寫觀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人對作品或場所的看法和感受。如何撰寫優秀的安全教育觀后感萬能模板？這里分享一些安全教育觀后感萬能模板寫作案例，供大家參考。

安全教育觀后感萬能模板篇1

為了增加小學生的自我保護和防范意識，使學生們度過一個“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小學于今日利用班隊會的時間，對全校學生進行了暑假安全教育。

班隊會上，老師生動的肢體動作和幽默的語言，通過多媒體課件，圍繞著小學生假期消防安全——通過火的危害教育孩子不玩火、不玩電、逃生中的自我保護知識;交通安全——安全出行，遵守交規;以人為本——教育孩子不做與自己能力不相適應的事，對孩子不提倡參加不適合小學生的假期的校外活動，形象生動地向在場的小學生們傳達了假期在外的安全知識。與此同時，碧湖小學特向學生家長發放《防溺水安全承諾書》，要求家長要關注學生的暑假安全教育工作，特別是防溺水教育工作。要求家長積極配合學校組織孩子進行假期安全宣傳教育工作。

安全教育觀后感萬能模板篇2

4月12日中午，城環學院團委學生會例會于十號樓南樓607會議室準時召開。本次會議由秘書長孫銘悅主持，城環學院團委書記宋發億出席本次例會。本次會議的重點內容為學習《同上一堂國家安全教育課》!

在觀看視頻前，宋發億老師簡要介紹了國家安全包括政治安全、經濟安全、社會安全、信息安全、文化安全和資源環境安全等內容。并就意識形態安全、社會安全、信息安全等方面談了工作中的實例和切身感受，指出國家安全不只是國家的事，與我們大學生也息息相關。

湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團湖北、湖北廣播電視臺主辦，湖北廣播電視臺電視教育頻道、華中師范大學承辦。本次課堂旨在教育引導中小學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。

本堂課由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授講授。在這堂課中，邵永靈教授通過情景再現、視頻短片、圖片圖表等多種表現手段，事例與理論相結合的講述方式生動的完成了本堂課的內容，不僅錄制現場參與度高，觀看視頻的團學成員們也都聚精會神，認真領會課堂傳達的精神。

視頻結束后，宋老師總結發言，強調大學生應時刻樹立國家利益高于一切的意識，要關注國際形勢，增強敵情觀念和防范意識，要了解國家安全方面的法律法規，積極配合有關部門工作，并要求各團支部圍繞國家安全開展團日活動，讓國家安全意識更加深入人心。團學成員就視頻傳達的精神進行了交流，分享了彼此的體會。

安全教育觀后感萬能模板篇3

今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。然后這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，然后也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；二、不要到水況不明的地方游泳；三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救；四、在下水前務必做好準備運動；五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就是在于人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目后我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，然后在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也為建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

安全教育觀后感萬能模板篇4

今天下午，我們在音樂廳觀看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年級的小學生在海邊追逐打鬧，有個小孩躲避追逐跑到潮間帶，結果被海水卷走了。還有一個事故是，42個中老年人在大街上運動的時候，一輛卡車失控剎不住車，撞了正在運動的中老年人，結果21人死亡，21人受傷。

每年都有中小學生溺水身亡的事情發生。20__年時，還有一個小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲的時候，那個小孩就離開了這個世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳的時候要注意安全，要在大人陪伴時游泳，不能獨自去游泳。過馬路而注意觀察紅綠燈和汽車。

生命只有一次，如果不提防，去危險的地方或者做危險的事情，生命就沒有了，再也不會回來。我們要愛惜我的生命，做好自我保護。

安全教育觀后感萬能模板篇5

3月27日是第二十_個“全國中小學安全教育日”。省防災減災教育館的講解員走進成都市太平小學，在明媚的春光里搭起了“移動課堂”，與可愛的小學生們一起“認識災害風險，掌握防災技能”。活動現場，同學們首先饒有興趣地參加災害主題講座《毛毛和亮亮的一天》，從講解員生動的介紹中學到了雷電暴雨、城市內澇、火災、網絡危害以及家庭防災等方面的知識。緊接著，講解員和學校老師一起，帶著小伙伴們現場演練了踩踏`事故中的臨場自救、火災發生時的繩索逃生，同學們還一對一地相互開展小傷口包扎技巧訓練。在省災教館現場布置的“防災減災”主題展板前，同學們學習到了地震、地質、氣象、洪水、海洋、森林、農作物生物等七大類自然災害及人類活動造成的災害，進一步懂得了用實際行動愛護環境、保護地球人人有責的`道理。兩個小時的活動時間過得飛快，小同學們興致盎然，活動結束了依然轉著講解員大姐姐問東問西，依依不舍。

讓青少年通過到館觀展科普、趣味主題講座、互動演練模仿，認識了解災害、增強避災意識、掌握自救互救本領，是省災教館自去年10月13日正式開館以來一直堅持為廣大市民上演的“重頭戲”。為了把防災減災教育送進學校、講在課堂，讓各個年齡階段的學生人人皆知、學生的家庭家喻戶曉，省防災減災教育館將在“國際減災日”、“全國減災日”、“全國中小學安全日”等紀念日陸續開展系列科普宣教活動，采取“請進來”與“走出去”相結合、固展科普與臨展宣傳相結合、面向大眾搞教育與突出個性化主題搞活動相結合的辦法，推進防災減災救災知識和技能的宣傳教育培訓工作更好、更廣、更經常，更加深入人心。

安全教育觀后感萬能模板篇6

在將近一周的安全教育學習中，有兩節課讓我印象深刻。一節是消防演練。由專職的消防員現場授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈，另一種是使用滅火器。為了切實提高大家的滅火技能，現場還用汽油點燃了一堆火，消防員首先做示范，講解規范動作和注意事項，然后每個人都要親自體驗一遍。我出于對火的恐懼，屢次不能完成任務。但好在消防員耐心開導和鼓勵，我最后還是完成了滅火任務。從這節課中，我學到的不僅是滅火的技能，還有在火災面前，一定要克服恐懼，沉著冷靜，就像消防員反復叮囑的那樣，任何一場大火都是由小火苗引起的，只要我們不怕它，每個人都有能力撲滅初起火災，挽回損失。

從這兩起事故中，不難發現它們都有相同或相似的原因。一是作業人員的安全意識淡薄或缺失，在受限空間作業沒有佩戴安全防護用品，現場也缺乏應急設備和救援物資;二是安全檢查不到位，在全面檢查、重點檢查、專項檢查中都沒有及時排查隱患;三是違規操作，在沒有取得有效證件的情況下，直接參與作業，低估風險和危害。從這些共同的事故原因中，我感想的是一句話“安全生產大于天”。開展安全教育是我們做好一切工作的基礎和準備，特別是在油庫這種對安全要求極其嚴格的單位工作，更加要樹立至高的安全意識，警鐘長鳴。

在跟新同事的學習和交流中，我發現僅樹立安全意識、提高安全意識是遠遠不夠的。我們還必須儲備安全知識、提高安全防范的技能。做永遠比說重要，在未來的工作中，我將主動去學習這方面的技能，技多不怕壓身，在關鍵時刻總能派上用場。

安全教育觀后感萬能模板篇7

不知道同學們有沒有看過安全教育片呢，這類影片看完會讓人印象深刻！

星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學生安全教育》，這是關于安全方面的一部短片，用一個個生動的案例講了安全方面的常識。

案例一，突然發生。如果在校園里突然發生地震，如果無法跑下樓，應該及時躲在堅固的物體下方暫避，如果有跑下去，應當按隊列順序及時跑下去，到空曠的地方躲避。

案例二，交通安全事故。過馬路時，應按照紅燈停，綠燈行的順序過馬路，不能奔跑過馬路，不能橫跨馬路中央的護欄，否則會出車禍。交警叔叔的話我們應牢記在心，幾秒鐘的沖動，一輩子的。

案例三，描述了讓我印象最深的火災。短片中講的是一位中學女生晚自習后在宿舍中點蠟燭，結果太困睡著了，結果蠟燭燃盡，點燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點燃火物看書。

通過這么多案例的分析，讓我明白了我們大家應珍惜，學會保護自己，遠離危險！

珍愛生命，保護生命，人人有責！

安全教育觀后感萬能模板篇8

昨天下午我無聊地坐在沙發上，看著無聊的電視，打發著無聊的時間。忽然，我看到了一個新節目，以前從來沒有在意過，是《新聞大求真》，難道以前看的新聞都是假的嗎？我揣著一肚子的好奇心，耐著性子，繼續看了下去。

只見原來的“村長”手里拿著話筒，同臺下和我們一般大小的同學在進行安全知識教育，雖然是我們平時生活中的一些小細節，但我們沒太在意這些小細節存在的危害性，嚴重性，以致釀成無法挽回的致命后果，到時悔之晚矣！

其中，第一個實驗就令我們長了很多知識。千萬記住，下車時不能隨意開門下車，要仔細觀察清車后方情況方可開門。實驗是由一個假人坐在軌道摩托車上，當摩托車以一定的.速度經過汽車時，汽車車門突然打開，撞倒了摩托車，將摩托車和假人一起掀翻在地，假人四肢分離，損壞嚴重，若是一個真人，必定受傷不輕。同時我們也觀看了監控拍到的現實生活中開車門撞翻電動車致人死亡的案例，令人瞠目結舌。

今天的《新聞大求真》還教育了我們很多交通安全必須注意的小細節，讓我們收獲了很多交通常用知識。

安全教育觀后感萬能模板篇9

今天我觀看了“中小學生安全教育講座”，影片分別從避震、溺水、交通，火災等方面對我們進行安全教育。使我懂得了：珍愛生命，安全第一。

地震發生時，要切斷電源和煤氣。如果在室內發生地震，應躲到堅硬的物體下面，或跑到衛生間里；如果在室外發生地震，要往空曠的地方跑；如果被埋在廢墟下，不能自行脫離危險事物，也不要驚慌，恐懼。

溺水是孩子們的頭等殺手，在成溺水事故的原因有幾種：一是沒有家長陪同，獨自去游泳；二是去不知水情的水塘游泳；三是沒做好準備活動，游泳時腿抽筋；四是對自己的水性沒有自知之明；五是下水后嬉戲打鬧。

人們常說：水火無情。火也是危害生命的主要“殺手”。

發生火災時，不得乘坐電梯，要撥打火警電話“119”，在學校，不得私拉電線，不能使用“熱得快”。火災來臨應迅速逃生，不能貪戀財物，當即披上濕的衣物，向外沖。

同學們，人的生命只有一次。花謝了，明年還能會再開；鳥飛了，明年還會再回來，可我們的生命去了，就再也會不來了。我想對同學們說一句話：安全教育，至關重要；人人關心，保護生命！

安全教育觀后感萬能模板篇10

2022新聞大求真觀后感（安全教育）

第一篇

今天我觀看了“新聞大求真”這個節目，里面主要講兒童的死亡率是非常高的。

先講的是在人多的地方特別容易發生踩踏事故，所以我們不要擁擠，不要互相推。因為人一旦密集，推力是十分大的，就像做的那個實驗一樣，5個小朋友就會產生627公斤的推力，那么，人一旦密集就可不是5個小朋友了，會是627公斤的千萬倍。那么，后果就會不堪設想!保護自己的方法是兩手交叉，腿是半蹲狀，如果摔倒了，側躺，兩腿往上提，雙手抱頭。這樣會減少一些死亡率。

接著就是一個叫魯貝貝的孩子，因為不看紅綠燈被他爸爸撞了。于是他就很遵守交通規則，做起了綠燈俠，但是因為不小心，把哨子吞了下去。接著，他回了姥爺家，結果被油燙傷。又和弟弟玩捉迷藏，從樓上摔了下來。

我們身邊的危險無處不在，，所以我們要時刻警惕。在保護自己的同時，也要提醒身邊的人。

第二篇

今天，我觀看了《新聞大求真》節目。講的是：全國中小學安全教育方面知識。活生生的例子，和血淋淋的教訓。讓我體會到了安全的重要性，使我受益匪淺。

節目中從四個方面，進行了解讀。第一個是踩踏事件：在云南有一所小學，一個人在樓梯間放了一塊海綿，突然有一個同學被這塊海綿絆倒，后面的學生就像多米諾骨牌一樣大量向前倒去，造成2人死亡，26人受傷。還有上海的踩踏事故，是因為人流逆向對沖擁擠造成的。

第二方面是交通安全事件：有一個同學，不遵守交通規則，亂闖紅燈。一輛汽車飛馳而過撞到了他。zuowen

墜樓、墜亡，燒傷事件。告訴我們不要在高的地方，翻越護欄。

通過觀看這個節目，我知道了在踩踏事件中怎樣保護我們脆弱的胸腔和頭部呢?1.用兩只手交叉在胸前，用胳膊最硬的地方來保護自己的胸腔。2.假如摔倒了雙手抱頭，保護自己的頭部。原來懂得一些突發事件的自救方法，給了我們帶來了這么多的好處。