讀書筆記可以輔助記憶，在閱讀完一本書后，可以通過翻閱讀書筆記來回憶書中的精彩部分和重點內(nèi)容。寫繁星春水讀書筆記怎么有什么要注意的呢？這里給大家?guī)矸毙谴核x書筆記怎么，希望對大家有所幫助。

繁星春水讀書筆記怎么篇1

這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧 !

我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生。這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀書筆記怎么篇2

然而，冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

那“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊，一朵潔白的小花搖曳著，也許是在欣賞自己?！凹偃缟欠ξ兜?，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生我已滿足”，時時引我思考，體味一番后，又知假如生命輕如鴻毛，我不戀此生；假如生命重于泰山，我愿度千年。有時想想，“我躺在母親的懷里，母親在小船里，小船在。”這樣的境界，可真令人欽羨。

每一首小詩，每一句詩，都有它自己的意思。就像一個個富有自己思想的小精靈。你若是不問它，仔細地推敲它的心，那便什么意思也沒有，就只是走馬觀花地看看而已；只要你愿意問它，它就會向你展開心扉，也會像一個人一樣與你交流。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀，而是在與人討論了。曾聽過一句名言，大至就是“書就是一個朋友，會與你傾心交談?！惫植坏脧墓胖两駮心敲炊嗳艘詴鵀橛?，甘為一個“書呆子”，成為一個“詩癡”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。

讀了許多詩后，總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩像是有了分類，詩時而像是個小孩子，可愛、天真、活潑；時而又像是個溫柔的母親，會勸誡，更會鼓勵；時而是個有自己理想的年輕人；時而又是自然界中的一物，或花或草，會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚，又太懶，竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星，各有各的閃光，才會似春水，柔柔的，總不會完。《繁星·春水》告訴我的大道理很少，但是給了我滿天的小星星；它沒有大起大伏的壯烈，但是給了我春天的小溪，讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然。

繁星春水讀書筆記怎么篇3

繁星春水讀書筆記10篇

繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，她的詩也如名字一樣，很美很美。下面是小編為大家整理的繁星春水，希望對大家有幫助。

《繁星春水》讀書筆記[300]

偶然的一段時間我讀了由冰心寫作的〈繁星〉〈春水〉。是這由詩歌集合而成的名著，令我受到了很深切的體會。詩中我體會到了一位冰冷到零度以下的詩人的一顆高尚的心。

詩中寫了對母愛與童真的歌頌。在詩中，她把母愛視為最崇高最美好事物。與這些美好而高尚的事物是緊密相連的便是童真童趣童心對一切事物的珍愛。詩中還流露出對大自然的崇拜和贊頌。可以體會得出：她對事物的一切思想，或許，在她看來人類與自然應該是和諧一致的觀點。

這首詩采用中國古典和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那靈感以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考。形式短小而意味深長。特別是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。具有獨特的語言文字魅力。

《繁星春水》讀書筆記[300]

詩，是抒情時最好的方式之一;詩，是最特別但又是最美的短文;詩，猶如一首奇特的歌，唱出了多姿多彩的萬千世界。

冰心奶奶的詩集，文章，在中國的影響非同一般。冰心奶奶的詩的影響為什么如此巨大呢?當我讀了她寫的《繁星·春水》后，我才明白，她寫的詩，就像擁有靈魂一樣，富有生機與生命，讓人百讀不厭。從短詩到擁有幾段的詩，都散發(fā)著各自奇異的光芒。

憂愁的詩，朗誦時，因憂愁而落下的淚珠仿佛滴進了自己的心里;憤怒的詩，朗誦時，就像一把怒火把心靈深處的某樣東西燒著;歡樂的詩，朗誦時，那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊回蕩;冷傲的詩，朗誦時，那種傲氣，讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩，都有它的特點所在，必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼，或許才能去理解它深刻的含義。

我不禁感嘆，詩!竟是如此的引人!!

詩，如夢如畫，令讀它的人如癡如醉……

讀《繁星春水》筆記[700]

繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，她的詩也如名字一樣，很美很美。那些富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，把我?guī)У搅遂`感的星空下。在自然的氣息中，我深深地醉了……

冰心奶奶不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

與對母親的頌揚相聯(lián)系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了”自然“的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。

“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。

《繁星春水》讀書筆記

如果不是老師，我想我以后一輩子都不會看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時，我像在看天書，因為寫的是，對于一個從不看散文的我來說有點困難。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以是那么栩栩如生。

這本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對冰心的真心歌頌，是他宣揚母愛的另外一種獨特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人病時，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩人病時，他比任何一刻都要觀察的仔細。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在地上了，不想拾起來，只任它微風吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時，是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她，讓放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時所看到的吧，如果每個人都這樣觀察，也許就會覺得寫文章也可以多重的變花樣，而喜歡寫作，會覺得其樂無窮。

在我寫文章時，總會老一套，也曾想過改變，可是所學文學不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎?其實也可以這樣的收集起來。”對呀!文章雖凌亂，但卻可以收集起來。

《病人的詩》在困難時，看看也不錯，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧!

繁星春水讀書筆記

讀著字字珠璣、富有哲理的佳句，品味著那份愛母親、愛自然、愛童年的心情，從冰心奶奶繁星體春水格的小詩中體會到許多，學到了許多。

“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”在她的筆下，孩子都是鳥兒，在風雨中向母親索求庇護。寥寥幾句就贊揚了最無私、最偉大的母愛，雖然十分簡樸，但字里行間都體現(xiàn)出她對母親的愛和由衷的感激之情。母親是孩子的守護神，是孩子的天使，是人生永遠的避難之地。

冰心愛著大自然的一切，一句“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中，人類源于自然，也歸于自然，人與自然應該是和諧一致的，互相依存的。

在詩集中多次提到了童年：“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”，幾個字就讓人體會到作者對童年的懷念與向往。回憶自己的繽紛童年，不禁莞爾一笑，覺得那時的自己是多么的天真;一想到童年一去不復返，又讓人覺得有些遺憾。

一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。”告訴我們應該，正如《金縷衣》中寫的“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，要去做該做的，在時間的書上用成績寫下你的輝煌。

在書中我學會了如何去愛，愛父母，愛自然，愛生活……就像作家杏林子所說的：“除了愛我什么都沒有!”因為只要擁有愛就擁有了一切，正是因為有愛，我們才有這五彩繽紛的人生。

去讀讀《繁星春水》吧，去學學如何去愛，用愛描繪出自己的美好人生!

讀《繁星春水》筆記袁宇宸

最近，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書。這本書將她的隨時隨刻的感想記錄于此，我讀過之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。

當我讀完這本書后，將這本書所講的所筆記情都感悟成一個字：愛。冰心是一為以愛對世間萬物為中心思想的作家，他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時有愛，悲傷時有愛，憐憫時有愛，甚至無所事事時都會流露出愛。我說的一點都不過分，書中的一句描景詩就是這樣：“平凡的池水——臨照了夕陽，便成了金海。”先撇下寓意，僅說字面意義——對自然的贊美，贊美中還有幾分平淡的愛。她的詩里并沒有太多華麗的詞藻，即使是在贊美的詩句里也只是偶爾出幾處，可這卻像老朋友談話時一樣，流露出的愛是那么普通而又那么真實。

愛之后，也有對現(xiàn)實生活的關(guān)注。還是這首詩，它的寓意可不是單純的景，而是很符合當時社會的情景的真理：即使是一個平凡的人，在正確、正義的光環(huán)下，也像夕陽下的湖景一樣，散發(fā)出金色的光芒。由此更可以看出，冰心奶奶不僅是一名詩人，更是一名思想家。

冰心，將愛充滿世界，將先進的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧，讓我們一起走進冰心，用愛擁抱世界。

讀《繁星·春水》筆記辛欣然

冰心奶奶是20世紀中國一位杰出的女作家。

在她長達80年的文學生涯中，創(chuàng)造了大量的散文、詩歌、小說等作品，在當時取得了卓越的成就。冰心奶奶的作品以獨特的風格受到廣大讀者的喜愛，產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。尤其在兒童文學的領(lǐng)域，她和葉圣陶爺爺十最早從事兒童文學創(chuàng)作的作家。是我國現(xiàn)代兒童文學的奠基人，在中國乃至世界兒童文學史上有著崇高的地位。

“弱小的草啊，驕傲些吧!”她教會我們不要妄自菲薄;“言論的花兒開得越大，行為的果子結(jié)的愈小。”她教會我們不要驕傲自大;“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，確實它底下細小的泥沙。”她教會我們學東西不是靠一時的興趣，而是靠多次的積累;“心靈的燈，在寂寞中光明，在熱鬧中熄滅。”她教會我們做事要安靜，不能浮躁;“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”她教會我們?nèi)绾味媚赣H的愛。這深深的教誨，如繁星般布滿心靈的天空，如春水般回蕩在我的腦海。

繁星閃爍，春水溫靜。我是否還能再次留一個倒影，在繁星照耀下，映入春水。冰心奶奶是一位推動美和愛的使者，讓美和愛緊隨時代吧!

《繁星春水》讀書筆記[200]

看完《繁心春水》已是去年了，一直想看看《飛鳥集》的。相信我不說大家都知道的，這兩詩集的緣故吧。

類似的情感，相對于《飛鳥集》更加的深沉，莫名有一種想哭的感覺。但《繁星春水》卻大大不同，每一章節(jié)都帶著愛。

或許在看完《飛鳥集》后再看《繁星春水》會更好，你會發(fā)現(xiàn)，自己已浪費許多時光，現(xiàn)下要珍惜的便是那周圍的愛了。

兩部詩集中有許多類似的同樣感覺的小詩，令人感覺根本就是一個系列，有著聯(lián)系，又有著不同。會讓人有錯覺。

總而言之，看詩集絕對是美的享受。

《繁星春水》讀書筆記[200]

這天，我拿起了冰心的《繁星春水》讀了起來。剛開始看不是很理解，不過還別有一番滋味。

讀了這本書的前言，了解到原本她從小就有了創(chuàng)作的天賦，再仔細品讀了她的詩，她的詩主要是以母愛、童真、還有大自然著稱。其中有這樣一首詩：“母親啊!這零碎地篇兒，你能看一看么?這些字，在沒有以前，已隱藏在你心懷里。”從這首詩中可可以看出母愛早已內(nèi)蘊在母親的心懷里，因而在她的詩中，母親無處不在，無時不在。她就好像春光，沐浴和哺育著世間萬物萌芽、成長、開花、結(jié)果。

她的這些短詩寫出了她內(nèi)心真實的感受，感受至深。的確，世界上最難忘的就是母愛之美。通過讀冰心的詩，我讀懂了母愛。母愛是純潔的、是默默的、是無私的、是無言的……

讀《繁星春水》筆記[700]

《繁星。春水》是我所接觸的第一部冰心奶奶的作品，我滿心期待地打開這文題浪漫的詩集，一頁一頁地領(lǐng)悟，甚至還細細地讀起來，一書畢后，我對此書是毀譽參半的。

冰是剛的，心是柔的，剛?cè)嵯酀?，便是此書的過人之處，柔的文字和感情，剛的哲理和抱負，柔而不弱，剛而不冷，令人過目不忘。而讀著此詩集，人的心情便會隨之寧靜起來，讀著贊揚童真，自然和母愛的詩時，自己也情不自禁地浮想聯(lián)翩，思想在詩集的伴隨下漾開來;而讀到詩人所描繪的情景時，自己也會身臨其境;讀到告誡人們的詩時，我也會把這些道理銘記于心……這是我拍案叫絕之處。

實話實說，相對一部分的詩，我是捉摸不透的，無法理解的，更無法體會其中的真意，這樣我很迷茫。

對于一些詩，我是持懷疑態(tài)度：

母親啊!

天上的風雨來了，

鳥兒躲到它的巢里;

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷里。

鳥兒危險，躲在巢穴里，兒女困難，躲在母親里。這是一種現(xiàn)在世人多么厭惡的“躲避精神”啊，從兩個方面來說，都有瑕疵。

母親是生母。

一有困難，哪兒都不想，哪兒都不面對——喊母親!母親會替“我”披荊斬棘，母親會替“我”承受切膚之痛，母親會毫無怨言，而“我”只需躲在母親的懷里，酣暢地，安然無恙地，而一切就交給母親!

母親是祖國。

這本詩集是五四運動后盛行一時，但是，五四運動中，如果心中對入侵者不滿的風雨來了，而“我”只能躲在祖國母親的懷里，受人蹂躪，受人欺凌，這次，“我”不能酣暢了，不能安然無恙了，我默不作聲，我忍辱含垢，可是，我只能躲在母親的懷里。

遇到挫折，不是應該勇于面對，靠自己去解決嗎?如果時時靠母親，那么這種沒完沒了的依賴又可持續(xù)多久?一旦母親離開了我們，困難再次來臨時，我們還會毫發(fā)無傷嗎?相比這次心靈上的痛是高于肉體上的痛。但如果我們遇到困難，是站出來，是讓母親坐在一旁，獨自作戰(zhàn)，想必再柔弱的心靈也會堅強起來。

相對于這只鳥兒，我更喜歡同有詩人身份的高爾基先生筆下那只“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的“海燕”。相對于“我”，我更喜歡陳獨秀，胡適，李大釗等那些為國挺身而出的戰(zhàn)士們。

這是我對《繁星。春水》的所感所想。

繁星春水讀書筆記怎么篇4

繁星·春水的作者是著名的冰心，我讀過她的不少文章，可以說，這是一位美麗的女人，她的閱歷豐富，知識全面。而最重要的是，無數(shù)的青年人從她的書中明白了什么是愛，懂得了如何去愛。

和其他的作品一樣，這兩大詩集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛”為主題。語言清新淡雅而言簡意賅，明白通暢卻又情韻悠長。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩，一絲溫暖。

在繁星里，我體驗到了童真。冰心在詩里這樣寫到：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！笨梢哉f，冰心是一個極其熱愛孩子的.老人，在她的心里，小孩是最純潔美好的存在。因為他們不曾經(jīng)歷過社會的滄桑。一方面，我也看到了母愛：“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓?！彼鼈兪惆l(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的贊歌。

而在春水當中，反應了冰心作品的另一大主題：自然。她在詩里寫到：“春水溫靜的答謝我說：‘我的朋友！我從來未曾留下一個影子，不但對你是如此?！睍蠈懼氨囊簧梢哉f沒有停止過對大自然的禮贊。在她心中，高山大海、日月星辰、朝暉夕照，都是她作品里的美好事物，賦予它們無限的生命和激情。春水帶著她很多情緒，她要春水緩緩地流人間，也要做到泉源邊上，靜候回音—她希望人間永遠是春天。”我想這是對于人間的一種美好期許的表現(xiàn)，冰心渴望這個世界只有美好和溫馨，而沒有那些勾心和糾紛。

談到繁星·春水這本書，小時候剛看時可以說有些乏味，煩躁的我總是不能靜下心來去品味書中詩句的美麗，后來慢慢經(jīng)歷了一些事，懂得了一些道理。在一個休閑的午后，倒杯水，合著音樂，再去靜靜地品味書中詩句的美麗，突然發(fā)現(xiàn)，這些短短的幾行文字，卻也發(fā)人深省。讓我深陷其中，無法自拔。

繁星春水讀書筆記怎么篇5

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年是在幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。

“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動。

繁星春水讀書筆記怎么篇6

有一本書，作者是一老人，很慈眉善目的樣子，又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然，博大無私的母愛，和純潔稚真的童心。我用了不少時間，來到春水邊，品味著，暮色中，繁星漸漸明了，便在它的照耀下，挑起燈，繼續(xù)品味著《繁星春水》。

這些小詩是歌頌世界的，冰心希望這個世界充滿愛，人與人間和諧相處，人與自然互依互融。

“童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光，他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫，又會顯得如此彌足珍貴。浪漫，純真，無邪于是成了童年的代名詞。

“輿論的花，開得愈大；行動的果子，結(jié)得愈小?！鄙僬f話，多做事。這樣六個字出現(xiàn)在世界上的每一個角落，人們往往說的比做的多，我們會把做的所有說出來，卻不會把說的所有做出來，幾乎人人都是如此。

“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢？你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動沖昏頭腦的時候，太多太多，我們忘了那些曾經(jīng)對自己說過的話，我們頓時忘記自己是誰了。

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結(jié)果，從未關(guān)心成功的經(jīng)過，我們抱怨著命運的不公，卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了，我們自己也該要成功，像個成功的人，做件成功的事。

關(guān)上《繁星春水》的書，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過天空。

繁星春水讀書筆記怎么篇7

每個人都擁有一段屬于自己的青年時代，但有的是充滿光輝的，有的則是黯淡的。在讀完《繁星，春水》之后，我懂得了怎樣才能讓自己的青年時代永放光彩。

青年時代的價值與思想與所處的社會時代背景分不開的。如冰心的年輕時代，社會黑暗，國家處于半封建、半殖民地時代;五四運動爆發(fā)后，使她的理想從醫(yī)生變?yōu)樽骷摇５幸粭l真理是不可否認的，一個青年時代要充滿正義，要用正確的眼光展望世界、展望未來。不要向惡勢力低頭，也不要向悲慘的命運認輸，正如書中《繁星》第九十一節(jié)所迸發(fā)的勇氣一樣：“命運!難道聰明也抵抗不了你?我們要迎難而上，以智慧的力量戰(zhàn)勝一切困難。”

但命運也不是命中注定的，《繁星》第一〇六節(jié)的詩句告訴我們，要以一種樂觀的態(tài)度去面對現(xiàn)實，不要把世界看得一文不值，命運是可以改變的，并且掌握在你自己手中。《繁星》第一一二節(jié)的詩句“古人啊，你已經(jīng)欺騙了我，不要引導我再欺騙后人。”告訴我們不要畏懼恐嚇和危險，要敢于去揭露事物的丑惡嘴臉，要敢于明辨是非，敢于拼搏，勇于奮斗，否則，受害的不只是你一個，而是整個民族，整個國家。

《繁星》第一三七節(jié)的有一句詩句“聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!它只是虛無飄渺的，反分卻你眼底春光?！闭f明一直沉浸在幻想之中的青年時代是毫無意義的，它需要我們由幻想步入現(xiàn)實，來為國家多做一些力所能及的事情，記住，幻想是永遠不如去動手做事實在在的事情。

不但幻想無法代替實實在在的行為，而且書本也代替不了。因為只有知識而沒有實踐經(jīng)驗是不足的。我們不僅要從書本上獲得知識和人生哲理，還要從實踐和行為中得到寶貴的經(jīng)驗。

正如詩中所說“聰明人!文字是空洞的，言語是虛偽的，你要引導你的朋友只在你自然流露的行為付出?！痹诳茨镜拈_頭中說到“青年人!你不能像風般飛揚，便應像山般靜止，浮云似的，無力的生涯只做了詩人的資料啊!”說的多好啊，又告訴我們青年人要像山一樣鎮(zhèn)靜，有鐵一般的意志，不能做浮云，不要做墻頭草——風吹向哪倒向哪，要有清醒的頭腦?！耙€(wěn)重，不僅要穩(wěn)重，沉默是金!沉默是青年人應當具有的性格，不張揚，不炫耀，一步一步腳踏實地向前進，勝利的凱歌將為你響起?！薄度绱核吩娭兴f“沉默里，充滿了勝利者的凱歌。”沉默不代表懦弱，相反，沉默在沉蘊著力量!

“大風起了!秋蟲的鳴聲都息了?！痹娎镉饕馍羁?，“秋蟲”應該是指黑惡勢力，“大風”是指五四運動等革命大業(yè)。說明我們青年人只要努力，什么惡勢力都會被踩在腳下。

“信仰將青年人扶上‘服從’的高塔上以后，便把‘思想’的梯兒撤去了?！币粋€光輝的歲月——青年時代，應該是這樣度過的，說明青年人已經(jīng)走向了成熟，已經(jīng)成為了革命的弄潮兒!

繁星春水讀書筆記怎么篇8

繁星春水讀書筆記摘抄賞析

冰心的《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。讀這些詩，你會為它的新穎構(gòu)思所嘆服，你會為它的深刻哲理所感動。下面是的99網(wǎng)小編為大家整理的《繁星春水》的摘抄賞析。

一、摘自《繁星》〔一〕

繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

二、摘自《繁星》〔一五九〕

母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

〔鑒賞〕：寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。

三、摘自《春水》(一0四)

魚兒上來了，

水面上一個小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，

忽然顫抖了。

〔鑒賞〕：這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了?！边@句話細致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！

四、摘自《春水》〔三三〕

墻角的花！

你孤芳自賞時

天地便小了。

〔鑒賞〕：詩的哲理通過貼切的形象恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來?！皦堑幕ā?，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準確生動，形神兼?zhèn)?，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”，意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。

五、《繁星》之十六：

青年人呵！

為著未來的回憶，

小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

[賞析]

這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

六、《繁星》之九十八：

青年人！

相信自己罷！

只有你自己是真實的，

也只有你能創(chuàng)造自己。

[賞析]

這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采，展現(xiàn)一個全新的自我。

七、《繁星》之一一零：

青年人啊！

你要和老年人比起來，

就知道你的煩悶，

是溫柔的。

[賞析]

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。

八、《春水》之三：

青年人！

你不能像風般飛揚，

便應當像山般靜止，

浮云似的，

無力的生涯，

只做了詩人的資料呵！

[賞析]

這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也?！笨梢娚耢o氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊！