讀書筆記大學3000字
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讀書筆記大學3000字篇1
“我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”這是林海音寫的《城南舊事》中的一句話,它深深吸引了我,勾起了我的解讀和我對童年的回憶。
我最喜歡的人物是小英子,因為她的童年充滿了悲歡離合。在《惠安館》這一章中,小英子幫助妞兒找到了親媽,但最后,她們娘倆去找孩子的爹,被火車給壓死了,這是她童年中發生的一個悲劇。她的童年是歡樂的。她和妞兒一塊兒看小雞,蘭姨娘給她做西瓜燈,和秀貞玩家家……她的童年里也有離別的時候,她和蘭姨娘、宋媽分離了……她的童年也有歡聚的時候,妞兒和秀貞團聚了……盡管悲多歡少,但她始終不向命運低頭,而且還是一個樂于助人的孩子。
我的童年充滿著生活的情趣。我從小生長在農村,跟著阿公喂雞、拔蘿卜、釣龍蝦……其中,我覺得最有趣的事情是坐“飛雞”。一天,外公讓我看雞。我來到了院子里,雙手左右搖擺著,嘴里不停地嚷嚷著:“去,去,乖乖地回雞圈!”正當我不注意時,一只大公雞從陽臺上飛了下去。我嚇了一大跳。只見,它撲騰了幾下翅膀,安全地著陸了。我像發現了新大陸似的,大聲喊道:“飛雞!飛雞!”于是,我計劃坐一次“飛雞”。趁外公不在時,我躡手躡腳地溜到了雞棚邊,看中一只英勇的大公雞。我一屁股坐下去,拍了拍它的翅膀,告訴它可以起飛了。誰知,它沒飛起來,發出一聲慘烈的咯咯聲,便一命嗚呼了,爸爸媽媽知道我坐“飛雞”后笑我傻,后來帶我坐了一回真正的飛機。
我的童年是快樂有趣的,跟英子是不能相提并論的。但她的人品感染了我,把一個無憂無慮的小孩引向一個關愛他人的孩子。
這次假期里,上音樂興趣班的時候,一個學生忘帶豎笛,他很焦急,我知道后,主動借給他一支新的,舊的留在書包里。他示意舊的給他用,我說:“新的沒用過,舊的不衛生。”老師知道后表揚我樂于助人。其實我心里明白是書中英子為我作了榜樣,榜樣的力量是無窮無盡的!
《城南舊事》一書,回蕩著小英子的朗朗笑聲,以及悠揚的鈴聲,還有一顆金子般的心,童年是多么的美妙啊!
讀書筆記大學3000字篇2
書,是人類進步的階梯——高爾基,這個耳熟能詳的名言,充分體現了高爾基對書的重視,對知識的重視。《童年.在人間.我的大學》這部高爾基的自傳體充分體現出了他對知識的渴望以及他孜孜不倦的求精神。
《童年在人間我的大學》實為三本書,每一本《童年》主要寫的是主人公阿廖沙兒時在社會的所見所聞。《在人間》講述的則是阿廖沙在社會的艱苦環境下開始不斷求學并開始孜孜不倦的讀書以增加自己的知識。《我的大學》講述的是阿廖沙在“社會”這所大學里所懂得的知識。總的來說,這三本書講述的就是阿廖沙在“社會”這所學校的所見所聞以及所學到的知識,阿廖沙那孜孜不倦的求學精神以及當時俄國青年反抗沙皇統治的故事。
看完這三本書,我被阿廖沙那孜孜不倦的求學精神,那廢寢忘食讀書的毅力給折服了。在《在人間》里有這樣一段:阿廖沙在主人家里發現了很多書,在經過主人同意以后,他就天天在打工的空隙和夜晚看書。但是主人家里的人不準他“浪費”蠟燭,因此,阿廖沙只好收集蠟油,然后點了來看書。但是蠟油點火以后會讓人眼睛感到很澀,會不斷流淚,而且光也很微弱。很難想象,就是在這樣的.環境下,阿廖沙把主人家里堆積成山的書全部看完了,這是需要多么強大的毅力才能完成的啊!如果換做是我,我一定受不了這樣的環境。極度的困意加上白天的勞累以及微弱的光和十分澀的眼睛,這樣的樣子想想都讓人感到害怕,感到難受。但就是這樣,阿廖沙在這樣的環境下,讀完了一本又一本的書,是什么在支撐他的意志?是那孜孜不倦的求學精神吧,是那急切地想要獲得知識的心吧。也只有這兩樣東西,才能讓那時的阿廖沙擁有頑強的毅力。
《童年在人間我的大學》這三部高爾基的自傳體作品,充分的描寫了高爾基當時那孜孜不倦的精神,也正因如此,才會有現在的高爾基,如果他當時不想獲得知識,那么就會渾渾噩噩的度過一生,也就沒有我們現在所熟知的高爾基了,也就沒有“書,是人類進步的階梯”的這句話了,更不會有《童年在人間我的大學》的自傳體三部曲了。高爾基用這自傳體三部曲告訴了我們:唯有孜孜不倦,才能獲得最大的成功。
讀書筆記大學3000字篇3
《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,它保存了從西周初期到春秋中葉年間的作品,共305篇。西漢時被尊為儒家經典,始稱《詩經》,并沿用至今,對我國兩三千年以來的文學發展產生了深廣的影響,也是很珍貴的古代史料。
《關雎》是《詩經》全書的第一篇,選自《詩經?周南》。它是描寫一個青年男子對一位姑娘的一往情深的追求,并運用了比喻,起興的修辭手法和重章復唱的結構形式,成功的表達了樸實的情感,并對這種樸實的情感展開了大膽的表露,將主人公追求愛情的熾烈專一表現的`淋淋盡致,極大地增強了詩歌的感染力。我在反復讀的過程中,能身有體會到其中,咀嚼著詩歌每一個字,都能深深的感受到男子追求姑娘的美好。
在生活中,時間對每個人的說都是非常重要的,所謂“珍惜好每一分,利用好每一秒,不留一點遺憾”。《采葛》選自《詩經?玉風》,在讀這篇詩歌時,知道時間的短暫,與其去想思念和痛苦帶來的無盡浪費,還不如珍惜當前時刻,把該做的事情,不留到明天,已作出的承諾及早兌現。
誠信對于我們每個人來說都是非常重要的。誠信是人與人交往中必須的品質;誠信是人們在社會中的通行證;誠信是古老的道德范疇,是每個人都應該擁有的優秀品質。在選自《詩經?邶風》的《靜女》中最能體現出來。這篇詩歌主要描寫的是一個男孩接受了一個女孩子的邀請,男孩早早的就來到了約會地點,等了很久都不見女孩身影,怕自己記錯時間失信與她,又怕女孩不守承諾,其實女孩早就來了,只是一直在觀察他。可見,重承諾,講誠信,不管是男孩還是女孩,無論愛情還是理想,一旦目標確定,就要堅持到底。無論何時何地,都不可以主觀武斷,意氣用事。冥冥之中,總會有一雙雙眼睛看著我們,總會有一種力量在召喚我們,激勵我們,這個力量就是誠信,這個力量就是信任。
人生的道路上不可能一帆風順,不可能時時處處事事順心如意,總會有坎坷,困難挫折,不幸。就像《柏舟》中寫到的是君子懷才不遇,受小人欺辱的內心痛苦和妻子被丈夫遺棄而不甘屈服的憂憤。我們不怕解決不了困難,只怕困難既將來的時候就退縮。每個人都會遇到大大小小的困難險阻,我們要用自己的方式和方法去一一解決它。你看那些偉人,哪個不是克服重重困難才取得今天的成就。當然也不是說,要成為偉人一定是經歷過困難的人,能用辦法去避開一些不必要的困難,留下更多的力氣去對抗前方更大的困難。其實每個人都能做到的,需要面對困難時,堅持不懈,持之以恒,我們就能戰勝它。
我最喜歡選自《詩經?秦風》的《蒹葭》。一個熱戀者對意中人的迫切追求和可望而不可即的惆悵,失望的心情。這也說明一生的奮斗的悲壯,人生都是如此,追求不到固然煩惱,而以為追求到手注定無聊。在不斷追求的過程中,我們會覺得生命是如此充實綻放,生活是如此美好高尚。
《詩經》是中華傳統文化,我們作為中華兒女要繼承和發揚我中華民族文化的精髓。在努力實現民族復興的今天,這必然會成為廣大學生朋友的歷史責任與使命。
讀書筆記大學3000字篇4
齊家、治國、平天下這句話不知道在電視里面聽了多少遍,已經熟識的不能再熟識,然而,自己卻從未仔細想過,這句話的前后來源,也并未深化理解這些詞的真正含義,直到開頭品讀國學經典——《大學》,才開頭有了點點認知,雖然理解淺薄,但也盼望持續學習可以有所進益。
大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,那么近道矣。
大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人可以棄舊圖新,使人可以到達最完善的境界。人要知道自己想要到達的的`境界,只有這樣才可以使自己意向堅決;然后冷靜不焦躁,心安理得,思慮周翔,最終可以有所收獲,萬物都有根本和挺直,事物都有先后,我們只有弄清晰事情的本末始終,才能更加接近事物進展的規律。
這里雖然是說光明正大的品德,然而全部的事情都一樣。無論你想做成什么事情,你都必需要知道自己的最終目的,定下目的之后,然后靜下心來,漸漸籌劃,梳理事物的本末始終,做出思慮周翔的方案,無論工作、生活都會大有好處。我們時常被許多同時并行的事物纏身,工作中亦是如此,尤其創業公司,產品兼運營、運營兼銷售這是特別常見的事情,一人身兼多職,有時候會覺得工作無從下手,那么你就要開頭梳理這么多事情的細枝末節,優先級等,一次只能做一件事情,列出具體的工程管理方案,這樣便能輕松處理好事情。
之前在學校始終看到格物、致知這兩個詞,但卻從未細細深究。直到看了《大學》,才知道這也是儒學中對“三綱八目〞的追求中的兩個點。古人所謂的三鋼就是指:明德、親民、止于至善;而所謂的八目就是指:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。格物致知,不知道被多少大學引做校訓,但是的確許多人并未深化理解,這又多么可笑呢。
我們只有正確的認識了萬事萬物,將其討論透徹之后,才能獲得更多的學問;只有獵取學問之后才能讓自己的一年更為真誠;意念真誠之后才能心思端正,心思端正之后才能讓自己更好的修養品德,只有品德修養好了才能更好地管理自己的家庭和家族,學會管理好家庭和家族的方法之后才能治理好國家,把握了治國的方法之后才能讓國人過上太平富足的生活。