低碳生活作文優(yōu)秀
選擇恰當(dāng)?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦佑辛Γ屪x者更容易被說服。寫好低碳生活作文優(yōu)秀要注意什么？小編給大家分享低碳生活作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
低碳生活作文優(yōu)秀篇1
親愛的朋友們：
大家好!
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。2010年，作為一名熱心網(wǎng)友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們自己的生態(tài)家園。讓我們大家一起來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
倡議人：__
20__年__月__日
低碳生活作文優(yōu)秀篇2
“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“學(xué)校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應(yīng)日趨嚴重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時代的新生力量，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)儉學(xué)校。倡導(dǎo)低碳生活，主要應(yīng)當(dāng)主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、主動學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識，增強危機意識，節(jié)能意識。
二、時時刻刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關(guān)掉電燈、電腦、等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
四、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
五、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)儉自來水。
六、購物時要用環(huán)保袋不用塑料袋。
七、手機充完電后要把下來，不要圖方便，一向堅持充電器充電狀態(tài)。
八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排。
九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。一物多用，學(xué)會舊物利用。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位大學(xué)生都應(yīng)進取響應(yīng)號召，從此刻開始，
從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，進取營造低碳學(xué)校。
低碳生活作文優(yōu)秀篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識，主動增強環(huán)保意識;
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻;
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
8、維護校園環(huán)境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風(fēng)——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和-諧校園。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
____團委 20_年2月6日
低碳生活作文優(yōu)秀篇4
低碳生活，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
在中國，年人均二氧化碳排放量2.7噸，但一個城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開1.6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排是在必行。
如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，包括以下一些良好的生活習(xí)慣：
冰箱
冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。
空調(diào)
空調(diào)啟動瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng)費電，且易損壞壓縮機。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。空調(diào)開啟幾小時后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作，此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽，且比制冷模式省電。
洗衣機
在同樣長的洗滌時間里，弱檔工作時，電動機啟動次數(shù)較多，也就是說，使用強檔其實比弱檔省電，且可延長洗衣機的壽命。按轉(zhuǎn)速1680轉(zhuǎn)/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計算，脫水率可達55%。一般脫水不超過3分鐘。再延長脫水時間則意義不大。
微波爐
較干的食品加水后攪拌均勻，加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好，或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜，最好切成小塊，量多時應(yīng)分時段加熱，中間加以攪拌。盡可能使用“高火”。為減少解凍食品時開關(guān)微波爐的次數(shù)，可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
計算機
短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電;盡量不使用外接設(shè)備;關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口;關(guān)閉屏幕保護程序;合理選擇關(guān)機方式：需要立即恢復(fù)時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關(guān)機”。
燃氣
用大火比用小火烹調(diào)時間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費燃氣。夏季氣溫高，燒開水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水與空氣進行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水，可省燃氣。燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助于節(jié)省燃氣。
開短會也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴音用電都能省下來。即將過期的香水，可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上。任何電器一旦不用立即拔掉插頭。
盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。
開車節(jié)能，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。
多植樹，凈化環(huán)境，減少二氧化碳，讓我們呼吸更新鮮的空氣。
同學(xué)們，為了我們的城市，為了我們的家園，我們要努力爭做低碳生活的小主人，從我做起，從身邊的小事做起。
低碳生活作文優(yōu)秀篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
近幾年，我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件，類似于西南干旱、龍卷風(fēng)、沙塵暴等頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)我們立志終其一生報效祖國的時候，當(dāng)我們正驚嘆于經(jīng)濟社會高歌猛進的時候，是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化，我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?
當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們越來越近，然而很多大學(xué)生覺得全球化的環(huán)保無從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：
1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。
3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。
4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來水。
5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
6、加強自我管理，堅決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
9、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
10、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
11、購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長的農(nóng)作物。
12、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。
一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護環(huán)境，保護我們共同的家園!
低碳生活作文優(yōu)秀篇6
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來!
首先，我們要有低碳生活的意識，并進取主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)儉使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費，綠色出行。
最終，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習(xí)慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，構(gòu)成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
低碳生活作文優(yōu)秀篇7
暢游科學(xué)世界感受低碳生活
——參觀洛陽市科技館
7月7日，是暑假的第一天，天氣陰沉沉的，但沒能阻擋小記者們參觀科技館的熱情，大家興致勃勃地相聚在科技館，一同暢游科學(xué)的世界。
在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀了一樓大廳低碳生活的五個區(qū)：“你和我的碳足跡”，“生活的低碳路”，“自然界的碳循環(huán)”，“科技的減碳術(shù)”，“地球村的碳危機”。
在“你和我的碳足跡”展區(qū)，中間放著一個“神奇測碳器”，四周有六個小觸摸屏，可以通過點擊電子觸摸屏了解食物，衣物中碳的排放量。旁邊是一臺“檢碳機”上面有4塊模板，把模板放在感應(yīng)區(qū)，它就可以馬上測出交通工具每位乘客在1000公里行程中產(chǎn)生的二氧化碳排放量。飛機是273千克，公共汽車32千克，轎車167千克，自行車是0，看來最環(huán)保的交通工具是自行車。“算碳種樹”，可以通過選擇2到4項自己的生活習(xí)慣相加計算出碳排量，系統(tǒng)給出植樹的棵樹，然后可以演示城市釋放二氧化碳和森林吸收二氧化碳的的循環(huán)過程。“虛擬駕駛“通過踩油門和剎車駕駛汽車行駛一公里，測算耗油量及二氧化碳排量，并提示駕駛習(xí)慣是否環(huán)保、是否科學(xué)，可以了解自己在駕車過程中如何正確駕駛降低碳排放。
在“科技的減碳術(shù)”區(qū)里，有各種各樣的發(fā)電產(chǎn)品，“風(fēng)光互補發(fā)電”，我們握著風(fēng)扇下面的手柄，啟動太陽燈，太陽燈光照在太陽能板上，大風(fēng)車就會轉(zhuǎn)起來了，這些都是利用了太陽能和風(fēng)能，晴天利用太陽光照發(fā)電，陰雨晚上利用風(fēng)力發(fā)電，兩種功能的互補將可產(chǎn)生更多的電能。“核發(fā)電”通過模型的演示，了解核電站工作方式；“神秘的可燃冰”它看起來像一個萬花筒，上面是一面影視機，下面是三面三角形的鏡子，影視機一亮，照在鏡子上就像真的，可燃冰其實不是冰，它是一種海水和礦物質(zhì)制成的低碳能源。“光伏旋轉(zhuǎn)房”只要轉(zhuǎn)動智能沙盤，讓太陽能燈左右移動，旋轉(zhuǎn)樓就會跟著太陽能燈走，這座光伏旋轉(zhuǎn)房是按照向日葵的原理制作的，太陽能燈是吸收了太陽的熱能，太陽能光板，遇到了光和熱能，自然就只跟著光走了。
“地球村的碳危機”的展區(qū)里，有“憤怒的地球”中間是一個球模型，可播放美麗的山川河流等自然和諧的視頻，周圍環(huán)繞一圈憤怒的小地球，各呈現(xiàn)不同的異樣狀態(tài)，視屏上出來的是一些自然災(zāi)害，洪水、地震、暴風(fēng)雪虛實交錯，觸目心驚；在“生活低碳路”和“自然界的碳循環(huán)”里，我知道了節(jié)約水電、廢物的再利用的一些知識和一些低碳元素。
這次活動，讓我感受了高碳發(fā)展引發(fā)的氣侯、生態(tài)、能源、資源等種種危機，體驗了低碳科技的發(fā)展與進步，了解了低碳生活的新鮮和美好，真正懂得了環(huán)保節(jié)能的重要性，讓我們積極行動起來，走進低碳生活，保護我們美麗的家園！
低碳生活作文優(yōu)秀篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識，主動增強環(huán)保意識;
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻;
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
8、維護校園環(huán)境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風(fēng)——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和-諧校園。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
____團委 20_年2月6日
低碳生活作文優(yōu)秀篇9
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和-諧的校園環(huán)境，我代表平梁小學(xué)少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和-諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建綠色家園而努力!
平梁小學(xué)少先隊大隊部
20_年10月
低碳生活作文優(yōu)秀篇10
“低碳”就是減少大氣壓中2氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣清新，也就是我們常說的注重保。
生活中我們工廠排放異常嚴重、浪費一些不該浪費的水電、浪費紙張、常坐私家車、常砍伐樹木、坐電梯……你們有沒有想過這會制造出多少二氧化碳啊!
人類無節(jié)制的排放二氧化碳的后果：
融化的冰川開始時會增加洪水的風(fēng)險，之后會嚴重的降低水的供給，最終會威脅到六分之一的世界人口。這些人主要居住在印度次大陸、中國的一些地區(qū)和南美的安第斯山脈。冰層的融化或者坍塌最終將威脅到二十分之一人的家園。
糧食生產(chǎn)逐漸下降，異常是非洲，這可能導(dǎo)致數(shù)以億計的人失去生產(chǎn)或購買足夠食物的本事。在中到高緯度地區(qū)，糧食生產(chǎn)雖然因為溫度稍微上升(2～3℃)而增產(chǎn)，可是溫度持續(xù)上升將導(dǎo)致產(chǎn)量下降。當(dāng)穩(wěn)定到達并高于4℃時，全球糧食生產(chǎn)很可能受到嚴重的影響。
在更高緯度的地區(qū)，與寒冷相關(guān)的死亡會減少。可是氣候變化會使因營養(yǎng)不良和熱應(yīng)力而死亡的人數(shù)上升。如果有效的控制措施不到位，像瘧疾和登革熱這樣的媒介傳染病的傳播范圍會擴大。
當(dāng)全球變暖3或4度時，每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬甚至是上億人。根據(jù)一項估計，本世紀中期可能有2億人會因為海平面上升、洪水越來越嚴重、干旱更加嚴酷而永遠離開家園。變暖可能導(dǎo)致區(qū)域天氣模式的突然改變，例如南亞的季風(fēng)或是厄爾尼諾現(xiàn)象。這些變化都對水的獲得和熱帶地區(qū)的洪水狀況有著嚴重的影響，也威脅著成百萬人的生計。生態(tài)系統(tǒng)將尤其容易受到氣候變化的影響。大概有15-40%的物種可能會在變暖2度后面臨滅絕的命運。還有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接結(jié)果，這將對海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響，還有可能對魚類的存量產(chǎn)生不利的后果。有數(shù)項研究證明，亞馬遜的熱帶雨林有可能受到氣候變化的不良影響，因為模式預(yù)測這個地區(qū)會出現(xiàn)重大干旱。比如，有一個模式顯示，如果溫度上升2～3℃，就有可能給亞馬遜雨林帶來嚴重的，甚至可能是無法挽回的損害。
所以我提倡低碳生活，我們能夠：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自我的健康;
4、綠化不僅僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣能夠。
5、隨身帶個無紡布購物帶，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
愛護地球就是愛護自我的家，我們僅有一個家，地球媽媽太累了，讓我們一齊保護地球媽媽吧!
低碳生活作文優(yōu)秀篇11
親愛的朋友們：
大家好!
近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
近幾年，我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件，類似于西南干旱、龍卷風(fēng)、沙塵暴等頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)我們立志終其一生報效祖國的時候，當(dāng)我們正驚嘆于經(jīng)濟社會高歌猛進的時候，是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化，我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?
當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們越來越近，然而很多大學(xué)生覺得全球化的環(huán)保無從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：
1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。
3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。
4、自備水壺、水杯，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來水。
5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
6、加強自我管理，堅決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
9、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
10、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
11、購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長的農(nóng)作物。
12、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。
一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護環(huán)境，保護我們共同的家園!
倡議人：__
20__年__月__
低碳生活作文優(yōu)秀篇12
親愛的球員們：
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的城市環(huán)境。而如今環(huán)境污染已開始影響到我們的日常工作和生活。仰望同一片藍天、身處同一塊土地的我們，能為維護共同的生存環(huán)境做點什么我們不奢望改天換地的壯舉，也不忽視滴水穿石的執(zhí)著。即便不能實現(xiàn)“零碳”的理想，卻也不要再為環(huán)境增加負擔(dān)。為此，我們策劃了“綠地美麗北京”公益環(huán)保行主題活動，以“讓生活更完美”為宗旨，倡導(dǎo)“低碳生活、舉手之勞”，只要每個人從自身做起，從小事做起，我們有理由相信，天藍、水清、地綠的城市生活將離我們不再遙遠。
本次“零碳世界杯”5人制環(huán)保足球邀請賽是“綠地美麗北京”之“讓城市更完美”主題活動的重要載體之一，為了讓低碳理念真正落地，我們倡導(dǎo)所有參與支持本次活動的廣大市民，尤其是足球愛好者們，與我們一同實踐“零碳”理想，降低碳排放，在比賽過程中：
1、自帶飲水杯，使用飲水機，不購買瓶裝水，減少垃圾產(chǎn)生，不亂丟垃圾，進行垃圾分類，支持資源回收;
2、乘坐公共交通，或拼車出行，如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，安心等會兒吧;
3、全程承諾不吸煙，營造無煙賽區(qū);
4、采用無紙化溝通，充分發(fā)揮新媒體的強大功能;
5、參與支持公益林碳匯營建，種樹、養(yǎng)樹，排多少，吸多少;
6、傳播低碳理念，影響你身邊的10個人。
踐行低碳理念，共創(chuàng)綠色家園。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與的良好環(huán)保氛圍，為在城市中生活的人們能夠呼吸到新鮮的空氣、享受到健康和快樂的生活盡一份職責(zé)!
過低碳生活，做綠色公民!我們一齊行動吧!
低碳生活作文優(yōu)秀篇13
如今“低碳”一詞很流行，由于環(huán)境破壞嚴重，土地沙化日益加劇，大家都在關(guān)注環(huán)境變化，都在大力提倡節(jié)約用水，都在倡導(dǎo)綠色生活，于是節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴油的口號也出現(xiàn)在了孩子們的嘴邊。
我家的低碳生活由來已久，記得還是剛搬入新家的時候吧，那時兒子才四歲多，有一天晚上看電視的時候，具體情況已經(jīng)既不清楚了，只記得說是烏鴉喝水在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用實例，兒子二話不說，拿起一個塑料飲料瓶，到廚房就裝滿了水，費勁的掀開馬桶蓄水的蓋子把瓶子放了進去，然后用很自信的口氣告訴我：“媽媽，這個樣每次沖水的時候就可以節(jié)省一瓶水。”我很為孩子聰明而自豪，于是這瓶水在我家馬桶里一呆就是七八年，節(jié)約的水恐怕也有好幾噸了吧。
后來也不知什么原因，我有了腰椎間盤突出的毛病，醫(yī)生建議我最好不要做一些家務(wù)，比如拖地，可是居家過日子，女主人如果長期不能打掃家里的衛(wèi)生，這個家恐怕就能被埋了，還是醫(yī)生的建議，可以拿個抹布跪到地板上擦地，這樣脊柱和地板平行，不僅能打掃衛(wèi)生，還能鍛煉腰椎，有助于康復(fù)。于是我家的衛(wèi)生間就有個一個專門存放臟水的水桶，收集每天的洗臉水、洗菜水、刷鍋水，然后拖把也被我淘汰了，兒子的舊衣服，丈夫的舊衣服，還有我不穿的舊衣服，都被收集起來擦地，干凈的放在膝蓋下，防止硌的疼，手里拿著洗過的舊衣服，趴在地上如舞蹈般很快就搞定，既鍛煉了身體，有省水省拖把，地板還擦的很干凈，剩下的水還可以用來沖廁所，真是一舉多得。這樣的做法在我家也毫不起眼的堅持了很多年。
還有一點值得一提，刷鍋洗碗時我很不喜歡用洗潔精，總感覺這些化學(xué)的東西有一利必有一弊，有次偶然的機會看到一個生活小竅門說用淘米水刷鍋可去油膩，一試以后感覺真的很舒服，我家中午喜歡吃大米，晚上喜歡喝小米飯，每天都有淘米水，于是刷油膩的鍋時，甚至洗涮燃氣灶，我都用積攢下來的淘米水。
周六周日回老家，由于討厭水冶的客車生拉硬拽的“熱情”服務(wù)，我和兒子在天氣好的情況就騎車回去，一路上我們談笑風(fēng)生，春天看碧綠的小麥，夏天數(shù)高大的白楊，秋天跟著夕陽回家，偶爾還能和驢友相遇，聊著走著，心情豁然開朗，那種感覺遠不是一次節(jié)能所能體現(xiàn)的。
所以說低碳生活不是我們一時心血來潮的時尚，而是應(yīng)該深入我們生活的一種生活方式，為了日益嚴峻的生態(tài)環(huán)境，為了我們的子孫后代，我們每天少看一個小時的電視，少開一個小時的空調(diào)，每周步行上班一次，讓節(jié)約的美德延續(xù)，讓節(jié)能的生活繼續(xù)，讓低碳的生活成為我們永久的生活方式吧。
低碳生活作文優(yōu)秀篇14
親愛的朋友們：
大家好!
建設(shè)節(jié)約型社會是政府作出的重大戰(zhàn)略決策，是全面建設(shè)小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。節(jié)能降耗是每一個公民義不容辭的社會責(zé)任，我們倡議：
低碳出行：踐行一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐公共交通工具的“1、3、5”出行方式，盡量減少私家車使用。
低碳辦公：盡量無紙化辦公;雙面用紙、雙面復(fù)印;使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆;循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品;單位內(nèi)部開會自帶水杯，減少一次性紙杯用量。
低碳生活：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保袋，減少一次性塑料袋及其他一次性用品的使用;減少購買過度包裝的商品，減少垃圾，進行垃圾分類;合理使用空調(diào)，冬天溫度設(shè)置不高于20攝氏度，夏天溫度設(shè)置不低于26攝氏度。
讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們攜手并進，以自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會做出應(yīng)有的貢獻!
倡議人：__
20__年__月__日
低碳生活作文優(yōu)秀篇15
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應(yīng)該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天，我只覺得我們應(yīng)該為減少碳排放，實實在在地做點事。所以，我要倡議大家：
1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴音用電都能省下來;參加會議的人少了，車輛行動量也會減少，會議服務(wù)人員也會減少。
2、全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好不用用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會議形式，盡量減少或者取消聚集式會議，大力提倡視頻會議。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的理論說教，只保留實質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會超過1500字。
5、盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時把電源關(guān)掉，喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價，個機關(guān)、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。