語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。紀念五一勞動節作文應該寫成什么樣的？快來看看紀念五一勞動節作文，本文為你提供紀念五一勞動節作文寫作技巧和示例！

紀念五一勞動節作文篇1

隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了!

就在這時，語文韋老師走進教室，同學們，我們為什么放假呀?韋老師問同學們。

因為明天是五一節，同學們異口同聲回答說。

答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節日快樂，并祝愿你們爸爸媽媽節日快樂。那么，請問同學們，五一節是什么節日呀?韋老師繼續發問。

國際勞動節，同學們再次異口同聲回答說。

又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節日快樂，學習進步!

韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈掌聲之后，韋老師問：同學們，勞動節嘛，以勞動光榮為主題，是不是?!

是同學們又異口同聲回答說。

哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節，你們爸爸媽媽以辛勤勞動，為石化經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義五一勞動節!

啊同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

我為了度過一個愉快而有意義五一勞動節，回到家，吃過晚飯，便迫不及待地拿出老師送給五一禮物，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，五一禮物變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發瘋了。

紀念五一勞動節作文篇2

大家先找了一家餐廳，美美地飽餐上一頓。酒足飯飽后，我看見妧妧妹妹被爸爸抱著，放在一個大理石做的窗臺上，小腦瓜轉來轉去，大眼睛四處搜尋，一邊還咯咯大笑著。我十分好奇，是什么引起妹妹的興趣呀?于是我走進一看，啊，原來這里的景色這么美麗，放眼望去，一片藍藍的大海上漂著一些船，大大小小，形態各異，長相不一，它們橫七豎八地穿梭在海面上，讓我感覺是一條條魚兒在玩樂，想來，它們也在過節呢。

這時候我突發奇想，嗯，我可以把妹妹這好奇心拍成一部有趣的電影呀!說干就干，我掏出手機，快速準備了一下，開拍。妹妹這種年齡的小娃娃“演員”可不聽使喚的，需要拍攝人員極大耐心和“高超”的技術才能抓拍到每一個精彩瞬間。我先是找來一張漂亮的廣告紙，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪著好奇的眼睛，伸出了胖乎乎的小手，好了，現在我可以自由發揮了，我把妹妹各種各樣的好奇表情“定格”在手機視頻里。說時遲那時快，當妹妹發現我在拍她并且小手快抓住我手機的時候，我即刻用另一只空閑的手搖動起來，模仿妹妹發起進攻的樣子，妹妹看到我和她一模一樣的動作，又好奇了起來，又被我吸引了注意力，我趁機又拍下了一大段“小演員”天真又好奇的樣子。拍完一部后，我覺得還不甚滿意，有了經驗后，我使勁渾身解數又拍了一部。第二部拍完，為了讓自己更滿意，我使用了各種軟件修片，修片也是需要各種高超技術和審美的，什么時候加入什么光影效果，配合什么音樂，剪輯拼接來渲染氣氛等等等，我在窗臺上就這么忘我地當了一回有模有樣的攝影師。

親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。都說小孩不能沉迷網絡，電子產品占用小孩時間。我覺得，在科技發達的現在，只要使用得當，電子產品也是有眾多優點的，這不，今天電子產品就幫助我做了件特別有趣有意義的事情，用哥哥的視角記錄了一個小女孩的好奇心。

紀念五一勞動節作文篇3

今天是五一勞動節，我們全家一起去游樂場玩。到了游樂場里面，那里人山人海，到處都是小孩子的笑聲·叫聲，熱鬧極了!我們先玩了跑跑卡丁車，我和叔叔坐在同一輛車上，叔叔一踩油門 ，車子“嗖”的一聲就飛了出去，我連忙抓緊了方向盤，心里很害怕，等車子自如地跑了兩圈后，我才慢慢放松了下來。風從我的身旁刮過，真涼爽啊!我們又去玩了云霄飛車，飛車啟動后，像陀螺一樣 不停地轉了起來，把我們都甩了出去，好多人都在尖叫，我的腦袋也是暈乎乎的，我緊緊的閉著眼睛，用力的抓著鐵鏈，慢慢地，速度就慢了下來，終于停了，我長長的呼了一口氣，真是太刺激了。我 們又玩了好多好玩的，這一天過得真快啊!真希望下次還能來。

紀念五一勞動節作文篇4

今年不比往年，媽媽說：“不如我們來個勞動‘總動員’，做一次清潔大掃除吧。勞動節就應該多勞動嘛。”媽媽的話我們當然不敢反對，全都答應下來。再說，一家人一起做一次家務也還是挺有意思的。

爸爸力氣最大，所以爸爸要幫忙提水拖地。妹妹還小，她就擦桌子吧。我呢?我這個大小姐，向來都不喜歡打掃衛生，做點什么好呢?那我就做最輕的活吧——擦窗戶。要說做家務的能手，那也只能是媽媽了，她今天的任務是掃地和疊衣服。

安排停當，我們便分頭行動起來。我到衛生間打來一盆干凈的水，放到窗戶前，然后拉開窗簾，準備擦窗子。可我一打開窗簾就有點發怵：這窗戶太臟了，到處是灰塵，從哪里開始好呢?我禁不住脫口而出：“媽媽，咱們家的窗戶有幾個月沒擦了吧?怎么這么臟啊!”媽媽“撲哧”一聲笑了出來：“那就麻煩我的寶貝女兒了!給我擦得一干二凈哦。”聽媽媽這么一說，我信心大增。是啊，不就是擦個窗戶嗎，我一定要做出個樣子來，讓他們知道一下本小姐的厲害。

我拿起了正在水中“游泳”的抹布，把它擰干，先去擦玻璃，畢竟玻璃還好擦一點。可是我用盡了力氣，怎么擦也沒有預想的效果，玻璃看起來還是灰蒙蒙的。邊擦邊想辦法，我突然想到可以用洗潔精啊。用上了洗潔精，果然好多了。擦完玻璃，再去擦窗臺，我就更有辦法了。我先用刷子除去窗臺上的灰塵，再用抹布擦一擦，整個窗臺立刻就變了樣。擦完一個，再擦一個，所有的窗戶都變得明亮了，我的心也明亮了許多。

好啦，現在可以去看看妹妹他們了。別看妹妹小，做事可用心了。只見她稚嫩的手里攥著一塊粗糙的抹布，使勁地在桌子上擦來擦去。有時候，還停下來仔細看看擦過的地方，再接著去擦。不一會兒，她的工作也就完成了。爸爸平時在家里什么活也不肯做，像個大懶蟲似的，可是真干起活來，還是有兩下子的。你看，他把家里里里外外拖得多干凈啊，地板干凈得都可以當個鏡子了。看看他的額頭，還不停地流著汗。唉，真是辛苦爸爸了。媽媽做事我們從來都是放心的。她掃完地才去疊衣服，現在所有的衣服都整理好了。打開衣柜一看，感覺像來到了服裝店似的。

“幸福的生活哪里來?要靠勞動來創造……”妹妹打開了電視，耳邊傳來一陣悅耳的歌聲，我也情不自禁地跟著一起唱起來。

紀念五一勞動節作文篇5

每年的五一“勞動節”許多人都出去旅游，而就有少部分人在家里幫爸爸媽媽干活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹們。

今天呢!我去我姥姥家里玩了，可是家里還要砌磚，大人們都去砌磚了，我也想幫他們砌磚，可我姥姥說：“家里還有你的弟弟妹妹呢!你的任務是看好弟弟妹妹們，明白了嗎?”我馬上回答說：“明白了。”

我的弟弟妹妹們九歲了，最小才四歲，我想：我的大妹妹就不用管了，光看好那三個小的就行了吧!就這樣，大妹妹在看電視，我把三個小弟弟妹妹們都拉到屋里去，讓他們都在屋里面玩。

后來沒沒想去買東西吃，我姥姥給了我們一共五元錢，讓我們去買東西。

就這樣，該吃午飯了，我們五個都去吃午飯了，吃完飯后我就回家了。

這個特殊的“勞動節”真讓我羨慕啊!

紀念五一勞動節作文篇6

勞動的五一，寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無暇的藍天……五月的陽光總是那么令我向往。

孔廟開營后，社員們紛紛涌向船埠頭，登上航船，在悠悠的運河中搖蕩。不知過了多少時間，我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路，來到了漫畫大師豐子愷的故居——緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫……一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中，不少同學拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身后，總會有一所名校，無形中我想這是正確的。此時此刻，我們的又一個目的地到達了，那是——石門鎮小，而這便是漫畫大師的母校。校園內我們成群結隊的進行游覽觀光，畢竟是第一次到來，自然而來的那一種激動之情是無法掩飾的……

可真謂“一波為平一波又起”，午飯過后，再一次登上游船，名揚千里的京航大運河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂，而運河的水是那么來勢洶涌。

不遠處，烏鎮水鄉，依水而居……水鄉很美，很古，很誘人。漫步于古鎮的小路，亭臺樓閣、花草樹木……垂簾的藍印花布在微風的吹拂下，輕輕地搖曳，遠遠望去，那像是一位婀娜多姿的少女……

茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉市烏鎮鎮人，出生于書香門第……在植材小學的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語，那是想讓植材的莘莘學子從中得到感悟;校園內一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場、足球場…活動設備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地發出了這樣的感嘆!“嘀——”遠處的哨聲在召喚著我們，依依離開了。其中夾雜者不舍，夾雜著依戀。…………

第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個人都是一種向望，而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學校，仰望著一幢幢拔地而起的教學樓，花壇、活動場，另人感到無比的舒心，更令人興奮地的我們看見了運河嘉興的最古老的石孔橋——長虹大橋，每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋，汽車緩慢的開著，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數不勝數。博物館，承載著歷史，承載著回憶，承載著一段段故事。我們計算著我們的歷史……

時間在不知不覺流逝著，兩天很快結束了…到站了，下車，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著…

紀念五一勞動節作文篇7

今天是“五一”勞動節，我利用五一放假的日子體驗家庭“主婦”的一天。

一大早和往常一樣早起來吃過飯玩開始“戰斗”。首先從收拾餐桌上的碗筷的狼藉“戰場”，開始洗碗啦!打開水龍頭，因為開的太猛水正好沖到碗上噴我一臉的水，我急忙把水龍頭關小，我用濕抹布沾點洗潔精，仔細擦碗碟，那些碗盤渾身都冒出了透明的大大小小的泡泡。這些泡泡排成一串，好像珍珠項鏈真好看。接著用清澈的水沖掉殘渣，洗凈了油膩。不一會兒碗碟干干凈凈地出浴了，太干凈了，像新的一樣。然后開始打掃房屋，當我剛打掃臥室就累的滿頭大汗，不能聽繼續干。整個房間打掃好了，我的腰腿都酸痛，突然我想起媽媽腿疼都是干家務累的，我轉過臉看媽媽，她正向我走來，“兒子，謝謝你，讓你受累了……”平時媽媽腰疼的表情很難看，今天看到那微笑的面孔特別好看。我高興的回答：“媽你快去休息，我不累，今天勞動節讓我表現一下。”我忘記了累又開始了“戰斗”。

一天的“主婦”勞動，我體驗到家務勞動也很辛苦，使我深深體會到勞動的偉大。不管怎樣勞動，哪怕你付出的很少，只要你勞動了，你就是光榮的!

勞動節我受到了啟發，懂得了勞動的意義，勞動創造美好未來。

紀念五一勞動節作文篇8

今天是一年一度的國際“五?一”勞動節，但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五?一”，在這個“五?一”我成了一個真正勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動------修路。

原來我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑洼洼，表面有一層細細的塵土，當起風的時候塵土飛揚，人們走在路上既不能呼吸，又不能說話，更不能睜眼。當下雨的時候人們出行，穿著普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。

今天村長在村里的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家里跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了，他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機?。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些?

力所能及的事。村長看見小孩子都很積極勤快，高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候，村長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通，但是我一點也不失望，反而很高興，今天的雪糕吃起來別樣的甜，因為這是我的勞動成果，我愿意每天參加修路，希望這條路能快點修好，那么我們也能和城里人一樣風雨無阻了。

這是我過的最有意義的一個“五?一”勞動節，勞動改變了人們的生活，勞動給我帶來了快樂，使我感受到這個節日所包含的正真意義。

紀念五一勞動節作文篇9

五一節，在大家眼里是一個快樂的節日。可是，有誰想過，這快樂的節日背后，或許有著一定的迷茫。使人透不過氣，又讓人想丟棄它……

就像鐘聲的到來一樣，我們迎來了五一節，那個我們期待了許久的五一節。大家這時或許都在外面旅游吧。但這只能是在家賴床的我的一些遐想而已。

出了門以后看到的是暮春景象。暮春時節的南方已經微熱了。湛藍的天空鑲著幾朵悠悠的白云，偶爾還有些小飛俠掠過人們的視線，那，是耐不住寂寞的鳥兒。讓人禁不住的，心也跟著它們飛向了不知名的遠方，期望能夠找到想要的快樂的節日。太陽特別的暖，暖的讓人想起夢中的幸福，也讓我有了一定的懶意。可是，當我看到樹上滿眼的綠色時，只感到生活充滿無限的希望。

可我這時不得不有些失落，因為我清楚地記得，媽媽說過的話“明天是五一節，家里會比較忙，你得在家幫忙，別亂跑……”那些話總是在我的腦海里徘徊著，使我總是記著：姐姐不會來了，別渴望了……可是，心里總是不由得想起他。就這樣，我又回到電腦前發呆了。

“婉儀!上來看一下。我送貨出去!”一聲叫喊將我從呆滯中拎了出來。我便以箭的速度飛了上去。

雖然說今天是五一節，但人并不多。我只能坐在椅子上再次發呆。街上的行人忙碌的行走著，我絲毫不知他們要干些什么，也不清楚自己在干什么。只知道，大家都很忙，忙的不可開交。想起最近幾天，我還真的感到很浪費時間，最近幾天不是在電腦前發呆就是在店里。永遠是那樣的漫無目的。

這時我在埋怨：埋怨為什么我要因為家里的緣故而永失去快樂的節日;埋怨節日里我為什么沒有自由;埋怨自己為什么在節日里這么迷茫;我甚至埋怨今天為什么是節日……

我想，這就是迷茫而無趣的節日。

無聊的我坐在椅子上想著無聊的事情。我很絕望，知道他不回來了。而自己，只能坐在店里，想象著姐姐在家的情形：他或許和我一樣在發呆，想著這到底是為什么;也或許他很忙，有很多的客人在買東西，使他沒時間去想多余的小事;也或許他在煩惱，為什么我還沒去接她;更或許，他在感謝五一，感謝他讓我們明白節日里的我們只能是迷茫的……

可是，在那一瞬間。我又想回到我們的學習生活。回到那朝氣蓬勃的時刻。我知道那時的我沒有此事這么迷茫。我頓時又感到，學習的生活雖然很累，可是卻是很有意義的;節日雖然很輕松，卻總因為迷茫而失去了自我……

我越想就越心痛，心痛的是為什么節日如此的迷茫;心痛的是，為什么姐姐為什么在節日里都有不能和我玩;心痛的是，節日為什么一定要使我迷茫;心痛的是，為什么我沒有早點看清楚事物的兩面姓……

我想，所有的事物或許都有兩面性吧。而我，此時只應該好好珍惜……

紀念五一勞動節作文篇10

再過一個星期就是五一勞動節了，這3天小長假爸爸媽媽會有什么安排呢?

還記得去年的五一勞動節，爸爸媽媽帶我去了花鳥市場，在那里我們買了很多植物，媽媽說：“回去我們一起把這些植物種起來，你也有任務噢。如果完成任務，才可以買冰淇淋”。到了家里爸爸挖坑，我負責填土、澆水。為了提早吃上可口的冰淇淋，我又幫爸爸扶正樹苗。一棵棵美麗的小花苗載好了你也可以投稿，就像空姐一樣筆直地站在那里。我把手洗干凈后，媽媽給我送來了冰淇淋，當我吃著美味的冰淇淋時，心里美滋滋的。那天我受益匪淺。我深深地體會到勞動的艱辛，但比艱辛更難得是那份勞動的快樂。

我期待著今年五一勞動節的到來，爸爸媽媽會有什么安排呢?我期待著……

紀念五一勞動節作文篇11

我們“五·一”勞動節去了橫沙島。

第一天，我們上午出發。需要經過一條高速公路和一條隧道。因為路況很堵，我們花了一上午的時間才到達長興島渡口。午飯后，我們開車上了渡輪。花了大約十幾分鐘時間，這條渡輪非常大，里面塞滿了很多汽車。有轎車、卡車，甚至還有公交車。在上層有客艙，不開車的乘客可以不用排隊直接上船。

我們到了房間，休整后，我們圍著度假村散步。看見有很多有了項目。有卡丁車、騎馬、燒烤、籃球、釣魚，還有很多風景，看到了大橋、荷花湖，湖上還有亭子。我們騎著滑板車上了海堤，看到摻著泥沙的大海和灘涂。雖然混著黃沙，可是大海還是很宏偉。

第二天，我們一大早爬起來，發現我有點感冒。但是玩的心情還是沒有消散。我決定先去玩卡丁車。我爸爸的技術真不好，比人家慢多了。還有一部分原因是車不好，渾身都在抖，都快散架了。我們開好一圈就去騎馬。我們騎上馬之后，一開始馬很平靜，在第一個彎道的時候，我的馬放了一個響亮的屁。過了一會兒，可能馬覺得我很輕，所以它突然加速奔跑起來，都快撞到前面爸爸的那匹馬了。

接下來兩圈還是這樣很快，我的心情很緊張，因為我第一次騎馬，自己屁股都快震麻了，而且我還是一個人一匹馬，教練夸我勇敢，但是因為我自己跳下馬，也被教練批評太魯莽。

到了下午，因為上午騎馬太累了，所以睡了一個午覺，當時外面正在下大雨。我想幸好上午喜歡的項目全部玩好了，不然就太郁悶了。

紀念五一勞動節作文篇12

五一假期間，爸爸帶我游玩了花園湖公園。

花園湖公園坐落在定遠縣城的西部。我們一走進南大門，就看見一塊巨大的鵝卵石上雕刻著“花園湖公園”五個金色大字。

石頭的后面是開闊的草坪，草坪四周長有很多柳樹、松樹、相樹等，這些樹木長相各異，有的像毛茸茸活潑可愛的小猴子;有的像盤旋天空的兇狠的老鷹。我們走過草坪東面的水泥路，登上64個臺階上到兩邊立有48個小獅子的“太平橋”。站在太平橋上向北望，看見最近的是孩子們的“娛樂王國”----兒童樂園，有過山車、水上碰碰車、宇宙飛船、旋轉木馬等好多好玩的游戲。我央求爸爸讓我玩一個，爸爸同意我玩了“宇宙飛船”。我坐在飛船上，系好安全帶，隨著“開始了”的聲響，“呼”的.一下飛船飛了起來。時而直沖天空，時而跌落地面，好刺激，我玩的好開心。

游過了兒童樂園，我們來到了“繼光舫”，繼光舫是由石頭建筑成的石船，立在湖水里。坐在石船上，看湖上一艘艘游蕩的游玩船，使我聯想起民族英雄戚繼光抗擊倭寇的情景。明朝時期戚繼光帶領戚家軍，多次打敗了侵略我國沿海領土騷擾人民生活的倭寇，得到人民的愛戴和尊敬，他的英勇抗擊倭寇事跡深深感動著我。

通過湖上的“九曲橋”，變進入了“漢化石蠟相館”，在蠟相館的東北邊的山崗上的小涼亭便是“包公閣”。站在包公閣上，四周景色竟在眼中。看著“包公閣”三個字我不禁想起電視劇“包青天”中的主人公宋朝的包拯。包拯為人清正廉潔、鐵面無私，審過很多奇案、冤案，雖做過大官從不貪贓枉法。包拯不僅生前得到人們稱贊，死后人們也拿他當清官的典型，并稱他為“包公”。

紀念五一勞動節作文篇13

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創造了歷史的輝煌，創造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心!

我們的校園，永遠都像一個大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優雅的環境得以讓我們勤奮學習。但是，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經過精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負著沉重的擔子，而每當園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊，勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的!

初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環衛阿姨。無論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個優雅，別致的環境。勞動是光榮的!

生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有為了使他人幸福，在春節卻不能與家人團聚的火車司機，有被譽為“白衣天使”，善良的醫生……因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勤勞的勞動者，我們的世界才得以進步。

勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創造出美好的生活，才能創造更美好的未來，生活中，無數的勞動者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務，他們像永遠不會磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的!

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。

朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。

因為——勞動最光榮!

紀念五一勞動節作文篇14

5月1日，我和媽媽與我媽的學生葉一樂一家三口一起去雙港的松里一起去摘桑椹。

我們上了車，從臨海出發，一路看著臨海的山山水水，最終來到松里。我們在那天廢棄的果園前停下來，一人一個籃子就開采了。

我們先字啊果園外圍采摘。我們沒有先去摘桑椹，而是蹲在地上踩起來小小的野草莓，野草莓長的像一口碗，“碗身”較大，“碗口”較小，由于這里是一片廢棄的果園，沒人來噴灑農藥，所以一摘下來即可食用，所以我們沒有采摘完后先放進籃子里，帶回家洗了再食用，而是摘完后不管三七二十一就直接塞到了嘴里吃了。

三個大人越來越旺深處走，我和葉一樂也就跟了過去。現在開始，我們終于開始采桑椹了。但是，也因為這里是一片廢棄的果園，枝椏上起沒人修建，所以有些樹長得就很高。尤其，有些又大又紫的也就在高的地方，我們根部夠不到。唉，真是可惜啊，可惜這些好的桑椹我們都采不著。唉，不禁嘴饞，還眼饞啊!

大家伙們逐漸往果園腹地走去，我和葉一樂兩個小女孩受不了這么熱的天氣，便在一棵大樹的樹蔭下坐著，吃著那些自己的勞動成果，還不時聊聊天，說說班里的一些瑣事，和一些日常生活中的有趣的事，以及自己在鋼琴上的一些開心事和煩心事。此時此刻，仿佛是這樣的一個畫面：在一片廢棄的、郁郁蔥蔥的一個果園里，在一個大樹的樹蔭地下，有兩個小女生正在洽談，頭頂上是太陽照射出的陽光，太和和白色的悠閑的云朵掛在蔚藍的天空中。一幅好美的畫面啊!這就是農村，農村的風光景象!

精疲力盡地我們回到車上看著一藍桑椹，這是自己的勞動成果!我們自己的!此時此刻，我心里仿佛隱隱約約的感覺到，有一種當農民的感覺，經過一天勞作，雖然很累，但是，卻可以看到自己辛苦培育出來的許多糧食，這一切，就都值了!

紀念五一勞動節作文篇15

五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，準備打掃衛生。

我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責擦窗戶，媽媽負責擦門，我負責擦桌子，而我們的掃地機器人“一休”，當然是負責掃地和拖地啦!

爸爸在擦窗戶時，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦!他跟著手哥哥，在窗邊悠閑地散步，窗戶好像什么心情都沒有似的，其實，她可開心啦!你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染!

媽媽負責擦門，她手里拿著抹布，一會兒踮著腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊!

我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長”滿了都打似的小水珠，在水面歡快地滾動，可調皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅美麗的水粉畫呢!

“一休”掃地和拖地是玩兒的了!他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—：拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發底下出不來了。

我愛勞動，愛這個快樂的勞動節!在這個勞動節里，你勞動了嗎?

紀念五一勞動節作文篇16

勞動是產生一切知識，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動是生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。

我們終于迎來了五一勞動節這個值得慶祝的節日，令我意義深重。這一天，我們一家人去了美麗的三門峽公園游玩。一路上，那些唱著歌兒的小鳥，那芬芳的花香，嫩綠的小草，翩翩起舞的蝴蝶，藍藍的天空和波光粼粼的湖水以及姿態優美的白天鵝像磁鐵般深深地吸引住了游客的目光，令游客們贊嘆不已。

我們一家人卻非常特殊，每個人手里都拿一個塑料袋，一邊看著美麗的風景，一邊撿拾著周圍的垃圾。媽媽意味深長的告訴我;“今天是五一勞動節，我們每個人都應該勞動，而這次勞動非常特殊，要撿拾垃圾，使我們共同的家園更美好。”媽媽這句話深深地感動了我，于是，我低下頭努力撿拾垃圾，在這過程中我不斷的鼓勵自己，鼓勵自己要撿拾更多的垃圾。我心里一直在想：“今天是五一勞動節，我們更應該努力勞動，應該美化環境，綠化地球，使我們共同的家園更加干凈。

勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動可以創造美。同時，勞動也是辛苦的，但是過程卻是快樂的，收獲更是幸福的。這一天，讓我學會了勞動，也體會到了勞動的快樂，更加證實了一句話：幸福就在有益于人類的勞動中。

我讀過許多故事，故事的結局大多都是美滿的。可我今天讀的這個故事，結局卻和想象中的不一樣，那就是《漁夫和金魚的故事》。

從前，在一個村莊里，住著一對老夫婦。老兩口靠打魚為生，過著貧苦的生活。有一天，漁夫在打魚的時候，打上來一條會說話的金魚。金魚說：“只要你放了我，我就會幫你實現愿望。”

從此，從新木盆到漂亮的房子，從漂亮的房子到當富婆，又從富婆想當女王，漁夫的老婆要求越來越高，到最后她還要當日月星辰的主人。終于，這個無禮的要求讓金魚非常生氣，就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。

這個故事告訴了我們兩個道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會給自己帶來不幸;第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動得到的幸福是永久的。

我現在的幸福是爸爸媽媽給的，隨著爸爸媽媽工作環境的變化，我們家的條件越來越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學習條件，這些都是靠他們自己的勞動和努力得來的。他們用勤奮創造了幸福的生活。

紀念五一勞動節作文篇17

海螺溝是一個風景獨特而秀美的地方，那里有世界上最大的天然冰川，那里神秘而美麗。五一勞動節我們一家人就來到了海螺溝，體驗了海螺溝冰川獨特的魅力。

那天，天氣非常晴朗，碧空萬里無云，這可是一個難得的好天氣，聽一位導游阿姨說：“這種天氣十分難得，只有向這樣晴朗的好天氣，才能看見蜀山之王貢嘎山的主峰。”開始我們不知道只有坐索道才能看見貢嘎山的主峰，決定沿著小路徒步走到冰川去。“徒步走向冰川之旅”開始了，我跑在最前面，是一位出色的“偵察員”。那里的原始森林蒼翠而茂密，盡管陽光是那么的耀眼，狠心地炙烤著大地，但在這茂密的原始森林里卻沒有一點兒熱的氣息，反而還有一絲絲涼意，讓人心曠神怡。我跑著跑著就累了，在一個樹樁上坐了下來，休息一會兒后，不知不覺爸爸媽媽就超過了我，于是我拿出最后一點吃奶的力氣，以百米沖刺的速度又一次超過了他們，真有點“龜兔賽跑”的韻味呢!

終于到了第一個休息平臺，我站在平臺上向遠處眺望，風景好美啊!我都被陶醉了。然后，我們又繼續向前走，到了第二個休息平臺后，一位導游阿姨對我們說：“下面就是冰川了。”我們不禁往下望了望，一塊冰也沒有，全是石頭啊!于是我們決定下去看看到底有沒有冰。下去以后涼爽極了，結果亂石堆下面全是冰，我用手去摸了一下，刺骨極了。這時遠處的一座山峰的頂峰上冒起了白煙，有的人說山上有人在煮飯;有的人說火山要爆發了;還有的'人說那邊的森林著火了等等，五花八門、千奇百怪的說法，其實是風吹起來的雪。由于沒有看到貢嘎山的頂峰，我們有些疑惑，就去問導游阿姨，原來只有坐索道才看得到啊!于是我獨自一人坐索道上山去看了看貢嘎山，“多美啊!”我不禁贊嘆道。這次冰川之旅是多么難忘，就連想起來都讓人激動。

海螺溝十分美麗、幽靜，是一個讓人流連忘返的地方，值得你去看一看、玩一玩，讓你心中的憂慮飛到九宵云外。

紀念五一勞動節作文篇18

勞動節，勞動節，顧名思義就是要勞動。可是我們非但不勞動，還要放假呢!

一大早，我開始飛快地寫作業，那字還比較正常，可到了中午，為了趕時間，我的字就“飛”了起來，不過，還算可以。終于搞定了!而這時，我的肚子開始_了。我去吃飯啦!

呵，天氣真好!云白的像棉花糖，天藍得像大海，綠樹映襯著各種鮮艷的花。“太美了!”我不禁贊嘆道，“這么好的天氣應該去玩。”

于是，我邀請了幾個朋友一起去玩。

第一站是大公園。大公園的金魚池旁有許多人在釣魚，我們在一旁看著。看著看著，我們感覺無聊了。于是，我們又去了——桐涇公園。

桐涇公園可比大公園好玩多了，而且“瀑布”也很美，我們在“瀑布”旁打水仗，你一“炮”，我一“彈”，身上濕乎乎的。

最后一站就是桂花公園!一進門，一陣沁人心脾的清香遙遙傳來，哦，是花香!可現在桂花又不開，怎么會有花香?呀，原來是“紅森林”在散香!真好聞!

哎，一天過得這么快!我還沒欣賞夠呢!

紀念五一勞動節作文篇19

五一勞動節這一天本來是應該全家出游的，我們早就計劃好了要去游樂場玩。可惜爸爸媽媽今天都加班了，看來我快樂的五一勞動節要泡湯了。

既然沒有事情可以做，那就勞動吧，反正今天正好是勞動節嘛。

主意打定，就起來干活了!我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會兒，我的額頭滲出了細密的汗水，這時衣柜發出了光彩，它們仿佛在笑。

說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四，我的學習去亂七八糟。平時都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔凈的學習去仿佛在對著我笑。

開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月!嘿，地板也看著我笑了。

終于，經過了一個多小時的奮戰，房間被我打掃的干干凈凈，看著干凈的房間，我開心地笑了!這真是一個快樂的五一勞動節啊!

紀念五一勞動節作文篇20

五月一日是勞動節，是全世界人民的紀念日。對我們學生來說，是盼望已久的節日，有這么長的假期，我又可以放開心懷，快快樂樂地,自由的打發和支配屬于自己的時間空間了。

平時因學習比較忙，沒有時間好好放松，難得今天有這個機會。人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果“有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點也不假。我到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得豁然開朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。

“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了!”

忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起，原來是一個天真無邪，看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。我放眼望去，只見她們點了很少的食品。那個小孩的媽媽目不轉睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那么香，媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西，孩子站起來，拍拍身上的飯渣。

“媽媽，咱們走吧。”

“等一會兒”媽媽拾起孩子吃剩的東西，仔細地啃了起來。

“媽媽，你不是不餓嗎?”孩子操著童真的聲音問道，“這孩子，這么貴的東西丟掉多么可以啊”，話語中帶著幾分自卑和無奈。看到這情景，我終于明白了，原來那位母親是因為家庭經濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一些，寧可自己挨餓，我被那位母親的“愛子”精神感動了。是的，天下的媽媽都是一樣，“愛字”是她們的本能，寧可自己受罰，也盡可能地給孩子多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘愿奉賢、不圖回報，看到此景，我現在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛。”

“五一”這天我過得非常充實，它讓我懂得了許多書上沒有學到的知識和道理，讓我受益匪淺、感慨良多。