我最喜歡的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師作文篇1
我最喜歡的老師之一是詹老師。
詹先生是我們班的班主任。同時(shí),他也是我們班的語文老師。他和藹可親,特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業(yè)上花了很多精力,以便我們能學(xué)得更好。只要作業(yè)交上來,工整,不潦草,并且全部完成,詹先生就會(huì)寫一份“你”文字。如果你能練習(xí)寫作或?qū)懞米魑?,詹老師不僅會(huì)讓這位同學(xué)讀他的作文,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的獨(dú)特之處。少先隊(duì)員卡。
有一次,詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒有一個(gè)學(xué)生站起來回答詹老師提出的'問題,所以詹老師問:“沒有人能回答這么簡單的問題?”話剛落,詹先生又補(bǔ)充了一句,“不管答案是對(duì)還是錯(cuò),只要說出你內(nèi)心的想法,并與每個(gè)人分享。否則每個(gè)人都會(huì)保持沉默,不會(huì)得到有效的提升?”說到這里,幾個(gè)學(xué)生似乎明白了詹老師的意思,自信地伸出手來回答問題。
詹先生經(jīng)常使用“典型例子。讓我們來講幾個(gè)小笑話。我們經(jīng)常突然大笑起來。犯錯(cuò)誤的學(xué)生怎么辦?也正津津有味地聽著。我認(rèn)為詹先生是學(xué)校里最體貼的老師。
我最喜歡詹先生。他是我們祖國的花朵。園丁”。哦,天?。≌怖蠋煟視?huì)永遠(yuǎn)記得你!
我最喜歡的老師作文篇2
我心目中的老師,應(yīng)該是一個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn),有一頭烏黑長發(fā)的美女,當(dāng)然,硬件就不用說了。
在上一年秋天,她來了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),楓葉似火,我們五班盼來了一位數(shù)學(xué)老師。第一天上課,我對(duì)新老師的好感就煙消云散。她根本不是我心目中的老師。她的'一口齙牙,不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和作業(yè)變態(tài)地多讓人一看就沒有好感。
這種感覺,一直持續(xù)了大半年,只到快要期末考試的時(shí)候,這種感覺發(fā)生了翻天覆地的變化。
快要考試了,大家都加進(jìn)了復(fù)習(xí)的力度,可她就在這關(guān)鍵時(shí)刻請(qǐng)假了,她分明就是想故意讓我們考砸嘛!那我就偏要考好。所以我們就使勁兒復(fù)習(xí),使勁兒復(fù)習(xí)。在考試前兩天,她回來了。她給我們道歉,我們也不理她。
考試中,一想到她“臨陣脫逃”我就來氣,賭氣地要考好,給她點(diǎn)顏色看看。
考完試后,語文老師把我們集合在班里,告訴了我們真相。原來,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假是因?yàn)樗谕獾厣蠈W(xué)的女兒臨近中考,情緒卻非常低落。她要去那里照顧她。但她知道我們要考試,在這樣艱難的選擇中,她選擇了我們,在考試兩天前趕回來幫我們復(fù)習(xí)。
如今我已經(jīng)成為了一名初中生,過去小學(xué)的事已經(jīng)像潑出去的水,早已沒了蹤跡。但只有這一件事,永記在我心中。那個(gè)插班來的老師,她的模樣,我永遠(yuǎn)也忘不掉。因?yàn)樵谀翘焖驮谖倚纳侠酉铝擞谰玫暮圹E。她不僅是個(gè)老師,更是一個(gè)負(fù)責(zé)的人民教師。
我最喜歡的老師作文篇3
要問我最喜歡哪位老師?那當(dāng)然我們的數(shù)學(xué)老師,黃老師是也。
黃老師相貌平平,穿著也很樸素。平時(shí)總是笑嘻嘻的,不像別的老師那樣,老板著個(gè)臉。看,他頭上頂著個(gè)鳥窩,仿佛就是第二個(gè)愛因斯坦。他笑起來時(shí),眼睛瞇成了一條縫,這時(shí),滿臉的皺紋就會(huì)跑出來湊熱鬧。最重要的'是,王老師,非常幽默,不信就隨我來看看吧!
有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,剛學(xué)了寄信的例題時(shí),有人做出來寄一封信要七十多元。黃老師夸張的大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一個(gè)快遞不會(huì)要上萬吧?這到底是哪一家黑心店???”話音剛落,全班就哄堂大笑,那位同學(xué)也紅著臉低下了頭。老師走到那個(gè)同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后語重心長地對(duì)我們說道:“寄一封信最多也只要十幾元,七十多元的話,誰還會(huì)往那兒寄信呢?你們在做題時(shí)一定要認(rèn)真思考,也要符合實(shí)際,明白嗎?”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡單易懂有趣的方法讓我們?nèi)ダ斡浺恍┱n上的重點(diǎn)。
黃老師不僅上課有趣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活方面也很關(guān)心,總是默默無聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績來報(bào)答黃老師。
我最喜歡的老師作文篇4
我們班的班主任倪老師,而且是位和藹可親的語文老師,她個(gè)子不高,留著長發(fā),眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,我最喜歡的老師——倪老師。倪老師從二年級(jí)就教我們語文,她我們讀書,寫作文……
我們是柔嫩的花兒,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們能在遼闊的海中游動(dòng)。我喜歡倪老師上課,倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學(xué)們講課,像兄弟似得在一起聊天,玩耍,雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格,但她的脾氣很好。對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,在文字上,只要我們的書本上有錯(cuò)別字,就會(huì)把我們的`錯(cuò)字改正回來,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了我們在考試時(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)字,卷面干凈,以免扣分。老師,您是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛最偉大,最無私,最圣神。
我愛你,倪老師!
我最喜歡的老師作文篇5
劉老師,她是我們班的英語老師,她的眼睛又大又亮,高高的鼻梁上架著一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師。
劉老師的教學(xué)方式非常特別,每當(dāng)她教完我們新單詞后就總會(huì)帶我們玩幾個(gè)與英語有關(guān)的小游戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次,我們把第一單元的單詞學(xué)完了,她就帶我們玩游戲“大小聲”這一輪游戲是考驗(yàn)我們的注意力的,游戲規(guī)則是:老師大聲地說出單詞,我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞,我們就要大聲地說出單詞。我們剛學(xué)會(huì)玩的時(shí)候總是老師大聲的說,我們也跟著大聲地說,漸漸地我們也都會(huì)玩了。劉老師就用這個(gè)方法來提高我們的注意力。
劉老師不僅教學(xué)方式很特別,對(duì)我們才是非常負(fù)責(zé)的'。
劉老師為了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個(gè)英語群讓我們匯報(bào)英語,每當(dāng)我們匯報(bào)完后,只要哪一個(gè)單詞或句子讀錯(cuò)了老師就會(huì)對(duì)他說注意某個(gè)單詞,然后又發(fā)了這個(gè)單詞的正確讀音,有一次,我匯報(bào)的時(shí)候把要求嚴(yán)格的讀錯(cuò)了,劉老師就對(duì)我說:“孫麗蕊,注意要求嚴(yán)格”。然后又發(fā)了一條語音說:“要求嚴(yán)格的strict。”
這就是我的英語老師,一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師。
我最喜歡的老師作文篇6
每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)值得欽佩的老師。我最喜歡的老師之一是我的語文老師邱。每個(gè)人都會(huì)問為什么,然后讓我告訴你!
她是一名體育老師。我記得有一次,當(dāng)我們下課時(shí),一些學(xué)生被老師包圍了。一個(gè)大膽的學(xué)生喊道:“老師!當(dāng)你跳繩的時(shí)候,我聽說你一次可以跳七八百下?!崩蠋熆粗?,溫和地笑了笑,溫和地說:很好!”我們都來到她周圍的一個(gè)寬闊的地方。老師撿起跳繩,吸了一口氣。她看到她的手臂像風(fēng)一樣顫抖。許多學(xué)生驚呼,“哇!"!老師真的'很好!”我拍手。過了很久,她停了下來。有人說老師跳了800次,有人說她跳了900次??磥砝蠋煹乃俣日娴暮芸臁TS多學(xué)生不會(huì)數(shù)數(shù)。!
這位老師不僅擅長體育,而且是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。有一次,早上我們都在看書,這時(shí)我們看到老師穿著拖鞋,腳腫得像泡泡爪。她走路時(shí)一瘸一拐的。她慢慢走上講臺(tái),意味深長地說道:你知道老師為什么有這么大的腳嗎?”每個(gè)人都很困惑,老師說:我的腳意外扭傷了。一個(gè)朋友說草藥很有用,但是誰知道我對(duì)這種草藥過敏。那天晚上,我覺得我的腳很熱。我認(rèn)為這藥有效。但是當(dāng)我早上起來的時(shí)候,我的腳看起來像水泡一樣!”許多學(xué)生感到抱歉,我想了想:我必須努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望!”
邱老師真是一位負(fù)責(zé)任的老師!
我最喜歡的老師作文篇7
要是說起我最喜歡的老師,那就是我演寫作文班的錢老師了。
她的個(gè)子不高不低,棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪,彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張大大的`嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。
錢老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),有時(shí)講課嗓子累得沙啞了,也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時(shí),老師還要一題一題地給我們檢查,擔(dān)心我們做錯(cuò)閱讀題。
有一次,老師講完了課,讓我們開始寫作文。這時(shí),我卻看見一個(gè)同學(xué)不知所措地盯著他的作文本,我想他一定是上課沒有好好聽講,所以不會(huì)寫。這時(shí)老師看見了,就走過去親切地問他,并坐下來認(rèn)真地又講了一遍。時(shí)間一分一秒地過去了,老師卻渾然不知。
錢老師有時(shí)會(huì)像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課,老師說要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀,叫我們早點(diǎn)來,千萬不要遲到。老師說完了還是不放心,于是給我們講了一個(gè)大哥哥的故事。她告訴我們,有一個(gè)大哥哥來學(xué)作文,每次都要遲到幾分鐘。有一次,學(xué)校又組織上室外課了,大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓,可大哥哥還是遲到了幾分鐘,結(jié)果大巴車準(zhǔn)時(shí)開走了。大哥哥的家長給錢老師打電話。錢老師說車已經(jīng)出發(fā)了,不能因?yàn)樗粋€(gè)人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時(shí)間,又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣,真是用心良苦。
這就是我的老師,一個(gè)我喜歡又敬佩的人。
我最喜歡的老師作文篇8
她像北斗七星一樣為我指明了前進(jìn)的方向;她像一縷陽光溫暖著我孤獨(dú)的心;她像春風(fēng)一樣撫慰我孤獨(dú)的心靈。她是我最喜歡的老師黃。
當(dāng)時(shí)她剛上了我們班的數(shù)學(xué)課。有一次她讓我們回答問題,同學(xué)們都不舉手,黃老師就點(diǎn)名讓我回答。我抬起頭,慢慢站起來,結(jié)結(jié)巴巴,沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學(xué)們都笑了,我把頭埋得更深,臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我,而是和藹地說:“不要怕,不要緊張,你答錯(cuò)了我也不會(huì)罵你,只要你敢答,就好。”這時(shí),老師的'眼里流露出鼓勵(lì)。一瞬間,我鼓起勇氣,大聲流利地回答。“答案完全正確!”老師高興地表揚(yáng)了我。
我開始有點(diǎn)喜歡黃老師了。
周一下午,黃老師告訴我,學(xué)校舉辦了一屆奧運(yùn)會(huì),讓我去參加。我受寵若驚,非常高興。從那以后,每天放學(xué)后,黃老師都會(huì)在教室里輔導(dǎo)我。天氣很熱,她的臉頰上滿是汗水。但是,她還是一直在輔導(dǎo)我。每次我讓老師休息一會(huì),她就笑,用手擦擦汗,然后給我講題目。我在心里默默喊:老師,休息一下,眼睛濕了。比賽當(dāng)天,我取得了不錯(cuò)的成績。我覺得這個(gè)。
也許黃先生早就忘記了他對(duì)我的鼓勵(lì),但我記得他異常的清楚。黃老師甜美的笑容會(huì)成為我心中的一朵美麗的花。它永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,它永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)出陣陣香味。
我真的很喜歡黃老師。
我最喜歡的老師作文篇9
我讀小學(xué)四年級(jí)了,但還是常?;貞浧鹞以跂|電幼兒園度過的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過我的老師——余老師。
余老師年輕漂亮,特別喜歡小孩子,像媽媽一樣關(guān)心每一個(gè)孩子。
記得有一次,幼兒園打預(yù)防針。是醫(yī)院的叔叔阿姨給我們打。一聽說要打針,我們每一個(gè)同學(xué)都嚇哭了,余老師把每個(gè)同學(xué)抱在懷里打針,同學(xué)們都不哭了。輪到我打預(yù)防針了,我把袖子卷起,非常害怕,一個(gè)勁兒往后退,嘴里嚷著:“我怕,我不打。”余老師抱著我說:“你是最勇敢的孩子,有老師在,不用怕。”在余老師的`懷抱里就像在媽媽的懷抱里一樣,打針一點(diǎn)也不疼。
還有一次,“六一”兒童節(jié)快到了,我們班要表演節(jié)目,下午我們一直在排練。我那時(shí)候還小,很頑皮,一不小心腳摔傷了,我哭了起來。余老師知道了連忙就抱我去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)上藥時(shí),余老師怕我痛,還用嘴輕輕給我吹?,F(xiàn)在想起來,真是讓我感動(dòng)。從這兩件事,我體會(huì)到了余老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。余老師,我永遠(yuǎn)忘不了你,是你在我幼小的心田上播下愛的種子。
我最喜歡的老師作文篇10
我最喜歡的一位老師是我們班主任——孫老師。
他有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張愛說愛笑的嘴。他平時(shí)都穿一件皮褂子,下身著一件黑藍(lán)色的褲子。
那一次,我病了。無精打采地伏在課桌上了。老師看見了,便走到我的坐位旁,親切地問我:“怎么啦?”我回答:“頭疼。”他二話沒說,就帶我去看醫(yī)生。我怕打針,心里七上八下的。到了醫(yī)院,我更是害怕,孫老師看出來了。只見他過去跟醫(yī)生嘰咕了一陣,然后就微笑著看了看我,結(jié)果醫(yī)生只給我拿了藥,沒有打針,這時(shí)我心中石頭才落了地。
孫老師不僅關(guān)心我們,而且還很嚴(yán)厲。我們班的'男生大部分都怕孫老師。
那一次,王甲博沒有寫完數(shù)學(xué)作業(yè)。他生氣極了,狠狠地批評(píng)了他,還要送他回家,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都害怕極了!雖然您很嚴(yán)厲,但是我還是喜歡您,因?yàn)槟菫榱宋覀兒谩?/p>
孫老師有時(shí)會(huì)像同學(xué)們一樣和我們玩耍。有一次下課,我正在和楊貝貝跳繩,孫老師突然把我叫過去,問我:“能不能跳5個(gè)?”我堅(jiān)定地說:“能!”孫老師就讓我跳,當(dāng)我跳到二十的時(shí)候,孫老師問我會(huì)不會(huì)敗,我一跑神就輸了。結(jié)果他卻高興了,他興奮的說:“這回你上當(dāng)了吧,該我跳了!”
怎么樣,你們喜歡我這位關(guān)心同學(xué),嚴(yán)厲,能和學(xué)生和睦相處的孫老師嗎?
我最喜歡的老師作文篇11
我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個(gè)。我最喜歡的老師是林老師,也是我們的班主任。
她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),今年是第四年了。
她戴著一副眼鏡,梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。
記得有一次,我們班的同學(xué)都回家了,只有我還沒回家,而站在班級(jí)門口。為什么我還不回家呢?原來是因?yàn)榘嗉?jí)的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學(xué)也回家了。我就去辦公室找林老師,可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等,等到12點(diǎn)多,林老師才回來。她吃驚地問我:“怎么還沒回家?是不是沒搭上車?”我哭著說:“班級(jí)的'前門還沒鎖,而管鑰匙的同學(xué)又回家了,所以我還沒回家。”“這樣啊,好了,別哭了。跟我到食堂去吃飯吧!”林老師一邊安慰我,一邊替我擦干眼淚。說完,牽著我的手向食堂走去……
我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。
如果把我們比作花園里那些美麗的花朵,那林老師就是那勤勞的園丁。因?yàn)橹挥星趧诘膱@丁,才會(huì)有美麗的花朵。
林老師就像蠟燭一樣,在無私地奉獻(xiàn)著。
最后,祝老師們9.10教師節(jié)快樂!
我最喜歡的老師作文篇12
我最喜歡的老師是語文老師。她長著烏黑的頭發(fā),長長的,苗條的身材,好看極了,也有一雙明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒,還有一雙能說會(huì)道的嘴巴,告訴我們對(duì)與錯(cuò),聲音像唱歌一樣我們都愛聽。
老師非常關(guān)心學(xué)生,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候老師總會(huì)語重心長地教導(dǎo)我們開導(dǎo)我們,讓我們變得活潑可愛,在有些同學(xué)實(shí)在不聽話的時(shí)候,老師的眼睛便閃爍著嚴(yán)厲的光芒,但是還是會(huì)溫柔地教導(dǎo)我們,時(shí)刻提醒著我們,這些都是老師對(duì)我們的愛,我心里特別感動(dòng)。而且老師經(jīng)常不顧自己生著病,冒著生命危險(xiǎn),保護(hù)我們,認(rèn)真給我們上課,教我們知識(shí),老師就像一位辛勤的園丁在愛護(hù)花朵。記得有一次科比考試的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)趴在桌子上,無精打采,有氣無力的,他的目光特別脆弱無力,臉色煞白,監(jiān)考老師及時(shí)叫來語文老師,語文老師及時(shí)聯(lián)系他的媽媽,她的媽媽接走了同學(xué)老師臉上才露出開心的笑容,但是老師還是不放心,每次匆匆忙完就來關(guān)心這位同學(xué),就像一位媽媽在關(guān)心自己的'孩子,有一次我發(fā)燒生病了,老師也是經(jīng)常關(guān)心我,讓我多喝水,別的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,老師還問溫柔地我能不能行,讓我小心點(diǎn)哈,我心里感覺特別溫暖。
疫情期間好幾個(gè)月沒見到老師了,每當(dāng)想起老師和藹可親的笑臉便加深了我對(duì)老師的思念。
這就是我們可藹可親的語文老師,我愛我的老師。