三傻大鬧寶萊塢教育方面觀后感

時間：2024-02-16 06:19:55 小龍觀后感

《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》，這是一部印度題材的影片，一部關于教育題材的影片。這里給大家分享一些三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望對大家有所幫助。

三傻大鬧寶萊塢教育方面觀后感精選篇1

光看這個電影名字，我第一印象是這應該是和港囧一類的喜劇片，所以一直都缺乏興趣，聽我弟談到這是一部不錯的電影，又上豆瓣看了下評分，居然高達9.2，想來這應該是一部出類拔萃的喜劇片了，所以就去下下來看了一下，這個名字實在是翻譯的不咋地，刻意強調寶萊塢有些弄巧成拙。不過忽略掉這個名字，這部片子確實不錯。喜劇成分占大頭，但電影深度絲毫不減，反映的社會問題也具有沖擊力，之前把它和港囧劃在一起，實在是有些埋沒了。

電影情節密度很大，結構很緊湊，而這些情節又在塑造人物和表達思想方面比較契合，隔幾分鐘我們就會會心一笑，但再隔幾分鐘，我們又會沉吟思考，這就是導演的功力所在吧?

蘭徹對老人立威的反抗

學校高年級的老人會要求剛入學的新人脫光衣服只剩內褲依次站好，通過調侃的方式來給新人一個下馬威，一般學生都是采取屈辱服從的態度，蘭徹則選擇了抵抗，他的抵抗方式也很有意思，利用鹽水導電的性質讓在蘭徹門口撒尿的老人成為了電雞小子，光是這個腦洞就讓人有些捧腹，旁白此時說鹽水導電是初二物理的知識，而這些準大學生里只有蘭徹懂得運用，確實，以我自己為例，雖然知道一些電的知識，但是對于用電，我第一反應是恐懼，我想到的是觸電的不愉快的記憶，小時候有一次從老家會吉安，打開電閘后附近的一個插座突然炸開，燈光一閃而過，爆炸聲讓我一陣耳鳴，插座已經變得焦黑，之后很長一段時間對于用電都戰戰兢兢的。我覺得用電更多的是電工要考慮的事情，不過想來電應該也不是很恐怖的東西，換個燈泡也沒電死我，最重要的是掌握知識，消除恐懼。說起來我們的教育還是沒有注重實踐，零線地線火線雖然我早就知道了，但是你現在讓我去把插座拆下來，我可能還分不清后面的線什么是什么。關于這種關鍵時刻可能影響生命的東西，學校和家長在日常生活中對孩子的教導還是要更多的涉足，消除恐懼的同時也要保持敬畏，這樣會比較好。

蘭徹對老師教學方法的質疑

老師對于教科書概念過于執著，即使蘭徹可以清楚的描述機械裝置是什么，但是老師還是更為欣賞能夠死記硬背的消音器，這其實是一種謬誤，“如果你想要及格的話，先生，最好寫教科書上的定義”，這話聽起來有些悲哀，教科書的定義是為了讓一個概念足夠清晰不至于混淆，而如果我們可以清晰的表達了，那還需要那么摳字眼做什么呢，這其中的靈活把握就是一個教師的修養了。

喬伊的悲劇

喬伊有大膽的想象也有付諸實踐的勇氣，但是他缺少慧眼的認可，校長病毒的刻薄把喬伊推到了懸崖之下，就像他對他兒子做的那樣。雖然喬伊在本片中占的篇幅很少，但是喬伊的境遇會讓人看完電影后依舊感覺歷歷在目，喬伊要更加堅強的面對生活，即使校長不認可，但那不能說明什么，告訴自己all is well，然后繼續前行;校長一類的人在生活也不少見，看完電影如果對其有觸動，或許可以拯救一批在權威下顫顫發抖的人。羅老師說人類的一切知識都來自于對權威的相信，確實，我們要相信權威，尊重權威，但不要被權威壓得喘不過氣來。

自殺是一種變相的他殺

印度死亡率世界第一，每90分鐘就有一個學生試圖自殺，這確實是一個讓人瞠目結舌的數據，其實我也曾想過自殺，我猜很多人其實也和我一樣，自殺就像是一個雪球，他人的每一句打擊都是凝結雪球的雪花。

蘭徹對碧亞的勸導

我感覺對于碧亞未婚夫的刻畫有些夸張了，不過蘭徹勸導碧亞的方式也是很有意思，二話不說就是干，直接倒芥末，用行動和真實反應來讓碧亞清楚的認識到未婚夫的本性。

All is well

“心很脆弱，所以我們要告訴它all is well，他能帶給我們面對問題的勇氣。”蘭徹時常在內心對自己說All is well，通過這種方式來讓自己保持心境的平靜。電影主題曲Aal Izz Well我覺得應該是印度英語的一種變體，這首歌我也很喜歡，旋律優美，節奏歡快，給我留下了深刻的印象。

三傻大鬧寶萊塢教育方面觀后感精選篇2

《三傻大鬧寶萊塢》真是一部有趣的印度影片，幽默、感動。它常常會使你流淚，也會禁不住讓你哈哈大笑起來。

它主要講述了兩個好兄弟萊俱和法漢去尋找多年不見的好兄弟蘭徹，過程中展開了許多回憶。蘭徹頂替別人來到皇家工程學院讀書。這是一個印度名校，但是壓力卻巨大，幾個學生因為壓力過大而放棄了生命。這所學校是非常注重成績的，成績決定著一切，沒有好的成績就意味著沒有未來。而蘭徹卻沒有受到壓力大而放棄，用他自己的智慧、幽默、善良和開朗的性格影響著周圍的人。他們三個好兄弟還經常受到退學的的打擊。害怕、緊張的心情使萊俱被野蠻的院長——病毒的強迫退學而跳樓，變成了植物人，后來被蘭徹和法漢救活。經歷了酸甜苦辣的大學生活，最終蘭徹用智慧征服了印度科學界，他成為了一位具有400項專利的天才科學家;萊俱也實現了夢想，成為了工程師;而法漢卻成為了野生動物攝影家，完成了他的夢想。

夢想是什么?是我們心中的目標。電影告訴我們要去追逐它，去實現它。不要放棄，盡管路上障礙重重!沒關系，想辦法跨過它吧!電影中最真摯最感人的就是三個朋友互相真誠的幫助，在殘酷的現實面前不拋棄，不放棄，堅守著屬于自己的理想和信念，最終闖出屬于自己的一片天空，這正是我們需要學習和借鑒的。

“追求卓越，成功就會在不經意間追上你。”這是電影中的一句話，成功是一個令人興奮的詞，只要努力，有什么不可能的?想要成功，腦海里必須要有兩個字——堅持。說說簡單，做起來可是非常難的。但是，只要你真心的想要成功，這也是個簡單的考驗。

對于這部影片，還讓我特別喜歡的就是對印度有了更多的了解。印度的服裝，美食，禮儀都很特別!特別是女主角穿的服裝顏色艷麗，款式不同于我們的普通服裝，非常有民族地域特色!還有就是印度的風景了，在法漢和萊俱開車去找蘭徹的途中，彎彎曲曲的盤山公路下盡是美麗的風景，火紅的葉子煞是美麗!真希望今后等我長大了，有機會可以去這個神秘而古老的城市看看，一探究竟!

這真是一部勵志的影片，用獨特的方法告訴我們了許多道理，使我看了回味無窮。

三傻大鬧寶萊塢教育方面觀后感精選篇3

三傻大鬧寶萊塢，09年的電影，第一次觀看年齡太小也還沒經歷人生中很重要的階段，讀大學尋找自己的階段，所以只對電影中的喜劇部分有些印象，電影海報也是既陌生又熟悉。

整170分鐘太長了，我今天下午重溫了一遍，感覺這個電影包含太多東西了，也只有電影這種東西才能讓人在短短兩小時內感受一生的道理。

先說讓我感受最深的部分，就是找到你自己。我們從應試教育一路走來，不乏有影片中那個書呆子形象的人一樣存在，他們成績優秀，在外人面前優秀，早在高中時我也痛恨中國的應試教育，填鴨式的教育搞得人昏昏欲睡，可能中國人自古以來被人教訓慣了，離開了有人訓戒的學習，大多數人都會摸不到北誤入歧途吧。這時候也不妨用卑劣的陰謀論猜想一下，中國這么大剛成立需要發展需要大量的人，不論是精雕細琢的優等品還是質量一般的合格品再所不論，像罐頭瓶被塞滿一樣，呈現在世人面前，味道怎么樣不說，能讓世人填飽肚子就行。但是我始終是個人，不是個機器人，所以我對年紀名列前茅的人嗤之以鼻，但是后來我讀了大學才發現那群人讀了清華北大，他們大學的教育模式充滿壓力又自由自在，他們在生活的無限可能性充分激發著自己的潛力，讀研保研一張推薦信就可以辦到，再也不用面對高考時的千軍萬馬了，他們走到了高考時的成績之巔后面對的所有挑戰也只有自己了，也只有他們真正從應試教育中解脫出來。這告訴了我們一個道理，你所討厭的制度本身當你登峰造極時你才會跳出制度之外。

捫心自問，我們確實是在充滿壓力的環境下一路長大的，做研究，看論文，是否是出于自己的興趣對知識的渴望，得到成績的那刻是享受的別人的認同還是內心的愉悅，真正的學習在于自我學習，我們這一代人的三觀都需要修復，我的三觀正在我認識自己的過程中逐漸修復。我知道自己對什么感興趣，我也知道方向是什么，但是我在這條路上充滿了功力與焦躁。學習是個終身的事情。這里我并不想單純的談教育，因為教育歸結到本身是個人，真正的教育并不是單純的學習，而是找到你自己去學習，不是讓學習把你淹沒，是學習像化學反應一樣點燃你的人生，產生爆炸效果，照亮充實你的人生。

這個電影批判了很多東西，人生觀，價值觀，世界觀，主角們通過改變自己的人生觀和價值觀重建了自己的世界觀。在這個人生觀里有很多東西，家庭，友情，愛情。兩個家庭都對自己的孩子極為看重，這種看重體現在期望未來孩子對自己的回報上。不僅是印度家庭我也看到了中國家庭的悲哀，應該是普通家庭都有這樣的觀念，烏鴉反哺的故事告訴我們要感恩父母，小時候父母是我們的依靠，長大后我們是父母的依靠，我絕對不是有不贍養老人的想法，在發展中的國家，社會福利還不是那么健全，每個老人老無所依只能依靠自己的子女，更有甚者比如我爸那樣的觀念養你這么大干什么不就是讓你……完全否定了子女自己的成長觀，用道德綁架的觀念塑造著自己的子女，也不怪他們他們從小接受的也是這樣的思想，老子養孩子，孩子養老子，這種濃厚的親情觀念不知道對多少父母孩子來說是一種束縛，父母為了孩子盡心盡力簡直犧牲了人生的幸福來養孩子，像是雪中送炭一般尋求感恩，有時候慶幸自己有點冷血，不然巨大的慈悲感壓來我怎么可能幸福的活在這世上。我看到蠟筆小新的媽媽對出生的小新說感謝你來到我們家，比較認同這種錦上添花一樣的描述。

三傻大鬧寶萊塢教育方面觀后感精選篇4

三個搞怪的學生，一場滑稽的表演。導演以其獨特的方式展現了現在大學生的困境，以及大學教育的一些弊端。整部影片雖然是以喜劇為主，但其中卻蘊含了導演對人生的思考。

本片的主角無疑是蘭徹，拉加，法罕。蘭徹是一個非常聰明，機智的學生。而且不囿于成規，總是有這自己的想法。

而拉加卻有著巨大的壓力，為了父母，姐姐，他必須用功學習。對于法罕更是一個典型，為了生存不得不去學自己不喜歡的工學。在他們的身上都能找到我們的影子。叛逆，屈服，但對生活是充滿希望的。

還有兩個配角，一個是“無聲火”，一個是院長的女兒。看到他們，我們不由的想到難道只要也只有死記硬背才能有好的學習成績嗎?那樣的學習方法能成為一個真正有能力的人嗎?究竟怎樣的一個學生才是一個成功的學生?蘭徹讓我們知道了。也許你只能學習卻沒有證書，但真正的學識是不會被埋沒的，成功是遲早的事。那封被改過的演講稿就將死記硬背的弊端展現的淋漓盡致，只知其然，不知其所以然，無疑讓人嘲笑他的無知。

然而每個人都與生俱來擁有反抗的基因，在蘭徹的影響下，佩雅也站在了他們的一邊，與蘭徹在一起，追求自己真正喜歡的。就像法罕最后也是選擇了攝影，我想從此世界上少了一個三流的工程師，多了一個優秀的攝影師。這才是真正的教育，因材施教，揚長避短，那樣每個人都能做最好的自己，人生才會更加的有意義。

聯想到今天正在大學的我們，應該對自己有一個明確的認識。發現自己興趣或者優勢，在全面發展的同時。要進一步發展我們的優勢，這既是讓自己更具有競爭力，又讓自己活的快樂，幸福。事實也是如此。法罕并沒有像想象的那樣失敗，他也擁有了自己的生活——他真正想要的生活。蘭徹成了一名科學家。

三傻大鬧寶萊塢教育方面觀后感精選篇5

現代社會節奏太快，越來越多的人們被生活壓得喘不過氣。也許你會在深夜吶喊：“這不是我想要的生活，我要逃離。”可是第二天鬧鈴一響，重又按部就班地面對現實的壓力。

現實就是難題，稍有不慎就會墮入深淵。而電影《三傻大鬧寶萊塢》就深刻地、有針對性性地闡述此問題，也引人深思：

首先是樂觀：在電影中主人公蘭徹曾多次提到這個詞“All is well”，也正是這個詞，讓他們解決了很多的難題，并從困境中脫身。這正像電影中說的那樣：“這不是盲目樂觀，這是為了讓你面對難關時有更大的勇氣。”正因蘭徹他們始終保持樂觀的心態，才有后來人生的成功。

其次是決定友誼與婚姻的貧富(此處省略200字，因不太明白小作者的意圖，無法修改)

再者關于教育，這是該部電影最能給年輕人啟示的一個方面。主人公用自己的方式諷刺了學校機械化的教育并嘗試改變這種體制，為此他被趕出了課堂，甚至差點退學。但是他還是次次考全校第一，最后就連一直不喜歡他的校長，都承認了蘭徹是他見過的最優秀的學生。電影中的“消音器”就是蘭徹的對立面，是機械化教育下的產物，雖然消音器步入社會后很成功，但是失去了創造力，永遠沒有自由。而蘭徹，成為了一名科學家，同時還以自己的方式教導著他的學生們。在某種意義上，他才是真正的成功者。(請小作者不要忽視：蘭徹對學習充滿了向往與激情，有著一種異于常人的執著，這是成功的關鍵。而且別忘記蘭徹次次考全校第一，可能也存在個案的嫌疑哦，嘻嘻)

這部電影初看捧腹大笑，再看感人至深，三看才會明白其深刻道理。它直指現實的弊端，毫不留情的以喜劇的手法諷刺了當今的教育制度、階級差距和人性等。當影片結束的時候，你會回想自己的校園生活，尋找存在的共鳴點。你可能會為自己當時選擇了自己不喜歡的事業而后悔，也可能會為自己走對了路線而自豪;你可能會對當初為了夢想而拼搏的自己驕傲，也可能會為當時沒有努力的自己懊惱。總之它能讓你思考自己曾走過的路，這大概就是作品魅力所在。