸對(duì)話，在她清亮的眼睛里我看到所有生命的歸宿都離不開(kāi)土地，而靈魂卻不甘寂寞舞蹈出生命中最后的瀟灑。在秋的臂彎里，生命是一種燦爛的孤獨(dú)，炫麗而憂(yōu)傷。我喜歡在清醒和迷醉之中，聽(tīng)它彈奏靈魂的喘息，在抑揚(yáng)的節(jié)奏里漸忘失去的痛苦和悲傷的色彩。落霞彌漫，看時(shí)光與季節(jié)糾結(jié)出幸福的痕跡。

季節(jié)的風(fēng)吹皺春水，歲月的風(fēng)浸白青絲。秋在心靈的天堂凝望蕓蕓眾生聆聽(tīng)千古絕唱，它的風(fēng)采锃亮了蒼白的林木，它的清純驚悸了浮華的煙云。在那溫度與濕度驟變的季節(jié)里，秋的目光會(huì)像纖繩一般把無(wú)對(duì)生命的疼痛拉得很長(zhǎng)很遠(yuǎn)。我終于領(lǐng)悟，即使是凋零的生命也會(huì)在黑暗中浮動(dòng)暗香。我也終于明白，在與秋并肩而行的日子里是不適合彷徨生命，自悲貧生的。

秋，用內(nèi)心的光芒看生命沖破樊籬，用溫柔纖指雕刻生命的輪回。我想鍥入秋的扁輪和光陰，想扎根于它血脈渲染的情思之中，任它包圍我的快樂(lè)環(huán)繞我的幸福纏綿我的思念。在葉落滿(mǎn)天的日子里，我還想知道，那些倉(cāng)皇南飛的鳥(niǎo)群到底帶走了誰(shuí)的眷戀?

燦爛話題作文篇19

微笑，是花園中最美麗的花朵，人們能聞到她的芬芳;微笑，是山河中最清澈的甘泉，人們能品嘗到她的甘甜;微笑，是夏日的涼風(fēng)，冬日的暖陽(yáng)，人們時(shí)時(shí)刻刻能感受到她的存在……

清晨，帶著一股寒風(fēng)走進(jìn)教室，不經(jīng)意間的一抬頭，我又看到了那一抹燦爛的微笑。往事一幕幕如潮水般涌進(jìn)我的腦海。

那是一個(gè)月前的一堂數(shù)學(xué)課，我“不幸”被點(diǎn)到上黑板做題目。當(dāng)懷著忐忑不安的心情做完了題目，拍著粉筆灰走下講臺(tái)的時(shí)候，在一張張仰起的臉中看到了你的笑容。你的笑容很甜、很美，嘴巴微微翕開(kāi)，露出幾顆潔白的牙齒，嘴角微微上揚(yáng)，像一彎新月，又像一個(gè)小小的香蕉。你的眼睛很大，水汪汪的，炯炯有神，但笑的時(shí)候，卻又變得很細(xì)、很小。你的笑容給了我自信，我惴惴不安的心情也平靜下來(lái)了，我邁著堅(jiān)定的步伐走回座位。

后來(lái)，因?yàn)橐患拢液湍愠臣芰恕Ｆ鋵?shí)那只不過(guò)是一件還沒(méi)芝麻那么大的小事，但我脾氣暴躁，又沖動(dòng)，硬是狠狠地吵了一架。

又是一堂數(shù)學(xué)課，我仍被叫上去做題目，回座位時(shí)，我習(xí)慣性地抬頭，卻依舊看到了你的笑容。余怒未消的我絲毫沒(méi)有領(lǐng)情，只留給你一個(gè)冷冷的眼神。我看見(jiàn)你像做錯(cuò)事般深深地埋下頭，一種前所未有的快感涌上心頭。

但以后的幾天，我卻陷入了深深的不安中。我非常想向你道歉，但好勝心又警告我不要這么做。無(wú)意間從同學(xué)那里得知，這幾天你吃不好睡不好，連走路都沒(méi)精神。我忽然想起那天你的笑容，你是多么想和我和解啊!而我卻以冷酷和無(wú)知拒絕了，想到這兒，我更是自責(zé)。

第二天清晨，我早早地趕到學(xué)校想向你道歉，走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你來(lái)得更早。你看到我，不假思索地咧開(kāi)嘴笑了，但那一瞬間，微笑卻凝固在了臉上。你的目光游離著，大大的眼睛里隱含著復(fù)雜的心情：不安、難過(guò)、和解……我望著你，嫣然一笑，和解、愧疚、歉意浮上臉龐。你一愣，繼而憨憨地笑了，那抹微笑，如同陽(yáng)關(guān)般溫暖，冰釋前嫌。

忽然想起這么一則謎語(yǔ)：“你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”有人猜這是鏡子，而我說(shuō)這是生活。只有用寬容、用微笑迎接每一天、每一個(gè)人，你才會(huì)變得快樂(lè)而又充實(shí)。