觀后感的重要性在于它可以幫助我們深入地思考電影背后所傳遞的信息和思想，拓展我們的思維和視野。寫好安全教育觀后感650字要注意什么？小編給大家分享安全教育觀后感650字，希望對大家有所幫助。

安全教育觀后感650字篇1

生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，我們的世界才會更加美麗。車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會發生在自己身上的，自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導致了無數的交通事故。

《小學生安全教育》是專門為學生的安全撰寫的。電視講到：我國有13億人口，4億輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數中，中小學生占8%左右，所以中小學生是交通安全宣傳的重點。

在平時有的事故其實是可以避免的。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊的油鍋，潑到了2個人，還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。

遵守交通法規，既是一個人的美德，也是衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規，也并不可怕。

“人非草木，孰能無情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法規，防止交通事故的發生。我們生活在一個和平、美好的世界里，這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。

我們共同生活在社會這個大家庭里，請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過，讓我們團結一致，時刻警惕交通事故的發生，讓我們共同去迎接美好的未來。

安全教育觀后感650字篇2

星期天早上，我觀看了南方電視臺舉行的《中小學生夏季安全教育第一課》，并從中受到了許多深刻的教育。

先講講地震。地震時一定要保持冷靜，千萬不能跳樓或躲在窗戶邊上，因為跳樓非常有可能造成別的傷害，而躲在窗戶邊上就很危險，因為碎玻璃很鋒利，容易劃傷自己。在汶川大地震中，幾所學校因為太慌亂，沒有秩序，從而引發了踩踏事故。這告訴我們如果上課時發生地震，一定要有秩序地疏散，生還的可能就會多一些。

溺水時危害青少年生命的第二大威脅。有幾個慘痛的事件令人悲傷不已，一個小朋友溺水了，另外幾個去營救，結果也溺水了。這告訴我們一個人溺水了，一定不要去救，如果去救，有可能人沒救成，自己也成了陪葬品。而且平時不要去偏僻的池塘、河流游泳。

火災就更可怕了：一天晚上，一個女生宿舍在晚上突然起火。造成兩名女生死亡。起火原因是一名女生在文章里復習功課，因為太疲倦，睡著了。燃燒的蠟燭引發了火災。從中讓我們知道了不要玩火或隨意撥電線，還要注意電器的保修，否則會造成無法想象的后果。

交通安全也很重要。許多倍輪胎永遠地奪走了生命的`小學生就是因為疏忽大意，才導致了悲劇的發生。所以我們平時要注意交通安全，不要闖紅燈，不要橫跨欄桿，不要在馬路上追逐打鬧。

我們應該學習相關的安全自救知識，比如：華仔是不能做電梯逃生、什么是“活命三角區”等等。還要宣傳安全知識，不去不安全的場所。平時家中應該準備醫藥箱、滅火器，制定逃生路線，防止災害的發生。

生命是最重要的。多一份安全自救知識，少一點傷害；多一點謹慎，少一點慌亂。

安全教育觀后感650字篇3

今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發生一些突發事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發事件的時候，我們應該要怎么做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們應該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。

安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，應該躲在桌子下面。如果在家里地震時，應該盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就應該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數最多，所以我們應該要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規則。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們應該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和希望，我們應該要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧!

安全教育觀后感650字篇4

著名的法國思想家羅曼羅蘭說過：世界上只有一種英雄主義，那就是了解而且熱愛生命的人。生命是人類最寶貴的東西，是自然給人類的寶石，前幾天，我讀了一則新，讓我感到無比心痛。

這則新聞說的是：湖南省湘鄉市育才中學12月7日晚9時30分，學生們剛下晚自習，急于回到宿舍的學生擁擠在離宿舍最近的樓梯口，一人倒下而引發嚴重的踩踏的事故，8名學生當場死亡，26名學生仍在住院治療。從這則新聞中，我體會到了：生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要學會保護自己的生命。

看過這則文章我想起了：在不久前的2009年11月25日，重慶彭水縣桑拓鎮中心學校發生的一起踩踏的事件，造成了5名學生嚴重受傷，數十人輕傷。還有在2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學發生一起踩踏的事件，造成6名學生死亡，11名學生重傷，還有在2006、2007年也發生過許多起校園踩踏的事件，奪走了很多個未成年人的生命。

從中我領悟到：生命是不可以重來的，珍愛生命，珍惜生命，關愛生活，我們也要負責地對待自己的生命。生命是重要的。人有了生命，才有了快樂和悲傷，人有了生命，才有了希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。所以，我們要珍惜自己是一個健健康康的人。

每一個生命，都有他存在的價值，我們要珍愛生命，健康成長，一步一步，踏踏實實，勇敢、自信地向前走去，你會看到希望，感受到生命路上的美好，收獲生命的碩果，實現生命賦予的責任，讓生命之光，永遠輝煌，讓生命之歌，成為一種永恒！

安全教育觀后感650字篇5

今年3月份的最后一個周，是我校的安全教育周。星期一的國旗下講話，黃校長就做了具體安排，這個周我們三年級保育生一連幾個晚上都在觀看安全教育影片，看后使我大為震撼。在統計中得知每年由于車禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該嚴格遵守交通法規，不讓悲劇重演。在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個班級里的一位學生不見。在游泳時我們不能在沒有大人的看護下進行，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學會對溺水者進行搶救。比如：清除口鼻物、進行人工呼吸、拍打后背、進行人工呼吸等。只要學會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。

影片中的小主人公是聰明的，當自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來嚇走陌生人。我們都應該學習小主人公，當陌生人來時從容鎮定，不慌不忙、機智勇敢地來應付。我們只要做到遵守交通法規，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。

安全教育觀后感650字篇6

周末，老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情愿，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

安全教育觀后感650字篇7

前幾天參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。

在兩千年前，荀子曾說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救；第三種辦法是在事情發生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。

如今，在眾多的案例中證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽；事故的職責也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的`工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻持續冷靜的頭腦并不斷提高業務技能，以不變應萬變，防范各種突發狀況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是十分嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾。

安全教育觀后感650字篇8

3月31日的晚上，我收看了湖南衛視播出的《新聞大求真》安全教育日特別節目。

節目開始了。首先，播放了許多在我們生活中發生的一系列踩踏事件。有時是因為在走動時被異物絆倒;有時走著走著，彎下腰去系鞋帶;有的是因突然逆行，由于推進力大，被推倒……主持人還通過一個小游戲來和我們講了踩踏事件的嚴重性。

接著，請來了一位能推動5噸重卡車的大力士，讓他用手按住一塊大玻璃，并選出5位小朋友先后推向玻璃，大力士乃紋絲不動。第二次，讓5位小朋友一齊推向玻璃。這時奇跡發生了!大力士不停地往后退，計力器顯示，5位小朋友竟然有五百多公斤的氣力!這說明人群的推力有多大呀!主持人又請來了專家，他告訴我們正確的自救方法：在擁擠的人群中前進時，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無法移動，這時候切記要護住頭部雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。這個姿勢除了保護好了自己的頭部，也給胸腔留住了胸部的空間。

播放講述了《魯貝貝的奇遇記》。我歸納了他發生的四次事故：1.他因為闖紅燈，被自己的爸爸撞車了;2.他要做“綠燈俠”，用口哨指揮人們要紅燈停，綠燈行，避免撞車，可是卻不小心誤吞口哨;3.他父母帶他和他弟弟去外公家，外公給他們做炸雞翅，趁外公去拿佐料時，魯貝貝偷偷拿了一個冷凍后的雞翅，直接扔進了油鍋，結果濺起的油燙傷了他;4.他在外公的別墅里和弟弟玩捉迷藏，在樓上往下看時，不小心踩空從高空墜落而身亡。最后，主持人告訴我們：由于不安全的因素造成平均每天都會有二千二百七十多名孩子離開了人世，多么驚人的數字啊!

收看了《新聞大求真》安全教育片后，我們應該增長了見識，一定受益匪淺了。我們在遇到危險時應及時自救，冷靜、不慌張。是啊!危險無處不在，但我們一定要增強安全意識和自我保護意識，我們時刻提高警惕，時刻牢記安全!安全警鐘長鳴!

安全教育觀后感650字篇9

今天，我們在教室觀看了《中小學生安全教育開學第一課》。這個節目包括地震及重大災害的自救自護、交通事故和家庭火災的預防等內容。觀看時，我偷偷的看了一眼，有幾個女生都哭了，我也想哭但忍住了。觀看后，這一課給了我深深的教育，深深的啟發，使我懂得了什么是自然災害，學會了自我保護的意識。

作為一節中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。

我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命，學習安全知識很重要。

安全教育觀后感650字篇10

4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”，思源實驗學校高度重視，精心策劃，推出一系列《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳活動，開展“消防安全知識教育”班會活動，使師生提升國家安全意識，掌握消防安全知識，自覺維護校園安全。

早上9點，以“國家安全，人人有責”為主題的系列宣傳活動啟動：電子屏上滾動播放“4.15全民國家安全教育日——《中華人民共和國國家安全法》”宣傳PPT，多功能室外LED屏，播放《國家安全法》和《反間諜法》《反恐怖主義法》等宣傳視頻;中午1點，學校通過白板系統開展以消防安全為主題的班會課，班會課上就“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力”和火場中被困人員自救逃生的路線選擇、方式方法、注意事項等消防安全知識進行了全面的培訓，并教授了常用滅火器的正確使用方法，使師生懂得了正確使用消防器材的方法;在活動層層推進的基礎上，為使“消防安全知識”深入人心，學校將在本月內舉辦“消防安全知識觀后感比賽”。

通過活動的開展，該校以全國首個“全民國家安全教育日”為契機，有力推動校園消防安全宣傳工作，提高了廣大師生的消防安全意識，師生們紛紛表示：此次的活動中所學的消防知識一定會好好的收藏，把掌握的消防安全能力切實應用到生活中，讓消防安全知識在校園中、家庭中快樂的傳播。