細節是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節描寫，通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。暑假生活初中作文650字怎么寫才規范？下面給大家分享暑假生活初中作文650字，希望對大家有所幫助。

暑假生活初中作文650字篇1

這個暑假，我的一半時間是在鄉村度過的，讓我興的除了能陪著爺爺奶奶、外公外婆外，還有鄉村生活中的涼爽、摘菜、修建挖土、喂雞養狗……

我的老家也就是爺爺奶奶家，在山西的鄉村里。這里的夏天也不會很熱，早上和晚上還得穿長袖長褲。鄉村里因為到處都是樹木、莊稼、花草，又遠離城市沒有工廠一類的.，所以空氣特別清新，天空也特別的藍，晚上都能看到好多星星。

早上我和妹妹陪爺爺去菜園摘菜，嫩綠的豆角、黑紫發亮的茄子、又紅又香的西紅柿、綠油油的青菜、長長的黃瓜……我和妹妹高興的摘了這個摘那個，直到籃子滿的裝不下了才只好收手，爺爺樂呵呵的在一旁看著我們。

爺爺家的后園里有一大堆的磚、沙、土，我和妹妹最喜歡在這里修房蓋樓挖土玩了，一吃了早飯，爺爺就給我們提著一大桶井水，我拿著大小工具，妹妹提著小桶，就開始忙碌的“工作”起來，挖土、和泥、搬磚、蓋房，忙的我倆滿頭大汗、灰頭土臉，直到爸爸媽媽過來叫我們才不舍的“下班”。

奶奶養了十幾只雞和兩條狗，我和妹妹最喜歡去喂雞、撿雞蛋、喂狗、和狗狗做游戲了。小母雞們一天最少能下八個雞蛋，一聽到雞咯咯蛋的叫聲，我和妹妹就搶著去撿雞蛋，雞蛋白白的、熱熱的，我們小心翼翼地把雞蛋放到廚房的籃子里。兩只狗狗特別可愛，它們很聰明，能聽懂我們講話，什么蹲下、站立、躺下、跳、跑等，我們發出指令它們就會認真的做出來，真是太厲害了。

鄉村、城市的生活，完全不同的感受，我愛農民伯伯們的辛勤勞作，我愛村里所有吃的、用的、呼吸的新鮮感覺，我愛爺爺、奶奶、外公、外婆，以及小動物們和農作物們，希望可以抽空經常回來。

暑假生活初中作文650字篇2

暑假來到了。我準備馬上寫完作業，去姨姨家做客。下午姨姨打電__話叫我去她家做客，媽媽就送我去了姨姨家，姨姨家住在一個名叫崖底的小山村里。

姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。

我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動了，這樣我就捉住它了。

我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應，準備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當，不過它以為這是自己的新家，又進了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動了，真遺憾埃

姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。

姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。

我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。

我還去過燕莊鎮呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價格也很貴，鎮中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上面有衛兵手里拿著一把刀，高高的站著。

暑假生活初中作文650字篇3

今天，姥姥要回北京了，我和媽媽送姥姥去火車站。

我們坐車到了天津東站，穿過寬口的廣場，我們來到了驗行李的地方。那里有一驗物箱，只要把行李放在傳送帶上，驗物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒有違禁物品，檢驗完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個機器可真方便啊!既減輕了安檢員的負擔，又節約了乘客的時間!我在想應該做一個安檢門，不光可以檢查行李，連身上攜帶的東西都能檢查了!

通過了安檢口，我們來到了候車處。人可真多啊!我都不知道哪個口是等候去北京的了，我真著急!抬頭一看，墻上有一個大屏幕，上面顯示著每輛車次的車號，來車時間和到達地點，一目了然。我們手里拿著火車票，對照著顯示屏上的信息，很快就找到了等車口。這個大屏幕真方便啊!我想，我要做一個指路器，只要把火車票放指路器上，正確的路線自己就會亮起來，那該多好啊!

通過檢票口，我們來到了站臺，火車緩緩向我們駛來，哇!雙層列車!這是我第一次看到雙層列車，科技發展得真快啊!看著姥姥上了車，找到了座位，我和媽媽才放心地離開。這時，我又開始展開想象，發明創造了，我在想若是有一個傳送器，能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了?哈哈!那人也就越來越懶了吧?

暑假的這次東站游，我發現了科技對人類的幫助，也發現了我自己的創新。我要好好學習，爭取有一天能把我的奇思妙想實現，在科技領域也能有我的一席之地!

暑假生活初中作文650字篇4

每一個假期都是令人期盼的;每一個假期都是令人難忘的;每一個假期都是值得回味的;每一個假期都是豐富多彩的;每一個假期都是奇妙的。盼望已久的假期一到，真是讓人倍感簡單，恨不得讓書包飛到高空中自取滅亡，恨不得將書本撕成兩半，以解心頭之悶，開學這么長時間了，總覺得像念經，呆呆的。

十月一日，有一個值得慶幸的國慶黃金周，這次我和我的朋友們一齊去公園玩。這天天氣真好，在公園，一切都顯得生機勃勃。我們幾個玩累了，坐在那棵大樹的邊緣上休息。

這時，一位二三十歲的叔叔走來，手里拿著一瓶只剩一口的可樂，他打開瓶蓋，喝完之后不經意的隨手一扔，就走開了。我一看，心想：去撿起來扔到垃圾箱里嗎?不要，太丟人了，別人會以為我是撿垃圾的。還是算了吧!等一下清潔工回來的。我裝做若無其事的做著。

媽媽，我們去玩蹦蹦床吧!一個小女孩蹦蹦跳跳的跑過來。年輕的媽媽在后面跟著，沒有回答小女孩，也許是累了吧!咦?這是誰這么缺德啊!小女孩走到可樂瓶前面停了下來，氣憤的說道。她撿了起來，扔到了身旁不遠的垃圾桶里，他做的那般自然。

年輕的媽媽臉上立刻露出了笑容，說：呦!寶貝也明白愛護環境了，走，我們這就去玩蹦蹦床!我一聽，仔細想了想，我遠遠不及她，更何況我還比她大，我將把這不光彩的一幕深深地記在心里!假期的這件事給了我深深的教訓，一想起來，我的臉上還火辣辣的燒著。

暑假生活初中作文650字篇5

開學在即，今年暑假過得怎么樣呢?口說無憑，還是讓我來盤一盤吧!

盤點一：

首先是硬性作業，也就是老師布置的暑假作業，質量好壞關系到報名能否順利通過。語、數、英三本，還加一本《快樂暑假，精彩奧運》個人文集，我完成得一絲不茍。不是我吹牛，可以得到老師的表揚。等著瞧!

盤點二：

軟性作業，就是除了老師布置的之外，由老爸“強”加給我的“額外負擔”——暑期習作。這一項也頗有“成果”，共計44篇，其中奧運會賽情報告16篇，其它日記、篇、讀后感28篇。你們說，我棒不棒呀?不信!在“小學生優秀篇庫”上均有“章”可“尋”!

盤點三：

最讓我開心的是：這個暑假我報名上了“跆拳道”興趣班。我學習那是相當的.努力、刻苦，所以，考級也順利通過啦!也就是說：從白帶一下子升為了黃帶。

耶!我高興得有些忘乎所以，辨不清東南西北中。幸好，身旁的老爸及時把我領回家。還有，不出意外的話，今天下午是暑期班最后一堂課，我應該可以拿到黃腰帶。

還順便補充一句：這里面，老爸的功勞不能低估。要不是他嚴明警告：“既然你報名學了，哪怕面前是朵×，你也要給我吃下去!”嘿嘿!嚴父出才女嘛!

好啦!俗話說：“是驢是馬，都拉出來遛一遛。”怎么樣?還不錯吧!

如果說這個暑假還有什么遺憾的話，就是沒有和其他同學一樣旅游、參加夏令營。但我一點也不后悔，因為我在“鳥巢”、“水立方”“游覽”了16天，夠開眼界，夠長見識啦!

暑假生活初中作文650字篇6

快樂的暑假即將來臨，我也做好了計劃，安排一些課程和活動，希望今年的暑假能過得又充實、又好玩。

不過，在暑假開始之前發生了一件“意外”，讓我提早放暑假！你們猜到了嗎？沒錯！答案就是我居然生病了！這可不是普通的病喔！它是可怕的“A型流感”，而且這已經是我第二次“中獎”了呢！瞬間高燒的威力，真讓人吃不消！那些病菌真討厭，為什么每次都要來找我？我真的有那么倒楣嗎？它害我在期末最后幾天都不能去上課，也不能和老師、同學們一起過完這個學期，整天在家里頭暈暈的，只能睡覺、吃藥，真是無聊！

等到我的病好了，暑假也開始了。為了充實自己，除了老師規定的作業以外，我還安排了書法課、鋼琴課和英語課：靜態的書法課可以讓我的字寫得更端正，優美的鋼琴課可以讓我陶冶心性，有趣的英語課可以增強我的語文能力，這些都是我最喜歡的課程。另外，為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”，爸爸媽媽也計劃了旅__程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了繽紛的色彩。

這次讓我期待不已的旅__程，目標是日本的東京，而且是全程自助旅行，從機票、飯店到吃喝玩樂，都是我們自己計劃、一手包辦喔！既有趣又刺激！雖然語言不通，不過在充分的準備之后，大家都玩得非常愉快，也學到了很多平常學不到的知識。例如我看到東京的街道非常干凈，而且沒有滿街的流浪狗，和武漢可說是有天壤之別呢！還有，日本有些展示商品的的公司非常大方，不管是手機還是電腦，通通讓你免費試用玩個過癮。這次的旅行，我們不但見識到日本人用心服務的態度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了！

暑假已經過了一半，我的計劃也正在努力執行中，希望接下來的時間我能早點完成所有的暑假作業，再繼續好好享受我的陽光假期，讓我今年能夠過個充實愉快的暑假！