讀書筆記400字
讀書筆記是在閱讀書籍或文章時,遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書筆記400字規范是怎樣的?下面給大家整理了一些讀書筆記400字,供大家參考。
讀書筆記400字篇1
有人說讀書筆記是個好東西,我從一開始就不怎么覺得,但是最近認真讀書,做讀書筆記,才發覺這是真的。
我以前覺得做讀書筆記有什么用啊又浪費時間,要動腦筋思考怎么寫讀后感太麻煩,所以我每次都把讀書筆記放到最后來寫,這不是為了多看會書,又不是為了認真寫讀書筆記,而是為了大家,最后可以糊一糊而已,久而之久,我就失去了做讀書筆記的機會了。
之后我用了很長一段時間,從課內的積累變成了課外記錄,所以第二次我一定好好珍惜做讀書筆記的機會吧,我還把讀書筆記,放在了最后,不過這一次不是為了糊任務,而是為了好好讀書筆記。每天晚上做除了閱讀記錄以外的家庭作業,不管做到多晚我都會,認真的喜歡讀書筆記。第二次我只要看到書就想看見了食物,如饑似渴地讀了起來,每一次都要,爸爸喊我才能從書的世界,里出來。后來我發現我都不會了解的越來越多了,表達也越來越流暢了,原來這就是做讀書筆記,比較好處啊!
看來龐老師說的沒錯,讀書筆記做得越多,做得好的表達就會越來越流暢。
讀書筆記400字篇2
讀了《草房子》這本書后我不但學到了怎么做好孩子,我還喜歡文中的幾個人,下面讓我來說給你聽。
我在這本書中最喜歡的人物有:陸鶴,紙月,桑桑,杜小康,細馬。陸鶴很高,也很堅強。在文中同學們都叫他禿鶴,因為他的頭發很光沒頭發所以同學們都叫他禿鶴。紙月寫的字很好看,跟學校的校長桑喬有的一拼,紙月是從板倉小學轉過來的,因為有人欺負她所以才轉到油麻地小學上學的。桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子,因為是校長的兒子所以有一些傲氣,但是作文寫的是全班的。杜小康是全班的班長,也是全班學習的榜樣,是油麻度最富有的人的兒子。細馬是一個不喜歡上學,但是很喜歡放羊,放牛,什么動物都喜歡的人,他是一個非常有愛心的人。
《草房子》這本書讓我很快樂了,讀了讓我感到人間處處有真情,只不過我們還沒發現我希望大家來看一看這本書。
讀書筆記400字篇3
生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書就是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不就是人生的第一大快事嗎?下方,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的.自在。
讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能就是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書能夠解悶;愁苦時,讀書能夠忘憂;興奮時,讀書能夠暢流。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,就是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
讀書筆記400字篇4
每當我讀起書的時候,總會想起一件事。
我十分喜歡玩電腦。周末,我早上起床,立馬打開電腦,開始玩電腦,當我玩的正入神的時候,噠,沒電了,我想:不會吧這時候沒電,還讓人活不了,干什么呢,作業也寫完了,哎,算了,看一會兒書吧,反正也是消磨時間。于是我拿起一本《淘氣包馬小跳》就開始看,看哪,看哪,里面的故事情節可真搞笑———嘻嘻,幼兒園時,馬小跳居然喜歡上了整天讓他恨的牙癢癢的人。我以陶醉在這故事情節中了。不知不覺,我覺得身邊的光線漸漸暗了下來,我趕忙看一下時鐘,‘’哎,沒關系,只有2點45分。“我自言自語。但是怎樣又點不對勁,只有2點45分,怎樣就這么黑了,我又看了一下時鐘,阿?已經9點10分了,難不成,我眼睛也花了。我依依不舍的把書放回書架,睡在床上,想;我這個網迷也會喜歡讀書,真是太陽從西邊出來了。
我慢慢睡著了,睡在夢里都笑出了聲。誰叫那《淘氣包馬小跳》那么搞笑,馬小跳那么淘氣呢?
想不到,讀書也是一種感受,讀書也能讓人快樂,讀書竟讓我享受到了快樂的滋味!
讀書筆記400字篇5
《海底兩萬里》中主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
海底兩萬里中我對鸚鵡螺號的尼摩船長非常好奇,感到他就像迷一樣,多次讀下來,我發現他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。但我相信他是一個善良的人。
在種種冒險中,引人入勝的故事中儒勒。凡爾納用書來告訴我們在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。
我也被他的這種精神感動了,我也要保護動物,所以保護動物,人人有責。
讀書筆記400字篇6
獵豹快跑是1本寫動物的書,里面寫了20個動物。第1個動物是長頸鹿,寫了長頸鹿很高,高達5米以上,脖子高2米,剛出生時剛出生時就有1.8米。長頸鹿很友好、溫順,能和周圍的動物和睦相處。長頸鹿一旦遇到危險,一般都選擇逃跑,它們的奔跑速度達到50——60千米每小時。第2個動物是大象,非洲象象牙長度大約在1.5米——3.0米,直徑可達20厘米左右。
非洲象的耳朵很大,就像一把“蒲扇”,每當感到悶熱,它就會搖一搖扇子似的耳朵,呼呼地涼風就來了。如果實在太熱,連扇風都不起作用,大象還有一個絕招——洗泥巴澡。口渴的時候,非洲象會把鼻子插進水中呼嚕呼嚕地吸水,就像一部“小型抽水機”,只需要一會兒工夫,他就能喝的飽飽的了。
讀書筆記400字篇7
每當我賭氣莎士比亞的名言——多災多難,百煉成鋼時,就想起了我讀過的課文——《厄運打不垮的信念》。
《厄運打不垮的信念》這篇課文主要講了:明末清初,史學家談遷在困境中寫了兩次明史巨著《國榷》的感人故事。當我讀到“他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚不停地流淌”時,我想:許多人肯定他再也站不起來了,但厄運并沒有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來,下定決心從頭撰寫這部史書。更讓我感動的是:談遷面對困難果然重新站了起來。雖然20多年的心血化為烏有,這對任何人都是致命的打擊,更何況談錢是個老人了!他的精神讓我非常佩服這段文字文中是這樣寫的:“面對孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書他知道生命留給自己的時間已經不多了。又經過幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了。”
這篇文章給我的啟示是:我們在面對困難時,要百折不撓,自強不息。我又不的想起:二年級時,媽媽讓我做一道練習題。我說:“不做就不做。”最后氣得我把書都給撕了。如果讓談遷來做這些題,簡直就是小菜一碟。我要向談遷學習。
在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。
讀書筆記400字篇8
假期,我讀了好多本書,其中有一本叫《石頭湯》的繪本,講的是三個和尚:阿福、阿祿、阿壽來到一個村子,發現村里的人們很少相互往來。
和尚們走進村時,大家都躲在家里,沒有人到門前來。“這些人不知道什么是幸福。”和尚們說。阿壽說“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯。”于是,他們撿來樹枝,拿出一口小鐵鍋盛滿井水,架到火上開始煮湯了。一個小女孩問他們:“你們在干什么?”“我們在煮石頭湯。我們需要三個圓圓的石頭和一口更大的鍋。”
小女孩在院子里撿了三個剛好合適的石頭,從家里拿來大鍋。大家看見了都充滿好奇。和尚阿福說:“我們需要一些調料。”“我家有一些胡椒粉。”秀才說完馬上就不見了,回來時手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說:“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆。”人們紛紛都去拿了。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天,大家一起吃飯、喝湯、跳舞,開心極了。他們已經好久沒有這樣熱鬧了。
我也不會忘記這本書,因為它給我留下了很深很深的好印象:分享使人更加富足!
以讓諸葛亮交代一些人守城,在帶趙云和關羽張飛的兒子去就可以啦,這樣就一定可以勝利!
讀書筆記400字篇9
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應該珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。
我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為一個既將步入中學的少年。六年時光,轉眼而過,無聲無息,無影無蹤。
一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標上路過。在一至五年級的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學習了,又不好好寫作業了,變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成老師布置的所有作業,不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學得更好。
過去,浪費了不少時間,那么從現在開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。
讀書筆記400字篇10
讀書對我們并不陌生,它就像圣誕老人有時會送我一些快樂;有時是豐富多彩的知識;有時是廣泛的思路。
我有很多漫畫書都是成套的,我樂意看的就是《阿衰》。每個事情都是阿衰出糗的笑話,經常逗得我開懷大笑。想要快樂書是不可缺少的。
我現在都成漫畫家了,我常常訂一個本子找個題目就開始畫卡通形式的小人,就像編故事一樣,就是把文字改成了動畫。讓我想象力豐富,這些都是書的功勞。
《一分鐘破案》想必有人也看過,但是我看的方式卻獨一無二。我總是實際行動,要是沒工具也可以,以漫畫的方式畫出來探索奧秘。媽媽記性不好,總是愛丟東西。這不又把電視遙控器弄丟了,這時我的靈感出來了。我穿著浴衣,戴著爸爸的墨鏡,還有鴨舌帽。便詢問媽媽:“你最后一次看完電視是什么時候?看問了又去了哪里了?”媽媽笑瞇瞇地說:“我去廚房喝水誰又去臥室找了東西。。”我在廚房找了一會沒有找到就想:這沒有那就剩臥室了。果然不出所料這個遙控器被我找到了。
我的生活離不開書。看到書就會讓我心情舒暢。書是。我的朋友也是我的營養品。
讀書筆記400字篇11
摘要式讀書筆記,是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁碼等,便于引用和核實。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為:
(1)索引讀書筆記
索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書,要記冊、章、節,如果是期刊,要記期號,報紙要記年月日和版面,以備日后查找方便。例如:莊照:《也談為誰立傳》,《光明日報?〈史學〉》
(2)抄錄原文讀書筆記
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處。
讀書筆記400字篇12
在讀《簡愛》這本書的過程中,我讀書的態度隨著故事情節的發展跌宕起伏,我被故事情節深深的吸引住了,當小簡愛被斥罵的時候,我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要。童年的悲慘遭遇讓她反感,也會讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現,讓她學會了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷,我不禁為她歡呼,當她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛時,我被她的選擇所感動,當她去照顧已經殘疾的羅切斯特的時候,帶給人們的不僅僅是感動,更多的是心靈的震撼。每一段的經歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內心沖突,她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習俗,追求解放的個性,表現得淋漓盡致。
從簡愛的身上,不得不對今天的生活報以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡愛的身上體現出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡愛的任何一點都應該是我們學習的楷模,是當今社會的典范。
讀書筆記400字篇13
牛頓,出生再公元1642年在英國某個純樸的鄉下,牛頓就具備三個特質:他偏好研究機械原理,對陌生事物擁有旺盛的好奇心,以及很會模仿。十八歲那一年進入著名的劍橋大學,二十三歲獲得劍橋大學學位,這段時間打下深厚的科學基礎。
有一天,牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問題,后來又想到“地心引力”這件事,喃喃自語:“真是奇怪,為甚么所有的東西都要往地上掉,而不會往上飛起來?小鳥是可以飛,可是飛累了也是要往下掉,這到底是為什么呢?難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎?”忽然樹上一棵成熟的蘋果,不偏不倚的敲在他頭上,讓他想通了,領悟到任何東西彼此間都存在著吸引力,進而提出“萬有引力”的理論。
我覺得牛頓是費了非常多的心血去研讀、觀察,并且他有著極佳的數學、物理基礎,才能夠推論出這個定律,大家千萬不要誤會,以為是那個蘋果的功勞,他曾謙虛的說:“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的孩子,還未到達海邊呢!”這是真是送給無數莘莘學子最好的勉勵了。
牛頓謙虛的態度,十分值得我們學習,他源源不絕的好奇心,使他發覺不為人知的自然奧妙,讓后人能追求科學文明,也讓世人的生活更加美好。
讀書筆記400字篇14
在一個冬天的早晨。森林里下起了鵝毛大雪,不一會兒,小兔家屋頂上堆滿了雪,到處是白茫茫的一片。兔媽媽要外出辦事,可是小兔纏著媽媽也要去,兔媽媽看著白茫茫的大雪,有了一個好主意:“何不堆個雪人呀!”于是,兔媽媽就帶著小兔一起堆起了雪人,不一會兒,又白又胖的雪孩子就站在了他們的面前,雪孩子的腦袋又大又圓,小兔拿出了葡萄種子把雪孩子裝扮的漂漂亮亮的。兔媽媽就讓雪孩子陪伴小兔一起玩耍。
小兔和雪孩子又唱又笑,又說又笑,玩的特別開心,玩呀玩,小兔已經很累很累了,她的小手又冰又冷,于是,他回到家生起了爐火,爐火很旺,撲出爐口的火苗竟然引著了柴堆。可是小兔毫不知情,睡得又香又甜呢!
雪孩子一個人在外面玩了一會兒,突然發覺小兔家的木屋起火了,看著熊熊的大火,雪孩子好害怕呀!可是,想到小兔還睡到里面,他毫不猶豫的沖進房子,抱出小兔,可是,溫度實在是太高了!雪孩子的身軀慢慢的融化了,小兔傷心極了,又仿佛看見雪孩子飛上了天,很美很美……兔媽媽回來看見這一切,抱著小兔說:“多好的雪孩子啊!”
讀書筆記400字篇15
昨天說了《老鹿王哈克》,今天繼續說說《老馬威尼》。在云南有一匹馬叫威尼,它的主人是婁阿甲。
婁阿甲是馬術表演家,他能在馬肚下循環兩圈半。有一次,婁阿甲去劇場表演。表演時,就在他的腦袋從馬肚右鉆出的剎那間,場地中央被鏟倒的蓬野草間,突然吱溜溜躥出一條一米來長的虎斑游蛇來,這條蛇身上紅紅綠綠,色彩斑斕。馬蹄聲聲,把虎斑游蛇驚醒了。威尼一眼就看到了虎斑游蛇。馬戲團的帳篷,是由鋼架支撐起來的。威尼斜刺躥躍,剛好就從鋼架旁擦身而過。馬的奔馳速度沒有放慢,婁阿甲的頭恰好在這個時候鉆出馬肚,咚的一聲,后腦勺砸開了一個血洞,汩汩冒著鮮血。最后婁阿甲死了。威尼每天在婁阿甲的墓地四周轉悠,威尼也每天去踩蛇墓地附近游來游去的蛇,人們都叫威尼守靈馬和踩蛇馬。
我看這篇文章時在想,威尼為什么要踩蛇?現在我終于想明白了,因為是一條蛇讓威尼出錯,要了它主人的命,所以威尼恨蛇。噓,我還要告訴你們一個秘密,威尼也叫白珊瑚,是不是很好聽的名字呢?
讀書筆記400字篇16
讀了《簡愛》這本每個女孩子都必看的書之后,我為書中女主角簡愛的獨立能力和頑強的毅力而感到驚嘆,簡愛從小就居住在她的舅媽里德太太的蓋茲海德府,簡愛在幾年之內一直都受這約翰。里德的欺負,蓋茲海德府里只有白茜對她好,過了一段時間,府里來了一位布洛克爾赫斯特先生,簡愛去了勞渥德,她在勞渥德八年,已經成了一個亭亭玉立的姑娘,她又和愛德華。菲爾費克斯。德。羅切斯特發生了一系列的故事,最終,簡·愛成為了一個獨立的女士,并繼承了他叔叔的五千英鎊,還成為了一個幸福有錢的女人。
簡愛教會了我如何學會自立,作為一個女孩,不能永遠去依賴其他人,必須要學會自強自立,只有做到了這幾點,才能真正的完全的成為一個自立的女孩,你們懂了嗎?
讀書筆記400字篇17
我是秦文君阿姨的小說迷,我愛讀她的作品,比如《我家老鄭》,一看這個題目,就覺得特別親切,覺得這里飽含了一種濃郁的親情。
小說中的老鄭,小時候有著做畫家的夢想,最終沒有實現,就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來的&39;錢給兒子買畫畫用具,拖關系讓兒子上藝校學習。可兒子不但畫畫水平沒提高,連興趣也一天天減少,最后他意識到自己不應該強人所難,便放棄了讓兒子學畫畫的主張。
在老鄭對兒子的教育中,我看到了一個為了兒時的夢想而執著追求的父親,看到了一個寬容理解并支持兒子的父親。他對兒子的愛是深沉的,他把感情深深地藏在心里,不露聲色。他在兒子灰心喪氣時鼓勵他,當兒子說自己畫不好時并沒有強求……從文中兒子對父親的稱呼上,我仿佛覺得,這不是一對父子,而是一對互相尊重的朋友。
我的媽媽跟老鄭一樣,善解人意。雖然媽媽曾經也讓我學這學那,但她能洞察我的心思,當我想放棄時,她并沒有大發雷霆,而是主動與我溝通,用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。
仔細想想,理解也是一種愛。