兩千字電影觀后感
寫觀后感可以通過文字表達對作品或創作者的情感和態度。這里分享一些兩千字電影觀后感下載,供大家寫兩千字電影觀后感參考。
兩千字電影觀后感篇1
上小學那個年代,娛樂活動很少。當學校組織看電影時,同學們就像過節那般開心,歡欣雀躍,同時又有一種隱隱的擔憂,要上交一篇觀后感。如今看電影早已不足為奇,各大影院輪番上陣,有動作片、驚悚片,動漫片、科幻片……有國產片、進口片,國外的還分原版片、譯制片,應有盡有,任其選擇,只是沒了兒時的那種喜悅,當然更無寫作文的負擔,但是電影《網絡迷蹤》卻使“大媽有話要說”。
影片拍攝手法非常新穎,顛覆了我對電影的三觀。它表現形式完全不同于傳統場景,從頭至尾觀眾始終面對著的是電腦屏幕。我是第一次看這種影片,當屏幕上出現WindowsXP的開機畫面時,心里“咯頓”一下,“放映出故障了?”隨著鼠標向左下角移動,點擊“開始”,故事情節就此逐漸展開, Google搜索、電視新聞報道、視頻對話、監控錄像……仿佛我不是坐在影院里而是坐在電腦前,不斷地操動著鼠標,當移動到“關機”,放映結束了。雖然我稍知曉一些互聯網的知識,但是不斷滾動的視頻窗口、網頁瀏覽器窗口、對話窗口……還是讓我眼花繚亂,看起來很是費勁。比如搜索的信息一條條映入眼簾,全部都是英文,盡管關鍵詞有中文字幕出現,仍應接不暇。再比如聊天對話框中打字,還沒來得及回車,“嘟”,對方一條消息過來,于是刪除,重打;“嘟”,再刪除,再重打,反復好幾次,自己的思維頓時變得不流暢,卡機了。這種全新的感覺迫使自己也要不斷地刷新,經常升級,才能跟上時代發展的步伐。
這是一部懸疑片。我喜歡這類題材,就如同我愛看阿瑟?柯南道爾、阿加莎?克里斯蒂、笹澤左保的作品一樣,總能讓人產生一種探索的激情,在人物言行舉止或字里行間尋找蛛絲馬跡,揭示真相。影片以女兒人間蒸發,父親網上尋兇為線索,設置了一個又一個的疑團,讓觀眾隨著男主角在網絡媒體上的各種搜索,不斷發現新的跡象。情節一波三折,反轉合理又驚喜,真所謂“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。在劇情演繹中,充滿了懸念的營造和揭秘后的感嘆。它探討了目前人們普遍關注的家庭教育問題。比如為人父母如何與子女的溝通,對孩子的正確教育方法,共同記憶是家庭親情的紐帶等等話題。告誡人們在互聯網高速發展的今天,不能完全依賴網絡上的互動,更要重視現實生活里的交往與理解,尤其是兩代人之間的交流與共識。
兩千字電影觀后感篇2
周末,我們一家人從安康出發,來到爸爸單位----鎮坪縣曾家鎮。聽爸爸說,這里有一個叫桃花村的地方,山清水秀,風景優美,現在正是菊花盛開的時節!
中午,我們吃過午飯,爸爸就開著車,帶我們去桃花村觀賞菊花!一路上,我很開心!沿途的美景目不暇接,有靜靜流淌的河水,有高大粗壯的柳樹,有造型獨特的房子,遠處,還有連綿起伏的大山。車子沿著彎彎曲曲的山路,很快便開進了村子。
走進村子,我看見滿山遍野金黃金黃的,像鋪了一層金色的地毯,那就是菊花!菊園里有很多忙碌的身影,有的人背著筐子飛快地采摘菊花,有的人正把摘好的一筐筐菊花放到車上。我們的車繼續往前走,一會兒就到達了目的地,爸爸說:“我們也去幫農民采菊花吧!”我說:“好呀!好呀!”在向導叔叔的引導下,我們來到了一塊最大的菊園,這里種著最大、最漂亮的“金絲黃菊”!我學著大人們的樣子,兩根手指夾著花朵底部,輕輕一提一摘,就采下一朵。大人們時不時顧著拍照,最后,還是我采的最多,我真高興!
時間過得很快,一會兒太陽就要下山了。爸爸又開車帶我們去了一個名叫“七彩菊公司”的生產車間。我看見有很多員工正在把菊花往“大盤子”里放,“盤子”上有很多正方形的小孔,“哦,原來這就是擺放菊花的!”我恍然大悟。聽公司老板說,菊花擺好后,直接放到炕房里,經過高溫烘炕,三天后就變成“菊花茶”了,聽說菊花泡水喝可以去火,對身體健康有益哦!
今天,我真得有很大收獲,不僅學會了采菊花,知道了生產菊花茶的過程,還學到了知識,真是快樂的一天!
兩千字電影觀后感篇3
20--年12月23日下午,我去看了人生的第一部話劇,特意挑選的愛情題材,號稱是90后年輕人的“愛情圣經”,我入場之前,我就相信它不會讓我失望,經典的劇目承載著永恒的愛情觀,況且我身邊將會坐著我最摯愛的人。
我喜歡先說出我的觀點,然后去佐證我的觀點(當然千人千面,這么經典的劇目,容納的更是一個立體的世界觀,無論怎么切片去微觀的觀察,得出來的結論都是片面而又真實的,這句話,我寫在前面)。
馬路、明明、陳飛三個人的愛情,從始至終就像是一場百米沖刺,明明癡迷于陳飛的藝術氣息,目光始終沒有離開她左邊賽道的陳飛身上,馬路追求的不是終點,是他左邊賽道的明明,是那個有著打印機味道的女孩。故事一開始,就注定不一樣的跑道,他們永遠走不到一起,這種時遠時近的距離感每一刻在撕扯著追逐者的心,千瘡百孔的那種痛感不足以形容這種將心撕開,而又漸漸的愈合,轉眼又撕開的痛感。
我們在這種反復的追逐中,去傾聽他們的心聲,詩人誕生于苦痛與幸福之間,藝術贊美的往往是光明與黑暗的交際。重復出現的奔跑是兩個人面對愛情的態度,是一種拼盡全力的姿勢,他們不是無畏的,馬路一直害怕明明的拒絕,他所有的努力代表著他為這份愛情做出的改變,他所有的失去見證著他為這份愛情的付出;明明也曾絕望過,陳飛擁住她的身體,卻一而再的拋開了她的心,她的心無處安放,直至那身白衣變成了紅色,然后肆無忌憚的往下墜。我喜歡他們這種面對愛情的態度,大膽的選擇,勇敢的沖刺,不管生活怎樣,他們不曾遺忘愛情,雖然這是他們痛苦的根源,但也是他們最初的夢想。
馬路、圖拉、明明、塔娜,劇名為戀愛的犀牛,可是可憐的圖拉一生沒有一次發情期,更沒有機會交配,黑犀和白犀的區別就像是馬路和明明的跑道不同一樣。從非洲的大草原來到動物園,意味著悲劇的開始,圖拉的命運已經交到了別人的手里,只有嗅覺靈敏的圖拉和馬路在找尋的愛情的過程中,盲目而又沖動。馬路感覺自己輸給一個未曾正面交鋒的陳飛,圖拉輸給了一頭不曾謀面的公白犀牛,其實他們是輸給自己喜歡的人。
我蠻喜歡空花組里面扮演牙刷的楊佐夫,他承包了這部劇里面少有的笑點,那些慢動作的設計適當的調節觀眾的情緒,有效的松緩我們的神經,這些配角的戲本身代表著物欲橫流的社會發展和變遷,他們終將被現實改變,然后用他們的現實去改變馬路。
以上,就是我一刷《戀愛的犀牛》的感受,結合當時的情景,我想我是懷揣著其他的情感去看這部劇的,有幾句話,我決定做為末尾。
一輩子
能遇到一個你喜歡的人
是一件極其美麗的事情
更美麗的是
無論你富有,還是貧窮
無論你高貴,還是卑微
你的喜歡從未改變
這是我昨天所能看到最好得我一面
兩千字電影觀后感篇4
最近觀看短片《進擊的智人》,主要是講解:石器時代的人類起源并加以生動的演講,讓觀看耳目一新,了解人類發展史。主要講解有以下幾點:
北京猿人跟我們現在人有什么關系?之前老師都說那是當今人類的祖先。可梁碩告訴我們,觀點錯了。北京猿人跟當今人沒關系,因為,猿人是簡單直立人,而我們是智人,分別屬于兩種完全不同的人種。什么叫不同人種?就是彼此之間存在生殖隔離,不能生育健康的后代,簡而言之,我們與北京猿人之間的關系,有點像驢和馬的關系,就算驢和馬能繁殖出騾子來,但騾子絕不能生出小騾子來,大概是這個意思。不過北京猿人確實屬于人這個大類,他們會直立行走,會使用明火,這是人跟動物的重要差別。
《進擊的智人》用圖片、語言講解智人,從走出非洲開始,智人在踏上食物鏈頂端的道路上一路披荊斬棘,所向無敵,不光滅絕了很多猛獸,還滅絕了同屬人類的其他人種,走出非洲的智人開始向地球各大洲進擊,他們所到之處,其他物種或者人種都會遭到瘋狂血洗。比如四萬五千年前,智人登陸澳大利亞,當時這塊土地上有很多奇怪的物種,它們身形高大,比智人強壯十倍,卻完全不是智人的對手,智人厲害到什么程度?澳洲原本有二十五種大型袋類動物,智人把他們斬盡殺絕到只剩袋鼠一種,連幾米長的蜥蜴都無法生存下去。
很多人以為物種滅絕是工業化開始的,然而事實卻不是如此,事實上很多物種在舊石器時代就被咱智人祖先們滅絕了。可以這么說,智人是世界上最兇狠恐怖的動物,對別的物種絕不留情,對人也不留情,據說這個世界上只有兩種動物會對同類進行種族滅絕,他們是人類和黑猩猩!
還好,人類經歷了三百二十萬年漫長的石器時代后,終于走進文明時代,發明了科學,文學,藝術,哲學,宗教,法律,禮教等等,這讓我們的世界漸漸不那么恐怖。很慶幸,我們沒有出生在血腥殘忍的上古石器時代。
梁碩說:我們要做的,是用文明社會的東西去壓制我們內心真正陰暗恐怖的那一面,這當然也是我們智人最后的尊嚴所在。但愿人類在未來能建設一個更加文明,科學,法制,禮教的社會。
兩千字電影觀后感篇5
電影狗十三講述了13歲初中生李玩因父母離異,從小和爺爺奶奶生活在一起。爸爸在婚后生了個兒子不敢告訴她,為了女兒開心買了一條狗送給她。
孤獨無助的李玩在弱小的小狗身上看到了自己的影子,給小狗取名叫愛因斯坦與它同吃同住。在獨自一人的青春時光里,愛因斯坦是李玩溫暖的存在。
可惜有一天,爺爺在買菜時不小心把它弄丟了,李玩急瘋了,一家一家的敲門尋找,全家人面對固執的李玩不知道怎么辦?
繼母出了個主意找了一個同品種的小狗冒充,大家一起演戲硬說是愛因斯坦,李玩否認,確被大家說她不懂事,逼著李玩承認這條狗是愛因斯坦。
李玩很絕望,學著大人的樣子喝酒。爸爸很生氣當著爺爺奶奶的面狠狠的打了李玩,在爸爸拳頭下李玩低頭認錯了。從這一天起李玩像個大人一樣藏起了自己的想法和脾氣。
她學會了把棱角藏起來,所有情緒都深深埋在心里。(狗十三)的海報有這么一句話:每一場成長都是兇殺案。在李玩的青春里,有多數人成長路上的無奈和服從。她代表了中國家庭中孩子不幸的樣子
教育是啟發引導孩子自我發展之路。而不是讓孩子按照既定的路線發展。給孩子足夠的成長空間,讓孩子實現真正的自我成長。孩子是父母血液的延續,但他們也是獨立的生命個體,他們的選擇需要受到父母的尊重,尤其是父母的尊重.
兩千字電影觀后感篇6
不用說,看到這個標題我自己也覺得很俗套,故事嘛,都是這樣開始的……
第一次看新海誠的作品,在此之前沒有接觸過他的任何作品,看完《你的名字》后,瘋狂迷上他的作品,畫面突破了我對二次元的理解。
我看到這個電影名時,完全想象不出會是怎么樣一個故事,單單就上映第一天,評分就破了9.2,讓我著實驚訝。剛好那段時間,電影院的電影多是恐怖題材,實在提不起多少興趣,抱著打發時間的態度,我和睡睡去了電影院。
下午三點半開場,我們提前十分鐘進去,自我感覺提前很久,進了放映廳發現幾乎是滿座,我頓時驚訝地叫出來。在我的認知里,賀歲片才有這樣的上座率,一部日本動畫電影憑什么受到這樣的好評?
影片開場的前幾分鐘,我相信看過的人印象最深刻的,應該就是宮水三枼摸胸的場景。光線透過窗照亮屋子,妹妹宮水四枼拉開門叫她吃早餐,看見姐姐在摸胸,這一系列的動作,起初我是完全看不懂的。當男主角瀧出現時,才知道他們的靈魂互換,題材很新穎,故事描述的也不緊湊。著重想說的就是里面的風景和建筑物,無法用言語形容出來的美,很好的配合了人物的發揮。
宮水三葉和瀧交換身體后,發生了許多有趣的事情,替瀧去打工,撮合瀧和奧寺前輩的約會等等。可是宮水三葉哭了,當瀧想去找宮水三葉時,才發現宮水三葉在的小鎮三年前就被彗星掉落的隕石摧毀,他完全無法辨別這些天發生的事情是真實的還是假象。
雖然最后他知道宮水三枼沒死,但是卻再也找不到她,不過緣分就是一種玄之又玄的東西。兩人都以為對方已經忘記從前的事情,其實兩人五年來一直都在尋找對方,一次偶然的機會,兩人在兩列地鐵上隔著玻璃看到對方,下車后瘋了似的再尋找,在樓梯口相遇。
故事有感人,有歡笑,人物表現的很生動 ,看完之后會感覺意猶未盡。沒看過這類題材,覺得甚合我意;強畫質的渲染,是電影成功的一部分,電影中的“結繩”貫穿整部戲,用心看的觀眾能夠發現,不僅僅是講的男女主人公。電影更多的想表達命運的流動,成型,扭曲,纏繞,交織,斷裂,再纏繞重復的這一過程,正如緣分,聚散兩相盼。
我是路綺蘭,你的名字是?
兩千字電影觀后感篇7
20--年第一周,我讀了心理學暢銷書《終身成長》。
該書作者是卡羅爾·德韋克博士。她是人格心理學、社會心理學和發展心理學領域內公認的杰出學者之一。
她經常為《紐約客》、《時代周刊》、《紐約時報》、《華盛頓郵報》和《波士頓環球報》撰寫文章。
在該書中,德韋克博士講述了兩種思維模式,固定型與成長型。
她說,我們獲得成功并不是能力和天賦決定的,而是受到在追求目標的過程中展現的思維模式的影響。
固定型思維模式的人,認為人的能力是先天的,失敗是因為自身能力有限。
他們害怕冒險,害怕被評價,遇到挑戰就會退縮。擔心自己出丑,只做能力范圍內的事,思想固步自封。
成長型思維模式的人,對任何事情都充滿好奇,他們不怕學習過程中遇到的任何困難和挫折,愿意接受挑戰,而且會越 戰越勇。
他們把學習當成一種樂趣,而不是為了證明自己的能力有多厲害。
書中有一段話描述了成長型思維模式的人,大腦的發展變化:
很多人認為,一個人生來要么聰明,要么平庸,要么愚蠢,而且一生都不會改變。但是新的研究成果顯示,大腦更像肌肉——
它會發生改變,而且你越使用它,它就變得越強壯。而且科學家已經證實,當你學習的時候,大腦會成長,會變得更強壯。
現實生活中,固定型思維模式的人,比比皆是,隨處可見。
我剛學習寫作的時候,身邊朋友經常對我說,“在單位,無論你文章寫得有多好,沒有關系,沒人賞識,也是混不上管理層。
作為老員工,你只要做好本職工作,得過且過,就可以了。何必把自己搞得那么累,要知足常樂。”
開始,我還會反駁幾句。后來,次數多了,我發現,之所以有分歧,其實是我們之間的思維模式不同。
我總是希望自己,多了解外面的世界,多學習一些知識,多掌握一些技能,希望通過學習,能讓自己變得學識淵博,更具有競爭力。
盡管寫作不能使我職位得到晉升,但是我發現,寫作可以鍛煉自己的邏輯思維能力,和語言組織的能力。
因為寫作,我需要多看書。這樣,使得我無暇顧及,生活中的雞毛蒜皮,減少了家庭矛盾。
經過一段時間的學習,我發現自己比以前平心靜氣,思維敏捷,觀察事物,也細致了許多。
前幾天,我收拾兒子掉在地上的幾頁故事書,忽然看到,上面有幾句富含哲理的話語。
如果是以前,我可能看過之后,隨手一放就算了。
但是,這次,我卻毫不猶豫地把紙收起來,并把那幾句話認真地抄在了筆記本。心想,沒準兒,下次寫文章,這些文字,或許會派上用場。
自從學習寫作,我開始了持續不斷的輸入和輸出。每當我寫不出文章時,我就知道自己輸入不夠。這時候,我會更加瘋狂地讀書,讀一些以前沒有接觸過的書,從中汲取知識。
人一輩子是不斷學習的過程,如果我們過早放棄學習,那么,大腦反應會越來越遲鈍,改變人生的機會,更不可能出現。
或許,有人會說,這個和思維模式有什么關系?
當然有關系。
德韋克博士認為,固定性思維模式,只是提供僅有專業技能或動力。或許,它能讓我們取得暫時的成功,但,無法幫助我們盡可能維持成功。
而這成功,也包括大腦的成長。
成長型的思維模式鼓勵我們,要持續不斷的奮勇前進,要不畏挫折,不懼困難,要付出相當多的時間和精力,要比別人刻苦,才有可能保持成功。
因為越努力,大腦成長機會越多,思考越快速。
越是愛學習的人,越容易接受新鮮事物,大腦越聰明發達,思維越清晰活躍,人越年輕有活力。
不知誰說過,人的身體和靈魂,總要有一個在路上。
學無止境,學海無涯。就讓我們,從此刻開始,活到老,學到老。
兩千字電影觀后感篇8
——讀《少年周恩來》有感 南京市浦口實驗小學一(4)班 解佑祺以前,我就聽爺爺講過周恩來的故事,知道他是億萬中國人心目中最敬愛的總理。現在我讀了《少年周恩來》的故事,讓我更了解周恩來的一生是為祖國強大和人民幸福而奮斗的一生。這個故事追尋了周恩來成長的足跡,講訴了他成長中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中,從小就對百姓生活的困苦、社會現實的殘酷感受很深,因此,他獨立自強,勤奮好學,從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。文中還講到周恩來非常勤儉節約,他穿的衣服很簡單,夏天是一件白色大褂,冬天是一件藍色大褂。好幾次,家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了,他很不解,干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負擔,他開始自己想辦法找些事情做,賺錢來補貼家用。為了省錢,只買豆腐店便宜的豆腐,星期日從家返校時,只帶一小瓶醬回校當菜吃。周恩來經歷的種.種磨難也激發了他努力拼搏、發奮學習的斗志。
看完這個故事,讓我懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德。而我們有些同學吃要挑三揀四,穿要名牌,不懂得珍惜,不刻苦學習,到將來后悔也晚了。我們每個人都要把勤儉節約這個美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家,只有勤儉才能強國。無論回顧過去還是面對未來,我們都要想周恩來學習,要牢記這一點,才能有所作為。
兩千字電影觀后感篇9
懷著好奇與激動地心情,我觀看了微電影《希望》。這部微電影由我校的領導和師生參與拍攝,講述了一個與奶奶相依為命的單親女孩趙向男的故事,塑造了一個拾金不昧、誠實守信、文明有禮、愛護環境的新時代好少年形象。
整部影片的故事情節雖然很簡單,但引發了人們的深思。讓我感觸最深的是記者問趙向男為什么這么執著地尋找失主時,趙向男說:“這還問為什么呀!人家大老遠慕名來到咱梨鄉,在咱這里丟了東西,找不到會怎么想呀?咱要叫人家知道,咱梨鄉呀,不但梨好,人更好!”
她使我想起了我以前親眼看到的一件事。一個寒風凜冽的早上,我裹緊衣服走在街上。街上行人不是很多,一個個行色匆匆。走到十字街路口,我發現一個小姑娘正在四處張望,臉凍得紅紅的,滿臉焦急的神情。這時,我注意到,她那胖乎乎的小手緊緊地攥著一個包。
一位滿頭銀發的老奶奶走了過來,邊走邊四處找尋著什么。她小聲地詢問著行人:“我的錢包掉了,你看見沒有呀?”行人搖搖頭。老奶奶急得眼淚都要掉下來了。“老奶奶,這是你的錢包嗎?”正是那個小姑娘從遠處走了過來,老奶奶接過錢包,撫摸著小姑娘漆黑的頭發,激動地說:“是我的,是我的,你真是個拾金不昧的好孩子!”小姑娘羞澀的笑了,像開在陽光下的迎春花。
拾金不昧是我們國家的傳統美德,“金”不僅是指財物,而更多應該看到的是一顆發光發亮的金子般的心靈。我更希望通過觀看微電影《希望》,讓每一個人都能學榜樣,做榜樣,讓《希望》的希望落地生根,讓向男的精神內植于心,外踐于行,讓作為祖國花朵的我們競相開放,綻放出我們新一代好少年的光芒!
兩千字電影觀后感篇10
20--的腳步越來越近,20--年也即將離我們遠去,今天我們在神筆同步作文班觀看了一部電影——《媽媽咪鴨》。
電影《媽媽咪鴨》講得是一只名叫“大鵬”的大雁,大鵬和女友“金晶”調情時不小心沖散一群鴨子,接著大鵬遇到兩只,脫離鴨群的鴨子“淘淘”和“憩憩”,它們商議一起遷徙,一路上淘淘老是叫大鵬媽媽,速度還慢,大鵬惱羞成怒,一氣之下找了一根繩子將陶陶拴在自己腿上,后來憩憩和淘淘來到桃源谷——烤鴨店,大鵬拼命救出淘淘和憩憩,又躲過了一只瘋貓的追殺,最后大鵬找到了自己的責任與擔當。
“……愛你的人,關心你的人都會不見了!”這是影片中的一句話,它深深打動了我,這句話告訴我一個道理,如果你不珍惜所有親人對你的愛與真心,你什么也不會得到。
看了這個電影,我發現以前我好多事情都沒有做好,比如:不好好掃地,不好好看書,作業寫得也不認真,拖地呢,也是隨便拖一下就可以了,字也寫得不行,從此我下定決心,我一定要把這些事情做得更好。沒做好的事情,重做一遍,承擔起“小小家務員”的職責。
感謝這部電影,讓我懂得了責任與擔當。