職責是評估個人或組織工作表現和業務水平的重要指標，它直接影響著個人或組織的工作效率和業績表現。班主任工作職責模板下載要怎么寫？接下來給大家帶來班主任工作職責模板下載，方便大家學習。

班主任工作職責模板下載篇1

一、熱情關懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校有關規章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

二、經常與科任老師聯系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的.，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質量。

三、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的衛生習慣。

四、培養學生干部，組織領導班委會的工作，指導本班少先隊開展活動。

五、組織和領導本班學生參加生產勞動、公益勞動。積極組織學生參加課外活動。

六、聯系學生家長和社區有關方面，互通情況，協調步驟，共同搞好對學生的教育工作。

七、負責學生的日常思想工作，處理偶發事件。

八、要全面地、經常地考查學生的德智情況，搞好操行評定，對學生的獎懲等事宜提出意見。

九、學期初訂出班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結或專題經驗總結。

班主任工作職責模板下載篇2

一、班主任要全面了解、熟悉本班學生各方面的情況，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理;面向全體學生，全面關心學生的健康成長。

二、制訂并且實施班級工作計劃。根據學校要求制定學期工作計劃，每學期末要寫工作總結，每學年度寫一篇德育論文。

三、根據《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等有關規定開展工作，運用多種形式向學生進行政治思想、道德品質教育，開展豐富多彩的活動，努力使學生具有高尚的道德品質、良好的心理素質和行為習慣。

四、培養和建設好班集體。指導班委會、團支部或少先隊中隊部的工作，發揮團隊、班級干部的模范作用，培養好學生干部，建立班級核心和正確輿論，提高學生自理能力，形成良好班風，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

五、經常發現和培養學生中的先進典型，用身邊的人教育學生，促進后進生的轉化。從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導，尤其要做好特殊學生的心理疏導工作，努力幫助每個學生進步。

六、會同任課教師，教育學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習質量，形成良好的學風。

七、做好班級衛生工作、學生健康教育工作、學生安全教育工作。協助學校貫徹體育與衛生工作條例，培養學生良好的鍛煉身體的習慣和衛生習慣。

八、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。

九、密切聯系家長，做好家訪等社會聯系工作。組織好家長會，正確處理與家長的關系，建立家長聯系制度，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學生的培養教育工作。

十、做好學生的操行評定。寫好學生操行評語和畢業鑒定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發事件，對違規違紀學生及時提出處分意見并且報年級組、學校處理。

班主任工作職責模板下載篇3

班主任崗位職責

1、干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是干訓班集體的組織者、教育者和指導者，是實施干部崗位培訓教育、教學工作的.得力助手。

2、班主任要有高尚的師德和修養，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱學員的表率。

3、進行班級的日常管理，建立班級常規。組織好學員的學習、總結、考核評定等工作,保證教育教學任務的完成。

4、負責聯系和組織任課教師商討本班教育教學工作，互通情況,協調活動。

5、成立班級學委會，組織指導學委會的工作；定期召開學委會議，及時了解和反映學員對教育教學工作的要求和意見,以利于改進工作。

6、深入班級了解情況，全面關心學員的思想、學習和生活，做好思想工作，抓好學員考勤，對缺勤學員及時家訪，解決困難，熱心為學員服務。

7、班主任要積累總結經驗，不斷改進教育工作。

班主任工作職責模板下載篇4

一、交接新生

從咨詢師交接過新生檔案的時候，先仔細閱讀檔案上學生的名字、就讀學校、各科分數、報讀的課時等相關信息。然后再跟咨詢師做進一步的溝通。包括詳細溝通孩子的性格、補習歷史，對補習態度、孩子的目標、家長的性格、教育期望值、教育規劃、家境以及教育成交的最關鍵因素。如以上要點咨詢師不明白的情況，需在第一次上課的`時候約家長過來面談，獲取以上關鍵信息。），另外注意咨詢師有沒有答應家長一點特殊事項（送課時、師資方面要求、晚輔要求等了解清楚。

二、新生第一次上課

看看上課是否存在無法解決的問題，是否喜歡上課老師。在接到新生之后，周四之前給家長打第一通電話，介紹自己的身份，以及給自己的聯系方式給家長，并告知課程會在排好之后第一時間通知。新生第一次上課，要求提前20分鐘左右到，以便首次見面，并進行第一次簡單的面談，給家長留下負責任，用心的感覺。介紹授課老師與新生認識，新生上課中，去巡堂。下課后及時的與學生溝通，

三、排課

老師排課、學生排課都要統一協調好。學生上課之前，需跟授課老師詳細交接學生的性格特點、學科學習情況等信息。以便授課老師做好上課準備，上課之前需要收以及檢查教案。

四、第一次電話回訪

新生第一課后，要當面溝通好上課情況。然后本周與家長聯系，反饋第一次課情況。順便了解，孩子課后回家與父母溝通內容，以及父母對上課的滿意度。并告知下周上課還是同一時間，如果學校有特別的活動，需要提前一天請假，如需要調課，需要提前兩天告知班主任。在沒有告知班主任情況下，學生不來上課的，課時正?？?。

五、定期回訪

新生上課第一個月內，每周電話回訪一次。第二月后，每個月至少回訪兩次。密切跟蹤好學員的學習情況（心態分析、性格分析、學習習慣分析，學習方法分析，學科分析，課時規劃）及時與授課師、家長溝通聯系。若遇到有考試的，那么考試前一周需面談做好鋪墊，調整好家長的期望值，考試后要及時的做出試卷分析以及書面總結就，后期學習計劃。授課老師每個月都要寫一次學習輔導計劃總結。每個月要約家長面談一次。

六、相關表格

1、學生檔案：姓名、性別、學校、年級、補習科目、課時、上課時間、聯系電話、任課老師、課時消耗明細。

2、回訪登記表：詳細記錄回訪時間、回訪內容（主題、解決方案，需提前與教務主任溝通過）

3、排課表。老師排課表、學生排課表

班主任工作職責模板下載篇5

班主任是班集體的組織者、教育者，是學校領導進行教育、教學工作的得力助手。其職責如下：

1、不斷完善班級學生管理制度，做到制度健全,分工明確;具有善于培養學生干部的工作能力，組織學生干部開展工作;學生主動參與民主管理。師生關系和諧，同學之間團結友愛。

2、聯系班級實際，按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，切實開展行為規范的養成教育，耐心細致地做好學生的思想工作，并通過各種活動來培養學生的全面素質，形成具有特色的良好班風。

3、全面了解學生的學習情況，協同任課教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，提高學習質量，并協調好學生的課業負擔總量。

4、搞好安全教育，開展校內、外活動前要進行安全知識的教育。確保學生安全,培養學生的自我保護意識，防止意外事故發生。

5、關心學生的健康，鼓勵學生參加各項體育活動，教育學生注意保護視力，養成良好的衛生習慣;積極開展心理健康教育，及時輔導個別學生的心理問題，使學生健康成長。

6、關心學生的課余生活，指導學生參加文體活動、科技活動、集體勞動等。積極發展學生的個性特長，使學生全面發展。

7、搞好班級的常規管理工作，每學斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學生的品德評定和學籍管理工作。認真組織，積極帶領本班學生完成學校下達的各項任務，處理好本班的偶發事件。

8、經常與家長保持聯系，加強家訪工作，電話家訪率100%，及時召開家長會和家長委員會會議，爭取家長和社會力量的支持配合，共同教育學生。

班主任工作職責模板下載篇6

1）主要溝通對象為高中生及家長，負責學員在百加報名項目的課程規劃，學情跟蹤及督促，問題反饋

2）定期對家長和學員進行回訪，了解學員學習情況，給出自主綜招及志愿填報等升學建議

3）具備較強的學習能力，了解和學習高中升學政策及院校專業知識，不斷提升自己的.專業能力，為家長及學生提供專業的升學指導

4）根據上級指示，完成業績目標

班主任工作職責模板下載篇7

1、班主任對培養學生德、智、體、美全面發展負有重要責任。

班主任既是引導學生成長的帶路人，又是聯系科任教師、家長、社會的紐帶。班主任在思想、品德、作風、治學方面要作學生的表率，同時還要有高度的責任感和腳踏實地的工作作風，認真執行《中學班主任工作暫行規定》完成班主任的任務，履行班主任職責，做好班主任的.各項工作?！?/p>

2、班主任應向政教處負責并報告工作。

在校長、分管校長和政教處統一領導下，根據學校計劃和中心工作，從本班實際出發，認真落實德育大綱，搞好本班的德育活動。定期召開主題班會、協助團隊活動。’學期初應制定班主任工作計劃，報送學生座位表，班干部名單。班規等。每學期末應做好班級工作總結，努力提高德育科研水平，積極撰寫德育論文，以便更好地指導今后工作。

3、熱愛事業，熱愛學生，對學生全面負責。

深入了解，全面掌握本班學生的思想、學習、身體等各方面的情況，熟悉每個學生的性格、愛好、優缺點，隨時掌握學生各方面的發展變化，做學生的知心朋友，不歧視差生。

4、抓緊抓好班集體的建設，注意學生干部的培養。

組織并指導班委會開展工作。良好的班集體，是學校對學生各項要求得以貫徹落實的組織保證，是促進學生德、智、體、美全面發展的必要環境，也是矯正學生缺點錯誤的重要場所。班主任應把集體的形成，優良班風的培養，把學生的自我教育，自我管理能力培養，當成一項重要工作抓好抓緊?！?/p>

5、努力貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的各項紀律要求，對本班學生遵守紀律情況，考勤情況，衛生情況，做到及時了解，及時教育。

6、經常與本班任課教師保持聯系，負責協調本班任課教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業以及課內外出現的問題。’

7、協助學校召開家長會，并通過家訪、等多種途徑同家長保持經常聯系，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。

8、積極主動協助團、隊活動、班主任應該積極主動關心和幫助共青團、少先隊開展活動，搞好組織建設工作，協助開好團支部會和主題中隊會，使班團、隊、活動形成一個統一的整體。

9、經常深入教室、學生宿舍，關心學生的生活和身體健康，協助生管組加強寄宿生管理，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的生活習慣。

10、負責組織本班學生參加生產勞動，社會實踐和各種文體活動，指導學生參加體育鍛煉，督促學生做好課間操和眼保健操、課外活動。

12、認真做好學額鞏固工作，及時做好思想教育，對勸說無效，造成流生要及時填寫流生情況報告表，并報告教務處。

13、認真做好學生品德評定，認真負責地評寫操行評語。同時組織本班的“三好生”等優秀評選，并將有關材料報送政教處，對本班中發生的重大違紀事件認真查處，并報政教處。

班主任工作職責模板下載篇8

1、全面了解學生和掌握學生情況，對每一位學生的學習情況、家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數。

2、班主任既要負責對本班學生的管理，又要負責督促協調科任教師全面關心學生的學習，指導學生完成學習任務，共同完成教育教學任務。

3、制定班級工作計劃，明確班級管理目標，建立班級常規，抓好班級文化建設，把班級建設成學生美好的精神家園。

4、認真做好班干部的選拔工作，注重培養班級骨干和班干部，充分調動班干部的工作積極性，努力創設學生自主學習、自主管理、自我發展、共同成長的教育環境。

5、熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生。認真做好學生教育工作，引導學生明辨是非、善惡、美丑，樹立社會主義榮辱觀引導學生明確學習目的，端正生活態度;經常督促和指導學生自覺遵守中小學生守則、日常行為規范，引導學生養成良好的行為習慣。尊重學生的人格和自尊心，耐心幫助、熱情關注每一位學生，做學生的知心朋友。切實抓好學困生的思想轉化、心理咨詢、心理輔導工作。嚴禁挖苦、諷刺、訓斥、體罰、變相體罰學生，對有過失的學生要理解、寬容，態度要和藹，做到表揚盡量當眾，批評盡量個別，與學生建立平等、和諧的師生關系。

6、切實抓好班級日常管理。認真組織學生做好清潔區的打掃和保潔工作，教育學生養成良好的衛生習慣。按學校要求布置好班容，做到有班訓、隊角、圖書角、學習安全公約、班級制度，設置一些促進學生整體素質提高的園地，營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊、班隊會、學校集會、大掃除等，而且都是必須按時到場。

7、組織開展社會實踐、課外活動、衛生保健等各種教育活動，做好學生的思想工作。在活動中面向全體學生，培養學生的創新精神、團隊精神，增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

8、加強安全教育，增強學生的自護意識和能力。教育學生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動制定詳細的安全預案。未經學校允許，不得將學生帶出校外活動。

9、每月至少是召開一次以上主題班隊會和辦好一期主題黑板報，要求目的明確、針對性強、主題突出、準備充分、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動，增強少先隊(共青團)組織的凝聚力和戰斗力。

10、按質按量上好品生課、隊會課、班會課、心理健康教育課，抓好每天的晨會，民主小結，指導學生看電視、聽廣播、文明上網等，建立良好的班級工作運行機制，維護班級良好的教育和生活秩序，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級和隊文化。

11、教育學生愛護學校財產，愛護花草樹木，不踐踏，不采摘，放學前關好門、窗、燈，切斷電源。如發現學生有損壞公物現象，及時調查緣由，教育學生主動賠償。

12、對學生進行必要的生活常識培訓，如怎樣講究個人衛生、關水龍頭、關門窗等。

13、及時的發現安全隱患，妥善處理突發事件。如果是學生受傷或突發性疾病，班主任必須先是把學生護送醫院治療，并及時與學生家長取得聯系。重大事件及時向學校政教處或分管領導匯報。

14、堅持“晨檢制”、“點名制”和“清堂制”。早晨和下午學生到校后，詢問學生到校情況，經清點如發現學生未到，應及時與家長取得聯系，并問清情況。放學之前，清點學生人數，并督促學生按時回家。放學時堅持做到清堂，按時放學，組織學生站好路隊，并有秩序地將學生護送到指定的地點，不得推遲放學或將學生留校。檢查教室里、校園內是否有學生逗留。

15、著眼學校教育的整體，協調班級教育教學工作，經常與科任教師取得聯系，全方位了解學生，不斷增強教育的針對性和實效性。

16、負責學校與家庭的溝通，組織好家校聯系工作，定期召開家長會，協調科任教師進行有實效的家訪，每學期至少要對學生進行一次家訪，通過實地走訪、電話交流、網絡交流等，及時向家長反映學生在校的表現，了解學生在家里的有關情況。要做好學困生、留守生、特殊家庭學生的家訪工作，并做到家訪前有計劃、有準備，家訪時有微笑、有溝通，家訪后有反饋記錄、有效果。

17、組織好每學期一次的家長開放周和家長會，積極邀請家長參加學校組織的各類家校聯系活動。接待家長要熱情，舉止要得體，措辭要得當，不得挖苦、諷刺和訓斥家長。

18、準時參加班主任工作例會和業務培訓，不得無故缺席、請假，不得遲到或早退。學習期間遵守紀律，關閉通訊工具，認真做好學習筆記。

19、加強文化業務的學習，積極開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思、教育個案等，努力提高班級工作的管理能力和水平。

20、負責做好學生的綜合素質評價工作，客觀公正地對待每一名學生。指導和填寫班務日志、隊活動記錄本、好人好事登記簿、學籍檔案、學生素質教育報告單等。

班主任工作職責模板下載篇9

一、言傳身教，為人師表。

二、不斷進行教育理論的學習和教育實踐的探究，提高班級工作能力，增強工作藝術。

三、根據學校及各部門工作計劃與本班具體實際，制訂并實施好班級工作計劃。

四、積極進行班集體建設，按照班集體建設的目標、組織、輿論、紀律、人際關系等要素培養、建設良好班集體，爭創文明班級。

五、經常與任課教師聯系，激發學生的情商，端正學習態度，改進學習方法，使學生養成良好的學習習慣，形成自學能力，不斷提高學習成績。

六、深入課堂、食堂、宿舍、閱覽室、體育活動場所，了解學生思想實際，加強心理疏導，重視班級文化建設，形成優美、高雅、文明的班級育人環境，促進學生身心健康發展。

七、組織領導班委會，指導本班團支部開展健康有意義的活動，積極支持學生進行自主教育管理，精心設計主題班會活動方案;做好行為問題學生和心理偏差學生的教育轉化工作;認真做好學生的操行評定工作、各項競賽評比工作及三好學生等評選工作。

八、注重學校教育與社會、家庭教育相結合，定期、不定期召開不同形式的學生家長會或協助學校召開學生家長會，溝通學校、學生、尊重家長在學生成長過程中所須解決的實際問題，形成學校、社會、家庭三者之間的教育合力。

九、服從工作分配，服從學校各部門對班主任工作的檢查和督促。

班主任工作職責模板下載篇10

一、班主任教師要全面了解、熟悉本班學生各方面的情況，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理;面向全體學生，全面關心學生的健康成長。

二、制訂并實施班級工作計劃。根據學校要求制定學期工作計劃，每學期末要寫工作總結，每學年度寫一篇德育論文。

三、根據《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等有關規定開展工作，運用多種形式向學生進行政治思想、道德品質教育，開展豐富多彩的活動，努力使學生具有高尚的道德品質、良好的心理素質和行為習慣。

四、培養和建設好班集體。指導班委會、團支部或少先隊中隊部的工作，發揮團隊、班級干部的模范作用，培養好學生干部，建立班級核心和正確輿論，提高學生自理能力，形成良好班風，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

五、經常發現和培養學生中的先進典型，用身邊的人教育學生，促進后進生的轉化。從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導，尤其要做好特殊學生的心理疏導工作，努力幫助每個學生進步。

六、會同任課老師，教育學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習質量，形成良好的學風。

七、做好班級衛生工作、學生健康教育工作、學生安全教育工作。協助學校貫徹體育與衛生工作條例，培養學生良好的鍛煉身體的習慣和衛生習慣。

八、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。

九、密切聯系家長，做好家訪等社會聯系工作。組織好家長會，正確處理與家長的關系，建立家長聯系制度，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學生的培養教育工作。

十、做好學生的操行評定。寫好學生操行評語和畢業鑒定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發事件，對違規違紀學生及時提出處分意見并報年級組、學校處理。

班主任工作職責模板下載篇11

1.貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，負責本班的全面教養工作，使幼兒在體、智、德、美諸方面健康發展。

2.組織本班保教人員制定每學期工作計劃、幼兒發展目標，并組織實施與總結。

3.協助段長組織開展教學觀摩活動和教育科研活動。

4.協調好本班各項工作，負責組織班級節日慶祝活動。

5.指導組織本班幼兒一日生活常規的培養，做好班級管理工作。

6.組織本班教師認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況，設定合理的.教育教學課程，并在教育實驗的基礎上組織實施，形成班級特色。

7.指導配班教師和幼兒創設適宜的教育環境，發揮環境的教育作用;負責指導活動區、游戲角、家園聯系欄、自然角的材料投放。

8.指導配班教師、保育員開展家長聯系工作和安全宣傳教育、安全檢查等系列活動。

班主任工作職責模板下載篇12

1、認真學習現代教育理論，不斷更新教育觀念以適應時代要求。

2、認真學習教育法律法規，全面關心學生的健康成長。

3、以周記或面談等形式，及時了解學生的思想動態,及時發現問題，處理問題。重大問題須及時向教導處、主管校長匯報。

4、根據學校的工作計劃，結合學生的身心發展規律及班級的具體情況制訂班主任工作計劃，并有步驟地完成各項任務。

5、認真做好日常管理工作，如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛生等工作。

6、積極組織學生參加學校體育、藝術、勞技、科技等各項活動，并充分挖掘各項活動的教育功能，培養學生的能力。

7、組織學生認真參加學校的值周工作，認真履行值周職責。

8、期中、期末考試按教務處的“監考日程安排”安排好學生的考試時間和地點。

9、學期結束之前，以公平、公正、公開的原則做好各級各類先進學生的評比及學生的'操行評定等工作。

10、定期召開家長會,并通過家訪、通信、電話、約見等途徑,保持與學生家長的聯系。

11、協調好任課教師與學生的關系，及時反饋雙方意見和建議。

12、關心、支持、幫助團委、學生會、少先隊工作,搞好班級的團支部少先隊建設。

13、積極主動認真開設心理輔導活動課，時刻關注學生的身心健康，及時疏導學生的心理問題并向校心理健康教育室提供有關信息。

14、按時上交各種工作資料。

15、認真完成主管領導和校長布置的其他工作。

班主任工作職責模板下載篇13

1、熱情關懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校有關規章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

2、經常與科任老師聯系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質量。

3、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的衛生習慣。

4、培養學生干部，組織領導班委會的工作，指導本班少先隊開展活動。

5、組織和領導本班學生參加生產勞動、公益勞動。積極組織學生參加課外活動。

6、聯系學生家長和社區有關方面，互通情況，協調步驟，共同搞好對學生的教育工作。

7、負責學生的日常思想工作，處理偶發事件。

8、要全面地、經常地考查學生的德智情況，搞好操行評定，對學生的獎懲等事宜提出意見。

9、學期初訂出班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結。

班主任工作職責模板下載篇14

(1)全面了解和研究學生。

1、了解和研究學生個人。

2、了解和研究學生的學習與生活環境。

3、了解和研究班集體。

(2)組織和培養班集體。

(3)做好學生的個別教育工作。

(4)協調與統一多方面的教育力量。

(5)進行日常管理。

班主任工作職責模板下載篇15

一、強化德育意識

1、深化愛國教育。規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。繼續推行紅領巾值日崗、班級值周班等制度，充分發揮學生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變為“我應該這樣做“，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

3、滲透公民教育。以育人為根本，繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，本學期開展“學習雷鋒精神，弘揚道德規范，塑造誠信形象“活動，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

4、加強法制教育。通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

5、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

6、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

二、做好常規工作

1、組建文明和諧的班集體

確立共同的奮斗目標、培養良好的班風；選拔、培養和使用班干部；做好個別學生的教育工作。

2、組織好學生參加升旗和做操。

組織學生們參加每一周的升國旗，是對學生們進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式能激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的'重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

3、班主任要全面了解全班學生的學習情況。教育和指導全班學生搞好各種學習，在培養尖子的同時，特別要注重做好“提差”工作，采取得力的措施，使差生不斷進步。

4、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。班主任要監督學生做好教室、樓道樓梯、班級衛生區、學生寢室的衛生工作。

5、組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

6、管理好住宿生

班主任要管理好本班的住宿生，要管理好住宿生的飯場秩序，就餐，作息等。

7、班主任要全面執行黨的教育方針。使學生們在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。要主動爭取科任老師的協助，在認真抓好課堂教學的同時，要積極開展第二課堂活動、文體活動、集體勞動及各項活動，使學生全面發展、健康成長。

8、班主任要全面考察學生，每學期都要認真寫好學生評語和登記各科成績，管好學籍冊。

9、要加強家訪工作，每學期普訪一次以上，并作好家訪記錄。

班主任工作職責模板下載篇16

1、在校長室與教導處領導下，負責本班學生的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班級工作計劃，做好班級工作總結。

2、根據《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等有關法規，運用多種形式向學生進行政治思想、道德品質教育，逐步使學生具有正確的政治方向、良好的道德品質、規范的行為習慣。

3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度、掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。

4、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、社會實踐活動。教育學生上好體育課，培養學生良好的衛生習慣，協助學生貫徹體育與衛生工作條例。

5、培養和建設好班集體，指導班委會、少先隊中隊的工作，發揮班隊干部的模范作用，培養好學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

6、聯系、邀請任課教師共同完成班級工作，協調各學科課外活動和作業負擔。

7、做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導。尤其要做好困難學生的轉化工作，努力幫助每個學生進步。

8、做好學生的操行評定，做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發事件。

9、做好家訪等社會聯系工作，配合學校開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

10、組織學生參加社區教育活動。

班主任工作職責模板下載篇17

1、認真做好學生的思想教育和品德教育工作，愛護每一位學生，引導學生朝德、智、體方向全面發展，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人。

2、學生學完九年義務教育是法定任務，因而要做好后進生的轉化工作，確保本班無流生，一旦發生流生，（不管是現任班主任，還是剛卸任的老班主任）都要做好動員工作，要一抓到底。根據《中華人民共和國義務教育法》，學校、教師個人均無權勸其退學。

3、教育學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校的各項規章制度，加強常規管理，對苗頭性問題及時教育引導。

4、教育學生認真學習，努力完成學習任務。不曠課，不進“二廳一室”。

5、平時常與任課教師聯系，協調課業負擔，共同做好學生的思想工作。

6、教育組織學生參加學校規定的各種勞動。組織本班同學認真做好課間操、眼保健操，積極參加體育活動，鍛煉身體。教育學生養成良好的衛生習慣和生活習慣、落實衛生責任制，搞好教室、包干區及專用教室的環境衛生，責任到人，承包到組，張貼上墻，保持校園整潔優美，教室環境布置要規范，不亂涂亂貼，發現損壞要及時修整。教育學生堅持穿著校服，佩戴胸卡上學。

7、認真組織本班學生參加學校及有關部門組織的各類競賽活動，發展智力、培養能力。

8、強化學生愛護公物的意識，不亂涂黑板，愛護課桌椅、櫥、門、窗、墻等等，承包到人，并作好記錄；損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺凳損壞必須在三天內上報總務處，否則將加倍處罰；中午、晚上放學，要關好門窗，打掃干凈衛生，車棚和包干區等。

9、上好晨會課，組織好本班活動。課余時要常深入本班了解學生情況，與學生打成一片；在學生成長過程中要積極取得家長的配合，為此，要經常與家長取得聯系；每學期家訪不少于20次。

10、認真填寫《班主任手冊》、“學籍管理卡”等。并按學校要求及時做好收費工作。

11、認真搞好班集體建設，培養學生集體主義精神，樹立良好班風，在本班中培養好學生干部。

12、期初訂好計劃，期末認真總結。學生因病，因事不能到校上課，要及時填寫好《點名冊》和《學生病假統計表》

班主任工作職責模板下載篇18

一、班主任教師要全面了解、熟悉本班學生各方面的情況，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理;面向全體學生，全面關心學生的健康成長。

二、制訂并實施班級工作計劃。根據學校要求制定學期工作計劃，每學期末要寫工作總結，每學年度寫一篇德育論文。

三、根據《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等有關規定開展工作，運用多種形式向學生進行政治思想、道德品質教育，開展豐富多彩的活動，努力使學生具有高尚的道德品質、良好的心理素質和行為習慣。

四、培養和建設好班集體。指導班委會、團支部或少先隊中隊部的工作，發揮團隊、班級干部的模范作用，培養好學生干部，建立班級核心和正確輿論，提高學生自理能力，形成良好班風，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

五、經常發現和培養學生中的先進典型，用身邊的人教育學生，促進后進生的轉化。從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導，尤其要做好特殊學生的心理疏導工作，努力幫助每個學生進步。

六、會同任課老師，教育學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習質量，形成良好的學風。

七、做好班級衛生工作、學生健康教育工作、學生安全教育工作。協助學校貫徹體育與衛生工作條例，培養學生良好的`鍛煉身體的習慣和衛生習慣。

八、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。

九、密切聯系家長，做好家訪等社會聯系工作。組織好家長會，正確處理與家長的關系，建立家長聯系制度，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學生的培養教育工作。

十、做好學生的操行評定。寫好學生操行評語和畢業鑒定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發事件，對違規違紀學生及時提出處分意見并報年級組、學校處理。

班主任工作職責模板下載篇19

一、教育管理職責

1、主動、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。

2、以“有質有效”的德育工作為目標，切實轉變德育觀念，提倡走入學生的德育工作作風，了解學生，貼近學生。所有的教育和活動應強調學生的“參與、認可和接受”，切實提高班級工作實效。

3、深入推進主動性德育的工作實踐。依據了解學生和貼近學生的實踐原則，采取各種方法形成與班級學生交流、溝通的渠道和平臺。

4、學校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的`重要依據之一。應當遵照學校的統一要求與班級實際相結合的工作原則，認真領會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況、結合班級現狀、積極思考、精心設計、進行創造性的勞動。應避免在工作中出現兩種不良傾向：一是機械地履行學校提出的要求，忽視從本班學生實際出發進行積極的創造性工作;二是強調班級特殊，置學校要求不顧自行其是。

5、開展對班級的有效的組織管理。包括(1)組織班集體。對班級結構進行精心設計(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班級工作設想。(3)悉心指導耐心培養學生開展各種班級工作。(4)建立班級常規制度和檢查、評比、總結的制度。在管理工作中要發揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學共同商量討論。

6、善于運用集體教育與個別教育相結合的手段，做深入細致的思想教育工作，排除萬難，一切以培養學生高尚的思想情操，提高學生學習興趣，明顯提高學生道德素質和避免突發事件的發生為目標。要做到可以預見的事情應當預見并做好工作，可以避免的事情應當避免，工作做在前面。切實提高班級質量，明顯轉變班風學風。

7、把正確的教育內容和生動有趣的教育形式相結合，要像教學一樣認真備課，精心設計班級主題教育活動。

二、崗位職責

1、總體要求：在崗到位、操作規范、按時間節點完成工作。有工作計劃并按計劃實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結。

2、參加班主任的有關會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關之事，認真做好會議記錄。

3、每月組織召開二次班委會議，并參加其中一次，給予直接具體的指導，做好班委會記錄。

4、組織指導學生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，組織學生積極參加學校開展的各項德育教育活動、學科競賽活動和課外活動。

5、定期召開主題班會，認真進行班會、晨會或午會教育，有教案、有記錄。組織學生認真參加校會。不隨意挪為他用，不做與校會無關的任何事情(包括班主任自身)。

6、定期完成家訪工作。

7、指導學生的社會實踐活動。

8、指導學生搞好班級衛生和個人衛生工作。指導、檢查本班的包干區一日三掃工作。

9、認真有效地開展愛護公物和班級財產管理工作。

10、完成學校布置的其他各項工作。

11、認真做好常規管理工作“六到位”：

(1)廣播操到位

(2)技能訓練到位

(3)校班會(晨會、午會)到位

(4)大掃除到位

(5)學生病、事假、突發事件關心、上報、家訪、協助處理到位

(6)任值勤班安排、指導、檢查到位

三、自律

1、注意自己的儀表舉止，應在班級同學面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質，重視身教。

2、愛護班級學生，一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學生的人格。

3、在與學生家長的交往中，不得收受禮品和現金等;在家校聯系中，不把自己承擔的教育責任推卸給家長。

4、嚴格按照學校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執行。

班主任工作職責模板下載篇20

一、上崗時間

1、7：40分前到校，關心早自習情況。

2、8：05分組織學生參加升旗儀式和廣播操。（雨天自修，由班主任負責）。

3、午會時間：12：35~12：55，教室內保持安靜、有序。

4、晨掃、值勤周：7：00到校，指導學生。

5、其他活動：學生在，老師在。

二、班主任崗位位置及要求

1、班主任升旗儀式、廣播操應隨班級，指導學生到位。

2、午會課要求學生認真聽廣播，做好記錄。

3、班會課預先設計，有主題、有內容。

4、校內、外出集體活動應對班級學生進行組織、安全教育，活動過程有組織、有紀律。

5、例會準時出席，做好記錄。

6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學生責任到人，做好檢查和督促工作。

7、外出集體活動、大掃除等班主任應積極輔導，做好組織工作。

8、培養、指導班干部。

三、偶發（傷害）事件的處理

1、一旦發生偶發（傷害）事件，老師應在第一時間進行積極處理。

2、處理程序：現場老師、衛生老師（或班主任、年級組長等）立即送傷者去醫院，同時和家長聯系，并向上級部門匯報。

3、24小時內督促當事人做好筆錄。

4、及時家訪，做好善后工作

5、對偶發（傷害）事故，應積極妥善處理，不推諉、不扯皮。

四、對違紀學生的處理

1、對嚴重違紀的學生既要嚴格又要愛護，在調查清楚事實的'基礎上進行批評教育，先年級處理，再逐級上報處理意見，由學校研究決定。

2、對經常違紀的學生要耐心教育；對屢教不改者，先年級處理，年級處理三次后再犯者上報學校政教處進行處理。

五、加強與學生家長的聯系

1、經常和家長取得聯系，匯報學生思想、學習情況。

2、虛心聽取家長對學校、班級工作的意見和建議。

3、及時和家長溝通，消除誤解，達成共識。

4、加強對特殊學生的家訪工作。

5、不得向家長索取禮金和饋贈品。

六、選班干部、優秀學生要求

1、據學生須知有關要求操作。

2、公正、公開操作。

3、推選的班干部應名符其實。

七、班主任假期工作

1、落實、反饋學校布置的工作。

2、加強家訪，關心特殊學生的學習、生活情況。

3、返校時對學生加強思想、紀律教育。

4、認真總結一學期的班級工作，肯定好的做法，找出存在的問題及原因，策劃新學期管理班級的方法和措施。