泰戈爾不僅是這樣告誡人們如何對待人生，而且也通過對一些無名小卒、無名花朵的禮贊，來倡導一種為創造美好生活而默默獻身的人生精神。以下是小編整理的飛鳥集的讀書筆記，歡迎閱讀分享。

飛鳥集的讀書筆記篇1

淡淡的憂傷，從《飛鳥集》中飄出來，聞著油墨的芳香，閱讀那一行行清純憂傷而又絕美的詩句，真是美兮!真乃“天堂送給大地的詩篇，愛與美的交織的智慧”。

泰戈爾的文字是飄逸脫俗的，又是耐人尋味的，他所寫的詩句是經過淬煉的，所有的東西在他的筆下合二為一，并且道出了人生哲理，<乞討>一詩中，“我”痛哭了，恨“我”沒有慷慨地將我的所有都獻給你，這蘊含著的道理相當明確，你卑微地活著，但你仍有能力去幫助他人，救濟他人，善待他人的人終有回報。初讀這些詩篇，如同一個冬天的清晨，白霧濃濃、呵氣成霜，卻是那么的純潔、清新，令人為之一振。《死神》一詩，讓我感到生命的脆弱卻又冷酷，內心充滿了深深的恐懼，卻還要全身戰栗的迎接你，膜拜你，等待著生命的結束。《華美的裝束》告訴我們，華美的衣飾只會讓人失去游戲的快樂，并且成為華美的衣飾的奴隸。這些哲理，一點一滴的暗藏在詩文中，等待著人們去發現。

《吉檀迦利》則是睿智的，總而言之《飛鳥集》是優雅的、憂傷的，讀后給人的感覺像蝴蝶飛過，只看到身影若隱若現而又飄浮不定，是小溪淳淳的歌聲，淡淡地從耳畔響起，是蜻蜓在水面輕輕地一點;是綻放在百合上的一抹純凈的笑容;是風從樹葉中穿過的頌歌，其用意需要人們去深深地領會才能悟到……

《飛鳥集》是憂傷的，是清純絕美的，是一朵帶著暗香的花，那一行行詩句是它的果實，是一首獻給神明的頌詩，是一曲流諸筆端的天籟。

飛鳥集的讀書筆記篇2

我喜歡泰戈爾，更喜歡他的作品，尤其《飛鳥集》，不但這首詩中的每一句話，短小而精煉。而且從字與字的空隙里無不揭示著人生的真諦。

我是循序漸進的認識這本書的，我讀了很多遍。正所謂“溫故而知新”，每讀一遍，我都能從中體會到更深的含義。

開始，我是概括著讀的，只感覺到語言的好。每天讀幾行，好像可以忘掉一切煩似的，但從中并沒有體會到什么。

當我讀第二遍時，速度放慢了些，細心地體會文字，漸漸地發現原來，世界上一切微小，不起眼的事物，而在泰戈爾敏銳的眼神中，卻如此生動而富有感情。泰戈爾真不愧是世界文壇中的大詩人啊!他那碩大的形象深深地烙印在了我的身上。

在欣賞《飛鳥集》的同時，我也在認識泰戈爾。他鐘情于自然界的一山一水，一草一木。他對年輕一代表示了親切的期望與真誠的關懷。總之，他的詩，可以算是世界的總結。我喜歡他，就是因為他無時無刻都不會拒絕生命，而能說出生命本身的可貴。

我對《飛鳥集》的感情，一向是“敬”而不“畏”。對《飛鳥集》的感覺，一直是和藹而溫暖的。現在，我的日記本上，時而也會出現像《飛鳥集》里的小詩。

《飛鳥集》里的語言，是和諧，美妙的音樂。它里的每一首詩，都是一件精美的藝術，都蘊涵著深刻的哲理。事實上《飛鳥集》已經不單單是一首詩了，它完全可以稱為是是一種哲理。

飛鳥集的讀書筆記篇3

“讓塵世的牽累消失吧，讓廣大的宇宙把他抱在臂間，讓他在他無畏的心中，認識過這偉大的無名作者吧。”讀完了《飛鳥集》的最后一句詩，心顫動了。不是滔滔不絕的長篇大論，不是虛幻飄渺的幻想意境，讓人感到實事求是、富含哲理。

《飛鳥集》中的每一句話都是那么耐人尋味。“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。”黃昏時，太陽落下如果使你流淚，然而，你就沒有想過當傍晚璀璨的群星發光時，該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是，太陽不是永遠地落下了，當第二天小鳥奏鳴時，它還是冉冉升起。就像時間過了，并不意味著將失去時間，而是更應該去珍惜接下來的每一分一秒，去做我們應該做的事。人死了，但他這一生過得是值得的，哪怕這一生只有一秒，哪怕太陽在那天只升起了一秒!所以，請不要為你失去的東西流淚，你失去多少，就會得到多少，有舍才有得。就像我們揮手告別的小學生涯，是的，他已成為過去式，不該回首眸望。但是，迎接我們的是嶄新的初中生活，這不是求學路上的轉變嗎?請放下從前的，珍惜眼前的，迎接未來的。

細細回味，又讓我想起了一句話：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。白云襯著潔白的身體，在湛藍的空中飄著;鳥兒拖著幼嫩的肢體在空中飛著。我想，他們為什么要這樣想呢?如果鳥兒變成了云，是不是會羨慕身邊自由翱翔的鳥兒呢?我不知道，但我知道它們永遠都不會滿足。人們也是這樣，往往對自己期望得很高，即使他現在已經很好很好了，但是還是會經常羨慕身邊比他更好的人。對自己的幸福生活視而不見，對自己自視甚高，對別人又羨慕不已，就是這樣，才會得不到滿足。這句話，同樣也是讓人們珍惜眼前的生活，別被周圍的景象迷惑了。

泰戈爾以他楚楚動人的文字、簡短的語句，一遍又一遍地告訴人們生活的真諦。告訴我們金錢與地位的不屑，告訴我們待人處事的低調，告訴我們珍惜眼前所擁有的，告訴我們人活在世上，必須實事求是。我作為一名即將步入中學的初中生，眼前的一切遙遠而望不到邊，記得那時我們都很擔心自己是否被分進了好班，老師告訴我們：“只要你認為是好班，那就是好班。重要的是靠自己內在的修煉”。是啊，好班差班又有什么關系呢?我相信，只要通過自己的努力，無論是好班還是差班，都是好班!天空還是湛藍，笑容依然燦爛，請相信，人生路上，會很美好、很美好。

我愿意變成一只飛鳥，在遼闊無邊的空中尋找……

飛鳥集的讀書筆記篇4

提起泰戈爾，我首先想到的就是亞洲第一個諾貝爾文學獎獲得者，他是一個具有巨大世界影響的作家。其次，就是其天才的成就。他創作了50多部詩集，被譽為“詩圣”。寫了12部中長篇小說，100多篇短篇小說，20多部劇本及大量文學、政治論著。另外還有1500多幅畫，20--多首歌曲。是印度國歌的詞曲作者。一個人，終其一生，能有他諸多領域中的一種成就，就非常難得了。而泰戈爾，卻把它們集于一身。

他一貫強調印中兩國人民團結友好合作的必要性。曾于1924年訪問中國，回國后發表了《在中國的生活》。他同情支持中國人民的抗日戰爭。他對我國諸多的現代作家早期的創作產生了深遠的影響。尤其是冰心，其在作品中畢生踐行“愛的哲學”，童真、母愛是其歌頌的主題，其作品更是伴隨了中國幾代人的成長。

本書以《新月集》和《飛鳥集》為主體。

《新月集》中大量的作品完全以一個孩子的視角去觀察、思考，營造了一個充滿童真的世界。令人難以想象的是：孩子有童真、童趣，卻不會寫成文章;成人能寫文章卻早已失去了童稚的眼光。作者又是怎樣把這兩者集合在一起的呢?簡直是匪夷所思了。我想，非有童心，斷不會有此童趣之想。

讀著這些詩，童年生活的點點滴滴，隨著作者的筆端又活現在面前。回憶童年往事的同時，也再一次體會了母愛之真摯無私、偉大深沉，而這些在幼時是不會體會的到的。

這次閱讀，架起了一座溝通的橋梁，使我重回童真世界，重新領略、感悟了母愛的溫馨。

《新月集》中另一大類作品是以母親的視角寫的，寫出了對兒女濃烈的愛。讀這些詩篇，那輕柔的口吻，舒緩的節奏，使我們融化在一種溫柔、綿軟、甜蜜的氛圍里。

《飛鳥集》共325則，每則大多只一句話，表達的是作者的哲思。小至大自然中的一草一木，大至社會人生，世間萬象，無所不包。語言非常凝練、簡潔，但皆包含著深刻的哲理，有些還蘊含著一種深邃的意境。這些人生的大智慧，讀來引人思考，啟人智慧。尤其是它們無所不包的范圍，足可供祿蠹世人借鑒了。

作者之所以擁有寬廣的胸懷，博大的愛，具有這些充滿奇思妙想的大智慧，我想，這與作者根植于一個宗教國家，汲取其豐厚的養分是分不開的吧。

飛鳥集的讀書筆記篇5

《飛鳥集》是我這個暑假最大的收獲。不僅從頭到尾細細讀過一遍，更字字句句摘抄下來。偉大的泰戈爾，用他高尚的思想洞悉世間的一切，用他純美的文字記錄下每一個思想的光輝。人性的善惡，在他的筆下展現得淋漓盡致;對美好的謳歌，對丑惡的批駁，更是登封造極。雖比不上荷馬詩歌的壯闊，但是《飛鳥集》這一部長詩，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。

美感和韻律是詩歌的靈魂，《飛鳥集》將人帶入了一個美妙的天堂般的境界。這里有明媚的陽光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡單明了的彩繪畫。這里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的山水畫。這里有黑夜籠罩下的狂風暴雨，也有沉沉暮靄下燭與燈的對話，好似一幅色彩濃重的油畫。這里同樣是奇妙的童話世界。看看不知深淺的螢火蟲嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論，聽聽花朵與綠葉之間的低語，我領悟了深邃的哲理，同時又收獲了可貴的天真。

泰戈爾的筆下，人性這個話題屢見不鮮。對人性的思考，在泰戈爾看來是永恒的。他用看似簡單的語句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中，我喚醒內心的理性，與泰戈爾一道，剖析著人性的弱點;在溫暖的陽光下，我調動著感性的情感，與泰戈爾一道，感受著世界的氣息。我在泰戈爾的引導下，明白了美的含義，也領悟了情的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。泰戈爾用自己的情感感動了我。

《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優美，而在于它的。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。

在它面前，我以前的文字都黯淡了下來，唯有它光彩奪目。在泰戈爾面前，我終于意識到我過去的靈魂是多么的卑微。

《飛鳥集》，好一部美的箴言。