大學讀書筆記感悟
寫讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。要怎么寫大學讀書筆記感悟呢？下面給大家分享一些大學讀書筆記感悟，供大家參考。
大學讀書筆記感悟篇1
《飄》是美國女作家瑪格麗特？米切爾寫的一篇長篇小說，其文字優美、語言流暢、情節跌宕起伏、扣人心弦。該書以美國南北戰爭為大背景，以斯嘉麗的情感為主要線索展開敘述。《飄》一經面世，就暢銷全球，成為了十分有影響力的一部名著。
我是在工作之余，看的這本書。故事中的主人公就是斯嘉麗、艾希利和瑞恩，當然還有玫蘭尼。《飄》分為上下兩部，當我看上部的時候，只是感覺斯嘉麗是一個絕世美女，很多男人都很喜歡她而已。稍微給我印象深一點的地方就是，她向艾希利表白愛意而被他拒絕時，竟然被另一個男人瑞德聽到了，那種情景的設置讓我感覺很好笑。但，沒想到的是，這個令我感覺好笑的地方竟然為以后所有的'情節埋下了伏筆。當我看到該書的下部的時候，才突然發現，這是一本絕世佳作。本來以為故事情節寫的太過夸張，但到了故事的結尾，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍。看完整部書，才發現那些我以為夸張的描述其實一點也不夸張。
自我深愛一個不愛自我的人，而最終卻發現自我愛的可是是心中締造的那個完美的影子。自我深深厭惡的那個人，卻愛自我愛的已經沒有了愛的勇氣。現實中有太多太多這樣的例子，我自我就深陷這個怪圈里無法自拔，無法逃脫。書中寫的是一樁讓人糾結難解的錯愛，可是我明白，這樣的錯愛不止書中獨有。
大學讀書筆記感悟篇2
悠揚而婉轉的歌謠，唱盡了西周至春秋的風華，最為純潔而美麗的愛情，由此被頌揚，我們應當慶幸這一部《詩經》的流傳，因為讀詩，能讓我們的心靈純凈，回到最初的起點，無關于任何的事物，從此心境安寧，與塵世的浮華分離，獨享著心靈一隅的心安之處。
《詩經》可以說是一部“中國古代社會的百科全書”，對后世產生了深遠的影響。《詩經》具有很高的藝術成就，它風格樸實自然，真實地反映了現實生活的風俗，并率真的表達了思想感情，有較強的現實主義精神。由此可見《詩經》是一部可讀的可深入體會的儒家經典。
孔子有云：“詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪。”《詩經》中大量的闡述了純潔的愛情，有朗朗上口的“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的朗朗上口;“死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老”的深情;有“榖則異室，死則同穴”的無怨無悔··沒有任何的掩飾，這就是愛情的純潔與美好，而這恰恰反映出了中華民族傳統文化的本質，我們的傳統文化也同這愛情一般美好，無謂世事的變遷，它依舊與《詩經》一般富有深沉而又簡單的含義，它是那樣的熠熠生輝，仿佛是夜空中那顆明亮的星，照亮我們前方的路，指引我們前行。
孔子又云：“不學詩，無以言。”《詩經》帶給我們的不僅僅只是那純潔美麗的愛情，更甚于來自于心靈深處的碰撞，《詩經》也教會了我們為人處世的道理。君子處事，應當投桃報李，如“投我以木瓜，報之以瓊琚”;作為君子應當有如美玉一樣溫潤的性情，如“言念君子，溫其如玉”;當我們面對困難時，應當同仇敵愾，如“豈曰無衣?與子同袍”......《詩經》中的品質，也是中華民族傳統文化的品質，它猶如傲雪寒梅，在風雪之中傲然挺立，這是來自于中華民族骨子中的不屈不撓。我們的傳統文化由先人傳承，歷經曲折，卻依舊沒有埋沒于歷史的長流，因為我們的傳統文化具有深遠的`影響，是中華民族寶貴的精神財富。
中華民族的傳統文化也許就在一詞一句中傳承下來的，由詩至詞而曲，漫長而悠遠的歷史歲月中，慢慢傳承、幾經沉淀。而以現代來講，傳統文化是璀璨的，但傳承是艱難的，因為現在的人們，由于生活在這繁華而喧囂的城市中，浮華早已改變人們，于是，人們的內心的浮躁毀了一切。所以，傳承傳統文化便越來越艱難，心中的平靜越來越難求，但讀《詩經》便可撫平人們內心的浮躁，因為《詩經》是最初始的。它沒有任何的華麗的裝飾，可它依舊是璀璨而華美的，依舊有著一種神奇的魔力，因為這就是它的本質，有文化傳承意義的本質，不忘初心，方得始終，對于傳承傳統文化來講，初心是最為可貴的，亦是最難得的，若初心不忘，傳統文化便不會中斷。
《詩經》這一本書中，也許有著我們從未見過的字，有著難懂的意思和深遠的意味，但也許就是這些造就了它的不朽。靜心讀詩，你會有更深入的體會，會有來自于心靈深處的碰撞，這將給你的人生帶來一筆最為可貴的精神財富
四字成詩，四字成言，言盡一切，悠揚深遠，唯愿這一切美好如初。
大學讀書筆記感悟篇3
“長亭外，古道邊，芳草碧連天??”合上這本書，那悠揚的歌聲依然回蕩在我耳畔。這個暑假，我讀了好幾本書，唯有《城南舊事》讓我記憶深刻。
這是一本林海音寫的書，它記錄了小英子童年時期的悲歡離合。英子的童年是美好的，更是悲傷的。她有一顆美好、純真的童心，在她眼中，沒有什么好人和壞人，人人都是善良的。她不用世俗的眼光看待他人，而是用一種充滿了溫暖與愛的目光來看待這個世界。讀完這本書后，我被英子這種天真、善良的品質所吸引了。她的目光天真無邪，卻令我深思。
在這本書中，我最喜歡的一篇文章是《我們看海去》。它講述了英子去撿球時，無意中遇到了一個“神秘人”。英子看他一副老實人相，便不再害怕，和他交了朋友，還聽他講了故事。臨走的時候，還和他有了約定：當他的弟弟漂洋過海去念書的時候，他要帶著英子去給他送行，帶著英子去看海。可是沒過幾天，他被抓住了，英子這才知道他是個小偷。他雖然是小偷，但他并不是為了自己而去偷，他是為了他那好學的弟弟和眼瞎的母親。他的心本是善良的，這只是生活的壓迫使他做出的一個無奈的決定。這篇文章反應出了當時生活在那個社會底層人民的無奈與生活的痛苦。
這本書由五個部分組成。《惠安館》中小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相
認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質，都令我感動;《我們看海去》中，在草叢中與小偷的約定，又展現了小英子的質樸童真;《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，減少了她們的煩惱;《驢兒打滾》中，宋媽的頑強精神和對英子一家真摯的愛，也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》中，爸爸因得肺病去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會，走向生活。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天??”隨著這首歌，我再次翻開了《城南舊事》這本書。
大學讀書筆記感悟篇4
一滴清水，可以折射出太陽的光輝，一本好書，可以凈化一個人的心靈，我手頭就有這樣的一本書，它像一滴清水，折射了我心中的太陽。城南舊事就是這樣一本好書。這本書的作者是林海音，她是以年少的視角描述了自己在北京城南的幸福童年生活的一些瑣事。書中還配有一些精美而有些晦暗的黑白圖案，讓人更深切地感受到“舊”這個字的含義。在這本書中，我看到了一個與眾不同的人，她從不給自己心靈上“鎖”。紛擾困惑的事，就這樣穿梭在她的童年里。童年的英子，記憶的開始，也是就是一個夢的符號。讀著城南舊事，我漸漸走入了書中，看著英子在城南度過的童年，字句就象是一股涓涓暖流，慢慢沁潤著我的心田，慢慢的滲入到我的腦海……
大學讀書筆記感悟篇5
一部《飄》史詩般波瀾壯闊地展現了美國佐治亞洲內戰時期、重建時期的生活。伴隨著包括十二棵橡樹與塔拉在內的莊園昔日一派富麗堂皇風姿的消逝，南方人悠哉游哉的生活方式在戰火中也已然天翻地覆。傳統的南方社會與道德規范及其守護者一同在亂世中飄搖，即便重建最終結束，一切隨風飄逝，似乎戰火的硝煙也在民主黨執政的那一刻平息，可是屬于戰前那個時代的人們與另一種生活的斗爭又何曾停止？在歷史長河中時代的更迭、不一樣禮貌的沖突等各種不可觸的硝煙亦永久延續。
戰前悠閑安寧的氣息散布在南方人呼吸的空氣中，那些相沿成習的社會倫理與道德規范滲透在每個南方人的修養中，還有莊園里的每一抔泥土，每一片喻示豐收的棉花地，每一對主仆與鄰里的微妙關系，都成為他們生命的一部分。而在眾多南方人中，阿什禮較他人而言與他所熱愛懷念的那種禮貌更深刻地融為一體，并成為它的一部分。于是對于舊生活的這一件“富于魅力，勻稱完美”的藝術品的眷戀之深遠勝于他人，在新生活之中表現出的格格不入也袒露無遺。他有著與瑞特一樣的遠見，能看透戰爭的本質，也當然明白“優勝劣汰”、“適者生存”的道理，卻缺乏勇氣拋棄他所歸屬的時代去擁抱新社會，害怕一切真實鮮活的人和事，甚至連斯佳麗也想盡力回避。所以，阿什禮只是舊禮貌的一部分而不能成為其最佳代表，一個禮貌即使不可避免地終結，卻從來不應只存在于幻影與夢境中，不應只是牢牢鑲嵌在為其量身定做的社會中，真實鮮活才是一個禮貌存在的保證。
與阿什禮同屬一個時代的梅拉妮則活出了一個時代的傲骨。戰爭使“生活正伴著鏗鏘的馬刺遠去”，她不是不明白，也并非無動于衷，只是更愿堅強勇敢地應對社會巨變的艱辛過程，她才是那個時代的象征。如果說埃倫與梅拉妮同屬一個時代衍生出的偉大女性，我想梅拉妮更具代表性，雖然同樣的溫惠端敬、柔中帶剛，但畢竟埃倫不幸地在戰爭前期與世長辭，卻有幸地避免了在亂世中掙扎；而梅拉妮經歷了這一切，在苦難面前即堅持了上流社會的修養，成為一個階層的主心骨，又堅定地開始新生活，從未放棄人生的期望。所以當她高潔純良的生命最終飄零時，阿什禮的精神幾近崩潰，斯佳麗才明白自我對她的依靠之深，仿佛一代人的夢想，一個傳奇故事就此結束。
戰后的生活徒剩一片廢墟，生存的渴望與生命的力量則悄然滋長。斯佳麗顧盼生輝的綠眸子見證了生活的苦難，卻永遠充滿期望。她的先輩們都經歷過毀滅性的.打擊，卻用自我的雙手從厄運中奪取最好的結局，與其說她的堅強源于家族一脈相承的血統，不如說這是頑強的生命在災難面前的共性。所以每當斯佳麗因背離埃倫的教導而心痛，她都會告訴自我“明
天又是新的一天”，來日方長，痛定思痛的日子多得是，解決當下困境才是最緊要的。而塔拉，作為一片孕育生命的大地，一個對生存的最直接定義，被斯佳麗視為自我的命運與戰場。直到之后生命中的至愛一一離去，塔拉依然是她最終選擇的靈魂歸宿。
飄于亂世，無論像阿什禮般茍延殘喘，像梅拉妮般守住信仰，還是像瑞特和斯佳麗般為了生存不擇手段，過往的一切，包括故人、故事與故園，都與遠去的禮貌一同無法可止地隨風飄逝。縱然前往查爾斯頓的瑞特最終真的與現實社會和解，斯佳麗能從塔拉的懷抱中再度汲取力量，阿什禮能重新應對生活，誰都能與風逝的過往冰釋前嫌，但真實存在而不可觸碰的硝煙卻不曾停止。正如阿什禮所言“不論何時禮貌毀滅，結果總是重演歷史。有頭腦有膽識的人活下來，沒頭腦沒膽識的被淘汰”，斗爭總在繼續，可是是后人演繹前人的故事，后代再以別樣方式上演不一樣于前朝的榮辱興衰。
人人都像斯佳麗般有一個逃不掉的夢魘，有自我在特定處境下的一番掙扎，所謂掙扎，也可是是新陳代謝規律發生作用的必經過程。但凡能像沉舟側畔那行進的帆船般從容的人，無非是深刻得認識到：過往隨風逝，硝煙未曾止……
大學讀書筆記感悟篇6
面對這么一個青年，我們應當感到慚愧。當我們撲在媽媽懷里撒嬌時，他也許正在幫助父母耕作；當我們因為無聊而去網吧時，他也許正在挑燈夜讀；當我們為自己生活不夠奢華而抱怨時，他也許正在吃方便面渣、穿著那滿是補丁的衣服。我們享受著優越的生活條件，也時常怨天尤人；他生活在缺吃少穿的家庭，卻每每自強不息。我們偶遇一些小問題就往往不知所措，他無論面對多大的困境卻能從容而過。
我們應該居安思危了。溫室中的小苗要怎樣才能夠沐浴風雨？只有蛻變！只有蛻變才能矗立，才能歷風雨見彩虹！
兩百多斤的青菜只賣二十元，吃不起白菜，用不起稿紙和肥皂……對這些細節，有些同學表現出不屑，因為他們覺得太假了。我要說，正是因為這些貧困的鏡頭離我們太遙遠，所以讓一些人覺得不可思議而無端地加以否定。你們說它假，是因為你們不曾體驗過，不知道什么叫困苦！
我們中的許多人都像是溫室中的花朵，被親人們呵護著，從未親近過底層生活。他們就像是一個個易碎的花瓶，當困苦的風暴席卷而來的時候，只有一個“破碎”的結局。
安金鵬，這是一個在貧窮中長大的孩子，從小就熱愛讀書，如饑似渴地汲取知識的養分。因為貧窮，他屢屢走在失學的邊緣，是她那慈愛的母親一次又一次地將他拉了回來，一次一次地安慰他、鼓勵他。面對貧窮，他沒有自卑過。
他是幸運的，他有一個世界上最好的.母親；他是頑強的，他不曾自卑，不曾氣餒。他迎難而上，接受苦難的洗禮……
于是，他成功了！在阿根廷舉行的第三十八屆國際奧林匹克數學競賽中榮獲金牌，為天津歷史寫下新頁！
面對這么一個青年，我們應當感到慚愧。當我們撲在媽媽懷里撒嬌時，他也許正在幫助父母耕作；當我們因為無聊而去網吧時，他也許正在挑燈夜讀；當我們為自己生活不夠奢華而抱怨時，他也許正在吃方便面渣、穿著那滿是補丁的衣服。我們享受著優越的生活條件，也時常怨天尤人；他生活在缺吃少穿的家庭，卻每每自強不息。我們偶遇一些小問題就往往不知所措，他無論面對多大的困境卻能從容而行。
我們應該居安思危了。溫室中的小苗要怎樣才能夠沐浴風雨？只有蛻變！只有蛻變才能矗立，才能歷風雨見彩虹！
大學讀書筆記感悟篇7
《童年》、《我的大學》和《在人間》是蘇聯宏大作家馬克西姆·高爾基有名的三部自傳體小說，通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫，生動真實地再現了我們上一代人的成長。
書中所生活的時代正是沙皇統治的黑暗時期，人們互相埋怨，對罵，三天兩頭的打架，甚至于去殺人。為了上大學，來到了喀山，最終因種種因素，高爾基沒有上成大學，而是在那里上“社會大學〞。在這期間，他曾當過搬運工、面包師助手、小店店員。在剛來到喀山時，他遇到了小偷和許很多多千姿百態的人。有的人嘲諷高爾基看書的“愚蠢行為〞，有的人欣賞高爾基渴望獲得學問的精神，這些贊同高爾基獲得學問的人是理智的'，因為他們堅信只有才智才能崛起，不受這種壓迫。高爾基經人介紹，認識了藏有許多書的小店老板潘科夫。以后，他白天銷售貨物，到了晚上刻苦讀書，并最終走向了革命的路。
讓我感受最深的是，高爾基生活在那么艱辛的條件下，經受了諸多磨難，從事了許多辛苦的工作，然而他卻布滿了對學問的渴望。后來，他在潘科夫的店鋪里一邊做工，一邊埋頭苦讀，不顧一群愚昧的人的嘲諷，仍舊讀書。我們生活在這個美好的環境中，吃得飽，穿得暖，也有許多書看。我們生活的環境比高爾基要好許多，再不好好讀書，上不了大學，那就很說不過去。我們肯定要好好讀書，用功學習，超越高爾基。
只有學問才能使人進步，只有讀書才簡單獵取學問。沒有了學問，人們就會像一堆廢物一樣。沒有了學問，人們也不會進展科技，建立一個現代的文明的世界。
大學讀書筆記感悟篇8
2014年1月14號看完了趙美萍的《我的大學我的苦難》。看的過程中，掉了好幾次淚，為作者坎坷的命運。邊讀我邊在腦海里勾勒著一個小女孩苦苦掙扎著的畫面——6歲喪父的她是如何眼睜睜地看著從此與至愛的父親陰陽相隔，迫于生計被賣作童養媳的她是如何在別人家里挨餓受凍飽受欺凌，13歲的她是如何扛起笨重的鐵錘砸碎一塊塊巨石，她又是如何面對縫紉師傅的&39;嘲笑和打擊，后來奔波到上海的她又是如何的干起洗碗端盤子的活計，而后來的后來，她又是如何在那家縫紉工廠里出人頭地，在繁重的工作之余，她是如何默默地經營著自己的夢想，看書、爬格子、發文章，是怎樣的一種信念支撐著她苦心經營著。
從江蘇到安徽，從安徽到上海，從上海到武漢，小學畢業的她從無助的采石女到縫紉工到洗碗工到技術工到《知音》雜志社知名編輯，她一直在命運的風口浪尖上奮力搏擊。而今，終于攀上高山采摘到仙草，終于潛入水底覓得驪珠。
不禁想起《紅日》里面的歌詞——”命運總是顛沛流離，命運總是曲折離奇”。但是命運從來不會捉弄一個自強不息永不放棄自己的人。
和作者豐富的人生閱歷相比，我自己的顯得那么的蒼白無力。從5歲上學到今年25歲一直都過著幾乎無憂無慮的生活，雖然期間經歷過幾次比較大的波折，但是跟作者的比起來，真的不足掛齒。我時常抱怨自己沒有出身在書香門第，時常抱怨自己沒有溫柔體貼的父母，時常抱怨父母不能給我帶來榮耀，時常抱怨我不能很好的發展是因為家庭在很大程度上限制了我，時常抱怨我不能做成某件事是因為我精力有限。其實呢，往往是我自己在給自己設限。
畢竟過了20年衣食無憂的日子了。雖然談不上高端洋氣上檔次。但父母也盡力了。作為一個農村出身的孩子，我的抱怨太多而感恩不足。我也常常感覺自卑，為一些和我某些朋友格格不入的小事，為我遲遲沒有融入這個城市，為我的血液里將永遠流淌著農村人的質樸。或許，我應該像作者一樣去闖一闖去拼一拼。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我臣服于命運，但內心決不妥協，在我能爭取的范圍內奮力前進！