讀后感通常是指對一本書或一篇文章等閱讀材料在閱讀之后的感受和感想，是對閱讀材料的一種直觀和主觀的反應。小編給大家分享讀貝多芬傳有感參考，方便大家參考讀貝多芬傳有感怎么寫。

讀貝多芬傳有感篇1

《名人傳》這本書給我以很大的啟迪，特別是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

貝多芬一生經歷了許多的痛苦：愛情希望的破滅、貧困以及最后對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾，但是在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當《第九交響曲》在維也納首演時，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結束掌聲雷動，當他轉向聽眾，全場突然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱烈，恍如暴動。貝多芬一生可以說是一波三折，但是貝多芬最終獲得成功。

貝多芬成功的事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標，目標一定能實現。自古以來，那些為社會作出貢獻的著名人士，在自己青少年時期，就已經確定了終生為之奮斗的目標。16歲時寫下“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩句，周恩來12歲時就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，不管是在怎樣的環境中，我們都不應該放棄自己心中的目標。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達目的地誓不罷休的精神。

一個老伯伯正在挖水，可怎么也挖不到水，這是為什么呢?其實并不是沒有水，而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就可以見到水了，可他選擇了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

“為了更美，沒有一條規則是不可以打破的?！?/p>

音樂應該讓人們的精神火花迸發出來。

音樂是一種智慧，任何哲學……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。

讀貝多芬傳有感篇2

讀了《貝多芬傳》之后，我對他非常敬佩。不僅是因為他才華出眾，更是因為他的那種堅強的意志。

貝多芬從小就有音樂細胞，年輕時就已經創作了許多作品。但是命運卻偏偏愛捉弄人，貝多芬的耳朵聽不見聲音了，這對于音樂家來說打擊太大了!他想過自殺，但最終放棄了，他永遠也不會聽從命運的安排!

這使我想到中國也有許多這樣頑強堅毅的人。戰國時期有位縱橫家叫蘇秦。他年輕的時候到秦國去求官，最后卻以失敗而告終。他回到家以后發奮苦讀，日夜不輟，瞌睡時就用錐子刺自己的大腿。功夫不負有心人，他終于學有所成，一年后，他到燕國，他的才識得到了燕昭王的賞識，拜為上卿。他正是靠著這種頑強的精神才成就大事。

我也要向他們學習，磨練自己堅強的意志，才能步步為營，事事成功!

讀貝多芬傳有感篇3

貝多芬的音樂集中在三個偉大的主題上：人，自然與神。他的第一主題“人”——英雄，社會的英雄，悲劇的英雄，失敗的英雄。他的第二主題“自然”——田園，花鳥的田園，風景的田園，靜謐的田園。他的第三主題，是貝多芬晚年的主題——“神”。人在飽經塵世滄桑后與天國中的上帝直接對話，在彼岸世界寄托自己不安的靈魂。

也許是貝多芬音樂的結構應和著宇宙萬物的內部生成結構，他的音樂才悅耳動聽，具有永恒的，超地域的，超時空的魅力。貝多芬作為社會的人，不僅經歷了靈與肉兩方面的難以言語的磨難，而且是個多情，激情，柔情的人。然而他的音樂卻極少直接表露個人情感，多是超越個人的小情感，將之升華為全人類的情感，社會的情感，宇宙的情感。“星辰燦爛的天空在我們頭上，道德的法則在我們心理?！?/p>

這是康德的格言，也是貝多芬的信條。正是這樣的信條，貝多芬把自己的魂靈維系在廣袤的宇宙和永恒的道德之上，從而戰勝了世俗，戰勝了自我，也戰勝了命運。在貝多芬的那首無論思想性，藝術性都堪稱超群絕倫的“英雄奏鳴曲”中，我們感受到了英雄的火一樣熱情，感受到了英雄內心世界波瀾壯闊的感情起伏，感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭意志，深刻的不安，強忍的隱痛，堅強的信念，他們像洶涌澎湃的怒濤一樣，掀起了一個接一個的情感高潮，使我們的激情久久難以平息。

讀貝多芬傳有感篇4

如果世界上不幸的人評選，那么貝多芬一定能鶴立雞群，脫穎而出。作為音樂家，雙耳失聰莫過于是最大的災難。

貝多芬在樂壇剛剛有了一點兒名氣，而厄運似乎與他有不解之緣，使他遇上了滅頂之災。但他堅強的在痛苦中掙扎，尋找希望。希望卻像一顆忽隱忽現的星星，時時折磨著他。首先是耳朵對他的不公，令年輕力壯的貝多芬雙耳失聰;這無疑是讓他摔了狠狠的一跤。他堅強的爬了起來，沒有被它打到。其次是愛情，他在兩次愛情失敗以后又摔了重重的一跤……他堅強地爬了起來。但這也沒有折服貝多芬，他見錢的扼住了命運的咽喉。但最愛的東西往往傷的最重貝多芬所鐘愛的小卡爾給予了貝多芬致命一擊，小卡爾反想去自殺。貝多芬未能再去克服命運，扼住它的咽喉，而是永遠的長眠了。

貝多芬身處無聲世界，卻寫下了最有力的音符。他為后人留下的事跡，足以讓不幸者停止抱怨，幸運者更有斗志。時時激勵著我們去譜寫出人生最有力的音符!!!!!!!

讀貝多芬傳有感篇5

通過這篇文章，我了解到貝多芬青年時代和童年時代所承受的痛苦。他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變身成了揮霍的酒鬼。當他享受在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情發生了——他的耳朵聾了。對于一位音樂家而言，最重要的就是耳朵，特別是像貝多分這樣的大音樂家，卻聾了耳朵，這樣的打擊是常人所接收不了的。

讀完這篇文章，讓我知道，貝多芬青年時代被疾病困擾著，十分痛苦。但他用自己的音樂才華使自己變得快樂，讓自己的痛苦減輕。他不放棄、堅強、不肯向命運低頭的精神值得我們學習!

讀貝多芬傳有感篇6

翻開貝多芬的生命之樂，這是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的音樂，正如他的人生一樣在不停的跳動。

在他知道自己有一天將會失去這世界上唯一能永遠陪伴自己的音樂時，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有暴烈的性質。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂將他的血管燃燒至沸騰。

但是世界永遠不會根據人的意志來運轉。1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。

貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的。因為他在自己的一生中不懈的奮斗了，雖然最后天不遂人愿，但是他那激昂的斗志卻永遠的留在了我們的心弦之上。

輕輕的將書合上，靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結時那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著，總是覺得上天對我們不公，要不就是在祈禱著，希望能從天上掉下來一個機會?？墒钦l又為那些殘疾人想過，他們每一天都在努力著，都在奮斗著，從不肯放棄自己。

在看完這一本書的那一刻，我決定了，我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我一定要勇敢努力的創造出一片屬于我自己的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會放棄，因為我相信“凡是不懈努力的人，不怕困難的人，便一定能才成功”

讀貝多芬傳有感篇7

我讀了《貝多芬傳》，受到很大的震撼和鼓舞。我知道了貝多芬是歷史上偉大的音樂家，他開創了浪漫主義音樂的先河，他所作的《第五交響曲》、《第九交響曲》，是命運的交響曲，是人類對光明和歡樂的偉大贊歌。

貝多芬出生于德國一個平民家庭，父親管教嚴厲，由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從八歲時就登臺演出。成年后厄運降臨，他的雙耳聾了，但堅強的貝多芬經受住了這致使的打擊，最張戰勝了不幸。

在《貝多芬傳》中，我最佩服的是他耳朵聾了，仍然頑強地創作音樂，他堅強地不告訴別人自己的痛苦，雖然耳朵聽不見了，還追求自己的夢想——音樂，

我要學習他堅持不懈的精神，在學習中遇到困難不退縮，也要堅持不懈地練小提琴。朋友們，我們的環境好多了。經努力學習哦!

讀貝多芬傳有感篇8

這幾天，我讀了一本書，書名叫：《貝多芬傳》。貝多芬是一名偉大的音樂家，他創作過很多有名的樂曲，有《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等。

中年，貝多芬的耳朵幾乎聽不見聲音，晚年，他已經是個聾子。雖然他沒有了聽力，但仍然沒阻止他對音樂的喜愛，他創作了好多名曲，都能博得觀眾的喜愛，我很佩服他這一點。因為，貝多芬在與命運進行斗爭。

你們知道他在家是怎樣練琴的嗎?他找來一根木棍，用牙緊緊地咬住木棍的一端，把另一端頂在鋼琴蓋上，希望用這樣一個簡單的共振方法，來幫助自己更好地聽到彈奏鋼琴的聲音。

我很佩服貝多芬!