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讀草房子讀書筆記

時間: 新華 讀書筆記

寫讀書筆記,需要用自己的語言來表達,這是運用語言的訓練,有助于寫作能力的提高。什么才算好的讀草房子讀書筆記?接下來給大家分享一些讀草房子讀書筆記,供大家參考。

讀草房子讀書筆記篇1

《草房子》是出自于曹文軒的手筆,而在他的筆下,所有人物一個個都活潑機靈,善良,有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當中,給我留下的印象最深的,則是一個叫細馬的江南小男孩。

邱元龍邱二爺家,是個家底厚實的人家。而他們卻一直都沒有一個孩子。于是,他們便過繼了一個孩子,他就是細馬。原先,細馬一點兒都不喜歡這里的生活。準備自己悄悄地回到江南。而在一場大水過后,他卻改變了自己的想法,發誓要為邱二媽造一座比以前更美麗的房子。便開始了努力。

從這篇篇章我看出來了細馬是一個機靈的,挺有心機的一個孩子。一開始,他因為與油麻地人的發音不一樣而感到孤獨,于是便準備去放羊。從中,我感到了他的那種堅強是我們不能比的。而我們在生活中也應該有他的那份堅強,不能遇到挫折就敗下陣來。而在發洪水的時候,他回想起以前的點點滴滴,有回到了邱二爺和邱二媽的身邊,并改口叫他們為爸媽。在他們最困難,最悲傷的時候,他選擇了留在他們的身邊。而細馬的這種品格值得我們學習,在別人困難的時候留在他們的身邊,想邱二媽與邱二爺的心靈得到了安慰。

總而言之,從細馬的身上我受益匪淺!

讀草房子讀書筆記篇2

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。

曹文軒于年1月出生于江蘇鹽城,中國兒童文學作家。年畢業于北京大學中文系并留校任教。他曾任北京作家協會副主席、北京大學教授、當代文學博士生導師、當代文學教研室主任、兒童文學委員會委員、中國作家協會魯迅文學院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學生活的描寫,講述了五個孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗死亡中對生命的深切的領悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個人那就是杜小康,他本來家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念,他微笑著面對生活中的一切挑戰。他不斷“創業”,想讓生活變得更美好。

我也很喜歡主人公桑桑,因為他敢于改變自己。因為紙月的到來,桑桑為她改變。紙月仿佛是正義善良的化身,猶如一個小天使。因為紙月,桑桑變得懂事了,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水……

少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質,不要片面地認為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠是最純真、最無邪的,大人看不懂我們,因為我們天不怕,地不怕,我們敢于去創造。因為我們未成年,做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠遠不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復返的,友誼需要大家一起來守護;假如青春不老,那我們永遠不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態去面對一切困難與挑戰吧!

讀草房子讀書筆記篇3

多少年了,很少像今天這樣,被一本曾被自己忽視甚至藐視的兒童文學作品打動。這本書就是《草房子》!從偶然地想起購買,到極速地到手,到從翻開至看完,前后不足一天。我驚訝于自己的這份多年來幾乎沒有過的高效與感動,更有了一種寫作的沖動。

讀完全書,我不由自主地將《草房子》雙手合十捧于手心,禁不住親吻著書脊。這里有一份美好與純凈,一份善良與溫暖,一份堅強與執著,一份勇敢與忍耐,一種頓悟與升華。一份輕松與沉重,一份揪心與慶幸。為什么讀得這么快,還因為這里有一種曾經的熟悉。書中的場景雖然我并未真正地經歷過,但那里的環境還是比較熟悉的,一邊讀,一邊想起自己童年和少年時代的生活,的確似曾相識。更主要的是,這里的人情之美正是我向往的,這里的痛苦與煩惱也是我過去和現在真切體驗過的。在現實與藝術的互動中,我已分不清兩個世界的邊界。在現實與藝術中,我感動,我領悟,我悔恨,我豁達。

最重要的是,我認識到文學的價值,尤其是少年文學的價值,應在人們心中播下美好的種子。通過這樣的文字,讓人愛上閱讀,熱愛生活。多年的語文教育,我們何曾有過這樣的感動,有過這樣對文字魅力的感動。

現實功利的社會,越來越講究深刻,思想的深刻,這誠然是不錯的,可是,沒有了感動,這樣的思想有有多少感染力與說服力。沒有了情感的文字,幾乎是蒼白的,甚至是一種公然的謊言。

回到作品吧。這里的風景美,人情美,然而這些美又是那么真實而合乎邏輯,不是一般的語言和童話那樣地遠離真實的生活。雖然作品中的某些情節不乏藝術加工,有些情節只是點到為止,甚至有些牽強,但都不能抹殺作品給人帶來的美的震撼,給人帶來善的啟迪。

讀草房子讀書筆記篇4

《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在油麻地六年中,他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

在油麻地的校園里,有歡聲笑語,有妙趣橫生的故事,還有那些同學們……它們深深的吸引著我,讓我遨游在書的海洋.

在油麻地,有許多小伙伴:富有而樸實的杜小康.調皮而聰明的桑桑.倔強而堅強的細馬………我最喜歡桑桑,因為他每次都有希奇古怪的想法.使我不禁歡笑起來.

桑桑,常常做出一些讓人難以理解的古怪行為,看到人家在捕魚,心動的他會毫無顧忌的跑到家拿蚊帳做網;為了讓樣的鴿子有一個家,就用自家的碗柜做鴿巢;為解冰棍為何在棉絮包褒下不會融化,居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園里跑,一次次引得大家捧腹大笑……

我認為,世界上有兩種情感最為難得可貴,一種是友情,另一種就是親情。他們在人世間化做最最可愛的天使,把幸福的圣水撒滿人間。

秦大奶奶,一位被人常叫“老太婆”的老人。因為村里把她的地開荒成了學校,所以她老是跟學校過不去,時常把學校種的南瓜扔到河里,把自家的鴨雞鵝趕到學校里搗亂。自桑桑一家搬到油麻地小學,桑桑便成了秦大奶奶家的常客,桑桑和秦大奶奶由此成了忘年交。被桑校長認為“沒有是非觀念”的秦大奶奶在桑桑等周圍人的感化下,也慢慢地變得有人情味。為救一個落水小孩,險些喪命。最后,為了救學校一個南瓜,不慎滑入河中.....這一回,她再沒有活過來。秦大奶奶那種從不可理喻到見義勇為,這一大轉變,無凝說明人間自有真情在。

我們應該多向他們學習,像他們一樣同學之間多關照,多幫助。對于生活中的事情我們要多寬容,多理解。只有這樣我們才能和睦相處展現出真摯的感情,天真的友情。我們也總在經歷一些大大小小的悲歡離合,但我們多學會面對了。希望我們能越做越好,讓我們沒有煩惱沒有憂愁,快了生活。

《草房子》讓我感受到了桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經歷,也讓我感受到在情感淡漠的當今社會,人與人之間的真情也顯得彌足珍貴。

讀草房子讀書筆記篇5

最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂的陸鶴,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。

這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。

禿鶴,其實他姓陸叫陸鶴,因為他沒有頭發,而且是個光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個節目中好好的表演禿頭的角色,讓同學老師對他刮目相看。看來只有相信自己,再丑陋也有散發光芒的時候。

紙月,一個內向的女孩,她字寫得很好,而且學習成績也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個女孩。

杜小康曾經是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經一貧如洗,杜小康也就退學了,沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重擔。

這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對困難要挺身而出去面對它,逃避只會越陷越深,沒有盡頭。

讀草房子讀書筆記篇6

本來我是除了漫畫什么都不看,但是這本書卻吸引了我。

先來說說人物,當中我認為桑桑是最可愛、純真的。可能有人有爭議,但這是我的想法。桑桑把家里的柜子做成了鴿籠,他又看到人家打漁就把家里的蚊帳剪成漁網,而桑桑媽沒有打他,只是把他的蚊帳拆了下來,半夜里桑桑痛苦難忍。雖然,桑桑那么頑皮但他很善良。杜小康家破產了,準備重新開店可是沒有錢進貨桑桑便割愛把十只鴿子給買了,給了杜小康20元。

還有秦大奶奶,雖然她很固執,小孩子的性格。原來大家都不喜歡她,原來我也是這么想的,那么好的房子為什么不住,在地上睡著,本來我越看越生氣,她怎么這么不知好歹。但讀到后面,秦大奶奶為救喬喬跳下來河,孩子們叫了很久才醒過來。但這次再也醒不過來了,只是一個南瓜而已。

這本書有一種童年的回憶,給油麻地的一個回憶。

讀草房子讀書筆記篇7

草房子讀書筆記范文1000字

曹文軒的《草房子》充滿著濃濃的古典氣息,他筆下的青春成長正是在古典情調中展開。然而我們該如何寫有關《草房子》的呢?下面是小編向各位推薦的草房子讀書筆記范文1000字,希望對各位能有所幫助!

草房子讀書筆記范文1000字篇一

用了一天的時間,讀完了這本不到300頁的書,竟是發自心底的感動。我奇怪了,這本書寫的只不過是20世紀60年代的一群鄉下小孩,只不過是他們6年的小學時光,卻緊緊地牽動著我的心緒。驀地,我發現自己已經很久未曾這樣感動過了。

我微笑著回想那一個個讓我心動的鏡頭,幾個小主人公的臉龐像一朵朵盛開的太陽花,在我的面前得意地搖晃,桑桑,紙月,禿鶴,阿恕,細馬我的心被映得暖暖的。

“桑桑與人玩籃球時,被對方狠咬一口,胳膊上都流出鮮血來了,也沒有將手中的球丟掉,還堅持將它投到籃筐里,紙月看見了這些,就用細白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽光下跳著亮點。這時,桑桑如果看到了這雙眼睛,就一定會聽出:桑桑,你真了不起!這如此簡單的,充滿童趣的文字,在我心底被定格成一幅生動的圖畫,而在這樣干凈悅目的文字里,我仿佛聽到了兩個孩子不同頻率的心跳,悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅,像在音樂廳里聽交響樂,身體的每個器官都在愜意地跳舞。

“他(細馬)喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽遠處的牛哞哞長叫,喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子,喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫,喜歡看風車在風里發狂似的旋轉”每當看到這樣的字句,我都會默默地多讀幾遍,類似這樣樸實又優美的語句,似乎是曹文軒的長項,他不忽視對任何個人物的描寫,他們外表的其貌不揚和生活中的平淡無奇也許注定了他們內心的思想豐富,甚至顯視出奇的華美與浪漫,小學生也許說不清自已心里這些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文軒的筆替他們說了。讀曹文軒的文章,總能激動地發現一種難得的大眾化的古典美,因為質樸,因為真實,還是因為自然與人靈犀相通?我想三者都有吧。我迷戀,崇尚并且追求著這樣的感覺,畢竟在這個年代,能讓人真正感動的東西已經不多,尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺,是想笑想哭的沖動,是人情味兒,亦或是一顆久冷的童心。

“在黃昏時分,桑桑的號啕在哭,告訴這里的所有人,秦大奶奶與油麻地的人們永遠地分別了。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因為救一個孩子而落入水中,而這一次落水,僅是為油麻地小學的一只南瓜。”我盯住這些文字,它們既不鼓動,也不煽情,卻實實在在地感動了我。在鋼筋水泥的叢林里生活,我們幾乎已經忘卻,或者從未知道過怎么樣去愛,怎樣去恨,怎樣去觸動每一根未曾退化的感性神經。正如曹文軒說的那樣,能感動今天孩子們的東西無非還是生離死別,游駐聚散,悲憫情懷。厄運中的相扶,困境中的相助,孤獨中的理解,冷漠中的脈脈溫馨與殷勤情愛而讓我們感動的早已不是抒情的浪漫主義或寫實的現實主義,因為這些對于現在的孩子們來說已經顯得太過空乏和蒼白了,我們需要的應該是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!

使古典回歸自然,帶著一點點歷史的舊色的談談的鄉土氣息,既然道義、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依舊會為自己父輩的故事所動容。在大自然這個廣闊的空間中,歷史的莊嚴感動與沉重感早已蕩然無存,但它的睿智與古典美并沒有隨風而逝,反而以一中更加輕松的方式走進今天孩子們掩上的心扉。

做個孩子,那也是很快樂的。

草房子讀書筆記范文1000字篇二

最近,我讀了《草房子》這本書,它里面的內容深深地感動了我。

一個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守,而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。

草房子讀書筆記范文1000字篇三

故事里有一個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守,而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情…他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強…這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節,深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,怕桑桑會死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水"救一只油麻地小學的南瓜"。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。可惜,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

讀完了《草房子》,它把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒……

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