一篇好的文章，怎么會使你感動，給你留下深刻的印象呢?一個主要的原因就是文章寫得有血有肉，能夠突出中心的地方寫得特別細致，使你讀了仿佛身臨其境。今天，我讀了《凡卡》這篇課文，就有同感。以下是小編整理的關于凡卡的讀后感，歡迎查閱!

凡卡讀后凡卡讀后感500字左右參考（篇1）

自從我讀了《凡卡》這篇文章，九歲的凡卡·茹科夫和他悲慘的學徒生活一直回蕩在我的腦海里。 《凡卡》講的是九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到莫斯科的一個鞋匠那里做學徒。他趁老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜這個機會給爺爺寫信，介紹在莫斯科的悲慘生活，揭露了沙皇統治不合理的制度和當時社會制度的黑暗。

每次讀到“老板揪著我的頭發，拿皮帶揍了我一頓，老板娘拿青魚嘴直戳我的臉??”的時候，我會十分痛恨那可惡的老板和老板娘。凡卡來這兒是做學徒的，可是老板、老板娘叫他做并不是他要做的事，做完之后還要被痛打一頓。老板和老板娘簡直沒有人性，凡卡只是一個九歲的孩子，他們卻對他下如此的毒手：用皮帶抽著，用魚嘴戳著，逼著凡卡做這做那，就連吃飯也不給吃飽，早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包，身子也穿不暖，覺也睡不好。這哪是當學徒，分明是給他們當奴隸。凡卡，為什么你我的命運有這么大的不同?我每天過著無憂無慮的生活，每天都可以和同學們玩耍、學習，每天晚上都會跟媽媽聊聊天。每日三餐，媽媽都會變著花樣給

我做，還講究葷素搭配，營養均衡。可我還經常不是嫌這個太腥就是嫌那個太膩。媽媽給我買的衣服面料質地最好的，說是穿著健康，而且要最好看的，穿起來有個性。可我還總是挑三揀四的。跟凡卡相比，我非常幸福。可是我還不知足，覺得自己一點兒也不幸福。而凡卡，每天過著豬狗不如的生活。我仿佛看到了老板正用皮帶抽打著凡卡瘦弱的身子，老板娘拿魚嘴戳面黃肌瘦的凡卡，他的臉上、身上又增添了幾道傷痕。我仿佛看到了那衣衫襤褸，嘴角上流著血的凡卡在默默地哭泣。我不禁有一個念頭：爺爺快點來接凡卡吧，不然他真的會被折磨死的，他的生活連狗都不如，還怎么活下去啊?

可憐的凡卡是多么不幸呀!熱鬧的莫斯科有那么多人，竟沒有一人去關心這個不幸的孩子——凡卡·茹科夫。

凡卡讀后凡卡讀后感500字左右參考（篇2）

“哎,可憐的凡卡……”我在學完《凡卡》后想。

凡卡·茹科夫,一個只有九歲的男孩就被送到了鞋匠那里做學徒。凡卡在圣誕節的晚上并沒有休息,而是奮筆疾書地給相依為命的親人——爺爺寫信,向最親愛的爺爺訴苦,請求爺爺將他帶回家,過快樂無比的生活。夜都很深了,人們都進入了夢鄉,只有凡卡還在為老板的孩子不停地搖搖籃,他可能已經疲倦地睜不開眼睛,可這又有什么用呢?他敢睡覺嗎?不敢,要是他睡了,又會遭到一頓毒打!盡管渴望睡眠已到了極端。豐盛的一日三餐補充了人們的能量,讓人們能夠精力充沛地工作,而凡卡呢?他只有吃一點點面包的份,他何嘗不想品味佳肴,填飽咕咕叫的肚子?可他又怎敢享受美味兒?他只好忍受饑餓,繼續干活。

鄉下的生活是貧苦的,城市的生活讓多少人為之向往?可凡卡在城市中感受到的只能有悲慘、孤寂、無情!他多么懷念在鄉下的生活,雖也有不公、痛苦,但是充滿了快樂、滿足!盡管鄉下的生活貧苦,可凡卡還有爺爺的疼愛,會幸福的。他用淚水寫完了這封信,還好他的老板沒有回來,不然又要挨一頓毒打了。他寫完信,歡心地把信投到了郵遞箱中,又歡心地跑回去,懷抱著希望,甜美地睡著了。他夢見了爺爺正坐在炕上,耷拉著兩條腿,仔細地讀著自己寫的信,泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……

可是,這注定僅僅是一個夢,是一個幸福的夢。凡卡沒有寫清楚收信人的住址,怎么會送往爺爺那里去?又怎么會出現夢里的畫面?哎,可憐的凡卡……

凡卡的生活令人憐憫,他的童年與我們有著天壤之別——我們多么幸福啊!吃飽穿暖,被人寵愛,是父母的掌上明珠。如果凡卡來到我的身邊,我情愿將我的快樂與幸福分給他一大半,讓他也感受一下家的幸福、快樂、溫暖!

右手拿著筆尖生銹了的鋼筆,左手摁住一張揉皺了的白紙——在燈光底下聚精會神寫信的九歲男孩凡卡,眼神是那樣的憂傷,又是那樣的專注。看看課文里的插圖,我的眼睛再一次濕潤了……

“哎,可憐的凡卡……”

凡卡讀后凡卡讀后感500字左右參考（篇3）

明月高懸在明朗的天空中，夜已經很深了，可平時貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧!要不，我就死了!”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。

凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

看了看凡卡的遭遇，再看看物品現在的生活，我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存，他小時候就父母雙亡了，他睡覺時不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。

當老板的孩子哭時，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了，早晨只有一丁點兒面包，只有中午有一點稀粥，下午呢，又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老板虐待，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!

凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢?在家里，爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中，過著牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學習……現在，我要好好學習，掌握好科學技術，為祖國獻一份力量。

夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛，那樣……

凡卡讀后凡卡讀后感500字左右參考（篇4）

《凡卡》這篇文章勵志一生主要說了凡卡給爺爺寫信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當時社會的黑暗，反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上“餃子”趁老板和老板娘和幾個伙計去禮堂做禮拜的時候。“米飯”就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。在寫信之前“米飯”的眼睛些看了窗外幾眼。因為，“米飯”怕伙計沒來一個突然”攻擊“。

小凡卡在沙皇政權的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重擔過早把“米飯”送進了社會的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會中的”惡狗“，不停地折磨著“米飯”。“米飯”渴望擁有金色的童年，“米飯”渴望擁有家人的關愛，可這些都和“米飯”遙不可及。

“桔子”卻可以在學校接受教育，能享受著家人無限的關愛，“桔子”的學習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。“桔子”能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵……哎，凡卡，真希望“青菜”和“桔子”一樣生活在這個幸福的年代，同“桔子”一齊玩耍，一齊讀書……和凡卡相比，“香蕉”是多么幸福啊!“香蕉”長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。“香蕉”在學校里受到老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，在家里“香蕉”受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，“香蕉”吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切，可能凡卡連想都不敢想。

凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而“桔子”這些生活在社會主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，是衣食無愁，這是多么鮮明的對比啊!

同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢?現在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，“玉米”沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。“桔子”呢?有的同學甚至不好好學習，浪費錢，亂買東西，想一想凡卡?吃不飽，睡不香的，如果“青菜”是凡卡，“青菜”會怎么想呢?

“桔子”一定要從“香蕉”做起，珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上!

凡卡讀后凡卡讀后感500字左右參考（篇5）

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗，以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。

我們現在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。

在貧困山區、在災區，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。

雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發生在四川雅安的地震來說。

就在今年4月20日，一場7.0級的地震，突如其來的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時，全國各地的救援工人立即趕到了災區，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以在建，現在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學習。

我們學校也不例外。我們學校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學校的學生能夠快快樂樂的上學，我們還捐錢捐物，同時也讓彼此的感情更深一層。

親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。

凡卡讀后凡卡讀后感500字左右參考（篇6）

明月高懸在明朗的天空中，夜已經很深了，可平時貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡"親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧!要不，我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。

凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

看了看凡卡的遭遇，再看看物品現在的生活，凡卡的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存，他小時候就父母雙亡了，他睡覺時不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當老板的孩子哭時，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了，早晨只有一丁點兒面包，只有中午有一點稀粥，下午呢，又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老板虐待，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!

凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢?在家里，爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

我的童年充滿了溫和的陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后，一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別說水果、空調了;冬天，甚至連棉被都沒有，在資本主義制度中忍饑挨凍。

我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中，過著牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學習……現在，我要好好學習，掌握好科學技術，為祖國獻一份力量。

夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛，那樣……