好作文的內容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領域，而且能夠深入探討，展現出作者的博學和思考能力。下面小編給大家提供一些小學一年級元旦活動作文參考，希望對大家寫小學一年級元旦活動作文有幫助。

小學一年級元旦活動作文篇1

元旦放假了，我和姐姐媽媽爸爸一起去大街上玩，我看到許許多多的的商店，超市的玻璃上都貼著元旦快樂，窗花，剪紙好漂亮啊。然后我們去滿天星吃火鍋，哇，好多的人啊，都是一家一家的 人在吃團圓飯。我看見樹上掛著好多的標簽，我問媽媽，這是什么啊?媽媽說，這是許愿用的，我也要了一個，寫下了我的愿望，把他掛在了樹上，希望我的愿望能夠實現。

小學一年級元旦活動作文篇2

元旦的那一天，我和媽媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看見有許多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見了一架美 麗的大飛機，大飛機只是讓我們欣賞，我和媽媽走呀走，我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手，我連忙拿了一個香蕉，那個猴子在我身上干什么?原來他在拿我手里的香蕉，好 像說”謝謝“我心里感到很高興，這時，小猴子從假山上面拿著一個桃子，好像在說這是我的心意，我把桃子送你，這時叔叔阿姨說我真會保護動物，小猴子就回自己的山洞，好像說”再見“

元旦不但給了我們快樂，幸福、還帶給我們歡笑。

小學一年級元旦活動作文篇3

“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day，New Year )便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，從西歷”，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認新年(元旦)為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日……摘要部分，以下是詳細內容：

年公歷的1月1日，人們稱它為“元旦”，這是為什么呢?

原來在漢語里，“元”是開始，也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了。但這從一開始就并不是固定的。

在歷法上，人們習慣稱地球繞太陽轉1周為1年。但是由于地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規定的，這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規定以農歷正月為“元”，初一為“旦”。后來有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學家司馬遷等人重新制定歷法，并規定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。

1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農歷元旦改為“春節”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立之時，開始正式使用“公元紀年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。

現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的'公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。

小學一年級元旦活動作文篇4

“哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲悅耳得不得了。原來是我們班為了慶典元旦，正在舉辦活動。

一大早，我們回到學校，全校冒著大雨到操場，打算為一年級舉辦進少先隊儀式。

返回班級后，我們玩游戲了四項游戲，有：搶走方位、搶走板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶走板凳。

這個游戲規則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學外面圓圈跑完，最后讓其他的同學唱歌，一演唱完看這六名同學誰能先搶走坐板凳的方位。

慢看!我們班的高天石被五個同學躍升板凳了!啊!

哈哈!真是有趣。過了旋即，終于輪到我們上場了，我們速度越轉越快越并轉越快，連我們的頭都混合了。施老師她一會兒叫我們往那兒并轉，一會兒叫我們往這并轉，搞得連我們的頭都醒后了。哎呦!我的頭好醒后吶!

今天，我可真是又高興又激動!

小學一年級元旦活動作文篇5

每年里的節日不少，若要問起我喜歡的節日，那就是即將到來的元旦了。

我喜歡過元旦節，每年的元旦節，不僅我的家里會盛大的來一頓晚餐，在學校里也會來上一場無比精彩的校園元旦晚會。校園的元旦晚會每年舉行的時間不定，但不管是在哪一天舉行，都是會在元旦左右。

元旦放假，在家的我與家人們開開心心的坐在一起，家里的電視在播放著元旦聯歡晚會。餐桌上的飯菜很是豐盛，我們一邊吃著晚餐，一邊我在討論著這些節目的精彩，或是由于年齡的因素，我喜歡的節目往往是那些與兒童搭關的。我的父母則完全又不同的，媽媽喜歡其中的舞蹈節目，爸爸則喜歡其中的歌唱節目。雖說我一家子看的點不一，但是這并不影響我們坐在一起觀看著元旦聯歡晚會。

今年校園里的元旦晚會則是在元旦之后舉行的，這一場晚會是在晚上的時候開幕。晚會的舞臺搭建在校園的大操場上，這日我們從操場上來來往往的時候，每個人的視線都會不有自主被那操場上無比奪目的舞臺吸引去。臨近傍晚時分，操場上就已經聚集了不少人。等到天色漸黯，舞臺上的燈光開啟，操場上的同學們也都一一入座了。

隨著，晚會的主持人走上了舞臺，彩色的燈光將這個夜晚烘托得無比撩人。每一年的元旦晚會都有著其精彩的部分，不過，今年的元旦晚會是最讓我難忘的，每一項同學們精心準備的節目都是如此的精彩。這一整個晚會的時間，臺下的同學們的吶喊都不曾間斷過，這些精彩的表演一個接著一個的上演，臺下的我們就唯有用歡喜的吶喊來表達對這些精心準備了好幾個月節目的同學表示謝意。

我喜歡的節日就是元旦節，這個熱鬧而又精彩的節日。

小學一年級元旦活動作文篇6

“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。

瞧!我們班的同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢!

再看看我們那個組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數，啊!才包了六十多個?我們組員都已經快被氣暈了。

不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，更有同學獨創的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。

餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受著自己的勞動成果，享受著成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。

小學一年級元旦活動作文篇7

昨天，我一進教室，就呆住了。

映入眼簾的是各色的氣球和彩帶，還有幾位家長在上面。馬上，第一屆我是神算手大賽正式開始!家長先給我們發了一張答題卡，上面有100道口算題，我心想：什么?100道?我的汗毛都站了起來。開始念題，我發現念的都是些簡簡單單的題，根本沒什么難處。我寫完了之后就交了。

第二輪開始了，這是豎式題，有25道。開始做了，我拼了命要做得快，可忽視了正確率，我看看同桌，發現她的計算比以前要快2倍了，都和我一樣快。原來，每個人在比賽中都會爆發自己的潛能。我和同桌一起舉起了手，交了。

又到了第三輪，這是脫式計算，可是有點難了。我用練習本列豎式，寫完了，一看紙上已經寫滿了密密麻麻的小字。寫的時候，手都紅了，汗水不由自主地流淌下來。手心手背都是汗。寫完了，我還發現有一道題做錯了，我更沒有信心了。

這個元旦我過的真的`很快樂!