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讀書筆記400字草房子

時(shí)間: 新華 讀后感

寫讀書筆記需要用心書寫,需要表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,盡可能地使用規(guī)范的語言和語法。好的讀書筆記400字草房子應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享讀書筆記400字草房子的寫作技巧和示例,供大家參考!

讀書筆記400字草房子篇1

今天老師給我們換了新書,同學(xué)們都議論紛紛,談?wù)撝聲呛畏缴袷ァ!袄蠋焷砹?”,隨著一聲驚叫。老師把新書抱來了。“是《草房子》。”“真的?真是《草房子》?!”聽著同學(xué)們的開心的驚叫。我也很開心,老師給我們借了著名作家曹文軒的書,我們真是開心至極。

翻開草房子,首先映入眼簾的是目錄。我翻到了《禿鶴》這一章。里面主要講了禿鶴是一個(gè)光頭,總是遭到大家的鄙視和嘲笑。每次到學(xué)校都少不了遭人白眼。于是他就弄了個(gè)帽子,可沒想到帽子也被他們搶了。我在讀到這里時(shí),我真想對(duì)他們說:“殘疾人怎么啦?他們就該遭人白眼?”接著往后讀下去,后來油麻地小學(xué)要表演《屠橋》,可是沒人演光頭,于是就找人要了個(gè)豬尿泡,可演到一半就爆了。這時(shí),禿鶴勇敢的站出來,讓他演光頭。在禿鶴的幫助下,成功演完了《屠橋》,大家都很開心,沒人在瞧不起禿鶴了。

讀過這本書后,我明白了:每個(gè)人都有缺陷,但是,當(dāng)我們勇敢面對(duì)缺陷時(shí),卻又發(fā)現(xiàn),其實(shí)缺陷是他們最大的動(dòng)力。作者用簡(jiǎn)練的語言生動(dòng)形象的描述了這個(gè)故事,我不得不佩服作者高超的寫作技巧。這也是老師推薦我們讀曹文軒的書的原因,我希望每個(gè)人都愛讀書,讀好書!

讀書筆記400字草房子篇2

放寒假了,這天我和媽媽去逛街時(shí),請(qǐng)媽媽幫我買了一本叫《草房子》的書,我耐不住孤獨(dú),就津津有味地看了起來。

這本書的作者是曹文軒,主要講了主人公桑桑家里有一棟草房子,他還有一個(gè)最好的朋友叫細(xì)馬,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作。

桑桑總喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛,同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。

而我卻生在福中不知福,平時(shí)做事都不專心,我要像主人公一樣勇敢正義!

讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……

這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的'向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

讀書筆記400字草房子篇3

《草房子》是曹教授另一部著作,講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年生活。

然而我們不知,曹教授為什么能寫出這樣好的小說呢?其實(shí)桑桑就是小時(shí)的曹教授,而校長(zhǎng)桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文,一篇讓人感動(dòng)的文章。桑桑的調(diào)皮讓我想起了小時(shí)的搗蛋,在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長(zhǎng)大,最終從容的“死”了一回。六年事情讓人感動(dòng)繽紛,然而真正的在最終,最終桑桑站在高處,望著生活六年的草房子,不禁哭了起來。第二天一早,他便與這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。這部長(zhǎng)篇小說之所以能夠感動(dòng)許多的20世紀(jì)冷酷的新生,是因?yàn)樽髡咦プ⌒律母袆?dòng)點(diǎn),即生離死別,游駐聚散,厄運(yùn)中相扶,困難時(shí)有人幫忙為主的去創(chuàng)作文學(xué)作品。僅有寫今日才能感動(dòng)于世,不必須,小時(shí)候也能感動(dòng)于世。于是曹教授便集中精神寫下了不朽的《草房子》,在運(yùn)用時(shí),曹教授借助了許多美的力量。因?yàn)槭篱g皆有衰老,如花開放了,有凋落了;人出生,最終也會(huì)逐漸衰老,可是有一種力量永不衰老,她便是美。感動(dòng)我們的其實(shí)是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其實(shí)感動(dòng)人的那些東西是千古不變的,而曹教授只可是合理的運(yùn)用了一下!期望同學(xué)們也能學(xué)會(huì)這種方法。

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