在人們越來越推崇感恩教育的今天，感謝信使用的頻率越來越高，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編為大家整理的家長給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長給老師的一封信（精選篇1）

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、__老師：

我謹向您們表示最誠摯的感謝！

我的孩子__在20__年省計算機比賽中獲得了省一等獎，這是貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任__老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的成果，對此我和家人都感到非常自豪。

在和孩子的溝通中，我了解到班主任__老師身上所體現(xiàn)出的嚴謹治學(xué)態(tài)度，敬業(yè)奉獻，以愛生如子之心對待每一位學(xué)生。這種師道尊重，學(xué)風(fēng)自善的高尚情操，加上貴校所有老師的.滿腔熱情，為社會輸送了一大批高素質(zhì)的人才。

取得好成績離不開__老師的精心培養(yǎng)和輔導(dǎo)，__老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感，結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗和出色的管理技能，為學(xué)生創(chuàng)造了規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境和充滿自信心的學(xué)術(shù)氛圍。每當(dāng)孩子提到__老師的時候，我深知孩子對老師的敬重和信任是由衷的。

最后，我再次感謝貴校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝愿貴校在教育發(fā)展道路上越走越遠，可以取得更多更好的成績，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

寫信人：__X

20__年__月__日

家長給老師的一封信（精選篇2）

尊敬的__市教育局：

我是__市實驗中學(xué)20__級x班吳__的家長，我想對__實中的老師們說聲謝謝!但我不知道該如何表達我的謝意，思索再三，決定寫下這封感謝信。

我的孩子因病于今年內(nèi)做了兩次手術(shù)，第一次手術(shù)在今年8月份，班主任__老師知道后，與家委會家長一起，帶上錢物來成都醫(yī)院看望孩子，學(xué)校尚未開學(xué)，并非李老師的工作時間!孩子上學(xué)后，__老師把自己的`椅子讓給我的孩子休息，她寧愿自己休息不好，也要照顧好她的學(xué)生!從孩子生病至今，李老師經(jīng)常和我聯(lián)系了解孩子的病情和心理狀態(tài)。10月份，病情復(fù)發(fā)，孩子情緒低落，厭學(xué)厭民，我無論怎么開導(dǎo)均無效果。李老師主動接下這燙手山芋，讓我?guī)Ш⒆拥綄W(xué)校，由她來開導(dǎo)，效果非常好。至今都比較開朗!二次手術(shù)后，李老師又和家委會家長一起，帶著禮物來家中看望孩子，李老師尊重孩子的隱私，關(guān)注孩子的心理健康，關(guān)愛但不溺愛孩子，我無法一一列舉!

其它老師也通過各種方式關(guān)愛孩子，物理張文老師通過自己的朋友為孩子咨詢病情，生物劉躍平老師直言需要什么幫助可隨時找他......其實，作為家長，我理解老師們的心理，就像數(shù)學(xué)張藝蘭老師和英語但文利老師在給予我們經(jīng)濟幫助時說的：幫助吳__，因為他是我的學(xué)生!真是學(xué)生嗎?其實，他們是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子!

老師們的這種大愛，可能并不為外界所知，但正是這種默默無聞低調(diào)的付出，感動了我們家長，這些僅是過程的冰山一角而已。實中能長期位居__初中教育之牛耳，我認為其實是一種必然!

再此感謝您們，辛勤的教育工作者!

吳__家長

20__.12.26

家長給老師的一封信（精選篇3）

親愛的父母：

首先，我謹代表六班的兩位老師，對大家在工作中的配合表示衷心的感謝。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們老師一直要求家長配合我們的工作。比如開學(xué)的時候，我們要求你和你的孩子用各種廢舊材料做教學(xué)玩具；讓孩子從家里帶一些紙杯、乒乓球、毛線球，你和孩子就認真完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長冒著烈日出去找我們需要的材料；由于早上時間比較緊，來不及把材料送到幼兒園，所以有家長特意在午休時間把需要的材料發(fā)給幼兒園老師！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，有些家長不止一次的'在幼兒園和商店之間奔波。

為了及時上交孩子的“成長檔案”，很多家長常常忙到半夜12點。我們被大家的認真，對老師工作的支持，對孩子的關(guān)心深深感動！現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球、毛線球都在應(yīng)用到他們的“創(chuàng)意世界”中。相信小朋友看到自己的隨身物品一定會很開心的！在你們的支持下，我們相信孩子們會有更好的時間，更好的交流！在接下來的日子里，我們希望您繼續(xù)理解、支持和配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)，健康成長！

寫信人：__X

20__年__月__日

家長給老師的一封信（精選篇4）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了優(yōu)秀學(xué)生獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲謝謝您當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它北大附中，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得優(yōu)秀自主班級，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的'點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負責(zé)的老師家訪也做不到那么細致。

且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。

所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會向他們首薦北大附中南山分校，且是很真誠的推薦免費做廣告，但絕非虛假廣告。

最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

寫信人：__X

20__年__月__日

家長給老師的一封信（精選篇5）

獻給所有辛勤工作的教師們：

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了第__個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，學(xué)校提前祝福全體老師們節(jié)日快樂!幸福安康!感謝您——老師，學(xué)校取得的每一分成績，都凝結(jié)著您的心血和汗水，鐫刻著您的奮斗和奉獻。各級部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定都離不開你們，是你們落實了“以教育教學(xué)為中心”，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)管理服務(wù)水平和工作要求，推動珠海北大實驗學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，讓學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長滿意、社會認可的真正好學(xué)校。

感謝您——老師，學(xué)校一份份喜報、家長一封封感謝書信、孩子們一份份滿意答卷、學(xué)校一張張獲獎證書、孩子們一張張燦爛的笑臉等等，是你們讓學(xué)校的孩子們成為自信的，陽光的人。您用言傳身教向孩子們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會他們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓校園生活充滿驚喜與樂趣!感謝您——老師，當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的`心卻是永恒的。您“捧著一顆心來，不帶半根草去”，為人師表、甘為人梯，用愛心和行動譜寫了一曲曲動人的教書育人、管理育人、服務(wù)育人之歌。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識，更在于給孩子們樹立了一個做人的典范。

教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚“一片赤誠育桃李、三尺講臺寫人生”的人梯精神，以教為業(yè)、以教為任、以教為樂;堅持“以教育教學(xué)為中心”的工作思想，緊緊圍繞“質(zhì)量與安全”兩大主題開展工作，本著規(guī)范、高效、發(fā)展的工作思路，抓求真務(wù)實，全校服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭實現(xiàn)“做大做強小學(xué)初中、穩(wěn)步提升高中、努力發(fā)展國際”的辦學(xué)目標(biāo)。

衷心祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

學(xué)生家長：__

20__年__月__日

家長給老師的一封信（精選篇6）

尊敬的衡水學(xué)校校長，尊敬的班主任和各科的老師：

20__年5月28日晚學(xué)習(xí)結(jié)束后，272班的小璐出現(xiàn)了嚴重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后，趕緊給班主任張老師打了電話。張老師知道后，趕到學(xué)校，把小璐送到市二院急診室。張老師陪小璐做了各項檢查，輸血后病情穩(wěn)定，提前支付了醫(yī)藥費。這時張老師打電話告訴我們孩子因為胃痛在二院急診室，還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定，沒有嚴重問題，不用擔(dān)心。我們到達醫(yī)院時已經(jīng)是凌晨2點多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們在一起四個小時了。

多虧張老師的及時救治，孩子這次生病了，把孩子從危險變成了安全。看到張老師像她的父母一樣關(guān)心她的學(xué)生，我們深受感動。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的.教師，感謝張老師對孩子無微不至的照顧，也感謝幫助過小璐的同學(xué)們。我想贈送橫幅和這封感謝信來表達我們的感激之情！

__家長

20__年__月__日

家長給老師的一封信（精選篇7）

尊敬的樂山市教育局：

我是樂山市實驗中學(xué)20__級x班吳__的家長，我想對樂山實中的老師們說聲謝謝!但我不知道該如何表達我的謝意，思索再三，決定寫下這封感謝信。

我的孩子因病于今年內(nèi)做了兩次手術(shù)，第一次手術(shù)在今年8月份，班主任李海燕老師知道后，與家委會家長一起，帶上錢物來成都醫(yī)院看望孩子，學(xué)校尚未開學(xué)，并非李老師的工作時間!孩子上學(xué)后，李海燕老師把自己的椅子讓給我的孩子休息，她寧愿自己休息不好，也要照顧好她的學(xué)生!從孩子生病至今，李老師經(jīng)常和我聯(lián)系了解孩子的病情和心理狀態(tài)。10月份，病情復(fù)發(fā)，孩子情緒低落，厭學(xué)厭民，我無論怎么開導(dǎo)均無效果。李老師主動接下這燙手山芋，讓我?guī)Ш⒆拥綄W(xué)校，由她來開導(dǎo)，效果非常好。至今都比較開朗!二次手術(shù)后，李老師又和家委會家長一起，帶著禮物來家中看望孩子，李老師尊重孩子的隱私，關(guān)注孩子的心理健康，關(guān)愛但不溺愛孩子，我無法一一列舉!

其它老師也通過各種方式關(guān)愛孩子，物理張文老師通過自己的朋友為孩子咨詢病情，生物劉躍平老師直言需要什么幫助可隨時找他......其實，作為家長，我理解老師們的`心理，就像數(shù)學(xué)張藝蘭老師和英語但文利老師在給予我們經(jīng)濟幫助時說的：幫助吳__，因為他是我的學(xué)生!真是學(xué)生嗎?其實，他們是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子!

老師們的這種大愛，可能并不為外界所知，但正是這種默默無聞低調(diào)的付出，感動了我們家長，這些僅是過程的冰山一角而已。實中能長期位居樂山初中教育之牛耳，我認為其實是一種必然!

再此感謝您們，辛勤的教育工作者!

樂山市實驗中學(xué)20__級x班吳__家長

20__.12.26

家長給老師的一封信（精選篇8）

尊敬的__老師：

你們好！

我們是__的父母，__在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對__的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

__是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的`點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過__的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂！

家長給老師的一封信（精選篇9）

各位家長：

首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的'任務(wù)，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。

為了能及時上交孩子的"成長檔案"，很多家長們常常忙到深夜12點。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心，深深地打動了我們！現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應(yīng)用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！

在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長！

家長給老師的一封信（精選篇10）

尊敬的X校長：

您好！

我是X年X班__X的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進度，及時傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。

在您的'領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成績！

__X家長

20__年11月26日

家長給老師的一封信（精選篇11）

親愛的教師：

您好！

孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了提高和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感激園長和教師們對孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫忙！

孩子在公平，安全的環(huán)境中健康歡樂的成長，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時更換衣服；孩子生病了教師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有時耽誤接孩子放學(xué)，教師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了教師的'下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和教師溝通很簡便很愉悅，我們很欣慰有這么好的教師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

異常感激A教師和B教師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感激幫忙過孩子的每一位教師，在此感激園長的辛勤工作，感激園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

寫信人：__

x月x日

家長給老師的一封信（精選篇12）

尊敬的幼兒園園長及老師：

你們好！

我是學(xué)前一班__的家長。值此新年來臨之際，我謹代表__的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

我的`孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。特別是在X月X日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆印Ｎ蚁Ｍ@種活動多舉辦幾次。

__

X月X日

家長給老師的一封信（精選篇13）

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，__老師：

你們好：首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！

我的孩子__是貴校一名普通的學(xué)生，在省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任__老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任__老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績的取得是與__老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。__老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子__每次回到家不止一次的提起__老師。由此也可見孩子對老師的'信賴和尊敬。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

學(xué)生家長：__X

__年__月__日

家長給老師的一封信（精選篇14）

尊敬的老師：

您們好！

孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化，做為家長感到進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！

孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的.更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

寫信人：__

20__年__月__日