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紫藤蘿瀑布隨筆200字

時間: 新華 讀后感

寫讀后感需要人們深入分析評價原文,同時也要表達自己的真實感受和看法。什么樣的紫藤蘿瀑布隨筆200字才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些紫藤蘿瀑布隨筆200字,方便大家學(xué)習(xí)。

紫藤蘿瀑布隨筆200字篇1

經(jīng)過學(xué)習(xí)《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折,可是個體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進的方向與發(fā)展潮流。

文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會遇到各種各樣的不幸,可是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現(xiàn)出來。

生活在現(xiàn)實中的的我不也正是這樣嗎??那一次,學(xué)校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅持跑到了終點……獲得了第三名,恰恰是這個名次,使我的學(xué)習(xí)也有了很大的提高,但也能夠說很失敗,小考取得了優(yōu)異的成績,但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的應(yīng)對,勇敢的挑戰(zhàn),就必須會成功!!相信自已吧!

紫藤蘿瀑布隨筆200字篇2

生命是一縷清風(fēng),帶來涼爽甜美,帶去一絲灰燼;生命是一曲旋律,留下唯美記憶,拂去人生悲傷;生命宛如一株嬌媚清潔的薔薇,在平靜中獨領(lǐng)風(fēng)騷,更在暴風(fēng)雨中凸顯美麗……

生命究竟是什么?是痛苦的遭遇,沉重的心境?又若是精神的寧靜和生的喜悅?說不盡,道不完,在我眼中,生命就如一杯苦酒,初嘗苦澀,回味卻無比醇香。曲折不盡,回味無窮。側(cè)一想,初嘗苦澀,卻日顯芬芳,不正是人生的寓意嗎?

在災(zāi)難面前,我們無能為力。悲傷、痛苦、絕望,怨天尤人。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白,人的生活,不可能一帆風(fēng)順;它是要你思考,在悲痛面前,怎樣重拾以往的自我;它是要你振作,要你在絕望中奮起,重新展望世界,去尋找屬于自我的那份完美。

回想起宗璞,弟弟年紀輕輕,正值風(fēng)華年少,卻惡病纏身,誰也不知他能活到幾時。在她眼中,自我就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿,眼睜睜的看著弟弟一點點的消瘦下去,卻無力挽回。失去了靈魂的痛,將她囚禁在了暴風(fēng)雨中,無法自拔。可是,當她在一次看到紫藤蘿盛開時,最終有了一絲頓悟:弟弟的一生雖然磨難重重,卻也無怨,他將自我最完美的青春獻給了偉大的祖國和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤蘿,如一條淡紫色的瀑布,在燦爛的陽光下,展示著它的勃勃生機。

“花與人都會遭遇各種各樣的不幸,可是生命的長河是無止境的。”宗璞的這句話恍如太陽,照亮了我的人生。

紫藤蘿瀑布隨筆200字篇3

第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里,宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》,了解了這篇文字的寫作背景正是在后,正是她的小弟剛剛?cè)ナ罆r。可是我仍然固執(zhí)地認為,她寫這篇文章肯定還算年輕。因為年長后的人,容易有身世感,文章會太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦,哪里還有把紫藤比喻成瀑布更適宜的呢?除了形象,更添了一份靈動。

每當春來,山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經(jīng)過人工刻意的培植,比不上公園長廊里的枝繁葉茂,也稱不上是瀑布。可是那里一團那里一簇,仍然會讓我們將它想象成一團團紫色的云,在低空飄著。一如這座山的名字:瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來,住校生吃過晚飯到夜自修之間,大概還有近一小時的自學(xué)時間。于是我們?nèi)齼蓛膳踔鴷x開教室,走到山間。去的時候手上僅有一本書,回來的時候,雙手已是大把大把的紫藤了。

流年似水,不知當年摘花的同學(xué)們,是否如我一般,一向把這份完美深藏于心呢?

紫藤蘿瀑布隨筆200字篇4

今日我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在教師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅韌,無論在什么情景下都不放棄信心,揚起生命的風(fēng)帆。

紫藤蘿是長綠植物,但它會隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因為它經(jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣僅有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹”,我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

當我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時候,內(nèi)心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸僅有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們歡樂,我們也不能因為無人注視而放棄我們的歡樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自我的歡樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!

我們的幸福應(yīng)當是我們自我的感受,應(yīng)當是我們自我的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會凋謝,人遇到挫折會徘徊身心會變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會到這一點,可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活,美麗將會隨處可見的。

如果我們是牡丹,當然應(yīng)當國色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時候,仍然應(yīng)當努力,樂觀的開花,長枝,不爭不求,無怨無悔。健康歡樂的生活。

紫藤蘿瀑布隨筆200字篇5

今日學(xué)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,感受頗多,不論從手法上還是立意上都十分值得我學(xué)習(xí),讓我明白了什么是大家。

首先寫法上,作者宗璞十分擅長用修辭,比喻尤為多,每一個都十分生動形象,讓人眼前很有畫面感,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現(xiàn)。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個比喻,極為生動地表現(xiàn)了藤蘿一個個的,開得十分茂盛,讓人眼前有一個紫藤蘿。也有很多的擬人,讓每一個紫藤蘿充滿了生機和活力,讓人身臨其境,仿佛親眼看了紫藤蘿開花時美麗的景象。作者還使用托物言志的手法,運用紫藤蘿來抒發(fā)作者對生命的感慨。

而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的,不平凡的。生命中會遭遇種.種的不幸。有挫折、病魔、困難……的阻擋。但我們只要樂觀、進取、有生活充滿期望。就會克服一切的困難。生命僅是有限的,又是無限的,如果有這有限的時間里為全人類的幸福生活努力,生命就會比他人有限,生命就會更有價值,讓步我們的人生更有意義。

這就是生命的味道。細細品讀,紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義,讓我受益,讓我成長。

紫藤蘿瀑布隨筆200字篇6

讀了這篇文章,我改變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

那是七年級上冊的時候了。我們班的每個同學(xué)都有一臺自己的手機。每當下課的時候同學(xué)們都津津有味地聊起手機里游戲,慢慢地我也融入到了手機的部隊中去。每當周末回到家,放下書包,第一件事就是上樓拿手機玩。一玩就是一個小時,媽媽看不下去開始罵我了,我才依依不舍地把手機放好。因為沉迷于手機里的游戲,所以老師布置的作業(yè)也沒有按時完成。我的成績也隨之下降,甚至還出現(xiàn)了一點厭學(xué)的情緒。

但自從學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,文中的這一句“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”使我頓生悔意,羞愧難當,于是我必須有所改變了:要珍時間,學(xué)好知識。

于是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認真地聽課,在校期間堅決不再玩手機,周末回到家,我也把手機里的害人的游戲刪了,嚴格規(guī)劃起了自己的學(xué)習(xí)生活時間,學(xué)習(xí)成績也終于趕了上來。

是啊,遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的美好和長久保持堅定的信念。

有人能珍惜好時間,愛惜生命。但有些人卻做不到,用生命在開玩笑。就如前段時間網(wǎng)上傳的一則新聞,一位高校的大學(xué)生因被詐騙了近萬元,想不開就跳樓自殺了……這是一條多么令人震驚的新聞,連一名素質(zhì)那么高的.大學(xué)生都會為了近萬元而跳樓自殺,這么不愛惜自己的生命。相反,堅強的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現(xiàn)實生活中,能有幾個人好好地珍惜時間和生命。

讀著《紫藤蘿瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的美好和長久保持堅定的信念,要珍惜時間和生命。

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