讀書筆記是一種有效的工具，可以幫助讀者更好地整理和歸納自己的思考和感悟，從而促進個人成長和提高閱讀效果。《三國演義讀書筆記》要怎么寫？接下來給大家?guī)怼度龂萘x讀書筆記》，方便大家學習。

《三國演義讀書筆記》篇1

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，以描寫東漢末年的戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、三國鼎立三大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。本書反映了豐富的歷史內(nèi)容，人物名稱、地理名稱、主要事件和人物性格與《三國志》基本相同，是在固定形象基礎上，進行再發(fā)揮，這也是歷史演義小說的套路。本書一方面反映了真實的三國歷史，照顧到讀者希望了解真實歷史的需要;另一方面，根據(jù)明朝社會的實際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。

《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

書中所描述的人物形象，關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

《三國演義讀書筆記》篇2

在《三國演義》中，諸葛亮被描寫成一個十分聰明的人，但也是從《三國演義》中，我發(fā)現(xiàn)了其實，諸葛亮并不聰明。

第一，諸葛亮，作為蜀國執(zhí)掌大權(quán)的宰相，他事無巨細，都要親自過問，這看上去很令人欽佩，但無意中卻限制了人才的發(fā)展。經(jīng)如任免一個縣官的小事，諸葛亮也要親自處理。難怪，司馬懿會說：“孔明食少事煩，其能久乎？”后來，諸葛亮死后，蜀國人才青黃不接，才造成了“蜀中無大將，廖化當先鋒”的局面。

第二，諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才，蜀國君臣平庸。“蜀中無大將，廖化作先鋒”，便是一個證明；劉備死后，在諸葛亮執(zhí)掌大權(quán)期間，雖招了一個姜維，卻也未能保住蜀國的江山，可見其才氣平平。

第三，諸葛亮不僅不會招賢，還不會用人，首先是關(guān)羽。（一）戰(zhàn)場上無情意可言，倘若在赤壁之戰(zhàn)中華容道上把關(guān)羽、張飛或是把關(guān)羽、趙云兩人位置調(diào)換一下，這樣不是讓關(guān)羽還了當年過五關(guān)斬六將時的不殺之恩，又可以活捉曹操，不是兩全其美么？但是諸葛亮并沒有這樣做。他錯用關(guān)羽，結(jié)果放虎歸山，讓曹操有機會重整旗鼓，卷土重來。（二）派關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州。關(guān)羽性格高傲，剛而自矜，有勇無謀。關(guān)羽失荊州，使諸葛亮在《隆中對》中兩路出兵北伐的計劃落空。其次是馬季。馬季幼熟讀兵法，好論軍計，甚為諸葛亮所器重。但劉備覺得馬謖言過其實，臨終時曾對諸葛亮說：“馬謖言過其實，不可大用，君其察之？”諸葛亮卻不以為然，還經(jīng)常同他談論兵法，有時通宵達旦。錯用馬季，導致街亭失守，諸葛亮自己也差一點淪為司馬懿的階下之囚。

第四，不自量力和沒有自知之明是諸葛亮最不聰明的一個表現(xiàn)。明知道蜀魏實力相差巨大，況且，劉備死后，蜀國元氣大傷。但諸葛亮還要六出祁山，進攻魏國。雖說此時吳蜀已經(jīng)言歸于好，但諸葛亮雖然說是和東吳聯(lián)手，卻一意孤行，獨自行動，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。倘若吳蜀聯(lián)盟，東西夾攻司馬懿，那么最終恐怕就不是三國歸晉了。如果說一兩次的失敗是情有可原的話，那五六次的過失，只能說是諸葛孔明的不智了。

雖然說諸葛亮在一些戰(zhàn)役上取得了勝利，但畢竟在統(tǒng)籌全局或是在一些關(guān)鍵的細節(jié)上，他畢竟是錯了……

《三國演義讀書筆記》篇3

五歲時，我和媽媽一起去了書店，買回了彩圖版的四個名字：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。看完其他三本書后，他們都靜靜地躺在書柜上。只有《三國演義》一直讓我愛不釋手，書的封面也被我打破了。

后來買了拼音版的《三國演義》，現(xiàn)在經(jīng)常看年人民文學出版社出版的《三國演義》。正如它的開篇詞所說：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……”我愛讀《三國演義》，是愛書中驚心動魄的故事。性格鮮明的英雄：猛將關(guān)去長、張翼德、趙子龍、詭計多端的曹孟德、善良的劉玄德。

男生都喜歡打仗的故事，我也不例外，什么“發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應曹公”破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布，美胡公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將，徐公明大戰(zhàn)綿水關(guān)云長輸給了麥城......一個令人興奮的故事，一個令人興奮的英雄，讓我興奮，同時我也在想，戰(zhàn)爭工作，不僅要依靠武力，而且要勇敢和足智多謀。就武力而言，呂布絕對是無人能敵，可惜他有勇無謀，最終以悲劇告終。諸葛亮揮著羽毛扇卻運籌帷幄，指揮若定，決勝千里之外，有勇有謀才能成大事。

我喜歡看《三國演義》，也喜歡畫《三國演義》。讀三國的時候，首先在彩圖版的'《三國演義》中找到了自己喜歡的三國英雄。有時間的時候，我會用鉛筆畫出來，然后用鋼筆畫出來：呂布、張飛、黃忠勝都是我的英雄。

我崇拜三國的英雄，但我沒有他們的英雄精神。有時我不得不猶豫很長一段時間才能伸出胳膊。每個人都嘲笑我是一個“草包”英雄。也許我讀了三國。我剛剛開始讀三國的英雄。

《三國演義讀書筆記》篇4

《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。

在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數(shù)的功績：曾溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績。可是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫忙過他，他必須會回報。

記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我，所以放了他走，結(jié)果差點被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個忘恩負義的人。讀到那里，我不禁想到了自我。是啊，長這么大，幫忙過我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎？回報了嗎？

我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說是一個梟雄，只能說是一個明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心，要是他沒有這一份心，恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫忙了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。

能夠說，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的，而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢？那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到那里我又想到了班長鐘金獻，他從一年級到四年級，盡心盡力為班級做出了不少好事，是教師的好幫手，就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣，因為教師相信他，放心地把事交給他，他為了不辜負教師的關(guān)愛，工作自然就盡心盡力了。

《三國演義》，教會了我許許多多的道理，讓我愛不釋手。

《三國演義讀書筆記》篇5

拿起三國，感覺與其他的名著不同，那畫面深深吸引了我。翻開它，首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。《三國演義》，沒有《紅樓夢》的凄婉哀怨，也沒有《西游記》的神奇縹緲，這是一首凡人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。

當我看到一個個早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn)，當我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘墻斷壁，血流成河，就會感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣勢，又豈是我們能想象的。這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷.其生動地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯綜復雜的軍事和政治斗爭。

作者的文筆生動而犀利刻畫了“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛；“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾，陰險狡詐的曹操……都栩栩如生,躍然紙上，使人猶如身臨其境的感受，更是過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。

三國里的英雄層出不窮，不管哪一位都那么英勇無謂，氣貫長虹。

最值得我欣賞的，是曹操豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。

在書中，我還知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。還有通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他的諸葛亮。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。

有時間的話，來讀一讀這本書吧，你會從中學到很多很多，除了文學價值外，三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化。更加讓我認識什么叫做肝膽相照，什么叫做鞠躬盡瘁，死而后已，什么叫做英雄！英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。其實他們就在我們身邊，如劉玉儒、任長霞，因為有了這些英雄，我們的生活增添了許多色彩。

《三國演義讀書筆記》篇6

很早我就讀過曹操的一句話：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”直到寒假里我讀了《三國演義》這本名著，它很吸引我，讀完這本書，我學到了很多做人的道理。

初讀《三國演義》，我是感到心潮澎湃，激動不已的。讀到“關(guān)云長溫酒斬華雄”，我由衷的對關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn)拍手叫好；讀到“諸葛亮草船借箭”，雖然這是個從小就耳熟能詳?shù)墓适拢俏疫€是不由自主的對他的神機妙算和運籌帷幄感到佩服；讀到關(guān)云長千里走單騎的故事，我更是對他的兄弟情義佩服不已......合上書本，我久久不能平靜，激動的心情獻給遠去的歷史，獻給那些曾經(jīng)鮮活的故事！

讀《三國演義》，讓我感受最深的便是其中各種人物的真情真意，豪情義氣！我最敬佩的便是關(guān)云長的忠義。關(guān)云長過五關(guān)斬六將，單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷等等，展現(xiàn)的是他是驍勇善戰(zhàn)，機智勇敢的形象，而千里走單騎，則體現(xiàn)了他的忠義，重情重義，就算是對于曹操，關(guān)云長也是知恩圖報，不忘曹操的舊情，這是他的義！從書中我們知道，放走曹操，他會面臨被處死的軍紀，這是需要多大的'勇氣，為了一個義字，他會不顧自己的生死，這就是他的重情重義，俠膽豪情！

關(guān)云長是我最喜歡的人物，他忠貞守義，機智勇猛，他威風凜凜，是讓人敬畏的大將軍！正是他的忠義之心，讓人們記住他！“大江東去浪淘盡……”書中的故事離我們很遠了，但是也有我們要學習的地方，我們要學習的便是要講信義，做個守信用的人！

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《三國演義》風云人物排行榜──讀《三國演義》有感

我讀過降妖伏魔的《西游記》，讀過充滿俠義精神的《水滸傳》，還讀過關(guān)系盤根錯節(jié)的《紅樓夢》。但令我印象最深刻的，還是充滿軍事謀略的《三國演義》。

如果要問我在《三國演義》里最崇拜誰，當然就是那好謀善斷的臥龍先生─諸葛亮啦！別看他拿把扇子很悠閑，其實滿腦子都是計謀哩！他的神機妙算事例數(shù)不勝數(shù)，你看，他七擒七縱孟獲，不費一兵一卒就把孟獲歸于自己的部下；還有一次，他使用了一個小小的“連環(huán)計”就讓曹操的八十三萬大軍全軍覆沒。一直想超越諸葛亮的周瑜臨死前還心有不甘地發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感嘆。就憑這幾點，足以讓我對他佩服地五體投地。

排行第二的，當然是那、重情重義的劉備啦！他心懷天下蒼生，為了請臥龍先生出山輔佐，他三顧茅廬，真是令人感動。還有一次，劉備在渡襄江時，因為舍不得城中的百姓們，還讓他們跟著自己一起渡江，他這樣做，大大減慢了他和官兵們渡江的速度，但他為了百姓，不顧自己安危。

這排行第三的該給關(guān)羽還是張飛呢？關(guān)羽，他曾經(jīng)過五關(guān)斬六將，令人刮目相看。張飛也不甘落后，他在大板橋上吼退了曹操的百萬大軍。你們說，這老三我該給誰好呢？

從這些人物身上，我學到了很多道理：無論做什么事情，大至改朝換代，小至工作生活，都必須遵循“得道多助，失道寡助”的原則，堅持“真、善、美”的'本質(zhì)，如忘恩負義的呂布，最終沒有好下場。而劉備人品好，吸引了眾多英雄豪杰為他效命，最終成就一番大事業(yè)；我還體會到如果希望自己能夠成為佼佼者，必須付出比常人更多的努力與艱辛，掌握更多的知識，學會更多的本領(lǐng)，從古至今，沒有人能夠隨隨便便成功！

話說回來，其實排行第一的，是否應該屬于作者羅貫中先生，是他，寫出了不朽名著，讓我們回到了英雄輩出、驚心動魄的三國爭霸時代……