愛的教育讀書筆記五百字
寫讀書筆記,是加強思維能力的一種有效的輔助手段,也是加深理解的一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如何撰寫優(yōu)秀的愛的教育讀書筆記五百字?這里分享一些愛的教育讀書筆記五百字寫作案例,供大家參考。
愛的教育讀書筆記五百字篇1
《愛的教育》這本書是全世界流傳的著作,是用一個孩子的日記寫的,篇幅不長,但有感人的故事。“愛”、“愛”、“愛”、“愛”、“愛”、“人們追求愛,希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加完美。(喬治伯納德肖,愛)如果我們想完全擁有它,就必須充實它。要讓我們攜手共進,創(chuàng)造世界上最完美的愛情。約翰肯尼迪,愛)這本書也想馬上表達這一點。這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》和《義快的行為》。第一節(jié)寫下了父親對他兒子諾夫蒂斯的愛。諾夫蒂斯罵佩蒂斯的爸爸是“乞丐”。諾夫蒂斯的父親知道后,讓畢諾夫蒂斯向佩蒂和他的父親道歉。雖然佩蒂的'父親一再拒絕,但諾夫維斯的父親。第二節(jié)是Clocy被LingX擊中,所以墨盒被老師擊中的事件。最終忍不住了。拿起墨盒扔給那些人。沒想到扔在門外給剛進來的老師。最終,Carlon幫助他犯罪,但老師理解不是他,肇事者沒有站出來懲罰他,他說出事實后抓住了那些人。卡隆要表現(xiàn)出關(guān)心別人的高貴精神,寬恕人,活下去是很難得到的一件事。(莎士比亞,哈姆雷特)。讀了那里,我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會里,同學之間的自私、以我為主、嫉妒、打擊、害怕討厭、惡意競爭等不良作風日益涌現(xiàn),這樣的關(guān)懷別人的精神已經(jīng)逐漸淡薄,在社會上加強精神建設的同時,我們也要在學校家庭中學習這種愛情
愛的教育讀書筆記五百字篇2
當我讀完《愛的教育》時,我的心久久被感動包圍著,它是一本可以凈化心靈的書。
《愛的教育》這本書,內(nèi)蘊無比深厚與沉重。它用平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但又很不平凡的人物。其中卡隆就是我十分喜歡的角色,他是個能為朋友犧牲自己生命的人,這些可以從他正直的行為中看出來。有一次,幾個人正在欺負駝背的奈利,卡隆不但保護了他,而且一直幫助奈利,最終讓自卑的奈利變得開朗、自信。可見奈利是個心中充滿愛的人。
孔子有“仁愛”思想;墨子有“兼愛”思想;陶行知有“愛滿天下”的思想。愛是關(guān)懷,愛是感動。就像那天下午,我一直在思考課外書上的一個問題:母愛有多少斤?直到我摔倒后,媽媽的輕聲安慰和溫柔撫摸,讓我徹徹底底地明白了母愛很輕,很輕,像空氣一樣一直圍繞在我的身邊。回憶起媽媽往日的絮絮叨叨,我的眼睛有些潮濕。作家勞拉·查理茲曾經(jīng)這樣寫道:“很多人都以為遠處有著最美的風景,才能收獲最大的感動,所以對身邊的小事,平凡的人往往視而不見,聽而不聞,他們不知道,其實最美的風景就是他們身邊的風景,最大的感動就是他們所疏忽的感動。”所以不但要付出愛,還要學會發(fā)現(xiàn)愛。
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心中都有一份純潔的愛。愛是無私,愛是博大,只有心中時刻充滿愛,才能生活在愛的世界里,才會享受愛。
愛的教育讀書筆記五百字篇3
愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙。
《愛的教育》這本書的故事讓我非常感動,使我突然之間感悟到,原來愛是那么神圣、高尚和深沉。這里的愛有隊國家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至告訴我們一個愛的哲理。
卡洛斐是主人公恩里科的同學,在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。當時他非常害怕,但是他在同學卡羅內(nèi)的鼓勵之下,勇敢承認了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著眼淚把自己的最愛——郵票集當做回報老人的禮物,可是出人意料的是,在老職員康復以后,他親自到卡洛斐的學校,把郵票集還給了卡洛斐,還給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊,這就是愛!是愛使卡洛斐勇敢的承認了錯誤。如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導與鼓勵,卡洛斐是無論如何都不會站出來去當替罪羊的;如果沒有校長對學生的愛,那么卡洛斐也絕不可能賠禮道歉了。正因為卡洛斐這一舉動,才使老職員歸還郵票集并贈送郵票表達對卡洛斐的愛,讓愛在幾代人中間得到延續(xù)和發(fā)展。
我們該愛的,早已不僅僅是身邊的親人和朋友,還有更多的人等著我們?nèi)邸鄣拿谰驮谟谒蛔鲞x擇,去擁抱美好的一切,去愛它,世界因你而改變!
愛的教育讀書筆記五百字篇4
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
愛的教育讀書筆記五百字篇5
《愛的教育》是一部令全世界億萬讀者感動的偉大作品,讀完后給我的第一個感觸,那就是“愛”。
要知道世界上有多種愛,因親情而有的愛、因友情而有的愛、因愛情而有的愛等等。而看完這本書后他讓我懂得了人間真愛。那樣的真愛印證著人與人之間的真實情感,那樣的真實情感讓我感動不已。其實,在生活中,我們常會忽略自己身邊的愛,如兒子給爸爸捶背、老師對學生的關(guān)懷,同學與同學之間的互相幫助等等。這些好像都被我們看做理所當然,所以才不去認真品味、仔細體會、用心思考。如果你加以品味,我相信你會覺得得到愛是多么的美好;如果你仔細體會,我相信你會覺得奉獻愛是多么的美好;如果你用心思考,我相信你會覺得活著是多么的美好。有的.時候,我們會遇上失敗和挫折,就經(jīng)常怨天尤人,覺得世界上自己最孤獨,沒有人愛、沒有人關(guān)心。其實,只要我們靜一靜、想一想,就會覺得身邊有很多人是非常關(guān)心和支持自己,你頓時會覺得自己是世界上最幸福的人。
教育之所以沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育,讓我們一起劃著“愛”的小船,去探索愛的人生吧!
愛的教育讀書筆記五百字篇6
暑假里,我讀了《愛的教育》這本書,它讓我十分感動。
從這本書中我才體會到友誼是可貴的,如果你不去珍惜他,它就會很快就會消失。讀過了《愛的教育》后,我最終明白了什么才是真正的友誼。
當我讀到洛貝諦跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動呀!他真的好英勇啊!這時我的心中感受到一股強烈的愛的力量涌入到我的心田。當我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都會借給他,甚至送給他。如果在一百個人中,其中不必須會有一個像卡羅內(nèi)一樣的人!當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時,我驚呆了!沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動,我很氣憤,甚至想進入這個書中替老人討回公道!可是當我讀到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時,我的眼睛模糊了,因為我當時并沒有想到他會很有勇氣的站出來向老人十分誠懇道歉!這代表著他與老人之間的一份情感是分不開的。
人與人之間最珍貴的就是友誼,如果你失去了友誼,就等于失去了朋友、同學。《愛的教育》能夠告訴我許多東西,也告訴了我人生中許多無比重要的東西。
我們都要以真誠的心去對待別人,這樣別人才會用真誠的心去對待你。在以后的時間里,我必須要以這樣的心態(tài)與每位朋友同學相處好。
愛的教育讀書筆記五百字篇7
暑假里,媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書主要講了小主人利柯小學時的一本日記,記錄了安利柯在小學四年級的生活和成長歷程。媽媽說讓我好好讀這本書,不能走馬觀花,要仔細讀這本書。我認真讀這本書后,覺得自己也在這本書的世界中。
打開《愛的教育》這本書,覺得自己就是這本書中的小主人利柯,生活在老師、父母和同學的關(guān)愛之中,我讀到:“他玩的很開心,嘴里還不時發(fā)出歡呼聲。我和卡隆圍在他身旁。看著他瘦削的肩膀,纖細的手臂,以及他那縫滿布丁的褲子,我不禁心里感嘆:唉!可憐的潑來可西!”此時,我和安利柯一樣,心里想:“可憐的潑來可西肯定在家吃過許多苦,尤其是每天他放學回家,還要被他那‘酒鬼’父親給打了一頓,常常都是鼻青臉腫的。還經(jīng)常吃不到飯,他真可憐!幸虧卡隆在學校分面包給他吃。”這本書中的小主人利柯奮發(fā)向上,樂于助人,是我學習的榜樣。
這本書中還有很多值得我學習的地方,字里行間描繪的主人公形象為我樹立了一個目標,我要做一個鞭策自己、樂于助人的好少年。俗話說,書不厭百回讀。有時間我還要再讀一讀,也許我會對故事、對人物有更深刻的認識。