在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。下面小編給大家提供一些六年級記敘文溫暖作文參考，希望對大家寫六年級記敘文溫暖作文有幫助。

六年級記敘文溫暖作文篇1

陽光到底是什么時候才是溫暖的呢?

陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是溫暖的。

陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。

如果歷史在時光的洪流中突然地轉彎會留給我們怎樣的回味呢?如果命運改變了寫好了的注定，又會留有怎樣美好的邂逅?

我在掙脫時光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發的清晰，突然間不知道自己該說什么。看著熟悉又陌生的場景泛濫在面前，有種難言的涌動，說不清楚是憂慮還是快樂。

陽光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現在斜射的光線下，對我招手，似乎在說：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。

邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對世界的感知，對朋友的關懷的溫暖。

時間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。

我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風景。

讓我們在這溫暖的陽光中，笑著來銘記青春的點點滴滴。讓我們在這溫暖的陽光中，共同成長，共同創造幸?？鞓返幕貞?。

六年級記敘文溫暖作文篇2

那句話，包含著愛，包含著關懷。那一句令我溫暖的話，是我們班的數學老師徐老師說的。

夏日炎炎，酷熱難耐，每當一年中的這個時候，熱情奔放的校運會便來了，吶喊聲、加油聲淹沒了平日里的朗朗書聲，校園一改活力。

可是在這不用讀書的日子里，我們班的調皮鬼卻也高興不起來，因為五天的校運會已經過去了四天，我們卻寸金未摘，這難道不讓人緊張嗎?我們班堂堂正正的大漢子這么多，卻比不起別班的小不點兒，別提讓人多難過了!

大家說一定是徐老師沒給咱們加油。我們才表現得不好的。要知道咱們徐老師天生“福氣”，教導處天天說不能拖課，徐老師拖課卻沒有被發現，這叫“福氣”，后來還生了個帥帥的兒子，這叫“福氣”。

最近徐老師為何總沒出現，只有我們幾個班委知道：那天我們一起擦黑板，碰巧聽到徐老師接了個電話，“小喇叭”提議一起偷聽一下也沒關系，所以我們便假裝不經意地走到了老師背后，隱約聽到幾個字：“翔翔生病了?還是39C好我馬上去接他!”然后還沒布置作業，徐老師就急忙走了。

風聲雨聲讀書聲，怨聲罵聲同樣入耳，這話又不知被誰傳給了徐老師耳中。在校運會的最后一天，她來了。

最后一天，我們只有一項比賽，那便是接力賽運動員們(包括我)來到起跑線上，大家的心都“撲通撲通”亂跳，沒想到，徐老師來了!她身心疲憊，還有兩個深深的黑眼圈，她說：“孩子們加油!”

這句十分平常的話，卻讓我們斗志昂揚，也溫暖了我的心窩，我們果然托了徐老師的“福氣”，得了年段第二名!望著那張又紅又大的，唯一的獎狀，我覺得，它是徐老師給我們帶來的好運!

六年級記敘文溫暖作文篇3

美麗的校園,我們的校園可美了。

教學大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都不同，各有各的特點，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實驗室，閱覽室等等。

我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。

學校的左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節目。

學校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學校真美??！

我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福呀！

六年級記敘文溫暖作文篇4

絲絲縷縷的記憶如細絲般的雨針，是那么多，那么細，那么美。又如流星，那么的耀眼，那么的華麗，那么的讓人難忘。童年時的鄰居，你還好嗎？

11歲的時候，我家旁邊搬來了一戶從外地來的人家。他們有一個女兒和一個兒子。而且我家和他們家只有一墻之隔。這使我們關系很近。我很喜歡跟__在一起玩，是我小時候的閨蜜。

那天她在跟我玩，說他一個遠方叔叔要來，要給她帶幾只小狗，還說要送我一只呢。她要送我一只小狗的那一刻，我很高興，心里樂開了花，好像被塞了許多爆米花，高興死啦。下午，她就送來了一只小狗，還是白的嘞。很漂亮。我一直像寶貝一樣養著它，并給它取名叫卡卡。卡卡日漸長大，我們也一樣。有一天，我出去幫爸爸買報紙。卡卡也跟著一起去，沒想到，真的沒有想到，它竟然徑直走向來來往往的車堆中，一輛大貨車飛馳而來，直奔卡卡?！翱?，快讓開，卡卡——”我大聲吼叫，可是已經晚啦，卡卡沒有躲過去，被闖出去好幾米。我呆住啦，悲痛欲絕。一會，卡卡被卷的無影無蹤。只有一灘血跡。我不知道我怎么回家的，__看到我這樣，忙上前問我“怎么啦？”“卡卡……他被車卷走啦，飛到上帝那里啦?！蔽铱拗f“不要哭啦，卡卡已經不在啦，你哭有什么用？”我搖搖頭，慢慢回家……

第二天，她來找我告別，說她要走啦。我舍不得她，申請媽媽讓我去送__。到了公交車站，她突然從包里抱出來一只白色小狗，笑著對我說“看，上帝又把卡卡送回來啦，卡卡舍不得你?！痹诤L蕭瑟的季節，在公交車站，我與她緊緊擁抱在一起，我們中間還夾著從天使手里回來的……卡卡。

他鄉的你，成為我__。

六年級記敘文溫暖作文篇5

今天早上起來的時候，我就感覺到頭暈暈的，我以為沒什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上學。

到了學校，頭暈的感覺還沒有消失。進了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來。因為頭痛的原因，早操我沒有去，早餐我也沒有吃，總是趴在書桌傷。小茹看見我沒精打采的，擔心的說：“筱璇，怎么了?今天見你那么沒有精神，早操也沒有去，早餐也沒有吃?！蔽覔u了搖頭，勉強笑起來對她說：“沒有，只是覺得頭暈，沒有什么大不了的，等一下就會好的?！毙∪阌檬置嗣业念~頭，又摸了摸自己的額頭，說：“會不會是發燒了?要不要跟老師請假啊?”我又搖了搖頭，繼續趴在桌子上。

一節課過去了，頭暈的癥狀還是沒有消失，我感覺全身慢慢的熱起來，這一節課我大部分時間都是趴在桌子上度過的。老師察覺到今天的我不對勁，連忙走過我身邊，小聲的對我說：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我點點頭，老師從辦公室里拿來溫度器，量了量，然后焦急的說：“筱璇，你發燒了，老師送你去醫院?！毙￡陕犚娏耍B忙和老師一起將我扶起來……

在醫院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點。醒來的時候，老師正在看課本。老師見我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對我說：“筱璇，快來吃點東西，今天你還沒有吃過東西?！边@時，門口傳來陣陣的敲門聲，然后小晟和其他同學進來了。小晟說：“筱璇，好點了嗎?”我點了點頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說：“筱璇，這時今天數學課我抄的重點部分，給你看看?！睈鄣臏嘏錆M我的身體，充滿整個房間，我感受到了人間最溫暖的陽光。

六年級記敘文溫暖作文篇6

溫暖是一道光，為你照亮前方令人迷茫的黑暗;溫暖是一股風，給你帶來清爽與舒適;溫暖很簡單，那便是不受外界因素與內心的刺激，就是溫暖。

時間像流水般逝去，我望了望床邊的鬧鐘，這時已經一點多了。可我卻睡不著覺，全身很熱，頭上一直在冒汗……我實在受不了了!我掀開被子，在黑暗中慢慢的摸索著我的拖鞋，之后我走進媽媽的臥室?！皨?，我好熱?！碑斔牭轿以谡f話時，便艱難地坐了起來，睡眼朦朧的揉揉她已經勞累了許久的雙眼。不一會兒，她便麻溜地走了下來，她好像很擔心，急忙用手摸我的頭，然后又摸了摸她自己的?！昂⒆?，你這發燒了呀!”突然我被母親飛快地拉回床上，躺在床上的我隱隱約約聽到母親的打水聲，以及匆匆忙忙的腳步聲，很快便又再次看到母親的臉。她反復地揉搓著那條布，生怕水太多，會流出來。當她要幫我擦汗和身體時，我能很清晰的看見，在她的鬢角以及劉海中夾雜著布滿整個額頭的汗珠。還有那永遠不知疲憊的雙眼，周圍又多了幾條令人心疼、心酸的皺紋。霎那間，淚水順著我的臉頰滴落在枕邊。直到母親把我身體弄好，她又開始忙活起來了，在深夜中煮水，在疲憊中找藥……但我已經進入夢鄉時，我不知道母親在這個晚上整整來回起了三四次。

溫暖如水，或簡單、或甜蜜、或美味;溫暖如歌，或樸素、或輕松、或悠揚。

六年級記敘文溫暖作文篇7

我近乎偏執地喜歡“溫暖”這個詞

我站在洶涌的人流中，像一條逆流而行的魚。我按照自己的方式選擇一次又一次遷徒，背著極少的行囊，游走在每一座城市。

日升，日落。

潮漲，潮退。

我知道，我必須習慣異鄉的味道。

朋友多半會在深夜里打來電話，那聲音穿過了豐收的麥田和高高的&39;草垛，親切而喜悅。小黑依舊搖著尾巴守望在村口，它不知道，一個背影的遠去，究竟需要等待多久才能夠再次轉身回眸。

朋友談到了村子里的老槐樹和池塘里蕩漾的水漂，還有媽媽的消息。

我很溫暖。

修鞋的老大爺縫著密密的針腳，發絲般的細線在滿老繭的手中游走。我端坐在小凳上，像個聽話的孩子。他淡淡地講述著關于鞋和人生的哲理。所有的傷口都被一一縫起，平整如新，就像什么也不曾發生。

他說：“在這里，我只坐了40年?！?/p>

我很溫暖。

餛飩攤突兀地橫亙在繁華的街道上，疾走的路人在攤桌的間隙里川流不息。扎著馬尾辮的小女孩安靜地在路燈下翻看著畫冊。攤主忙里偷閑，飛快地親吻了老板娘的臉頰，然后風一樣地逃竄。刺耳的嗔罵聲立刻響起，老板娘揚著手中的鍋勺，像個孩子般四處追逐，顯得放肆而又幸福。

我很溫暖。

擁擠的車廂里擠滿了互不相識的人們，小男孩端坐在父親的腿上。長久的顛簸，父親早已瞇眼小憩。小男孩不發一言，輕輕地靠在父親的胸口，仰頭凝望，撫摩著他滿是胡茬的臉寵。

我很溫暖。

打開郵箱，好友給我寄來了賀卡，在我早己遺忘的生日——我總習慣用忽略的方式模糊每一處細節。生日歌還是那樣旋律如一，燭光躍動在冰冷的屏幕，好友說：“想你，在每一天。”

我很溫暖……

六年級記敘文溫暖作文篇8

光陰似箭，歲月如梭，轉眼六年過去了，在老師的關心和幫助下，我長大了!當我看見老師那慈祥的面容和同學們那一張張友好的笑臉，心中總會涌起一股暖流和難以抑制的留戀之情。當我打開相冊，看到剛入學時的集體照，那一件件往事，便又會浮現在我的腦海中。

記得在我上三年級的時候，有一次剛下過大雨，天氣格外的冷，操場上的跑道上積滿了水。課間我和一個同學在一片積水邊上玩互相背著過水坑的游戲，當她背我過水坑時，由于年紀小，沒有力氣，沒走兩步，身子一歪，我就從她背上掉進了水坑里，從頭到腳都沾滿了泥水。正在我無助的時候，正從旁邊經過的劉新宇老師看到了，她急忙跑過來，把我從水坑中拉起來，并把我領進了辦公室。她一邊問我冷不冷，傷著沒有，一邊幫我洗干凈手和臉，然后又幫我脫下沾滿泥水的濕衣服，把她干凈的衣服拿出來給我穿上，并且安慰我不要著急。安頓好我以后，老師又打電話讓家長來接我。那時已經快放學了，上了一天課的老師本該休息了，但是為了我，老師放棄了休息時間，一直陪著我，直到家長趕來把我接走，她才放心。直到現在，每當我想起這件事，心里總有無限的感激。

六年來，我忘不了同學的幫助，忘不了老師的恩情，忘不了陪伴我走過美好時光的母校。但是，我不得不離開......

再見了，母校！

再見了，敬愛的老師，親愛的同學們！

時光啊，請過得慢一點兒，讓我再多看一眼曾教導我的老師，讓我在生活了六年的母校再停留片刻！

再見了，母校！

我的心永遠和你們在一起！

六年級記敘文溫暖作文篇9

記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見;記憶是參天的故事，它像微笑經久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落里，成為我的最愛。

那是一個煩悶的夏日午后，知了聒噪地鳴叫，伴隨著老師嚴厲的訓斥，放學后，教室只剩下我一個人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進沉重的書包，忐忑不安地踏上了回家的征途。

家中，母親早已坐在了沙發上等候著。我不敢想象風平浪靜的現在怎樣轉變為一會兒的狂風暴雨?！白蛱斓目荚嚲戆l分了嗎?”還沒等我回過神來，母親溫和的聲音將我拽回到現實。我僵硬的點了點頭。母親面帶微笑地對我說：“拿來，讓我看看?！睙o意間，我對上了母親平靜的雙眼，我想：這也許是暴風雨來臨的前兆吧!想到這，我的身子微微顫抖，手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開了書包的拉鏈，摸索著找出那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。

赫然在目的“75”分，還有布滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐。

“唉!”空氣里蕩漾著一聲嘆息。周圍的空氣似乎背什么牽絆住了，我好似要窒息了。不知不覺中，眼角滲出了濕潤的液體，劃過我的臉龐。責罵聲卻沒有緊跟其后，我看見媽媽從沙發上站起來，走向我，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語重心長地說：“沒關系，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對不能一而再，再而三地出現?！?/p>

我詫異地抬頭看著她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說：“琪琪，別哭了……”

窗外的陽光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。

六年級記敘文溫暖作文篇10

在我們所處的時代里，雖然人們的生活水平明顯提高了，但仍然可以看到在街頭乞討要飯的乞丐。對于這些人，我們有人認為只要給他幾元錢就算是有憐憫之心了，但乞丐是在用尊嚴乞討，我們應該去更近一步地幫助他、施舍他。而在前年，我看到一個年輕人做到了。

那是前年暑假的一天，太陽無情地炙烤著柳樹，烤焦了路邊的青草，烤熱了市區的高樓，烤化了我們腳下的柏油馬路。我坐著14路公交車去江濱辦事，在路過寶豐商場時從窗口看到了這樣一幕：

一位乞丐在太陽光直照著的大理石地上跪著，旁邊蹲著一位年輕人，大概20多歲，西裝革履，穿著利落時尚，腳上踏著一雙擦得锃亮的皮鞋。他手里拿著煎餅果子和一瓶康師傅礦泉水，一口一口地喂給乞丐。看著這位乞丐，我覺得非常眼熟，回想起來。原來他是我在20__年來到牡丹江上學時認識的一位乞丐。他經常在文化廣場和熱鬧的市區里，年齡和我相仿，有小兒麻痹癥，他頭發很亂、很粘，身上穿的衣服連底色都看不出來了，遍布著大大小小的破洞，肩上有包，用雙腿頂著裝著磚的泡沫箱緩緩前進。

年輕人平靜而又有耐心地喂著乞丐，絲毫沒有嫌棄他。當時正值中午，是全天中最熱的時候，路過的行人全都打著遮陽傘匆匆走過。乞丐的&39;臉上流露出了感激的神情。

我感到非常慚愧。我已經認識他18年了，雖然我每次見到他都沒空手，每次都給他錢。但我卻從沒有像這位年輕人一樣去更進一步的幫助他，施舍他。我對他18年的施舍卻可能遠遠不及這位年輕人一時的同情和憐憫，也不及這位年輕人對乞丐心靈的影響力。