凡卡的命運太悲慘了，他才9歲，一個本該在父母懷里撒嬌，在學校念書的孩子，卻忍受著那么多的折磨：老板、老板娘動不動就打他、罵他;伙計們欺負她小，想方設法捉弄他。以下是小編整理的關于凡卡的讀后感，歡迎查閱!

凡卡讀后感500字參考（精選篇1）

文章中的凡卡，遭遇到了許多不幸，每一次遭遇，都牽動著我小小的內心，讓我十分同情他。凡卡從小就生活在一個貧困區(qū)里，那里的生活簡直就是地獄般的生活。每當讀到凡卡遭遇不幸的時候，我心中就裝滿了一股沖動的怒火，十分痛恨文章中的社會。我想到了現(xiàn)實生活里的中國社會，當中國人民浴到一些危難的時候，比如發(fā)生洪災，洪水摧毀了許多人的房屋，讓他們喪失了財產，失去了家園、親人，他們的遭遇是多么的悲慘，但他們也是幸運的，因為在遇到這悲慘的遭遇后，他們得到了中國力量的幫助，來自祖國四面八方的支援讓他們感受到了溫暖，感受到了被幫助的窩心。我們上學的時候，學校還會舉行獻愛心的捐募活動，我把平時存下來的零花錢投進了捐款箱中，希望通過我這份小小的力量能夠幫到在區(qū)里的人民渡過難關。班上的.許多同學都把家里的一些生活用品捐給了災區(qū)的人民。我們的國家，始終遵循著一種關系——一方有難，八方支援。

同樣是困難，對待卻截然不同。我們中國受到災難的人民，都能夠得到全國群眾的幫助，為祖國在那的人民伸出援助之手。但是，在凡卡遭遇不幸的時候，他生活的沙皇社會就失去了人性，無情、冷酷讓凡卡受盡了欺凌，就連他的伙計也捉弄他。生活在沙皇的黑暗社會里，凡卡寄托在送給爺爺信封里的希望都不能夠實現(xiàn)。這一點小小的心愿，根本沒有辦法在那個黑暗的社會中達成現(xiàn)實。這一切都要歸功于沙皇那殘暴的制度中，在沙皇的世界里，人與人之間的關系是壓迫與被壓迫的關系，所以，生活在低層里的群眾，根本沒法得到幫助，更不用說實現(xiàn)愿望。

我真希望自己能夠擁有無窮的力量，去拯救凡卡，拯救像凡卡那樣的人，幫助那些受壓迫的人群，讓生活在低層里的人得到關心，得到溫暖。讓那些不平等的社會制度徹底消失，讓世界成為一個守望相助的社會，人與人之間的關系變成團結、相助。

凡卡讀后感500字參考（精選篇2）

一篇好的文章，怎么會使你感動，給你留下深刻的印象呢?一個主要的原因就是文章寫得有血有肉，能夠突出中心的地方寫得特別細致，使你讀了仿佛身臨其境。今天，我讀了《凡卡》這篇課文，就有同感。

這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學徒生活的痛苦，請求爺爺帶他回家。反映了舊俄時候窮孩子的悲慘命運。文章的細節(jié)描寫的是很成功的，主要有三個方面：

一是凡卡寫信的開頭講了：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了?！边@簡短而樸素的幾句話就交待了凡卡的身世。說明凡卡是一個孤兒，得不到父母的疼愛和溫暖，只有唯一的親人：一個年邁的爺爺。這就使讀者對凡卡的同情心一下子油然而生。

二是文章細致真切地寫了凡卡在老板家挨打、挨餓和挨凍。而且把為什么打，用什么打，怎樣打，三頓飯吃些什么，怎樣挨凍都逼真地寫出來了。這樣寫就能夠說明凡卡在老板家過的是非人的生活，也就更能突出凡卡學徒生活的痛苦。我們仿佛看到瘦小的凡卡剛剛吃了幾口剩飯，就被老板叫去干活。這樣就更能激起讀者對凡卡的同情，同時揭露了俄國反動統(tǒng)治的罪惡和黑暗。

三是文章中寫的：“親愛的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里去吧!我再也受不住了……我的生活沒有指望了，連狗都不如?！边@是凡卡在向爺爺乞求把他帶回鄉(xiāng)村里去的一段話。從這撕碎人心、催人淚下的話語中，我們知道了凡卡受的痛苦和折磨已經很

久了。這不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲慘，凡卡已經到了無法忍受的地步。他的生活沒有指望了，只有死路一條。這就更進一步揭露了社會的黑暗，剝削階級對勞動人民的殘酷剝削。按理說，一個九歲的孩子應該和我們一樣上學校讀書，而凡卡卻去做學徒工，并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。這對一個年僅九歲的孩子來說是多么痛苦啊!讀到這兒，我的眼淚象清澈的泉水奪眶而出，和凡卡相比，我的生活是多么快樂、幸福啊!

讀完這篇文章，似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著自己的悲慘命運。

凡卡讀后感500字參考（精選篇3）

童年是人生中最美好，最快樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福，吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具。

可凡卡的童年呢?他父母雙亡，只是靠爺爺當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不感想的高級食品，他只求和世上的唯一一個親人——爺爺在一起。

9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時一搖就是一夜!

當我讀到凡卡在老板那里受苦的時候，“凡卡真可憐!”“他能支持住嗎?”我不禁這樣想。對于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中打工，那情景可以想象是多么的悲慘!

當我讀到“過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……”這就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺的身邊。

可是他的夢能夠實現(xiàn)嗎?不，絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票，地址不詳細，還因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是一個別墅的守夜人，根本沒有可能把凡卡養(yǎng)活，這也是爺爺把凡卡送入城里做學徒的原因。

凡卡失去東西的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關心，沒有……命運奪走他的夠多了，狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來說是多么殘酷呀!

凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐!而我們，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的幸福!

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，報答所有關心我們的親人、朋友!把我們祖國的明天建設得更加美好，更加輝煌!

凡卡讀后感500字參考（精選篇4）

這天，凡卡突然冒出一個大膽的想法：溜，去鄉(xiāng)下找爺爺!于是，在一個星期五的下午，趁老板一家和伙計們去教堂禱告上帝的機會，他偷偷地用事先早已準備好的細鐵絲把鎖打開，跑了出去。

一出修鞋鋪，他一路光著腳，直奔市中心的鞋店跟衣店，用這三年來的工錢買了一雙鞋，一件羊皮襖穿上，接著，他就順著記憶中鄉(xiāng)下的路拼命地跑去。

一路上，凡卡不敢停下，生怕老板發(fā)現(xiàn)把他逮了回去。

看見過路的人，他更是快馬加鞭地跑，生怕他們和老板是一伙的把他抓回去。

可畢竟凡卡還是個孩子，再加上他已經兩天兩夜沒吃東西了，終于因為體力透支昏倒在了路上。

當凡卡睜開疲倦的雙眼，竟發(fā)現(xiàn)自己躺在軍車上。

原來，他昏倒后，布什維克黨的部隊路過這里，發(fā)現(xiàn)了他就把他抬上了車并拉到了司令部。

在司令部，凡卡參軍入了伍，成為了一名正式的陸軍炮兵。

在參軍的這幾年里，凡卡吃苦耐勞、干事機靈，再加上伏爾拉斯基中尉教他寫了一手好字，第六年，凡卡就升到了少校。

在參軍的這幾年中，凡卡始終沒有忘記尋找爺爺，他經常派兵到鄉(xiāng)下打聽康司坦丁·瑪卡里奇這個人。

一天，那是凡卡盼望已久的一天!一個士兵報告說，在伏爾加河邊的一個鄉(xiāng)下的村莊里找到了一個叫康司坦丁·瑪卡里奇的老人并把他帶了回來。

凡卡聽后急忙跑出來仔細地打量著眼前的老人，天哪!正是自己日思夜想的爺爺，這唯一的親人!爺爺顯然比以前蒼老了許多，他沒有認出眼前的凡卡，畢竟凡卡已經不是那個弱不經風的小孩子了。

凡卡再也抑制不住內心的激動和喜悅，一下子撲到爺爺的懷里失聲痛哭起來，“爺……爺，我……我是凡……凡卡……呀!”爺爺愣住了，驚呆了，好半天才恍過神來，他一把緊緊地摟住凡卡，不覺老淚縱橫，“我……可憐的孩子，沒想……到哇，我……們還……能有重逢的一天!感謝……上……帝!”凡卡派人給爺爺找了一間房安頓了下來，并派了幾個士兵專門服侍他老人家。

直到三年后，孟什維克黨被布什維克黨推翻了，凡卡在列寧格勒的市中心買了兩套房，其中一間用來他和爺爺居住，另一間用來當酒店。

就這樣，凡卡和爺爺開始了新的生活。

溜，去鄉(xiāng)下找爺爺!于是，在一個星期五的下午，趁老板一家和伙計們去教堂禱告上帝的機會，他偷偷地用事先早已準備好的細鐵絲把鎖打開，跑了出去。

一出修鞋鋪，他一路光著腳，直奔市中心的鞋店跟衣店，用這三年來的工錢買了一雙鞋，一件羊皮襖穿上，接著，他就順著記憶中鄉(xiāng)下的路拼命地跑去。

一路上，凡卡不敢停下，生怕老板發(fā)現(xiàn)把他逮了回去。

凡卡讀后感500字

凡卡讀后感500字參考（精選篇5）

今天，我們學完了《凡卡》這篇文章?；氐郊?，我又情不自禁地品讀了這篇令人潸然淚下的文章。九歲，正當無憂無慮的童年，而凡卡卻要承受同齡人無法想象的苦難。看著課本上那一句句令人心酸的話語，我漸漸地陷入了沉思之中。

每當我讀到凡卡對爺爺說的“我沒爹沒娘，只有您一個親人了”時，我仿佛感到空氣凝固了似的。父母的愛是遮風擋雨的傘，能讓我們不受烈日的暴曬;父母的愛是堅實的臂膀，能讓我們在委屈時有個依靠;父母的愛是冰山下的火種，能幫我們驅走冬日的嚴寒。凡卡這么小就失去了父母的關愛。他，一個九歲的孩子，卻要承擔如此沉重的負擔。無助、恐懼、可憐、孤單……這難道不是凡卡此時生活的真實寫照嗎?這難道不是沙皇黑暗統(tǒng)治下最卑微的人民最貼切的生活寫照嗎?

“吃的呢，簡直沒有，早餐吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包，只有老板自己才大吃大喝。”看到這兒，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個瘦骨嶙峋的、衣衫襤褸的、赤著腳的小男孩在過道里孤單的身影。九歲的年齡，是正當長身體的時候，可他卻只能吃那么一丁點的飯。他何嘗不想品味美味佳肴，填飽咕咕叫的肚子呢?可是沒辦法，他只能忍著那空空如也的肚子去干繁重的活。相比之下，我們是多么幸福，白天，豐盛的三餐補充了身體所需的能量，讓我們能夠精力充沛地更好的學習，我們還有什么理由不好好學習呢?

當我讀到凡卡當學徒受到的種種折磨時，我仿佛看到了凡卡那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳凍得紅彤彤的。狠心的老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，就用皮帶揍了小凡卡，這讓我內心涌起了一陣陣無法釋懷的氣憤：凡卡還那么小，就對他實施如此非人性化的管制，就連最基本的人身自由，凡卡也都沒有。

看到這一幕幕令人心驚膽寒的情景，聽到那一聲聲撕心裂肺的呼喚，就好似尖刀般刺痛著我的心，淚水不斷地在眼中打轉。我不禁想到了自己同齡的孩子，我們衣食無憂，都是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有時我們真的是身在福中不知福啊!而凡卡呢，本該和我們一樣享受著家庭的溫暖，沐浴著知識的滋潤，無憂無慮的玩耍……可他卻在做苦工，多么可憐呀!

我一手拿筆，一手捧著書，聚精會神地在燈光下一遍又一遍的品味著這篇文章?？粗Z文課本上《凡卡》一課的插圖，我的眼眶里不禁又蓄滿了的淚水......

凡卡讀后感500字參考（精選篇6）

讀小學時，我就學過了《凡卡》這篇文章。前段時間，我又重新翻開這篇課文來讀，又一次回到了凡卡悲慘的童年時期。

《凡卡》這篇小說寫于1886年，當時正值俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年、窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影，當時還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒，每天都受到老板的抽打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的。換作是我們，也肯定承受不了。

凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋。于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺……他只有九歲呀，就被老板這樣折磨著。在寒冷的冬天，他被凍縮成一團。他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的，因為他寫的地址不詳。

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接他，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景：我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉。

我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜?！笆氩恢鐣绱撕诎担恢部ㄈ绱吮！边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

讀了這篇課文，我因凡卡而感動!我因他而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己：為什么……

同學們，凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團。和他相比，你們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，對你們而言“寒冷”這個詞，你們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可你們感受到過饑餓嗎?

中午，父母已為你們準備好了飯菜，放學后，父母已經為你們準好了零食，“饑餓”這個詞對你們來說實在是太陌生了。你們是二十一世紀的兒童，你們擁有一切，而過去的孩子是想得都得不到的，你們的今天的幸福生活是來之不易的，你們更應該珍惜這來之不易的生活。