作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面給大家整理一些三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右。

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇1

正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也叫“上元節(jié)”。

這個(gè)節(jié)日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習(xí)俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動(dòng)。

這天下午，我們來到教室，一進(jìn)門就感受到了濃濃的節(jié)日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節(jié)”這幾個(gè)大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個(gè)大紅燈籠。

老師先讓我上臺(tái)與同學(xué)們分享了元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，接下來就是元宵節(jié)活動(dòng)的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。

“猜燈謎的規(guī)則是，你們隨便挑選一個(gè)會(huì)的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對(duì)了有獎(jiǎng)品，答錯(cuò)了重新拿新的紙條。”老師微笑著和我們說。同學(xué)們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準(zhǔn)備把猜對(duì)的謎語紙條來換獎(jiǎng)品。

張燈結(jié)彩的教室，同學(xué)們看得眼花繚亂，有的獨(dú)自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張?jiān)诩t燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機(jī)一動(dòng)，心想：這個(gè)答案應(yīng)該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個(gè)謎語的答案，是洋蔥。”“你猜對(duì)了。”老師用鼓勵(lì)的口吻回應(yīng)。就這樣，經(jīng)過一番的努力，獎(jiǎng)品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個(gè)謎語，又多了一份獎(jiǎng)品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個(gè)謎語也沒有猜中，沒得到獎(jiǎng)品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎(jiǎng)品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對(duì)著她笑了笑。因?yàn)槲矣X得好朋友之間應(yīng)該互相分享快樂的。

今年的元宵節(jié)我過得既充實(shí)、快樂，又特別有意義。

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇2

“千門開鎖萬燈明，正月中旬動(dòng)地京”，張祜的這句詩描述了古代京城元宵佳節(jié)的熱鬧情景。

元宵節(jié)這天，我也期待著能走出去欣賞那“萬燈明”美景，可因?yàn)橐咽橇昙?jí)，馬上要畢業(yè)，元宵節(jié)這天，便與往常一樣，放學(xué)后還要再補(bǔ)兩節(jié)課。只是，人雖在教室，心卻早已飛出，在想著晚餐會(huì)吃啥，在想著花燈是什么樣子，還在想著該去哪兒玩，更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。

很快，班主任來了。她走上講臺(tái)，環(huán)視一周，才說：“這節(jié)課來做個(gè)活動(dòng)。”聽到這句話，同學(xué)們頓時(shí)來了精神。老師接著說：“我之前不是有布置大家做花燈嗎？”“對(duì)！”同學(xué)們大聲回答。“現(xiàn)在，請(qǐng)有交花燈作業(yè)的同學(xué)上臺(tái)拿回花燈。”十幾個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，其中就有我。老師又說：“請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)高舉手中的花燈，臺(tái)下的同學(xué)投票。”老師頓了一下，又宣布：“花燈要來評(píng)選，設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。臺(tái)上的同學(xué)要為花燈做講解，臺(tái)下的同學(xué)投票。”一聽這話，我急了。我可連花燈的名字都還沒想好，怎么講？

快輪到我的時(shí)候，我還沒理出頭緒來，急得抓耳撓腮。突然，靈光一閃，似乎靈感來了！“我、我的花燈叫‘福……福臨門’，它寓意新的一年會(huì)有好運(yùn)氣，幸福會(huì)降臨。”說罷，想沖回座位卻被老師攔住了。“你還沒講解材料及制作過程呢。”我只好繼續(xù)：“這個(gè)花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成，在礦泉水瓶身用刀子割開數(shù)條縫，兩頭不能割斷，仍連接著。然后，把大紅氣球塞進(jìn)瓶中，再充氣，撐開瓶身后，外觀就像一個(gè)大紅燈籠，最后用帶有福字的中國(guó)結(jié)做成燈籠下面的流蘇。”終于說完回到了座位，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里像壓了塊石頭一樣，緊張又激動(dòng)。見到同學(xué)們紛紛把票投給我，心里的石頭才算落了地。

“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，放學(xué)了。大家都忙著收拾書包，想快點(diǎn)趕回家吃大餐，看晚會(huì)，我則依然沉浸在花燈中……

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇3

我喜歡過春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆樱€可以賞月;我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。　　

每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。　　

“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，象玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。　　

豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……　　

我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個(gè)會(huì)打開的蓮花燈。　　

興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。　　

所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏肌⒖蓯郏o我們的節(jié)日帶來了幸福平安。　　

我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過中國(guó)節(jié)。

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇4

農(nóng)歷正月十五日，是一年一度的元宵節(jié)。是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里是不停地吃著湯圓，非常的高興!

吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動(dòng)物名?”我點(diǎn)頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子就愣住了，沒想到他竟然這么的聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。

該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心里許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國(guó)人民元宵節(jié)快樂!

這真是一個(gè)又快樂又難忘的元宵節(jié)!

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇5

"正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年"，一年一度的元宵節(jié)又來臨了。看，家家戶戶張燈結(jié)彩，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的笑容迎接這美好的節(jié)日。雖然天氣還有點(diǎn)冷，可寒冷擋不住人們的熱情。瞧，男的、女的、老的、少的，全家出動(dòng)看花燈來了！

我們一家也不例外，隨著歡笑的人流來到了熱鬧無比的鼓樓廣場(chǎng)。哈！

我終于真正體驗(yàn)到什么叫人山人海、人頭攢動(dòng)、人流如潮了！

這也是我第一次看到這么繁多、這么出奇的花燈。大的、小的、白的、花的、拉的、提的，看都看不過來。那一盞盞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福！

有昂首挺胸的小公雞燈，有調(diào)皮可愛的小猴燈，有神氣活現(xiàn)的小狗燈，還有斯文高雅的小貓燈......這些燈中最顯眼、最多的當(dāng)然是各式各樣的兔子燈了。

兔子燈的形態(tài)各不相同，有的趴著，團(tuán)成了一個(gè)小絨球；有的昂著頭，好像在驕傲地說："呵呵，今年的元宵節(jié)我才是主角！"有的手里還玩著小球，瞧它玩得多起勁啊！

還有的向我們拜年，真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)，神氣極了！

兔子燈顏色各異，光彩奪目，紅的、藍(lán)的、粉的、白的、紫的，可美了！

我和媽媽也買了一盞提著的小兔燈。別看它小，還挺愛美的，穿著一條紅點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，背上還插了一對(duì)翅膀，好像是嫦娥姐姐派來的小天使。點(diǎn)燃燈里面的那根小蠟燭，美麗的小天使顯得更加楚楚動(dòng)人！

我真是太喜歡我的兔子燈了！

聽媽媽說，元宵節(jié)拉兔子燈預(yù)示著吉祥如意，古時(shí)候人們買來兔子燈，祈求神靈保佑來年國(guó)泰民安，家庭和睦，五谷豐登。我想我手中的兔子燈也會(huì)保佑我們一家兔年大吉，平平安安，健健康康的！

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇6

元宵之夜比除夕還熱鬧。你看，觀燈的人你擁我擠。人山人海，真是“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來”。

我和爸爸隨著人流匯入了廣場(chǎng)門口，我們津津有味地觀賞來自“五湖四海”的燈。我一眼就看見了“世紀(jì)牛燈”，燈頂上是一對(duì)世紀(jì)牛。它代表著我國(guó)中華人民的新世紀(jì)里有牛一樣的精神，勇敢往直前，奮發(fā)圖強(qiáng)，這對(duì)世紀(jì)牛，眼珠瞪得圓圓的透露出狂奔的眼神，頭上兩只尖銳的角，利如刀鋒。

月亮漸漸西落，但觀燈的人還絡(luò)則不絕，各種彩燈像天上的繁星一般，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇7

“元宵節(jié)，看燈會(huì)，猜燈謎”這是一個(gè)充滿文化氣息的節(jié)日，愛湊熱鬧的我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過。

晚上，我爸爸媽媽一起來到了花燈最多的地方———老街。老街可真熱鬧！

剛進(jìn)來就聞到了肉包子和餃子的味兒，我一邊走一邊聽著小販的.叫喚，看看有沒有喜歡吃的東西。我一直走到看花燈的地方，也沒有一件上眼的東西。

這時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭來，第一眼就看見了花燈。我左看看，右瞧瞧，每一個(gè)花燈都很好看，我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。我左挑右選，每一個(gè)都巧奪天工。我想了又想，終于拿定了主意，就選這個(gè)兔子燈。

買完兔子燈，我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的角落里擠滿了人，走近一看，原來是在猜燈謎。只見一個(gè)個(gè)花燈上都掛著一張紙，那是謎面，

只見男男女女老老少少都在認(rèn)真思考，我一眼就看見了一張簡(jiǎn)單的燈謎，飛奔而去，生怕被別人先猜了去，答案果然正確，我高興地歡樂一支筆。

這真是一個(gè)熱鬧的燈會(huì)，讓我流連忘返！

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇8

正月十五是元宵節(jié)，是人們吃元宵，看花燈，放煙花的日子。

吃過午飯，我和爸爸去湖邊看花燈。到了湖邊一看，到處都是紅燈籠，真是一派喜氣洋洋的景象。

我們走進(jìn)公園，我看到了很多花燈，有二龍戲珠燈，中間有顆龍珠，兩條龍都在爭(zhēng)那顆龍珠;有玉兔送福燈，兩只玉兔把美好的祝福送個(gè)大家;有祖國(guó)萬歲燈，希望我們的祖國(guó)繁榮昌盛。還有吹簫引鳳燈，仙人指鹿燈等很多燈，看得我眼花繚亂，我還和它們合了影呢!

元宵節(jié)真好!這個(gè)元宵節(jié)我玩得可開心了。

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇9

“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”，農(nóng)歷正月十五也就是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

在元宵節(jié)這一天有許多風(fēng)俗，比如：吃湯圓，吃餃子，放天燈等等，最令我感興趣的則是放孔明燈。

傳說，在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮被司馬懿圍困在了平陽，諸葛亮的手下也各個(gè)個(gè)束手無策，干在城外著急，諸葛亮在這時(shí)想到了一個(gè)可以通風(fēng)報(bào)信的辦法，那就是點(diǎn)煙火，讓軍隊(duì)知道自己的位置。于是他令人拿來了千萬張白紙，糊糊弄弄，裹成了一個(gè)個(gè)“小燈籠”，再算準(zhǔn)風(fēng)向，將“小燈籠”放上天，“小燈籠”飛上天后，在城外的軍隊(duì)看到了飛上天的“小燈籠”和一些輕煙，大喊道：“諸葛亮先生做燈籠突圍啦！”

司馬懿像一個(gè)不懂事的孩子，竟然相信了，帶著自己的兵隊(duì)向燈籠飛的方向趕去，諸葛亮才得以脫險(xiǎn)，后人為了祭念這“小燈籠”，就把它命名為“孔明燈”。

現(xiàn)代孔明燈都是用布做的，是一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，它的底部是一個(gè)圓形，五顏六色，各不相同。

通常剛買到的孔明燈是還沒有組裝的，所以用的時(shí)候還需要我們組裝。先將孔明燈的燈體用鐵絲撐開，讓它里面有足夠的空間，然后再將燃料球捆在燈體下方，捆牢固，有的孔明燈則是需要牽引線的，這時(shí)，我們就應(yīng)該將牽引線綁在牽引環(huán)上。

組裝完后，我們就可以點(diǎn)火了，將燃料球點(diǎn)燃后，將孔明燈的底部盡量放低一點(diǎn)兒，這是為了讓燈體內(nèi)的空氣加熱，使它上升，但不能過低，以免燈體內(nèi)的氧氣不足而熄火。等我們趕到燈體有點(diǎn)兒燙時(shí)，并且有一股往上“蹬”的感覺，就可以慢慢松手，讓孔明燈緩緩上升后，就可以拉燈體上的線，由此來控制孔明燈的高度和方向。

飛到空中的孔明燈像一個(gè)個(gè)氣球似的，五彩斑斕。它漸漸越飛越高后就更像一顆顆小星星一樣，閃亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。

現(xiàn)在孔明燈不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，好玩，還寄托了我們對(duì)未來美好的愿望和期盼。我愛元宵節(jié)，更愛放孔明燈，仿佛與唐寅心有靈犀。

三年級(jí)作文元宵節(jié)100字左右篇10

今天，就是一年當(dāng)中很重要的一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)這天要吃元宵、放煙火、舞獅子，非常有趣。

學(xué)校為了慶祝元宵節(jié)，決定在放學(xué)后組織我們觀看舞獅子。一放學(xué)我們就沖向操場(chǎng)，只聽見鑼鼓喧天，一只黃毛皮、綠腦袋的獅子出場(chǎng)了。它做出各種有趣兒的動(dòng)作，惹得我們哈哈大笑。突然，它猛的一下使出一招“海底撈月”，頓時(shí)四周傳來雷鳴般的掌聲和叫好聲，舞獅表演到此就結(jié)束了。

晚上，爸爸買回一箱煙花。我小心翼翼的用火柴點(diǎn)燃了引線，便屏息凝神的望著天空……“轟”一朵“菊花”出現(xiàn)在夜空，接著紅、黃、綠等顏色的煙花陸續(xù)在空中綻放，真是絢爛無比。

放完煙花回到家，正趕上吃元宵，品著美味的元宵，回想著一天的趣事，那真是美妙極了!

新的一年來到了，我要在這個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。