中小學(xué)有哪些規(guī)章制度
制度對(duì)相關(guān)人員的工作內(nèi)容和開(kāi)展工作的方法都有一定的提示和指導(dǎo)。優(yōu)秀的中小學(xué)有哪些規(guī)章制度是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)中小學(xué)有哪些規(guī)章制度,供大家參考。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇1
一、指導(dǎo)思想
以全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和教育部《基礎(chǔ)課程改革綱要(試行)》精神為指針,在上級(jí)教育科研部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教科研在我校教育工作中的先導(dǎo)作用,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)和落腳點(diǎn),以課題為載體,大興校本教研之風(fēng),積極推進(jìn)我校教育科研事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新,使科研工作更好地為教育決策服務(wù),為進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作及措施
(一)圍繞課程改革,繼續(xù)強(qiáng)化校本研究,推進(jìn)科研創(chuàng)新。
1、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究,要通過(guò)校本研究,優(yōu)化校本管理,開(kāi)展校本研究,開(kāi)發(fā)校本資源,建設(shè)校本課程,營(yíng)造校本文化,開(kāi)創(chuàng)制度化、科學(xué)化的學(xué)校教育科學(xué)研究的新局面。校本研究要形成校長(zhǎng)為主帥,教師為主體,課堂為主陣地的格局。
2、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,使研究的問(wèn)題來(lái)自教學(xué)的需要;研究的過(guò)程貫穿教學(xué)的始終;研究的目的解決教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題。在加強(qiáng)課題項(xiàng)目研究、課堂教學(xué)研究、考試評(píng)價(jià)研究中發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校。
3、繼續(xù)舉辦好教師教科研講座,構(gòu)筑學(xué)校學(xué)術(shù)。做到定內(nèi)容、定教師、定時(shí)間、定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),保證質(zhì)量。
(二)圍繞科研興校,規(guī)范教科研管理,形成科研網(wǎng)絡(luò)。
1、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能,進(jìn)一步規(guī)范我校教育科研管理。課題組定期召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)教育理論,了解教育動(dòng)態(tài),關(guān)注教改熱點(diǎn),收集、總結(jié)先進(jìn)的教科研信息,定期開(kāi)展課題研究觀摩活動(dòng),積極推廣優(yōu)秀教育科研成果。
2、抓好重點(diǎn)課題研究,力爭(zhēng)多出精品。
(1)做好“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)”的結(jié)題工作,主要工作有:整理、撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)課題的理論文章;選出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的典型案例;整理、制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課件;完成課題的實(shí)驗(yàn)報(bào)告;參加總課題組的成果評(píng)比活動(dòng),對(duì)前階段的網(wǎng)絡(luò)課題研究進(jìn)行全面梳理、總結(jié)、提升,舉行網(wǎng)絡(luò)課題的結(jié)題報(bào)告會(huì)。
(2)強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)中的社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù),主要工作有:開(kāi)辟校外實(shí)踐基地,擬定合作實(shí)踐課題,制定基地實(shí)踐計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),做強(qiáng)、做大我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)研究,研究設(shè)計(jì)烹飪、木工、園藝等各系列典型教學(xué)案例,舉辦勞動(dòng)課題蘇州市級(jí)研討展示活動(dòng)。
(3)進(jìn)一步推進(jìn)心理課題的研究,特別要做好心理教育的.個(gè)案研究,主要工作有:心理輔導(dǎo)室要有專人輪流值崗,了解學(xué)生中的心理困惑,做好心理疏導(dǎo)工作;收集教師中間積累的心理輔導(dǎo)個(gè)案,形成心理輔導(dǎo)個(gè)案集,作為全體教師提高育人水平的參考材料。組織課題組成員學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)方面的理論,提高教師這方面的能力,使心理輔導(dǎo)滲透在平時(shí)的教育教學(xué)中。
(4)“小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的探索與研究”這一課題方面的主要工作有:認(rèn)真完成總課題組的任務(wù),上好兩堂課題實(shí)驗(yàn)課,積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步研究探索,在此基礎(chǔ)上完成總課題報(bào)告中其中一部分內(nèi)容的編寫(xiě)。
(5)“動(dòng)手做創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究”主要做好結(jié)題準(zhǔn)備工作:收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和有關(guān)資料,對(duì)前階段的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行總結(jié)提升,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
(6)進(jìn)一步開(kāi)展“充分利用虞山文化資源,豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)”,本學(xué)期在這方面應(yīng)作為一個(gè)重點(diǎn),在原有基礎(chǔ)上不斷拓展,創(chuàng)新,做好充分準(zhǔn)備,迎接有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此課題的中期評(píng)估。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇2
一、管理權(quán)限與職責(zé)
第一條全市普通高中新生由市教育局統(tǒng)一錄取、審批,各普通高中(含民辦)學(xué)籍由市、縣教育局和學(xué)校共同管理。
第二條普通高中學(xué)籍電子檔案由市教育局基教處建立,編制省統(tǒng)一格式學(xué)籍號(hào)。學(xué)籍號(hào)為14位:第1-2位表示年份,第3-6表示市編碼,第7-8表示縣編碼,第9-10表示校編碼,第11-14位表示學(xué)生在學(xué)校中的編碼。
第三條各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,市教育局每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)籍會(huì)審,憑學(xué)籍會(huì)審結(jié)果調(diào)整市普通高中學(xué)籍庫(kù),及時(shí)處理學(xué)籍管理中存在的問(wèn)題。市普通高中學(xué)籍庫(kù)將作為全市普通高中學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考報(bào)名、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)等的審核依據(jù)。
二、新生入學(xué)
第四條新生被錄取后即取得學(xué)籍,并同時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)籍號(hào)。招生學(xué)校依據(jù)市教育局審批的新生錄取名冊(cè)辦理新生入學(xué)手續(xù)。
第五條學(xué)校在通知新生入學(xué)后兩周內(nèi)無(wú)故未報(bào)到者,則取消其入學(xué)資格,同時(shí)該生的學(xué)籍也將自動(dòng)取消。
第六條民辦高中招生與公辦學(xué)校同時(shí)進(jìn)行。民辦學(xué)校非起始年級(jí)不得招收新生,可以按規(guī)定手續(xù)接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。
三、轉(zhuǎn)學(xué)
第七條因家長(zhǎng)工作地區(qū)變動(dòng),家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因確需轉(zhuǎn)學(xué)的,由學(xué)生家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng),學(xué)校負(fù)責(zé)審查,由市、市(區(qū))教育局審批,并按有關(guān)規(guī)定和指定程序辦理。
第八條學(xué)校不得拒收當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)根據(jù)有關(guān)政策安排的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。
第九條轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程不得變更就讀年級(jí)。休學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生待休學(xué)期滿轉(zhuǎn)入學(xué)校方可準(zhǔn)予復(fù)學(xué)。
第十條轉(zhuǎn)學(xué)操作流程
流程一:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人向轉(zhuǎn)入地學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),同時(shí)提交戶籍遷移證明、住房證明等原件。
流程二:轉(zhuǎn)入地學(xué)校審核同意接收后,開(kāi)出同意接收轉(zhuǎn)學(xué)證明,并到轉(zhuǎn)入地各級(jí)教育行政部門(mén)審核、蓋章。
流程三:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人持同意接收轉(zhuǎn)學(xué)證明與戶籍遷移證明、住房證明原件到轉(zhuǎn)出學(xué)校提交書(shū)面轉(zhuǎn)出申請(qǐng),學(xué)校審核后開(kāi)出同意轉(zhuǎn)學(xué)證明。
流程四:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人持轉(zhuǎn)學(xué)證明到轉(zhuǎn)出地各級(jí)教育行政部門(mén)審核、蓋章后連同學(xué)生學(xué)籍登記表交到轉(zhuǎn)入學(xué)校,由轉(zhuǎn)入學(xué)校為其辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
流程五:辦理電子學(xué)籍確認(rèn)手續(xù),依次為:轉(zhuǎn)出學(xué)校提出轉(zhuǎn)出申請(qǐng)、轉(zhuǎn)出地各級(jí)教育行政部門(mén)確認(rèn)同意轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入地各級(jí)教育行政部門(mén)確認(rèn)同意轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)入地學(xué)校確認(rèn)同意接受。
說(shuō)明:
1、學(xué)生在本市(區(qū))內(nèi)原則上不轉(zhuǎn)學(xué)。民辦學(xué)校的學(xué)生,不得轉(zhuǎn)學(xué)至公辦學(xué)校。三星及以下學(xué)校的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入四星高中就讀。普通高中和職業(yè)高中的學(xué)生互相不轉(zhuǎn)學(xué)。
2、轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)須接收轉(zhuǎn)學(xué)證明和學(xué)生電子檔案。跨省轉(zhuǎn)學(xué)的要及時(shí)發(fā)送和收取學(xué)生紙質(zhì)<學(xué)生登記表>。轉(zhuǎn)入我省的,學(xué)校要及時(shí)建立學(xué)生的電子學(xué)籍信息。
四、借讀
第十一條學(xué)生應(yīng)在戶籍所在地就讀。學(xué)生父母雙方因公出國(guó)一年以上者,父母雙方從事野外工作或流動(dòng)性工作者,父母雙方支援邊疆建設(shè)者,確需借讀,在學(xué)校學(xué)額許可的情況下,可以到親屬所在地借讀。解放軍邊防指戰(zhàn)員、烈士、華僑、歸僑、港澳同胞、臺(tái)灣同胞、在華工作的外籍專家的子女也準(zhǔn)予借讀。擬到非戶籍所在地學(xué)校借讀的,須雙方學(xué)校同意。借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原校。借讀過(guò)程一律不得變更就讀年級(jí)。
第十二條起始年級(jí)學(xué)生必須在錄取學(xué)校辦理入籍手續(xù)后方可外出借讀,任何學(xué)校不得接受沒(méi)有學(xué)籍的學(xué)生借讀。
第十三條借讀學(xué)生在借讀地參加高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,測(cè)試成績(jī)由借讀地的市級(jí)教育行政部門(mén)提供并加蓋公章,連同借讀學(xué)校提供的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn),密封后在學(xué)生借讀期滿時(shí)由學(xué)生本人帶回原校。測(cè)試成績(jī)應(yīng)及時(shí)報(bào)原校所在的市級(jí)教育行政部門(mén)存檔。借讀學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)、修業(yè)證書(shū)、肄業(yè)證書(shū)均由原校發(fā)放。
第十四條借讀生高考應(yīng)參加學(xué)籍所在學(xué)校的高考報(bào)名,也可以由原學(xué)籍所在學(xué)校出具同意借考證明而參加借讀學(xué)校的高考報(bào)名。
第十五條借讀操作流程
流程一:本人或監(jiān)護(hù)人向擬借讀學(xué)校提出借讀書(shū)面申請(qǐng)。
流程二:學(xué)校審核后開(kāi)出同意接受借讀證明。
流程三:本人或監(jiān)護(hù)人持同意接受借讀證明交到原就讀學(xué)校,學(xué)校審核后開(kāi)出同意外出借讀證明。
流程四:本人或監(jiān)護(hù)人將原學(xué)校同意借讀證明交到借讀學(xué)校,學(xué)校憑同意借讀證明安排借讀。
流程五:辦理電子學(xué)籍借讀手續(xù),依次為:轉(zhuǎn)出學(xué)校提出借出申請(qǐng)、轉(zhuǎn)出地各級(jí)教育行政部門(mén)確認(rèn)同意借出、轉(zhuǎn)入地各級(jí)教育行政部門(mén)確認(rèn)同意接受、轉(zhuǎn)入地學(xué)校確認(rèn)同意接受借讀。
說(shuō)明:
1、要嚴(yán)格控制借讀生的數(shù)額,確保班級(jí)人數(shù)不超過(guò)規(guī)定學(xué)額。
2、外省到我市借讀的學(xué)生,借入學(xué)校應(yīng)為其建立電子檔案,學(xué)生離校時(shí)打印紙質(zhì)<學(xué)生登記表>封好后讓其自帶回學(xué)籍所在學(xué)校,電子檔案留存。
五、休學(xué)和復(fù)學(xué)
第十六條學(xué)生因傷病或其它原因連續(xù)缺課累計(jì)超過(guò)本學(xué)年度總課時(shí)三分之一仍不能上學(xué)的,可以辦理休學(xué)手續(xù)。
第十七條高中畢業(yè)學(xué)年原則上不辦理休學(xué)手續(xù)。
第十八條休學(xué)期限為一年,休學(xué)者不得提前復(fù)學(xué),也不得中途到其他學(xué)校上學(xué)。推遲復(fù)學(xué)或連續(xù)休學(xué)須經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),最多不超過(guò)兩年。
第十九條休學(xué)期滿,經(jīng)批準(zhǔn)復(fù)學(xué)后,可根據(jù)學(xué)生本人要求回原級(jí)或下一級(jí)就讀。出國(guó)、出境休學(xué)期滿后不能復(fù)學(xué)的,學(xué)校上報(bào)教育行政部門(mén)注銷(xiāo)其學(xué)籍。
第二十條休學(xué)操作流程
流程一:本人或監(jiān)護(hù)人向就讀學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng),并提交有關(guān)證明材料:市(縣)級(jí)以上醫(yī)院診斷證明、住院病歷(原件)、藥費(fèi)收據(jù)等相關(guān)材料(原件)等。
流程二:學(xué)校初審后統(tǒng)一報(bào)教育行政主管部門(mén)審核,情況特殊者須到指定醫(yī)院進(jìn)行復(fù)核檢查。
流程三:教育行政部門(mén)批準(zhǔn)、備案。
流程四:學(xué)校出具休學(xué)證明。
流程五:辦理電子學(xué)籍休學(xué)手續(xù),依次為:學(xué)校提出申請(qǐng)、各級(jí)教育行政部門(mén)同意。
說(shuō)明:學(xué)生中途到國(guó)外、境外就讀的應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。由監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面出國(guó)(出境)休學(xué)申請(qǐng),出具出國(guó)護(hù)照、簽證等有關(guān)證明,經(jīng)學(xué)校審核、報(bào)教育行政部門(mén)審批后,由學(xué)校出具休學(xué)證明。出國(guó)、出境所需的學(xué)業(yè)成績(jī)、就讀年級(jí)等證明,學(xué)校應(yīng)如實(shí)開(kāi)出。
六、留級(jí)和跳級(jí)
第二十一條根據(jù)省學(xué)籍管理規(guī)定,高中階段實(shí)行不留級(jí)制度。
第二十二條學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,由監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審批同意可以跳級(jí)。學(xué)生跳級(jí)由學(xué)校報(bào)教育行政部門(mén)備案。
七、畢業(yè)、修業(yè)和肄業(yè)
第二十三條高中階段實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分,三年中獲得116個(gè)必修學(xué)分,在選修Ⅱ中至少獲得6學(xué)分,總學(xué)分達(dá)到144分,操行在及格以上,準(zhǔn)予畢業(yè),經(jīng)教育主管部門(mén)驗(yàn)印后由學(xué)校發(fā)給全省統(tǒng)一的畢業(yè)文憑。對(duì)三年中學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求或操行不及格者,不予畢業(yè),由學(xué)校發(fā)給全省統(tǒng)一的修業(yè)證書(shū)。
第二十四條學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年以上的退學(xué)者,可發(fā)給全省統(tǒng)一的肄業(yè)證書(shū)。
第二十五條各學(xué)校所有學(xué)生的畢業(yè)、修業(yè)和肄業(yè)均需經(jīng)各市(區(qū))教育局驗(yàn)印、核準(zhǔn),并統(tǒng)一下發(fā)證書(shū)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)和處分
第二十六條學(xué)生對(duì)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的,或在某一方面取得優(yōu)異成績(jī)并獲得一定榮譽(yù)的,可按不同情況給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。對(duì)德、智、體、美等方面得到較好發(fā)展且成績(jī)突出的學(xué)生,應(yīng)發(fā)給獎(jiǎng)狀。
九、其他
第二十七條學(xué)生死亡、因故喪失學(xué)習(xí)能力的,由學(xué)校向教育行政部門(mén)提出報(bào)告(需附有關(guān)證明材料),經(jīng)批準(zhǔn)后注銷(xiāo)其學(xué)籍。
本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。上述規(guī)定如與以前下發(fā)的學(xué)籍管理辦法有不同之處,則以本規(guī)定為準(zhǔn)。未盡事項(xiàng),按上級(jí)有關(guān)規(guī)定辦理。
學(xué)前教育的學(xué)籍管理參照本制度執(zhí)行。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇3
一、心理咨詢室位置:
基于心理咨詢的特殊性和保密性要求,心理咨詢室不宜設(shè)在學(xué)校辦公中心或人員來(lái)往頻繁的地方,但又要方便學(xué)生進(jìn)出,宜設(shè)在比較偏僻的地方。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我校心理咨詢室設(shè)于三樓。方便學(xué)生進(jìn)出且相對(duì)較為安靜隱秘,通風(fēng)采光效果較好。
二、心理咨詢室的管理:
(一)心理咨詢室采用預(yù)約制度,來(lái)訪者應(yīng)在預(yù)約時(shí)間段內(nèi)提前通過(guò)電話或到心理咨詢室與咨詢老師預(yù)約咨詢時(shí)間,以保障咨詢工作有序進(jìn)行。
預(yù)約時(shí)間:上午8:00至11:30(學(xué)生可在此時(shí)間段內(nèi)通過(guò)電話預(yù)約或到心理咨詢室內(nèi)進(jìn)行咨詢。)
咨詢時(shí)間宜定在晚自習(xí)時(shí)段,如有不便,與咨詢老師商量其他時(shí)間段咨詢。
(二)做好日常心理咨詢(面談咨詢、電話咨詢、信件咨詢)工作和提供心理咨詢服務(wù);做好對(duì)來(lái)訪學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,做好咨詢輔導(dǎo)記錄。
(三)咨詢員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守職業(yè)道德,尊重來(lái)訪者,對(duì)咨詢內(nèi)容有保密的權(quán)利和義務(wù),確保來(lái)訪者的權(quán)益不受侵犯。
(四)咨詢員應(yīng)本著真誠(chéng)、尊重、溫暖、負(fù)責(zé)的原則,對(duì)來(lái)訪者提供最大程度的幫助。
(五)咨詢員若遇到自己不能處理的問(wèn)題,應(yīng)明確告訴來(lái)訪者。咨詢員應(yīng)對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密;如采用案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r(shí),應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會(huì)據(jù)以辨認(rèn)出服務(wù)對(duì)象的有關(guān)信息。
(六)咨詢員有權(quán)拒絕不屬于咨詢內(nèi)容的要求。在心理咨詢過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)咨詢員有危害其自身生命和危及社會(huì)安全的情況,心理咨詢工作者有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。
三、心理咨詢室工作職責(zé):
(一)協(xié)助班主任對(duì)適應(yīng)不良學(xué)生的早期發(fā)現(xiàn)、原因分析,并實(shí)施個(gè)別或團(tuán)體咨詢與輔導(dǎo);
(二)負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行檢測(cè),建立心理健康檔案;
(三)通過(guò)各種途徑宣傳心理健康知識(shí);對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,及時(shí)轉(zhuǎn)介到心理治療機(jī)構(gòu);
(四)定期向?qū)W校提供學(xué)生心理健康狀況信息,及時(shí)提出改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議。
四、心理咨詢室保密制度:
(一)心理咨詢老師必須為來(lái)訪者保守秘密,不得泄露來(lái)訪者的個(gè)人信息。
(二)心理咨詢老師必須向求助者說(shuō)明心理咨詢工作的保密原則,以及應(yīng)用這一原則的限度。
(三)在心理咨詢工作中,心理咨詢老師發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害自身及他人的情況,必須采取必要的措施,防止意外發(fā)生,同時(shí)應(yīng)將有關(guān)保密信息的暴露程度限制在最低范圍之內(nèi)。
(四)心理咨詢老師嚴(yán)格管理、保存心理咨詢工作的相關(guān)材料,包括個(gè)案記錄、信件和其他資料……
五、心理咨詢室工作規(guī)則:
心理咨詢不是說(shuō)教,是聆聽(tīng);不是訓(xùn)誡,是接納;不是教導(dǎo),是引導(dǎo);不是控制,是參與;不是偵訊,是了解;不是遏止,是疏導(dǎo);不是做作,是真誠(chéng);不是解答,是領(lǐng)悟;不是解決問(wèn)題,是協(xié)助成長(zhǎng);不是表面屈從,是內(nèi)心轉(zhuǎn)變。
●勞動(dòng)者要了解工作崗位存在的危害因素,遵守操作規(guī)程,注意個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
●發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告,不加工、不食用病死禽畜。
●家養(yǎng)犬應(yīng)接種狂犬病疫苗;人被犬、貓抓傷、咬傷后,應(yīng)立即沖洗傷口,并盡快注射抗血清和狂犬病疫苗。
●在血吸蟲(chóng)病疫區(qū),應(yīng)盡量避免接觸疫水;接觸疫水后,應(yīng)及時(shí)預(yù)防性服藥。
●食用合格碘鹽,預(yù)防碘缺乏病。
●每年做1次健康體檢。
●系安全帶(或戴頭盔)、不超速、不酒后駕車(chē)能有效減少道路交通傷害。
●避免兒童接近危險(xiǎn)水域發(fā)生溺水。
●冬季取暖注意通風(fēng),謹(jǐn)防煤氣中毒。
使用健康基本技能
●需要緊急醫(yī)療救助時(shí)撥打120急救電話。
●能看懂食品、藥品、化妝品、保健品的標(biāo)簽和說(shuō)明書(shū)。
●會(huì)測(cè)量腋下體溫。
●會(huì)測(cè)量脈搏。
●會(huì)識(shí)別常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí),如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全等,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物。
●搶救觸電者時(shí),不直接接觸觸電者身體,會(huì)首先切斷電源。
●發(fā)生火災(zāi)時(shí),會(huì)隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生;會(huì)撥打火警電話119。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇4
1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視,控?zé)熃麩熃M織健全,有開(kāi)展控?zé)熃麩煿ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)小組。
2、幼兒園內(nèi)張貼醒目的禁煙警示標(biāo)志。
3、利用網(wǎng)站、櫥窗、家長(zhǎng)園地對(duì)教職工、家長(zhǎng)宣傳吸煙危害健康的宣傳教育;將“吸煙危害健康”的知識(shí)融入到教學(xué)活動(dòng)中。
4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭禁煙,不向來(lái)訪者、領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員敬煙。
5、教職工不得接受家長(zhǎng)和來(lái)訪者敬煙。
6、會(huì)議室禁止提供煙具。
7、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工要明確勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。
8、幼兒家長(zhǎng)和外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園不得吸煙。
9、幼兒園內(nèi)部禁止銷(xiāo)售煙草制品,不張貼、不播放煙草廣告。
10、全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)控?zé)熃麩熞?guī)章制度。屢勸阻吸煙無(wú)效者,年度考核不能評(píng)為幼兒園及以上的各類先進(jìn)。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇5
一、正確使用燃?xì)夤艿涝O(shè)施
愛(ài)護(hù)管道設(shè)施“五不”:
1、不要敲擊、碰撞戶內(nèi)、戶外管道燃?xì)庠O(shè)施。不要在管道上掛物;
2、不要在管道燃?xì)庠O(shè)備周?chē)逊烹s物和易燃品;
3、不要在地下燃?xì)夤艿兰捌湓O(shè)備周?chē)罱ńㄖ锖蜆?gòu)筑物;
4、不要將燃?xì)夤艿兰叭細(xì)庠O(shè)施作為電氣設(shè)備接地線使用;
5、不要弄松固定燃?xì)夤艿赖膲Υa,以致管道失去支撐而變形、漏氣。
二、注意保持空氣流通
管道燃?xì)馔耆紵龝r(shí),需消耗的空氣量是該氣體的5-10倍以上,應(yīng)保持廚房、浴室、燃具周?chē)己玫耐L(fēng)狀態(tài)。
三、保持燃?xì)夤艿涝O(shè)施處通風(fēng)透氣,防止腐蝕
根據(jù)國(guó)標(biāo)(GB50028—93)規(guī)定:不要將燃?xì)夤艿腊鼑谙床伺_(tái)、洗衣機(jī)出水口處及潮濕有腐蝕性的地方。否則,易引致管道設(shè)施生銹漏氣。用戶要經(jīng)常對(duì)燃?xì)庠O(shè)施檢查,發(fā)現(xiàn)管道銹蝕應(yīng)及時(shí)報(bào)修。
四、燃?xì)夤艿琅c電氣設(shè)施應(yīng)有安全距離
根據(jù)國(guó)標(biāo)(GB50028—93)規(guī)定:明裝絕緣電線與燃?xì)庠O(shè)備的距離:平行敷設(shè)不應(yīng)小于25厘米,交叉敷設(shè)不應(yīng)小于10厘米;暗裝或套管的絕緣電線與燃?xì)庠O(shè)備的距離:平行敷設(shè)不應(yīng)小于5厘米,交叉敷設(shè)不應(yīng)小于1厘米。相鄰管道應(yīng)保證燃?xì)夤艿馈⑾噜徆艿赖陌惭b、安全維護(hù)和修理。
五、打不著火時(shí)要注意
如果連續(xù)三次打不著火,應(yīng)停頓一會(huì)兒,確定燃?xì)庀⒑螅僦匦麓蚧稹R驗(yàn)槿季唠m未點(diǎn)著火,但燃?xì)庖讯啻吾尫牛龅矫骰饦O易燃爆。使用熱水器尤其要注意這個(gè)問(wèn)題。
六、使用過(guò)程中要注意
切勿在無(wú)人照看的情況下使用燃具。湯、粥、牛奶、面食等烹煮時(shí)容易溢出,一定要多加照看,以免溢出的湯水淋熄爐火,造成燃?xì)庑孤?/p>
七、用氣結(jié)束時(shí)要注意
養(yǎng)成“人走火熄”的好習(xí)慣。使用完畢、睡覺(jué)前、外出時(shí),應(yīng)檢查是否已關(guān)好燃?xì)狻jP(guān)燃?xì)馐侵福宏P(guān)閉燃具開(kāi)關(guān)、旋塞閥、球閥。平時(shí)應(yīng)關(guān)閉旋塞閥、燃具開(kāi)關(guān)。如果節(jié)假日,應(yīng)關(guān)閉燃?xì)獗砬暗那蜷y,徹底切斷氣源。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇6
第一章、總則
第一條、為規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(國(guó)發(fā)〔20__〕43號(hào))文件精神和《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本辦法。
第二條、本辦法適用于全縣各級(jí)人民政府舉辦的普通初中、職業(yè)初中、九年一貫制學(xué)校、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校,高級(jí)中學(xué)等也可參照?qǐng)?zhí)行。
第三條、中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是:執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、制度。堅(jiān)持量入為出,勤儉辦學(xué)。正圈理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
第四條、中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制部門(mén)預(yù)算,實(shí)行國(guó)庫(kù)集中收付、政府采購(gòu)和預(yù)算外資金收支兩條線管理。建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督。
第二章、財(cái)務(wù)管理體制
第五條、按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制要求,以中小學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)局管”的管理辦法,并由縣級(jí)財(cái)政、教育行政部門(mén)及農(nóng)村中小學(xué)共同組織實(shí)施。
縣級(jí)財(cái)政部門(mén)的主要職責(zé):按有關(guān)政策和要求,組織預(yù)算編制工作,按規(guī)定程序和時(shí)間下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和批復(fù)農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算。按批準(zhǔn)的農(nóng)村中小學(xué)年度預(yù)算和用款計(jì)劃,及時(shí)撥付資金。每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)前,要按國(guó)庫(kù)直接支付或授權(quán)支付的辦法,保證農(nóng)村中小轉(zhuǎn)資金及時(shí)到位。對(duì)農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)使用效果進(jìn)行考核。定期向縣級(jí)人民政府報(bào)告農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況。定期向上級(jí)財(cái)政部門(mén)報(bào)告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況。
縣級(jí)教育部門(mén)的主要職責(zé):在編制好本級(jí)教育行政部門(mén)預(yù)算和執(zhí)行部門(mén)預(yù)算的前提下,組織、指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)校編制本單位年度預(yù)算草案,匯總報(bào)送同級(jí)財(cái)政部門(mén)。根據(jù)縣級(jí)財(cái)政部門(mén)下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)和預(yù)算批復(fù),向各農(nóng)村中小學(xué)下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和年度預(yù)算。匯總審核農(nóng)村中小學(xué)校用款計(jì)劃,及時(shí)向財(cái)政部門(mén)提出申請(qǐng)。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和內(nèi)部審計(jì)。定期向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況。
農(nóng)村中小學(xué)校的主要職責(zé):認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)、財(cái)務(wù)和教師代表研究、確定預(yù)算建設(shè)草案,報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校匯總,各中心學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間報(bào)送縣教育局。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按批準(zhǔn)的年度預(yù)算向縣教育局申報(bào)用款計(jì)劃,按要求定期報(bào)送預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)表。
第六條、按照財(cái)政“四項(xiàng)”的要求,中小學(xué)校的財(cái)務(wù)嚴(yán)格實(shí)行部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、政府采購(gòu)、收支兩條線管理。建立健全中小學(xué)校預(yù)算編制制度,各項(xiàng)收入統(tǒng)一編入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算,并由縣級(jí)財(cái)政部門(mén)按照財(cái)政國(guó)庫(kù)管理體制的規(guī)定辦理資金支付。
第七條、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位分別設(shè)立中小學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn),以學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))為基本核算單位,分別按政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),核算中小學(xué)經(jīng)費(fèi),各中學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))實(shí)行報(bào)帳制,但學(xué)校的資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自不變。中小學(xué)校的賬戶按照國(guó)庫(kù)單一賬戶體系管理的規(guī)定,在本地金融機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)零余額賬戶,核算學(xué)校的財(cái)務(wù)收支,賬戶的管理按照國(guó)庫(kù)集中收付管理的相關(guān)規(guī)定。
第八條、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的財(cái)務(wù)核算點(diǎn)要有專門(mén)人員擔(dān)任會(huì)計(jì)、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2—3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)3—4人。各中學(xué)和各小學(xué)只設(shè)立報(bào)帳員,財(cái)務(wù)核算點(diǎn)分別為各中小學(xué)校設(shè)立帳本。中學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)為有關(guān)中學(xué)代理記帳,小學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)為各小學(xué)代理記帳,并辦理學(xué)校的會(huì)計(jì)核算、資金收付、會(huì)計(jì)報(bào)表、檔案管理等財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。學(xué)校可成立教職工推薦產(chǎn)生的理財(cái)小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校每月收支匯總表進(jìn)行初審,校長(zhǎng)終審。學(xué)校對(duì)會(huì)計(jì)原始資料的真實(shí)性、合法性、完整性負(fù)責(zé)。
第九條、從事財(cái)務(wù)工作的人員必須由具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員擔(dān)任,學(xué)校財(cái)務(wù)人員要保持相對(duì)穩(wěn)定,不得隨意撤換和調(diào)動(dòng)。
第三章、預(yù)算管理
第十條、按照財(cái)政“四項(xiàng)”的要求,中小學(xué)校必須編制完全的部門(mén)預(yù)算,將學(xué)校的各項(xiàng)收入和支出全部納入部門(mén)預(yù)算,統(tǒng)一納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算。
第十一條、預(yù)算編制原則
預(yù)算編制應(yīng)正確體現(xiàn)和貫徹國(guó)家有關(guān)法律、政策、方針和規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)算法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》,堅(jiān)持“量入為出,收支平衡,保證重點(diǎn),公開(kāi)透明”的原則,不得編赤字預(yù)算。
第十二條、預(yù)算編制
中小學(xué)校預(yù)算主要包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、政府采購(gòu)預(yù)算。收入預(yù)算包括財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入和其他收入。支出預(yù)算主要包括基本支出(人員支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出)和項(xiàng)目支出等。
中小學(xué)校預(yù)算編制時(shí)應(yīng)將預(yù)算內(nèi)、外收入全部納入預(yù)算,統(tǒng)籌考慮。本著量入為出的原則,合理安排各項(xiàng)支出,重點(diǎn)保證教職工工資、公用經(jīng)費(fèi)、校舍維修改造、資助僻生等支出。
第十三條、預(yù)算執(zhí)行
各中小學(xué)校在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中,應(yīng)視資金的用途,采取網(wǎng)上申請(qǐng)或手工填寫(xiě)《中小學(xué)校用款計(jì)劃表》,向教育財(cái)務(wù)部門(mén)提出用款計(jì)劃,教育局財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)各學(xué)校的用款計(jì)劃審核匯總后報(bào)財(cái)政部門(mén),財(cái)政部門(mén)根據(jù)教育財(cái)務(wù)部門(mén)分校匯總表對(duì)各學(xué)校所需資金進(jìn)行直接支付或授權(quán)支付。
第十四條、預(yù)算調(diào)整
中小學(xué)的預(yù)算執(zhí)行中原則上不予調(diào)整,但國(guó)家政策發(fā)生變化或自然災(zāi)害等不可預(yù)見(jiàn)因素,直接影響到中小學(xué)正常教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),可由中小學(xué)校提出預(yù)算調(diào)整申請(qǐng)。預(yù)算調(diào)整的申請(qǐng)應(yīng)包括調(diào)整的事項(xiàng)和原因、調(diào)整的必要性、調(diào)整的金額等。預(yù)算調(diào)整必須符合法定程序。
中小學(xué)校的預(yù)算支出應(yīng)當(dāng)按照預(yù)算科目執(zhí)行,即按申請(qǐng)(指定)的用途使用資金。不同預(yù)算科目之間的預(yù)算資金需要調(diào)整使用的,必須報(bào)縣財(cái)政部門(mén)批準(zhǔn),不得擅自改變資金用途。
第四章、收入管理
第十五條、中小學(xué)校依法從各渠道取得的收入必須全部納入部門(mén)預(yù)算管理,不得隱瞞、截留、坐支、挪用,不得公款私存,謀取私利。取得收入時(shí)必須使用財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的票據(jù),并嚴(yán)格按照收支兩條線管理,納入財(cái)政專戶儲(chǔ)存。
第十六條、中小學(xué)校的收入主要有財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入等。
中小學(xué)校代收的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等不屬于學(xué)校收入,但必須納入財(cái)政預(yù)算外資金專戶儲(chǔ)存,在學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)通過(guò)往來(lái)賬戶核算,代收費(fèi)收入應(yīng)與學(xué)生結(jié)算,多退少補(bǔ)。
第五章、支出管理
第十七條、中小學(xué)校的各項(xiàng)支出,必須按國(guó)家和當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一開(kāi)支范圍和定額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用,保證專款專用。和省用于農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)不得挪作它用,和省補(bǔ)助的中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不得用于償還各類非債務(wù)。
第十八條、中小學(xué)校支出包括:人員支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出、項(xiàng)目支出、勤工儉學(xué)支出、撥出經(jīng)費(fèi)、上繳上級(jí)支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出等。
人員支出主要包括基本工資、津貼、獎(jiǎng)金、社會(huì)保障繳費(fèi)和其他人員支出等。
對(duì)個(gè)人家庭的補(bǔ)助支出主要包括離退休費(fèi)、退職費(fèi)、撫恤和生活補(bǔ)助費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、住房補(bǔ)貼、助學(xué)金和其他補(bǔ)助支出等幾項(xiàng)。
公用支出是指維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和滿足基本辦學(xué)需要而形成的支出,包括日常公用支出和專項(xiàng)公用支出。日常公用支出主要有:辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)、取暖費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、福利費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、租賃費(fèi)、零星維修費(fèi)、專用材料費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、其它日常支出等。專項(xiàng)公用支出主要有:辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、專用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、交通工具購(gòu)置費(fèi)、圖書(shū)資料購(gòu)置費(fèi)、其他專項(xiàng)支出等。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇7
一、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度。執(zhí)行教育局計(jì)財(cái)科有關(guān)財(cái)務(wù)的規(guī)定與精神
二、堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫(kù)。
三、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失,不斷健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
四、配合局結(jié)算中心人員對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督,定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,如實(shí)向校長(zhǎng)、總務(wù)主任反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。
五、協(xié)助總務(wù)主任,會(huì)同結(jié)算中心人員合理編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,及年終的決算工作,做好學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)分析工作。
六、經(jīng)費(fèi)使用必須有申報(bào)手續(xù),購(gòu)物需寫(xiě)申購(gòu)單,由總務(wù)主任或校長(zhǎng)審批同意方可購(gòu)買(mǎi)。
七、票據(jù)報(bào)銷(xiāo)必須由本人、總務(wù)主任及校長(zhǎng)的簽名,方可報(bào)銷(xiāo)。購(gòu)物發(fā)票要經(jīng)過(guò)倉(cāng)庫(kù)保管員的驗(yàn)收及簽名,再由總務(wù)主任及校長(zhǎng)的簽名,方可報(bào)銷(xiāo)。
八、不符合規(guī)定的.票據(jù)及沒(méi)有聯(lián)簽的票據(jù),會(huì)計(jì)人員有權(quán)拒收。
九、要做好收費(fèi)的公示工作。
十、堅(jiān)持做好資金對(duì)帳工作。
十一、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的核算工作。結(jié)算正確,決不能向?qū)W生多收一分錢(qián),并及時(shí)做好日清月結(jié)工作。
十二、要做好財(cái)務(wù)報(bào)表,做到正確無(wú)誤,及時(shí)送上級(jí)主管部門(mén)。
十三、學(xué)校固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)總帳,必須同各部門(mén)的資產(chǎn)帳相符,要經(jīng)常對(duì)帳及調(diào)整。
十四、要接受上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)督,如實(shí)提供財(cái)務(wù)憑證、財(cái)務(wù)帳簿、財(cái)務(wù)報(bào)表和其它資料以及有關(guān)情況,不得拒絕、隱匿和謊報(bào)。
十五、留用現(xiàn)金、不得超過(guò)有關(guān)規(guī)定,超過(guò)現(xiàn)金應(yīng)立即解存到銀行。
十六、學(xué)校要建立嚴(yán)密的內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇8
一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》,防止“病從口入”,保障就餐者的身體健康。學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營(yíng),食品從業(yè)人員每年必須體檢一次,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅(jiān)決予以辭退。
二、進(jìn)入食堂的各種原料,全部實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),確保食品質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制:由原料到成品實(shí)行“四不”制度,即采購(gòu)員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)原料;保管員不收腐爛變質(zhì)原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)原料;售食品人員不賣(mài)腐爛變質(zhì)食品。
1、成品存放實(shí)行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。
2、用具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。
3、環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量,劃片分工,包干負(fù)責(zé)。
4、個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。
5、定時(shí)做好餐具消毒工作,防止交叉污染;食品實(shí)行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開(kāi)專用,并有明顯標(biāo)志。
三、置食品的櫥柜、貨架應(yīng)當(dāng)保持清潔,無(wú)霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂;倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好。禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。食品應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查、處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期的食品。
四、食品原料在使用前必須洗凈,蔬菜應(yīng)當(dāng)與肉類、水產(chǎn)品類分池清洗,禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。
五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯,并做到分開(kāi)使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。
六、沖洗操作間灶具和地面,認(rèn)真擦拭餐廳地面和桌椅,每星期集中大掃除一次,重點(diǎn)為操作間墻壁、天花板、灶臺(tái)、案板、飯臺(tái)、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無(wú)鼠、無(wú)蠅,無(wú)污染、無(wú)雜物及餐廳地面、門(mén)窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
七、對(duì)食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。
八、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實(shí),保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。
九、學(xué)校每天都要對(duì)食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,改進(jìn)工作。
十、禁止使用現(xiàn)金,統(tǒng)一使用一卡通。
十一、如發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,及時(shí)上報(bào)校、醫(yī)院采取積極措施。并保護(hù)原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生行政部門(mén)調(diào)查和處理。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇9
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“心理健康教育”,把心理健康的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到德業(yè)工作中去。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,商討學(xué)校的心理健康工作。每學(xué)年初制定計(jì)劃,學(xué)年末對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。
2、老師要為人師表,言傳身教,要求學(xué)生做到的教師必須首先做到。心理健康教育輔導(dǎo)員要認(rèn)真上好心理健康教育課,并收到較好的教學(xué)效果。
3、班主任工作要扎實(shí),成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣,把德育和心理健康教育結(jié)合起來(lái),在指導(dǎo)班隊(duì)工作時(shí),要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識(shí)、培養(yǎng)自我能力、自我教育能力。
4、建立心理健康輔導(dǎo)站,熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)訪。本著為學(xué)生的健康發(fā)展的宗旨,科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理的支持,定期舉行心理輔導(dǎo)教師工作會(huì),組織培訓(xùn),交流工作經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題。為保證檔案資料的保密性,做好檔案收集整理工作,對(duì)咨詢記錄、咨詢信件、心理測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)、工作文件、參考資料等定期存檔。
5、做好平時(shí)宣傳工作,做到專欄回定、信息暢通、輔導(dǎo)及時(shí)。通過(guò)宣傳專欄、紅領(lǐng)巾廣播等陣地,耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),心理需求,大力開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中去提高認(rèn)識(shí),全面促進(jìn)心理素質(zhì),心理教育,輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要符合文化系統(tǒng)、國(guó)情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求,內(nèi)容要適時(shí)、適量、適度。
6、將心理素質(zhì)教育納入學(xué)校工作日程之中,融進(jìn)日常教育教學(xué)中,鼓勵(lì)老師開(kāi)展心理教育研究,確保每年有一定數(shù)量的科研論文。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇10
一、本舞蹈室由舞蹈輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理。
二、室內(nèi)的設(shè)施、器材由使用本室的`輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)保管,不許外借及挪動(dòng)。如有自然損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,人為損壞照價(jià)賠償。
三、學(xué)生進(jìn)入后,要按規(guī)定位置就坐,擺好活動(dòng)所需用品,靜候輔導(dǎo)員來(lái)組織活動(dòng)。室內(nèi)不得高聲喧嘩、追逐打鬧。
四、耐心傾聽(tīng)輔導(dǎo)員的要求及講解、認(rèn)真觀看輔導(dǎo)員的示范,留心注意事項(xiàng),學(xué)員之間要相互幫助,團(tuán)結(jié)合作,努力完成活動(dòng)任務(wù),提高活動(dòng)質(zhì)量。
五、學(xué)員不得隨意開(kāi)關(guān)、觸摸電器設(shè)備。愛(ài)護(hù)室內(nèi)儀器、模型,未經(jīng)輔導(dǎo)員許可,不得搬動(dòng),更不得拿出室外。
六、注意保持室內(nèi)整潔,不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)、亂扔垃圾,課后應(yīng)及時(shí)打掃衛(wèi)生。
七、授課結(jié)束后,清理好活動(dòng)用具,輔導(dǎo)員要負(fù)責(zé)斷開(kāi)電器電源,整理存放好活動(dòng)用品,關(guān)好門(mén)窗。
八、本舞蹈室是專用場(chǎng)所,其它活動(dòng)或人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入本室。
九、舞蹈室的活動(dòng)人員必須遵守開(kāi)放時(shí)間,不得隨意要求提前或延長(zhǎng),寒暑假及特殊情況另行安排。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇11
為保障師生員工的身體健康,減少吸煙造成的危害,維護(hù)公共場(chǎng)所的安全、衛(wèi)生秩序,貫徹落實(shí)教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖?jiàn)》的通知要求,構(gòu)建無(wú)煙校園、和諧校園,參照高校建設(shè)無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。
一、總體要求
1.學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙工作實(shí)行“限定場(chǎng)所、部門(mén)負(fù)責(zé)、加強(qiáng)引導(dǎo)、嚴(yán)格管理”的原則。
2.建立學(xué)校控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作小組兼任,并將控?zé)煿ぷ鞒尚Я腥敫鞑块T(mén)評(píng)優(yōu)的考核內(nèi)容。校辦負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其他相關(guān)工作。
二、禁止吸煙的公共場(chǎng)所
1.校園內(nèi)的各教學(xué)樓宇、圖書(shū)館、體育場(chǎng)(館)、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、語(yǔ)音教室等教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。
2.校園內(nèi)的各辦公室、會(huì)議室、報(bào)告廳、接待室、展覽室(廳)、資料室、檔案館(室)等會(huì)議與辦公場(chǎng)所。
3.學(xué)校食堂、餐廳、學(xué)生公寓、洗漱衛(wèi)生間、校園內(nèi)的出租門(mén)市房等生活工作場(chǎng)所。
4.校園內(nèi)除指定吸煙區(qū)域外的.其他場(chǎng)所。
三、控?zé)煷胧?/p>
1.學(xué)校按照相關(guān)要求設(shè)立指定“吸煙區(qū)”并懸掛標(biāo)識(shí)牌。
2.學(xué)校大門(mén)口設(shè)立“無(wú)煙學(xué)校”標(biāo)志,在禁止吸煙的公共場(chǎng)所張貼或擺放禁煙標(biāo)識(shí),并禁止擺放煙具。
3.按照“誰(shuí)負(fù)責(zé)的區(qū)域誰(shuí)管理”的原則,各單位、各部門(mén)履行職責(zé),設(shè)立兼職控?zé)煴O(jiān)督員,做好本單位、本部門(mén)所轄區(qū)域的控?zé)煿芾砉ぷ鳌?duì)違反規(guī)定的吸煙者進(jìn)行批評(píng)教育,做好記錄。
4.在禁止吸煙場(chǎng)所內(nèi),任何人有權(quán)要求吸煙者停止吸煙。
5.充分發(fā)揮教師控?zé)煹谋砺首饔谩=處煵坏迷趯W(xué)生面前吸煙,并做到不敬煙、不受煙。發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙應(yīng)及時(shí)勸阻。
6.學(xué)生處、各教學(xué)單位要將控?zé)熃逃{入新生入學(xué)教育及日常學(xué)生管理中,利用課堂、專題班會(huì)、專題講座等形式開(kāi)展控?zé)熃逃囵B(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
7.宣傳部、團(tuán)委要充分利用櫥窗、網(wǎng)站、電子宣傳屏等媒體工具宣傳吸煙的危害,倡導(dǎo)、鼓勵(lì)師生禁煙,積極利用世界無(wú)煙日開(kāi)展控?zé)熜麄骰顒?dòng)。
8.控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行不定期深入學(xué)校各部門(mén)抽查控?zé)煿ぷ鞯膱?zhí)行情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育或通報(bào)批評(píng)。
9.全院師生應(yīng)當(dāng)積極支持學(xué)校公共場(chǎng)所全面禁煙工作,鼓勵(lì)和幫助吸煙者放棄香煙,共創(chuàng)無(wú)煙校園、和諧校園。
四、本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇12
為促進(jìn)師生健康,創(chuàng)造衛(wèi)生安全環(huán)境,提高校園文明水平,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。
一、做好禁煙宣傳,教育引導(dǎo)全體師生珍愛(ài)健康、拒絕煙草。
二、學(xué)校室內(nèi)外完全禁煙。師生員工和外來(lái)人員都不得在校園內(nèi)吸煙。
三、學(xué)校的圖書(shū)館、會(huì)議室、教師辦公室等公共場(chǎng)所張貼明顯禁煙標(biāo)識(shí)。校內(nèi)任何地方都不設(shè)與吸煙有關(guān)的器具,不向來(lái)賓敬煙。
四、建立禁煙督查制度。學(xué)校值日組長(zhǎng)為當(dāng)日禁煙責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員,第一次進(jìn)行勸導(dǎo),第二次點(diǎn)名通報(bào)。
五、學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員對(duì)來(lái)訪者明確“我校是無(wú)煙學(xué)校,校園內(nèi)不吸煙、不敬煙!”對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入校園的吸煙者進(jìn)行勸阻,不聽(tīng)勸告者勸其離開(kāi),禁止其入內(nèi)。
六、對(duì)于在校園內(nèi)吸煙的人,我校師生都有義務(wù)和責(zé)任勸阻,及時(shí)向?qū)W校綜合服務(wù)中心反映。
七、學(xué)校各部門(mén)齊抓禁煙工作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、健康教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等各種形式,開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校建設(shè)的宣傳教育。
八、學(xué)校各中心無(wú)煙學(xué)校建設(shè)工作職責(zé)分工如下:教育服務(wù)中心負(fù)責(zé)宣傳教育工作,后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)標(biāo)志標(biāo)牌的安裝維護(hù),綜合服務(wù)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌及具體實(shí)施工作。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇13
1、必須在住宿前辦理手續(xù),否則取消住宿資格,情節(jié)嚴(yán)重者并給予一定的紀(jì)律處分。
2、按時(shí)上好早操、早讀和晚自習(xí),無(wú)特殊情況不得缺席。住宿生確需出校門(mén)需持有班主任簽發(fā)的出門(mén)證,平時(shí)不得出門(mén),如有違反者,學(xué)校將酌情處理。有特殊情況需請(qǐng)假時(shí),應(yīng)向班主任請(qǐng)假,財(cái)政部后報(bào)告室長(zhǎng),由室長(zhǎng)投入室長(zhǎng)報(bào)告袋,未請(qǐng)假離校,將嚴(yán)肅處理,并扣班級(jí)風(fēng)紀(jì)分。
3、應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飯菜,不得爭(zhēng)先恐后,更不得在外就餐。
4、注意節(jié)約用水、用電子,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5、按時(shí)將宿舍門(mén)鎖好,舍內(nèi)嚴(yán)禁火種;不準(zhǔn)亂拉亂接電源;宿舍內(nèi)不得存放易燃品和易爆品;保管好個(gè)人財(cái)物,百元以上人民幣應(yīng)存入銀行;嚴(yán)禁私自下河游泳;按照規(guī)定地點(diǎn)放置自行車(chē)。
6、不得將外人帶入宿舍,更不得留宿。晚上熄燈后應(yīng)保持宿舍內(nèi)安靜,不得妨礙他人休息。
7、宿舍制度表、值日表、住宿生登記表必須上墻。內(nèi)外應(yīng)保持整潔,按值日生表每天進(jìn)行衛(wèi)生打掃,及時(shí)將垃圾倒在指定地點(diǎn)。
8、和睦相處,遇到問(wèn)題應(yīng)妥善處理,自向無(wú)力解決的,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)老師。
9、住宿生應(yīng)在生活老師的&39;指導(dǎo)下,協(xié)助做好各項(xiàng)管理工作。應(yīng)自覺(jué)服從管理,如有違紀(jì)而教育不該的,將根據(jù)情況給予嚴(yán)肅處理。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇14
l.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。
2.教師值班時(shí)光必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
3.觀摩公開(kāi)課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
4.按時(shí)打掃衛(wèi)生、堅(jiān)持桌面、地面整潔。
5.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,字跡清楚。
6.按課程表上課,組織游戲。
7.以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。
8.午睡時(shí)不睡覺(jué)、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9.要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)了解幼兒,如有不正常情景,隨時(shí)處理。
10.利用接送幼兒時(shí)光,向家長(zhǎng)做好宣傳,適當(dāng)說(shuō)明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情景。
11。要堅(jiān)持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。
中小學(xué)有哪些規(guī)章制度篇15
教師繼續(xù)教育功在教育,為全面提高教師的綜合素質(zhì),不斷推進(jìn)我校教育改革的新進(jìn)程,展示南北湖小學(xué)教師繼續(xù)教育特色,特訂立如下管理制度,望廣大教師配合實(shí)施:
一、繼續(xù)教育管理目標(biāo)
以師德教育為根本,以現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的運(yùn)用為重點(diǎn),構(gòu)建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續(xù)教育內(nèi)容體系。同時(shí),學(xué)校劃撥專項(xiàng)師培經(jīng)費(fèi),以評(píng)估和激勵(lì)制度為重點(diǎn),完善繼續(xù)教育制度體系。
1、師德建設(shè)管理目標(biāo)
嚴(yán)格貫徹國(guó)家教委《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安吉縣教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、“教師行為十不準(zhǔn)”。模范律己,激發(fā)和宏揚(yáng)教師的敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)精神。
2、學(xué)歷培訓(xùn)目標(biāo)
為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的實(shí)際需要,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特做出如下規(guī)定:男45歲以下,女40歲以下的中青年教師必須參加高學(xué)歷進(jìn)修,高學(xué)歷每年遞增。
3、職務(wù)培訓(xùn)管理目標(biāo)
(1)所有專任教師都要在5年內(nèi)完成規(guī)范性培訓(xùn)240學(xué)分。
(2)按省、市、區(qū)教師培訓(xùn)意見(jiàn),與教師個(gè)人相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)必須人人參與,人人過(guò)關(guān)。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后備干部、中青年干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的定期培訓(xùn)。
二、繼續(xù)教育管理措施
1、加強(qiáng)宣傳力度,讓我校每一位教師都認(rèn)識(shí)到教師繼續(xù)教育是利及社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生、個(gè)人的大事。
2、建立繼續(xù)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷完善各項(xiàng)管理制度,明確各項(xiàng)職責(zé)。校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)為組員。副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面安排教師繼續(xù)教育管理工作。
3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入,我校按教師培訓(xùn)需要下?lián)軐m?xiàng)資金,作為教師繼續(xù)教育管理經(jīng)常性費(fèi)用。
4、明確校本培訓(xùn)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理制度:我校實(shí)行每期每月一次集中學(xué)習(xí)和寒暑期集中學(xué)習(xí)制度(按上級(jí)規(guī)定),實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記制度,教師晉職評(píng)優(yōu)掛鉤制度。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)紀(jì)律
1、凡應(yīng)參學(xué)的教師必須做到準(zhǔn)時(shí)參加各級(jí)組織的集中學(xué)習(xí),不可有任何理由和借口不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
2、凡是參學(xué)者必須做到人到心到,不做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,不閑談任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,不影響別人的正常學(xué)習(xí),尊重教者的`講課。
3、每次參學(xué)時(shí),不遲到不早退,不無(wú)故缺課,有事有并先請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后再離開(kāi)。
4、學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師輔導(dǎo),并做好必要的記錄不懂就問(wèn),相互學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5、學(xué)習(xí)期間要自覺(jué)遵守秩序,愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生,做嚴(yán)于律己的楷模。