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驚天動地地震電影的觀后感

時間: 小龍 觀后感

當前的科技水平尚無法預測地震的到來,未來相當長的一段時間內,地震也是無法預測的。所謂成功預測地震的例子,基本都是巧合。對于地震,我們更應該做的是提高建筑抗震等級、做好防御,而不是預測地震。下面給大家分享一些關于驚天動地地震電影的觀后感5篇,供大家參考。

驚天動地地震電影的觀后感精選篇1

中國成立__周年獻禮故事片《驚天動地》(八一電影制片廠攝制),真實再現了汶川大地震的歷史場景,深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發出的巨大精神力量,給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。

影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中,突遇地震災害,在通訊、交通中斷,與上級失去聯系的情景下,旅長唐新生毅然帶領部隊,視地震災害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號,歷經艱難險阻,克服重重困難,在第一時間趕赴災區,進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下,與后續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一齊奮戰,舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。

影片以紀實的風格、平實的手法,從一個摩步旅官兵進取投入抗震救災斗爭為切入點,寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻,人們的生命所迸發出的強大力量,感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自我安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講臺下,自我用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難,親人失散,組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:“解放軍來了!”時,任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。

影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合,既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景,如我軍陸、海、空三軍快速開進,長途奔襲馳援災區,其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料,示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個隊伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時,正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著“人應當懂得感恩和回報”,身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗,最終化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野,爭當突擊隊員,在余震中為保護學生,用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇,不僅僅父子握手冰釋前嫌,并且從兒子所帶來的志愿者中,影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰士和學生在晃動的手電光影中,為剛獲救的同學過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們在悲壯中感到普通的平凡

的卻是英雄的崇高的力量所在。

《驚天動地》作為一部類型化的災難片,在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素,在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念,又把握好災難的真實與藝術的再現的關系,為了真實地展示地震的慘烈和破壞場景,攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了很多的實景戲,其間得到了當地政府、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災群眾,參拍部隊就是當時參加抗震救災的英雄部隊,他們真情投入,忘我工作,為影片成功做出了突出貢獻。在后期合成制作中,為了營造視聽效果奇觀,八一廠技術人員與中影華龍數字有限公司、電影學院美術特效教研室一同合力攻關,使傳統特技和數字高科技有機結合,數字合成鏡頭多達520個,創國產電影之最,使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。

電影是一個時代的印跡,是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭,用影像弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神,大力弘揚當代革命軍人核心價值觀,是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。能夠說,《驚天動地》就是一次成功的實踐。

驚天動地地震電影的觀后感精選篇2

今日爸爸讓我看了一部電影,《驚天動地》。100多分鐘觀看的過程中,我一向被其中的情節感動得啜泣不停,流淚不止。

影片重現了四川汶川大地震幕幕景象,主要講述了解放軍某摩步旅在演習途中,突然發現地殼活動異常活躍,山體塌方,通訊中斷。在與上級無法取得聯系的關鍵時刻,唐旅長視地震重災區,視全力解救人民生命為第一信號,果斷的下達了徒步趕往重災區的命令。

在映川,突然其來地大地震震驚了所有的人,人們望著一座座的房子在坍塌,一個個的生命被掩埋,望著被中斷的救援道路,望著缺少救援器械而無法全力營救生命時,共產黨員站起來了,干部群眾行動起來了。

某中學,地震來襲,同學們慌了,在教師們組織下匆匆逃離教室,來到安全地方。清點人數,少了幾個學生,還有教師。感人的一幕就在此時,三個學生和一個教師來不及撤離,房子就倒塌了,在哪千鈞一發的瞬間,張教師毅然做出了所有人為之動容的選擇,他讓三個學生躲在課桌下,自我趴在課桌上,用自我的血肉做了一個堅固的掩體,學生們獲救了,張教師永遠的離開了他深愛的學生,深愛的學校。

某超市,地震來襲時,縣委任書記的母親正在為自我的女兒選購櫻桃。突然,山動地搖,墻體剝離,所有人都慌忙撤離,任書記的母親卻沒能出來。因為,她聽到了孩子的哭聲,她折回到去,鉆進了已經坍塌的廢墟里,找到了孩子,并奮力把孩子托了出來。孩子獲救了,可她去被深深掩埋在殘垣斷壁中,廢墟上還散露著幾顆鮮紅的櫻桃。

到處是哭聲,到處是驚恐的眼神……遠處傳來的急促地踏步聲,遠處鮮紅的軍旗在飄揚。“解放軍來了,子弟兵來救我們了!”伴隨著哭聲,人們呼喊著!原先,在這關鍵時刻,急行軍的摩步旅來了,依靠沖鋒舟強行涉水的某部官兵來了,陸陸續續地大部隊來了。一向堅持在此刻在現場組織救援的任書記哭了,她不是悲痛,而是她看到了期望,看到了光亮……

一個個的生命被挖掘出來,一個個期望被重新點燃,堰塞湖的險情被排除了,化工廠泄露有毒氣體的警報被解除了……新戰士田野犧牲了,不少戰士累垮了,倒下了……

軍人是子弟兵,忠誠于人民,他們是最可愛的人!戰爭時期,他們用鮮血換來了和平。和平時期,他們用青春捍衛忠誠,保護人民。有災情,出此刻第一線的都是他們,有險情,最危險的地方就會有他們矯健的身影……

看完影片,我久久不能平息。我感動萬分,思緒萬千。我該做什么?記得有一次我和一個同學走在路上,突然她不細心滑倒在一個泥坑里,腿上劃了個口子,愛干凈的我卻沒有去拉她,幫忙她,還是一個過路的叔叔把她攙起。想到那里,我的臉在發燒,懊惱不已。假如還有一次機會,我必須會毫不猶豫地伸出援手,幫忙她站起。我雖不能像我們敬愛的解放軍叔叔那樣沖在災難第一線,可是我得學會奉獻,學著樂于助人,從小事做起,爭當一個對社會有用的人,無怨無悔!

驚天動地地震電影的觀后感精選篇3

星期五午時,我們全校師生在學校觀看了電影《驚天動地》。

這部電影主要講了公元5月12日,中國四川省汶川地區發生了震驚世界的8。3級特大地震。山崩地裂,房屋倒塌,剎那間,這個和諧美麗的地方成為一片廢墟,變成了人間地獄。

這是一場沒有硝煙的戰爭,廢墟下可都是受傷的生命,大自然隨時都有可能奪去這些年輕的生命。地震過后,災區陰雨連連,哀鴻遍野,在最無望的時候,唐新生的部隊趕到了;張向川帶著自救隊來了;大部隊也來了。可是,救災工作依然困苦艱難,每個人、每分鐘、每秒鐘都在和大自然斗爭。余震中戰士田野為了救中學生犧牲了;堰塞湖搶險中,一個母親為了讓救援人員盡快撤離犧牲了。在災難面前,每個人都表現出了人性中最美,最善良,最堅韌的一面。

他們珍惜生命,不輕言放棄,為了別人的安危卻不惜犧牲自我。地震導致危機不斷發生,唐新生帶著部隊沖進了毒氣彌漫的化工廠,張向川再次跟隨部隊行動,魏霽虹也在隊伍中,為了救出受傷的工人,唐新生和魏霽虹險些雙雙犧牲,張向川在最終的關頭救出了他們。廢墟上,災區的人民在解放軍和全國人民的援助下,開始重拾信心,重建家園。

看完這部電影,我思緒飛飛:為什么他們那么可憐?為什么大自然要做那么強烈的活動?……為什么?為什么?這么多個為什么在我心中圍繞。給大家帶來恨與愛的是大自然。我恨,因為它奪去了一個個美麗和諧的小家庭,奪去了一個個可愛年輕的生命。我愛,因為它那燦爛的風光,美麗的風景贏得了無數人的贊嘆。我在心中為災區的人民抽泣,悲痛,替他們感到悲痛。

《驚天動地》這部電影也教會了我們要堅強,要勇敢,要有愛心。我以后要做一個堅強,勇敢,善良的人。更要保護地球母親,保護我們生存的家園,讓地球母親為我們造福。

驚天動地地震電影的觀后感精選篇4

今日,在學校的組織下,我觀看了一部讓我永生難忘的電影——《驚天動地》。

這個電影講述的是汶川發生了八級大地震,就在一瞬間,房屋、大廈……全塌了。學校里好多教師、學生被埋在廢墟里,大家都十分驚慌,最終,解放軍來了,大家激動不已,紛紛央求解放軍救救自我的家人、朋友。于是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人……

其中有一些鏡頭讓我十分感動。一個教師在房屋即將倒塌時,他將幾個學生護在自我的身下,結果自我的生命被結束了,可是他保住了一個個正含苞欲放的孩子,看到那里,我忍不住流下了眼淚,多么好的教師啊!為了學生們能活下來,寧愿放棄自我寶貴的生命。

有一個獨生的解放軍田野,他為了救廢墟下的三個孩子,冒著生命危險,鉆進了搖搖欲墜的樓板下,可是,無情的余震來了,他不顧一切,用自我的身體擋住了樓板,救了三個鮮活的生命!我不禁在心里為他感到可惜。可是,他是多么大義凜然啊!竟然為了別人,放棄自我年僅二十多歲的生命!

還有一個老奶奶,她被壓在了一塊水泥板下,立刻就要泄洪了,老奶奶為了不連累救援人員們,放棄了與女兒相見的期望,用盡最終一絲力氣,拉動支撐管,死在了水泥板下……我覺得老奶奶太可憐了,她是多么期望與女兒相見,并歡樂地生活在一齊呀!可是,她居然能放棄這種思念,果斷地結束自我的生命,讓更多的人安全撤離,想到那里,我又開始流淚了,要是有能起死回生的藥該多好啊!那這些舍己為人的人就不用死了……

不論是教師還是老奶奶,他們都是好樣的,他們都是為了別人能活下來才犧牲的,讓我們情系災區,救助災區人民,讓他們不要挨餓受凍,讓我們一齊見證這句話——大災面前有大愛!

驚天動地地震電影的觀后感精選篇5

今日看了一下電影《驚天動地》,影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中,突遇地震災害,在通訊、交通中斷,與上級失去聯系的情景下,旅長唐新生毅然帶領部隊,視地震災害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號,歷經艱難險阻,克服重重困難,在第一時間趕赴災區,進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下,與后續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一齊奮戰,舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受困群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。

從一個摩步旅官兵進取投入抗震救災斗爭為切入點,寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻,人們的生命所迸發出的強大力量,感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自我安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自我卻被壓倒在廢墟里。

一位教師把驚恐的學生塞進講臺下,自我用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難,親人失散,組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:“解放軍來了!”時,任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。

影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合,既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景,如我軍陸、海、空三軍快速開進,長途奔襲馳援災區,其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料,展示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。

主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個隊伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時,正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著“人應當懂得感恩和回報”,身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗,最終化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野,爭當突擊隊員,在余震中為保護學生,用身體擋住了垮塌的樓板。

戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇,不僅僅父子握手冰釋前嫌,并且從兒子所帶來的志愿者中,影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰士和學生在晃動的手電光影中,為剛獲救的同學過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們在悲壯中感到普通的平

凡的卻是英雄的崇高的力量所在。

電影是一個時代的印跡,是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭,用影像弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神,大力弘揚當代以人為本的核心價值觀,發揚我們中華民族團結一心、共抗災難的傳統美德。團結就是力量,當全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳的時候,我們就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界,再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。

在這樣重大的災情面前,無論我們的黨我們的國家在什么地方有著怎樣的不足。可是比之過去如何?我們的祖國正在進行著史無前例的偉大提高,在這樣的提高之中難免會有著微末細節里的瑣碎與不足。可是不足是用來經過努力和行為去彌補與完善的,而不是掛在嘴上說的。我們應當去堅信,沒有人能比我們的祖國我們的黨我們的軍隊做得更好,而我們也會做得更好,提高得更快,創造出更多奇跡來!我們也應當記得那些慘痛的教訓和回憶,大聲的回應自我心中的聲音,我們將更加努力的去創造新的生活,我們將更加用心的致力于新中國的建設中去,為了那些以往經歷苦難的人們,也為了那些今后將因為我們而避免遇難的同胞戰友們……

看完這部電影,給了我很大的觸動,讓我理解了生命的意義,那就是我們要好好活著,好好活不是行尸走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生,僅有在努力奮斗、競爭中才會讓我覺得自我活著,才會覺得自我在好好的活著,才會不辜負親人、朋友、教師的期望。其實人生就是問題疊著問題,我們都是在解決問題的過程中不斷成長提高,所以我們遇到困難問題時是要想著怎樣解決它,從中能學到什么,而不是去退縮,迎難而上才應當是我們大學生的風格。我覺得我們班級甚至學院都應當組織同學觀看《驚天動地》這部電影,它能很好的震撼我們的心靈,讓我們大學生從中去思考生命的意義,思考我們的現狀。我們是不是應當去抱怨各種不滿而不是努力去改變,是不是應當珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為,是不是應當珍惜我們之間這來之不易的緣分,珍惜此刻的幸福生活,這一切都需要我們去思考。

珍惜此刻,努力吧,我的朋友們,未來是我們的!

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