“草船借箭”這則成語的意思是運用智謀，憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。這個成語來源于《三國演義》，孔明用奇謀借箭。以下是小編整理的草船借箭讀書筆記400字，歡迎閱讀分享。

草船借箭讀書筆記400字（篇1）

《三國演義》是我國四大名著之一。書中對人物的描寫栩栩如生，故事情敘述得淋漓至盡，對諸葛亮刻畫，讓人讀后終生不忘。發生在諸葛亮身上的故事很多，其中讓我印象深刻的是《草船借箭》。

《草船借箭》主要是講東吳大將周瑜覺得諸葛亮以后肯定是自己的心腹大患，覺得他很有才，想殺他，已防后患。赤壁之戰時，周瑜借口對諸葛亮說“軍營缺箭，你必須在十天之內造出十萬支箭，不得貪慢。”諸葛亮卻說十天時間太長，只要3天，還立下軍令狀。

回去后，讓魯肅備二十條船，每條船上放4個稻草人，到時候跟他去取箭，魯肅不知去哪里取箭，諸葛亮說去了便知。

第三天，諸葛亮才坐船到曹軍水庫，曹操怕是計，就讓弓箭手射箭，諸葛亮等箭射得差不多時才讓士兵們：“喊謝曹公獻箭!”曹操一看，但后悔也來不急了，諸葛亮已乘船歸去。后來，諸葛亮的箭只多不少，周瑜說：“諸葛亮神機妙算，我比不上他。”

這個故事告訴我們，作為一個政治家，軍事家，必須懂得天時、地利、人和、知人、善用，才能使自己立于不敗之地。

草船借箭讀書筆記400字（篇2）

讀了《草船借箭》這騙課文后，我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，并吩咐不好告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

讀到“諸葛亮說‘怎樣敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。’”的時候，我想：諸葛亮怎樣回事?明知是個圈套，怎樣還答應周瑜呢?當讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。但是不能讓都督知道，他要是知道了，我的計劃就完了’”的時候，我想諸葛亮要這些東西干什么?當讀到“曹操知道上了當，但是這邊的船順風順水，已經駛出二十多里，要追也來不及了。”的時候，我想曹操實在是太多疑了，最后造成看白白送箭給諸葛亮的'結果。

讀完這篇課文后，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。我要向他學習。

草船借箭讀書筆記400字（篇3）

我讀了《草船借箭》這篇愛國的故事。我認識心胸狹窄的周渝，神機妙算的諸葛亮，忠厚老實的魯蕭，心腹多疑的曹操。

周渝非常嫉妒諸葛亮繁榮才干。周渝請諸葛亮商議軍事，說“我們就要跟曹操打仗了，水上作戰，用什么最好。諸葛亮說：“當然是箭。”周渝說：“好，想讓先生造十萬支箭，這是公事，希望先生不要推掉。”十天怎么樣啊。“諸葛亮說：”三天必然造好“擺好席請諸葛亮喝上三杯酒，立下軍令狀。魯肅對周渝說：”三天造好十萬支箭是不可能。“我讓他們造好的，不然我會不講情意。派魯肅去打聽。

諸葛亮說：請你們用青布慢遮起來，二十條船上要三十名士兵，就等著收箭吧。不要告訴周渝。第一天和第二天都沒有動靜，上午請是正好是第三天，就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說：這么大的船，要多少弓箭手啊，十萬支箭拿走了并且要謝謝曹承相的箭。周渝說：諸葛亮神機妙算，我真的不如他!

諸葛亮真勇敢，自己領兵打仗，神機妙算，我們要向諸葛亮學習，不要怕困難要冷靜下來想辦法對付敵人，我們要學習諸葛亮一樣熱愛自己的祖國，不能讓別人侵占我們的祖國。

草船借箭讀書筆記400字（篇4）

今天我讀了一個小故事，叫《草船借箭》，這是一個發生在三國演義里面的故事，非常有趣，我深受啟發。

話說這個故事發生在著名的赤壁之戰之前，曹魏大軍壓近，虎視江東。在諸葛孔明的游說之下，蜀國和東吳決定聯盟抵抗曹操。但這時候缺少十萬只箭，諸葛亮主動請纓，立下軍令狀并保證在三日內完成這項任務。于是，草船借箭的故事就發生了。在一個大霧天，諸葛亮命令二十艘扎滿草人的船只，駛向曹軍水域，曹操在不明情況之下，下令放箭。結果，二十艘船只上扎滿了曹軍放的箭，成功的完成了造箭的任務。這個故事給人深刻的啟發，我不僅佩服的是諸葛亮的神機妙算，而且還被他的勇氣和自信給折服。他算準了當天會起霧，算準了曹操會放箭，所以優哉游哉的在船艙喝著茶，聽著箭聲。所謂知己知彼百戰不殆，諸葛亮草船借箭的成功靠的是天時地利人和。

在我以后的學習中，我要向諸葛亮學習。雖然我比不上諸葛孔明的智慧，但是我可以學習他做事之前充分的考慮和準備，做到“不打無準備之仗”。借助有利時機，憑借堅韌的毅力，去完成不可能完成的任務。

草船借箭讀書筆記400字（篇5）

這個星期，我們學習了《草船借箭》這篇課文。其中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他神機妙算，即懂天文，又懂地理，還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹慎多疑。他對每個人都了如指掌，因此，他能夠借到這十萬只箭。

周瑜妒忌諸葛亮的才干，要他十天早好十萬只箭，以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀，用妙計向曹操借箭，十萬只箭三天交付周瑜，周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良，而且善于動腦，有困難會及時動腦，很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢?此刻我明白了，我們要善于動腦筋，遇到困難要鎮靜，要好好把心靜下來仔細的思考思考，這樣就會想出來了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也變壞，像周瑜那樣，心里嫉妒心很重，想方設法的要陷害諸葛亮，有時還會把自己給害了，這就叫搬起石頭——砸自己的腳。

學了這篇課文，我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑，有時還會傷害到自己。因此，我們不能有嫉妒心，要做一個善良的人。

草船借箭讀書筆記400字（篇6）

這個寒假，我讀了四大名著之一的《三國演義》，里面有許許多多精彩的小故事，其中有一個故事讓我印象最深，這個故事的名字叫做《草船借箭》。

《草船借箭》這個故事主要講的是心胸狹窄的周瑜，由于嫉妒足智多謀的諸葛亮什么都比自己強，于是想了個辦法想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮要在十日之內造出十萬支箭，這是一個不可能完成的任務，但諸葛亮卻胸有成足地答應了，并且立下軍令狀，說不用十天，三天就可以完成任務，如果完不成任憑處置。

諸葛亮運用自己的智慧，讓東吳將領魯肅借了二十條船，每條船上布置了許多草人，在一個大霧天讓船靠近曹營，并且讓讓船上的士兵擂鼓吶喊，讓曹操誤以為敵軍打過來了，并且人數眾多，于是命令弓箭手放箭，想以此來擊退敵人，結果，箭都射在了船上的草人上面，就這樣，諸葛亮不費一兵一卒，就問曹操“借”到了十萬支箭，也讓周瑜輸得心服口服。

這個故事讓我懂得了許多道理，做人應該心胸寬廣，不要去嫉妒別人，心胸寬廣的人才能做大事。同時我也非常佩服足智多謀的諸葛亮，他運用自己的知識，出色地完成了任務，同時也讓嫉妒他才干的周瑜輸得心服口服，我一定要向諸葛亮學習，長大做一個對國家有用的人。

草船借箭讀書筆記400字（篇7）

《草船借箭》這篇課文是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。學習了這篇課文后，感想頗多。

故事中的周瑜心胸狹窄，他見諸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他于死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰勝了周瑜。后來，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。

讀到這里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那么從容鎮定，總是那么寬宏大量。可惜，在現實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧，有的同學學習成績好，有些同學就心懷嫉妒，他們不但不努力去學習，還在背地里說長道短，甚至還要說些人家的壞話，吃不到葡萄說葡萄酸，搞得同學之間不能和睦相處。有時候同學之間發生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個我是你非不可。

我想，如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊，豁達大度，那么人與人之間的交往就會多一份融洽，多一份信賴，那樣我們的社會就會是多么美好呀。