雷雨的電影觀后感
觀后感不僅是個人感想和思考,也是對作品或場所的一種分析和解讀。寫好雷雨的電影觀后感有什么技巧?這里給大家整理雷雨的電影觀后感,方便大家學習。
雷雨的電影觀后感篇1
“轟隆隆”,一場雷雨從天灑下,給人震撼,不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》,想到那為我們留下寶貴精神財富的曹禺,想到以感恩的心來讀它。
四幕情節,高潮起伏,跌宕不已。
第一幕,四鳳與魯貴的對話,周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢財,輕個人感情的魯貴只是為了那幾十元錢與女兒鬧,逼迫四鳳,若不給錢就說與大少爺的事,可見他對金錢的追求的&39;了何種地步。作者成功塑造了一個東方葛朗臺般鮮活的人物形象
周樸園與周繁漪,雖為夫妻但沒有感情,繁漪吃了好多年的藥,吃膩了,不愿意吃了,而周樸園卻逼著她喝下去,但只是為了建立一個最圓滿的,最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個壓迫者與被壓迫者的形象。
第二幕,周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見魯侍萍,他開始并不知道他是侍萍,只是打聽一下關于侍萍的事情,后來經過對話知道了站在面前的就是魯侍萍時,態度立刻轉變,喝問:“你來干什么?”后來想用錢來打發她走,而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個被拋棄人的悲慘形象。
第三幕主要講述在魯貴家中,魯貴與魯大海的沖突。
第四幕,最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走,侍萍知道真相,不同意,在他們的苦苦哀求下,侍萍雙手合十,祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事,就來懲罰她自己,剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來,在于周萍的對話瘋狂起來,叫來了周樸園,最終周樸園說出了真相,周萍呆在那,四鳳沖了出去,周沖也跟著出去,伴隨著兩聲慘叫,兩人雙雙觸電身亡,周萍也飲彈自盡。
悲慘的結局,給人以震撼和無限的想象,本是美好的愛情卻發展到最終的死亡,這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產生的人導致這一切,人們的心都被利益染黑了,心中只有錢,去不顧別人的死活,如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這,進而產生了悲劇的魯侍萍與四鳳,瘋狂的周繁漪,以及無辜的周沖。
作者曹禺這篇著作,揭示舊制度必將滅亡的歷史命運,寄托了對被侮辱與被損害者的深切同情。有人評價:作者追求的,是“大融合”的戲劇境界,他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞,易卜生,契訶夫,奧尼爾的融合,是東方文學與西方的融合。
雷雨的電影觀后感篇2
早在暑假,第一次接觸《雷雨》的劇本,看到最后,我哭了。也許只是淚點低,但這總不盡如人意的愛情故事確實感人。
看過了話劇,似乎有了更深的感受,整場都是昏黑的背景,不斷的雨聲雷鳴,配上凄涼的音樂,閃爍的光線,似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個癡情的男子,一個單純的女孩,卻因生在地位懸殊的家庭終被反對,加上其中錯綜復雜的關系,整個故事有些考驗邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風。
四風是一個可憐的孩子,被父親拉去做周家的下人,還要忍受父親一次次討錢。魯貴說是為女兒找了工作,但沉迷酒賭的他無非就是多了一個可以死皮賴臉討錢的對象。他一次次地沖擊他人的底線,以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無憂。而四鳳呢,完全不像他的父親,也正是因為她的單純,博得了兩位少爺的歡心。她與大少爺兩情相悅卻終無法得到愛情,即使有了孩子,也落得觸電身亡的結局。
也許是舊社會封建的思想,其實身份地位并不是問題。在得知自己是同母兄妹之前,四風與大少爺的愛情并沒有什么不妥,而蘩漪的一再阻撓,讓這對有情人落得命喪黃泉的下場。四風只是個單純的女孩,全劇二少爺都在強調她的可愛,也許在我們看來有些好笑,但這正是他們之間的真情流露。在關鍵時刻,二少爺選擇了放手,不得不說給這個有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現出他的真情。
全劇終,似乎有些壓抑的感覺,燈還沒有亮起,配上陰沉沉的天氣,似乎有些悶悶的感覺。走到教室外,再次回憶四風的悲慘經歷,她的一生,真是苦命的一生啊!
雷雨的電影觀后感篇3
雷鋒叔叔出生在1940年12月18日,于1962年8月15日因公殉職。
雷鋒叔叔一生做了很多好事,有一天他看見一個小孩,她家很窮,沒有什么吃的,雷鋒叔叔一刻都沒有猶豫就把他自己一個月攢下來的細糧都給了她們。雷鋒叔叔很努力工作,他連到了晚上都開著車子去搬水泥、填平凸起來的土。雷鋒叔叔還很有愛心,下雨了,工廠里的水泥要壞了,廠長叫大家把能蓋水泥的東西都拿來,他竟然把被子都拿去了,結果雷鋒叔叔生病了,不過好心有好報,大家都來看望他,給他帶來禮物,雷鋒的師傅說:“你以后別把被子拿去了。”雷鋒叔叔卻說:“水泥比被子金貴!” 雷鋒叔叔很喜歡爭光,有一次國家征兵,他想去,可他的身高不合格,他去向人求助,那個被求助的人說,全廠上上下下沒有一個人愿意他走,這時候雷鋒的師傅走進來說:“一人當兵,全廠光榮,我愿意以一個老兵換一個新兵。”
讓我們向雷鋒叔叔學習、致敬!
雷雨的電影觀后感篇4
在《雷雨》中,所以悲劇的來源似乎都是周樸園,這個虛偽狡詐、唯利是圖的舊社會資本家。由于他的貪婪、自私與無情,讓剛生完孩子不久的魯侍萍帶著二兒子悲傷地離去,于是有了后來的魯四鳳、繁漪的出現,更有了周萍與繁漪的私情、周萍與四鳳的兄妹情,錯綜復雜的關系,讓身為母親的魯侍萍很無奈很痛心,卻也別無選擇。后來周樸園說出來的秘密,讓在場的人都無法承受,于是,四鳳、周萍、周沖都死了,無法承受這打擊的繁漪跟侍萍瘋了,而這造成悲劇的最重要人物,卻完好無損地生活了下來。或許,他只是身體上的完整,但是他已經失去了一切。活著的人更痛苦,或許就是對周樸園最好的寫照。
《雷雨》,在這個倫理大悲劇中,我們仍可以看到當時的社會、當時的資本主義對人的毒害,對人身心的摧殘,它們讓當時的資本家為了利益而不顧一切,不擇手段,不顧道德,不顧良心,甚至是不顧親情和愛情。在這種社會背景下,會出現家庭悲劇,那是必然的。而這家庭悲劇的背后,在一定程度上,也折射出當時的社會悲劇與社會的黑暗。恰如“雷雨”,沉悶的“天氣”預示著之后的“狂風暴雨”給人帶來的心靈的震撼!同時我們也能看到在當時的背景下,仍然有一批敢于反抗的人,在反抗著這不公平的社會與命運,為了自己,也為了他人。
雷雨的電影觀后感篇5
今天,讀完了曹禺所著的《雷雨》,感觸頗多,現來小議。
故事是圍繞封建家庭的錯綜復雜的情感故事,這本書寫的很成功,可以說是我國改革探索時期的一個里程碑。
讀完這本書,我仿佛看見作者長吁了一口氣,筆者用鍵入似的筆法刻畫了一個虛偽的爛好人----周樸園,心地善良的魯氏母女,敢愛敢恨,似王熙鳳似的富貴太太---樊漪,被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海----魯四鳳的哥哥。
作者輕描淡寫了每個人的行動和語言,但恰到好處,從側面映出周平和周沖對封建社會的不滿,魯貴在權勢面前的阿諛奉承,以及魯大海敢站出來伸張正義,反抗舊社會,但最終是個悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中,周平開槍自殺,最后尾聲只是兩個小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。
這本書給我的其實是爭議是永遠站在高處的,不是沒有爭議,而是爭議太高了,我們必須努力爬高才能看到。
還有一點,什么事情都要冷靜思考之后再做,要努力爭齲讀完之后,我突然覺得我應該從現在做起同黑暗戰斗!
雷雨的電影觀后感篇6
如果說,魯迅的《吶喊》是中國現代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創作第一次成熟而優美的收獲。
《 雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。
《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭譎的閃電煽動著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬物止息,紋風不動,靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,當頭響起一個炸雷,電閃雷鳴,雨橫風狂,宇宙發怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動劇中人物之間“危險”關系。比如周萍,對父親是欺騙與罪孽感,對蘩漪是悔恨與懼膽怯,對周沖是歉意,對四鳳是希望振作,對侍萍是難逃宿命。
《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了劇中人物。如果一出戲沒有令人難忘的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時的熱鬧。《雷雨》中的人物是豐滿而復雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點真誠顏色。而對周沖,曹禺也細心區分著單純與癡憨,讓現實的鐵錘一次次敲醒他的夢。
當然,在《雷雨》中最獨特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,她的美麗的心靈被環境窒息變成了乖戾。她有一顆強悍的心,她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。
《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發出的一種形而上的氣質和品位。
雷雨的電影觀后感篇7
雷鋒,是一個家喻戶曉的名字,他的大名在現在可是如雷貫耳。雷鋒,原名雷正興。雷鋒小時候可謂是嘗盡了世間的苦難啊!雷鋒,才4歲的他已經失去了父愛;雷鋒,才6歲的時候自己的哥哥也不幸逝世了。就在媽媽悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟又死在了媽媽的懷抱中。兩年中連續失去三位親人,對母親無疑是一個巨大的打擊。為了生計,媽媽去給地主唐四滾子家做女工,受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的折磨使母親的`精神徹底崩潰了。走投無路的母親只得在小雷鋒不在家的時候懸梁自盡了。
無奈之下,雷鋒只得去撿柴來維持生計。沒想到一個地主婆硬說雷鋒撿的是她家的柴,硬是拿柴刀在雷鋒的手背上砍了三刀。這三刀就像是砍在了雷鋒的心上。直到解放軍來了,雷鋒才走進了學校的大門。當他學會寫字時,他寫的第一句話就是“毛主席萬歲!”……
當讀完《雷鋒》后,我的第一個想法就是:我要學習雷鋒的釘子精神。以前,黑板報上也有過“雷鋒的釘子精神”,那時不懂什么是釘子精神,現在懂了,終于知道了。
雷鋒,現在社會,到底還有你這樣的人多少個呢?全都是一群自私自利的人群(大部分),像你這樣有無私奉獻精神的人還有嗎?幾乎是滅絕的。雷鋒,也許社會上還有一些語言:向雷鋒同志學習,可真正做到的到底又有多少呢?雷鋒叔叔,我一定會向你學習的,成為第二代“雷鋒”。