寫(xiě)讀后感可以讓人們更好的回憶和總結(jié)閱讀過(guò)程中的收獲，從而加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。什么樣的《愚公移山》讀后感作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些《愚公移山》讀后感作文，方便大家學(xué)習(xí)。

《愚公移山》讀后感作文篇1

《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，鼓勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫。可能因?yàn)樘。?dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的生理。今天又翻開(kāi)看它，才真正的感受到《愚公移山》的堅(jiān)定和勇氣。

這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門(mén)前的兩座大山阻擋了他們的道路，無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭、挖泥土，宜山的工程開(kāi)始了。有人說(shuō)愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山?“不光有我們即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子兒又生兒子，兒子又生兒子子孫孫都沒(méi)有窮盡的。可大山卻不會(huì)增高加大。不愁挖不平。”讀到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的機(jī)會(huì)。

動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無(wú)收獲。

當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒(méi)多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)向世界證明了中國(guó)人不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。

我想，《愚公移山》不僅贊揚(yáng)了愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。

《愚公移山》讀后感作文篇2

暑假里，我讀了《中國(guó)古代神話》。這本書(shū)主要講了中國(guó)上下五千年歷史的神話故事，共有26篇。有《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《龍生九子》、《后羿射日》、《炎帝神農(nóng)嘗百草》、《舜的傳說(shuō)》……

這些神話故事中，我最喜歡愚公移山。這則故事講的是九十歲的愚公家門(mén)前有兩座大山，太行和王屋，擋住了他家的去路。愚公決定把山移走。他帶著家人每天運(yùn)山上的土石。有一個(gè)智叟看見(jiàn)了愚公說(shuō)：“你這么老了，又沒(méi)有力氣，還想對(duì)付那些土石，真是不自量力。”愚公卻說(shuō)：“我死了，有我的兒子，兒子有孫子。子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，而山則不會(huì)增高。哪有平不掉的道理?”智叟啞口無(wú)言。玉帝為愚公的堅(jiān)韌毅力所感動(dòng)，就命令天神把這兩座巨大無(wú)比的山背走了。

愚公移山的精神深深打動(dòng)了我。讓我明白了一個(gè)道理：只要有意志有恒心，就不怕戰(zhàn)勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮，唉聲嘆氣。見(jiàn)到稍有點(diǎn)復(fù)雜的題，就找媽媽幫忙解答，以至于做過(guò)的題還經(jīng)常出錯(cuò)。

讀了這則神話故事后，我明白了，我決定要向愚公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志和恒心。世上無(wú)難事，只怕有心人。只有專心的做一件事而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才會(huì)為我們將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定會(huì)屬于我們。

奮斗吧!同學(xué)們。讓我們像愚公一樣為自己的理想不停地奮斗。

《愚公移山》讀后感作文篇3

我在這個(gè)暑假里讀了一本很有意義的課外書(shū)，書(shū)名是《小學(xué)生必讀神話故事》。這本書(shū)里面有一篇《愚公移山》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大，至今還深深地印在我的腦海里。下面，就讓我為大家講講這個(gè)故事吧!

在很久以前，有一個(gè)老人家住在大山的北面。老人家九十歲了，可身體卻很健康，只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一個(gè)愿望，想親眼看一看東邊的大海和海中的仙山。可是，家門(mén)前擋著兩座大山。愚公心里產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：要把這兩座大山移走。于是，愚公一家人就開(kāi)始挖山，一家人干得熱火朝天。他們的壯舉感動(dòng)了四鄰，紛紛前來(lái)幫忙。可是，村中有個(gè)綽號(hào)叫“智叟”的人，卻覺(jué)得愚公又笨又蠢，就來(lái)開(kāi)導(dǎo)他。結(jié)果，智叟卻被噎得啞口無(wú)言，臉上紅一陣、白一陣的，只覺(jué)得羞愧難當(dāng)，連忙轉(zhuǎn)身離去了。愚公的精神感動(dòng)了天帝，于是天帝就命令兩位巨人來(lái)幫助愚公。兩位巨人二話沒(méi)說(shuō)，一人背起一座大山，把兩座大山安放到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。從此，愚公家門(mén)前成了一片平原，一出家門(mén)就能看見(jiàn)東海和海中的仙山了。

看完這篇文章，我想對(duì)大家說(shuō)：“愚公執(zhí)著的精神十分可貴，一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事情就要堅(jiān)持不懈的做下去，不管多大的困難都要想方設(shè)法去克服，各位爸爸媽媽、哥哥姐姐和小朋友們一定要學(xué)習(xí)哦”!

《愚公移山》讀后感作文篇4

從前，一個(gè)叫“愚公”的九十歲老人，家門(mén)前有兩座大山，使他的一家外出很不方便。他便動(dòng)員自己的家人移山。雖然別人笑他笨，做不可能做到的事，但他絲毫不在意，堅(jiān)持做下來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)他和他的子子孫孫的努力，終于把兩座大山移開(kāi)了。

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么事都能做成。愚公已經(jīng)九十歲了，還有那么頑強(qiáng)的意志，可我，才九歲，曾因?yàn)榕驴喽艞壛宋璧福驗(yàn)榕码y而放棄了奧數(shù)。現(xiàn)在想想，我放棄的太多了。如果不放棄舞蹈，說(shuō)不定現(xiàn)在我已經(jīng)像鈕心穎一樣，是個(gè)小小的舞蹈家了;如果我不放棄奧數(shù)，說(shuō)不定數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就會(huì)更高了。我讀了這個(gè)故事，再想想這些事情，就覺(jué)得非常后悔。

我想：既然自己已經(jīng)放棄了這么多了，那就應(yīng)該把握好現(xiàn)實(shí)生活中的每一件事。例如：彈鋼琴、大樹(shù)英語(yǔ)、背四星、上沙龍班等等。

我一定要像愚公一樣堅(jiān)持不懈，不管困難有多大，不管人家怎樣嘲諷自己，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。因?yàn)椋蚁嘈牛瑘?jiān)持到底就是勝利。

《愚公移山》讀后感作文篇5

以前曾聽(tīng)父母給我講過(guò)《愚公移山》的故事。今天，終于有幸買(mǎi)的這本書(shū)，真的很開(kāi)心。記得當(dāng)時(shí)我還對(duì)老愚公的做法很不理解，還同父母爭(zhēng)辯好長(zhǎng)時(shí)間呢!股指的認(rèn)為愚公的做法，實(shí)在太愚蠢了，真不如搬到山前去住。

故事的大概內(nèi)容是：很久以前，有個(gè)叫愚公的老人，和他的子孫們住在深山里。門(mén)前有一座山，擋住了他們的去路。每天都要繞過(guò)大山走很遠(yuǎn)的路去取水。日積月累，愚公和他的子孫，族人們，也覺(jué)得厭倦了。于是，“聰明”的愚公想出了一個(gè)辦法，那就是——移山。他帶領(lǐng)他的族人們，子孫們，一起日復(fù)一日，年復(fù)一年的挖山。可是，山幾乎沒(méi)有任何變化。大伙看到這里都有些沮喪，族人們勸愚公放棄。可愚公卻說(shuō)：“我是不會(huì)放棄的，即使我死了，還有兒子在呀，兒子又生孫子，孫子又生兒子，這兒子又有兒子，兒子又有孫子，子子孫孫沒(méi)有窮盡的呀!可是，山是不會(huì)再增高，為什么擔(dān)心鏟不平呢?”那人再也沒(méi)話了。

我從這個(gè)故事中知道了，做事要努力不懈，從一而終。奮斗到底，不能半途而廢，要專心致志做事，這樣才能干好一番大事業(yè)。

我還深深的認(rèn)識(shí)到，小到一個(gè)人，大到一個(gè)民族，“愚公精神”至今仍是我們應(yīng)該和必須發(fā)揚(yáng)光大的精神。如果安于現(xiàn)狀，不感冒失敗的危險(xiǎn)，就不會(huì)嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也就不會(huì)有所發(fā)展。

《愚公移山》讀后感作文篇6

這天我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事，他的精神讓我深深地感動(dòng)了。

古時(shí)候有個(gè)愚公一家人住在北山，門(mén)前有兩座大山，他每次出門(mén)的時(shí)侯，務(wù)必繞過(guò)這兩座大山，都要花好長(zhǎng)時(shí)間。

這樣的日過(guò)了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山的阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每一天他都帶全家老小來(lái)搬山，愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個(gè)大力神把這兩座山搬走了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈地去做，就必須能實(shí)現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過(guò)，其實(shí)我努力去背了，可總是背后忘前，心里想，”這么難，不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來(lái)，這天我讀了愚公這個(gè)故事，以后我就應(yīng)像愚公那樣堅(jiān)持不懈，加倍努力去學(xué)習(xí)。

《愚公移山》這個(gè)故事，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)，道路上的成長(zhǎng)都會(huì)有很大的幫忙，只要堅(jiān)持愚公精神我們的道路會(huì)越走越寬的。

《愚公移山》讀后感作文篇7

我從小就聽(tīng)過(guò)<愚公移山>這個(gè)故事，但真正了解這個(gè)故事的含意卻是讀了幾年書(shū)的我。

乍看之下，愚公很“愚”，不是一般的愚，而是非常的愚。但我們深一層地去想，我們現(xiàn)在的社會(huì)不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?

劉翔，這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他就是每天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國(guó)的驕傲!他在寶貴的時(shí)光中努力，創(chuàng)出新紀(jì)錄，這不是偉大的“愚公精神”嗎?

再比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不是會(huì)遇到很多困難的嗎?如果我們堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會(huì)一事無(wú)成，就對(duì)不起“愚公精神”了!

往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一面對(duì)困難，就打退堂鼓，他們除了面對(duì)失敗，還有什么呢?

古往今來(lái)，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們一起發(fā)揚(yáng)“愚公精神”吧!

《愚公移山》讀后感作文篇8

星期日，我與往常一樣坐在沙發(fā)上看書(shū)，靜靜地品嘗書(shū)中的樂(lè)趣，道理。

這天，我看了一個(gè)名叫《愚公移山》的故事。故事主要講，愚公門(mén)前有兩座大山，他每次出門(mén)，都要繞過(guò)兩座大山。愚公覺(jué)得很不方便，于是決定把這兩座大山搬走。鄰居們都笑他，有的說(shuō)：“愚公可真笨，這兩座大山怎么可能搬走。”還有的說(shuō)：“愚公可真是異想天開(kāi)。”可無(wú)論鄰居怎樣嘲笑他，他都是心平氣和的說(shuō)：“我搬不走我的兒子來(lái)搬，我的兒子搬不走，我的孫子，孫子的孫子來(lái)搬，總有一天，山會(huì)被搬走。”于是愚公帶領(lǐng)全家一起挖，終于，愚公的精神感動(dòng)了山神，把山搬走了。

這個(gè)故事深深吸引了我，也給了我一個(gè)啟示：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，連打了三張草稿紙也不會(huì)。那時(shí)，天色已晚，爸爸媽媽勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。就在這時(shí)，我的腦子里開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)：是堅(jiān)持自己算出來(lái)，還是放棄讓老師教我。這時(shí)，我想起了愚公的精神。愚公連山都能搬走，而我只是道數(shù)學(xué)題不會(huì)，如果和愚公比起來(lái)，我實(shí)在是太渺小了。于是我堅(jiān)持做這道題，終于，功夫有心人，我做出了這道題。

愚公的精神讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)什么問(wèn)題解決不了。

《愚公移山》讀后感作文篇9

愚公是一個(gè)處處為他人照相的人。愚公移山雖然只是一個(gè)傳說(shuō)，但是愚公那可貴的精神處處值的我們學(xué)習(xí)!

傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，兩座山方圓一共有七百多里。在大山的背面住著一位叫愚公的老人。由于南面的大山擋路，出來(lái)進(jìn)去都要繞道，他感到很不方便，于是他想把兩座大山搬開(kāi)，然后再在兩座山中間修一條路，以此就比較方便了。

第二天愚公就帶著家里人去修山了。一個(gè)叫智叟的老人知道了，覺(jué)的愚公太笨說(shuō)：你已經(jīng)九十多了，也活不了幾年了，修山又有什么用?愚公說(shuō)他死了他還有子子孫孫，他移山修路不是為了自己，而是為了自己的子孫。是呀!無(wú)論做什么事多要先為別人著想。

有一次，我有些感冒，爸爸帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)這一段時(shí)間流行感冒，讓我打吊針。我和一位發(fā)高燒的叔叔一起走了進(jìn)去，因?yàn)槿撕芏啵褪Ｏ乱粋€(gè)座位了，我急忙跑過(guò)去把那個(gè)座位給占住了，而那個(gè)發(fā)高燒的叔叔只能坐在小凳子上打吊針。看看我的行為，想想愚公的做法，我真是太自私了。

從今天起，我一定要把以前的壞毛病改掉。別人快樂(lè)我才會(huì)快樂(lè)。

《愚公移山》讀后感作文篇10

我在《寓言選》中讀了一篇《愚公移山》的寓言，寓言中講的是：

有個(gè)老人叫愚公，年近九十歲，在他家門(mén)前有兩座大山，家里人出入十分不便。為此，愚公決定移走這兩座大山，于是，愚公就帶了全家人，動(dòng)手開(kāi)山。這時(shí)，有個(gè)叫智叟的老人，看見(jiàn)愚公他們辛辛苦苦地挖泥土。挑石塊，暗暗地笑話他們，認(rèn)為愚公年紀(jì)大了，不可能做到。

愚公對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)，我是老了，我活不多年了，可是，我死了還有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫，一直傳下去，便可以無(wú)窮無(wú)盡。可是這兩座山呢，再也長(zhǎng)不高，再也不會(huì)長(zhǎng)出一粒泥。一塊石頭來(lái)，我們?yōu)槭裁雌讲涣怂?”

聽(tīng)了這話，那人自以為很聰明的智叟再也想不出話說(shuō)了。

這篇寓言對(duì)我感受很深，它告訴我們：世上困難再大的事情，只要有決心，有信心，像愚公立志移到門(mén)前的兩座大山一樣，長(zhǎng)年累月。堅(jiān)持不懈地干下去，最后一定能取得成功!

《愚公移山》讀后感作文篇11

從前，有一個(gè)名叫愚公的老爺爺，他家門(mén)前有兩座山，山名分別叫太行山和王屋山，他們進(jìn)進(jìn)出出都要繞道。于是愚公和家人決定要把兩座山搬走。有一個(gè)叫智叟的老頭嘲笑愚公都這么一大把年紀(jì)了還挖什么山呢。愚公自信的說(shuō)自己死了還有兒子，兒子還會(huì)生孫子，孫子還會(huì)生兒子。這樣一代代的傳下去，而山是不會(huì)增高，總有一天肯定能把山挖平。天神被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)了，就派天將把山搬走了。

這個(gè)故事告訴我們：只要有堅(jiān)定地決心和努力，再大的困難也能克服。尤其在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都不能被困難嚇倒，而應(yīng)面對(duì)困難，付出努力，最后才能解決困難。

《愚公移山》讀后感作文篇12

從前，有一個(gè)老爺爺名叫愚公。

愚公家的門(mén)前擋著兩座山，愚公見(jiàn)大家的行動(dòng)很不方便，要去做事都要拐很多彎。愚公就決定要把這兩座大山鏟平，讓大家交通方便。于是，愚公一家人就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)挖山……一天，有個(gè)叫智叟的老人來(lái)勸他，你何必這樣呢?總有一天你會(huì)變得特別老的，到那時(shí)候你怎么移山哪?“愚公答：”我老了，還有兒子，兒子老了，還有孫子……就這樣，子子孫孫輪著挖，總有一天山會(huì)鏟平的。“愚公移山感動(dòng)了上天，上天派了兩個(gè)神仙把大山搬走了。 以后大家交通方便，過(guò)著快樂(lè)的生活。

我們要學(xué)習(xí)愚公堅(jiān)持不懈的精神。

《愚公移山》讀后感作文篇13

讀了愚公移山這個(gè)故事，我對(duì)愚公這種行為有了很多看法。大家可能都認(rèn)為，愚公這是一種很笨，很愚蠢的一種做法，可是，大家想想，要是沒(méi)有愚公這種精神，我們的社會(huì)還會(huì)那么美好嗎?

比如說(shuō)吧，在學(xué)習(xí)中，我們也要有愚公的這種精神。現(xiàn)在，我們的題目越來(lái)越難了，大家對(duì)題目也越來(lái)越?jīng)]興趣了，看到難的題目，索性不想，不思考，就靠老師和家長(zhǎng)幫忙。我們現(xiàn)在要有像愚公那樣堅(jiān)持不懈的精神，多動(dòng)動(dòng)自己的思維，畫(huà)畫(huà)圖，找到解決題目的思路，看到這些“攔路虎”，千萬(wàn)不要慌張，它們只是嚇嚇你，只要你有不放棄，不氣餒的精神，相信這些“攔路虎”就逃之夭夭了。

在社會(huì)中，我們也要有愚公的這種精神。在我們成長(zhǎng)的旅程中，有不少坎河等著我們，要是沒(méi)有堅(jiān)持的精神，怎么可能成為國(guó)家的棟梁，21世紀(jì)的接班人呢?還怎么為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)呢?要是沒(méi)有這種精神，我們的社會(huì)怎么會(huì)這么美好，這么和諧呢?

愚公移山的精神并不蠢，在我們的生活中也要用到它，雖然這會(huì)牽及子子孫孫，但會(huì)使生活更加美好。

愚公并不愚蠢，我們都來(lái)學(xué)他這種堅(jiān)持不懈，毫不氣餒的精神吧!

《愚公移山》讀后感作文篇14

今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，故事主要講了，一個(gè)叫愚公的老人，他家門(mén)前有兩座大山，出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開(kāi)，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝，就派神仙給移走了。

這個(gè)故事，反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)!

我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

奮斗吧!讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。

《愚公移山》讀后感作文篇15

故事類的課文應(yīng)該是比較吸引學(xué)生眼球的，我一直在想讓一個(gè)還沒(méi)有意識(shí)形態(tài)的孩子拜讀哪些名家的作品會(huì)是否能真正理解作者要表達(dá)的思想，倒不如立志類型的故事來(lái)的言簡(jiǎn)意賅。《愚公移山》就是在課本中少數(shù)讓我留深刻影響的文章。

前些天在收拾書(shū)柜的時(shí)候，猛的發(fā)現(xiàn)了幾本沒(méi)有被我“及時(shí)清理”的初中時(shí)期課本，隨手翻著已經(jīng)有點(diǎn)陳舊的書(shū)頁(yè)，回想起自己曾有過(guò)的一段輝煌的學(xué)生時(shí)代，重新瀏覽一遍我熟悉的文章。我一直不認(rèn)為自己是個(gè)聰明人，甚至認(rèn)為自己有些愚鈍，之所以會(huì)在一段時(shí)間表現(xiàn)得出類拔萃，孰不知是通過(guò)努力換來(lái)的，而不是自己多么有天分。回想起當(dāng)初父母總在我面前嘮叨“別人家的孩子每天學(xué)習(xí)都超過(guò)十二點(diǎn)、在學(xué)校排第幾名之類的話，簡(jiǎn)直是不可想象，讓我無(wú)法忍受。想一想在那之后的一段時(shí)間我也加入”熬燈夜戰(zhàn)“的大軍。

如今重新讀過(guò)這篇寓言故事，讓我有了許多不一樣的思考和回憶。我們要學(xué)習(xí)他以發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題的思維和逆向思維的方法。當(dāng)時(shí)我所了解的那種愚公精神，只不過(guò)是幫助我在考試中多得分?jǐn)?shù)的手段罷了，并不清楚這些話和我有多大的關(guān)系。更不曾想過(guò)愚公的精神也激勵(lì)著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。

此文在我們褒揚(yáng)愚公精神的同時(shí)，也在告訴我們不要忽視了集體的智慧和力量， 應(yīng)兩者并舉， 攜手同進(jìn)，從愚公的：”汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子!雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫。子子孫孫，無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平?“中似乎得以體現(xiàn)，如果沒(méi)有這種精神，我想也不能換來(lái)”操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸也娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。“這樣的結(jié)果。不知和所謂：眾人劃槳開(kāi)大船!有所貼切?

例如我們的航天工程，假如沒(méi)有全體航天工作者的共同努力和國(guó)家的支持，也不會(huì)誕生像楊利偉這樣的航天英雄。又如我們正在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，單靠幾個(gè)機(jī)構(gòu)，或者幾項(xiàng)研究的成果，根本不能帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的全面發(fā)展，需要全體國(guó)人向同一目標(biāo)共同駛進(jìn)，英雄不但要有良好的個(gè)人能力，又必須要在一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)中得以很好的孕育，并且得以施展，否則所謂的”英雄“不會(huì)長(zhǎng)久的留在歷史的長(zhǎng)河之中!我想，這才是”愚公精神“的精髓所在吧。