通過寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。好的簡單400字作文五年級應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享簡單400字作文五年級的寫作技巧和示例，供大家參考！

簡單400字作文五年級篇1

小草，它是大自然中最普通的一名成員。你每天上學的時候，是否注意到那些平凡的看上去弱不禁風的小草呢?它們隨風輕輕飄搖，好像誰去動它們一下，它們就會被攔腰斬斷似的。

上學路上，我不小心一腳踩上了一片小草地，被踩的小草就趴在了地上，好像再也起不來了。我心里很惋惜，傷害它們脆弱的生命。可過了幾天，我想起它們時，看到的卻是一片欣欣向榮的綠色，那些小草又站起來，好像比那時更加翠綠。晶瑩的露珠掛在草葉上，在陽光下閃耀著耀眼的光芒。

為什么小草會擁有如此頑強的生命力?是因為它們的身上有一種可敬的精神——堅強不屈，永不放棄。小草在困難面前沒有畏懼，而是勇敢地向上生長。

當我們遇到困難時，也要像小草一樣勇往直前，這樣你才能披荊斬棘，拿到最后的勝利。

簡單400字作文五年級篇2

國慶假期時，我和我的隊員們一起去熱帶雨林探險。我的隊員有知識淵博的生物學家和好奇心強的同學小雨。

我們拿著指南針尋找方向。突然指南針壞了，生物學家說：“往南。”，于是我們往南走走了半天后，我和小麗感到口渴，我們準備拿出水大口大口地喝。生物學家對我們說：“時間長，少喝點。我們會斷水，你們盡量少喝點。”，聽完生物學家的一番話后，我只喝了一小口就放回去了，不敢再多喝一口。

三天過后，我們的水都喝完了，我和小麗的嘴都已經干裂出了口子，仿佛要冒煙似的。這時生物學家用小刀割了一個像大象耳朵一樣的植物，突然里面冒出了很多汁液。我邊喝邊問：“這是什么植物呀？”，生物學家笑著對我說：“這個叫芭蕉芯，里面的汁水可以喝。”

天黑了，我們搭起帳篷準備睡覺時，我和小麗突然肚子餓，可是帶來的食物都是生的，沒辦法吃。此時，生物學家拿出兩根木棍，用鉆木取火的方法給我們烤肉吃。

可以說這次的探險既驚險又刺激。我們雖然遇到了困難，但是都解決了。所以只要有經驗，一切都不是問題。

簡單400字作文五年級篇3

狗被人類視為最忠實的朋友。它是最早被人類馴化的動物，經過了漫長的進化，成為了一大動物種群。

狗的祖先是野狼，原始人經過漫長的時間將野外的狼馴服，幫助自己打獵，看家護院，這才有了狗的存在。

狗的種類很多，體型也各不相同，平均壽命約為10年，最長壽的可達20年。

狗的鼻子靈敏，嗅覺細胞是人類的45倍以上，大約有2億多個。因此，狗經常被人們用來搜爆、搜救等活動。

狗的鼻子不但靈，而且還是它的“身份證”。只要你仔細觀察，就可以發現狗的鼻子上縱橫交錯著一條條細紋，這些細紋就和人的指紋一樣。每只狗都有，但各不相同。

狗的聽覺十分敏銳，是人類的16倍，能聽到非常微弱的聲音。即使它在睡覺時，也能十分敏銳地聽到一絲動靜。這樣就可以在不影響睡眠的情況下，幫主人看家護院了。

狗的叫聲也很奇特。雖然它只能發出“汪”一個音，但是我們可以根據不同的音高，叫聲的頻率來“讀”出狗當時的心情。

狗是我們人類最忠誠的朋友。它們會盡全力保護主人，哪怕是失去一條腿，一只耳，一雙眼，甚至是自己的生命。這都可以為狗授予“人類最忠實的朋友”這一勛章。

簡單400字作文五年級篇4

時間過的真快啊，不知不覺緊張而愉快的五年級的學習生活就要結束了。

老師，回想起這一學期的學習生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺悟有了提高，鍛煉了身體，你對我所付出的一切，我都歷歷在目，心情久久不能平靜。

一學期來，在學習方面，碰到難題不想寫的時候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學習，掌握更多的知識。

在生活方面，無微不至地關心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒有一絲風，悶熱得很，沒有下雨，可是到了放學的時候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來，這時，我想：“糟了，沒帶傘，該怎么回家呢？”看著好多同學一個一個的打著傘回家，我焦急萬分沒有辦法的時候，老師是您走到我身邊，親切的說：“我送你回家吧！”

于是老師打開傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時，望著慢慢離去的身影我不由自主，發自內心的說出：“謝謝！”

老師，我想給你說的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達，我真想讓你繼續給我們上課，永遠做我們的老師。

簡單400字作文五年級篇5

我們的校園--北一小，處處都很美，如風景美、老師美、同學美……下面就讓我來作一個主要介紹吧!

一、美麗的風景。說到我們校園的風景，沒有一個不豎起大拇指的。先看看小池塘吧!說是小池塘，其實也不小，中間還有兩個島呢!這兩個島上因為沒有人能夠去游玩，所以花草樹木十分茂盛。再看看大路兩旁和操場四周，全都是一排排參天大樹，的有教學樓那么高了。遠遠望去整個校園被綠色環抱著，真是美不勝收。

二、美麗的同學與老師。說是同學與老師的美，其實是他們的心靈美。有一次上體育課，王志恒同學很口渴，但又沒有水了。這時，劉凱把他的水杯給了王志恒，王志恒因為太渴了一不小心，把水全喝了，而滴水未喝的劉凱卻沒有半點怨言，只是在哪兒笑。這事被體育老師知道了，老師立即把自己的水杯給了劉凱喝，劉凱喝著老師的水，心里甜甜的的，像喝的蜜茶一樣。

三、美麗的變化。從我升入二年級跨入現在的北一小開始，發現校園有了許多變化如：新建的校園南大門寬敞高大、十分壯觀;竹林蒼翠欲滴;新豎起的籃球架使校園更加充滿生機……

大家說，我們的校園美不美麗?