幼兒園管理制度建設目錄
制度的制定必須以有關政策、法律、法令為依據。怎樣才能寫好幼兒園管理制度建設目錄?這里給大家提供幼兒園管理制度建設目錄,方便大家學習。
幼兒園管理制度建設目錄篇1
一、及時檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。
二、經常組織教職工學習消防知識,參加消防安全知識培訓,增強消防安全意識。
三、不定期向幼兒傳授簡單、基礎的消防安全知識。
四、及時更換破舊的消防器材。
五、注意廚房用火的安全管理工作。
六、節假日實行人員值班制度。
七、實行專人專項管理制度。
幼兒園管理制度建設目錄篇2
1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。1、協助園長實施各種規章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
2、協助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健,性格習慣的培養,加強對雙語的科學研究,不斷提高保教質量。
3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。
4、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
5、協助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課
7、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。1、在園長領導下,認真貫徹執行園務工作計劃。
2、制定本教研組的教研計劃,指導教師備課。認真審閱批改教案。
3、配合園辦開展教學科研活動,,開展園內教育活動和專題研究,及時總結推廣交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。
4、堅持入班聽課,每周不少于三節。1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼
5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
10、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
12、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
幼兒園管理制度建設目錄篇3
1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門,在教室門口迎接每個幼兒的到來。
上課之前,必須清點人數,對沒到校的幼兒做好詳細記載。
2、放學時,值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長(或哥哥、姐姐),等到幼兒全部接走后,方能離校。
(如果有家長讓孩子自己回家必須有家長寫的字據)
3、無論是上課還是下課,值班教師都必須在幼兒中間,不得擅自離崗,并且時時都要把幼兒的安全放在首位,不斷地對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識,不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩,杜絕不安全事故的發生。
4、上廁所時,值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行
5、不得讓幼兒在操場逗留,不得讓幼兒去買零食,更不得讓幼兒乘機跑出校外。
6、值班教師在自己值班的時間范圍內,必須盡職盡崐責,出現事故,由值班教師自己承擔全部責任。
7、不得使用不符合國家規定的的“校車”接送幼兒。
8、必須為幼兒的安全提供一切保障。
9、民辦幼兒園必須取得相關辦學資質才能開辦,否則我校無權監管。
幼兒園管理制度建設目錄篇4
為進一步嚴明紀律,優化教風園風,促進我園教職工隊伍管理規范化、制度化、科學化,根據上級有關文件規定精神及我園實際,現將我園教師考勤細則公布如下:
一、考勤
全園教職工在工作日期間,每天兩次按照規定時間簽到。一月內無遲到、早退、請假、中途外出、脫崗視為全勤。全勤者第一個月獎30元,下一個月連續全勤,每月增加10元(至學期末)。中間出現非全勤月,下一月全勤從30元重新算起。
二、對事假的規定
(一)工作人員因公、因私請假,都必須履行請假手續,經批準后方可離開崗位。
因公請假,應按工作人員管理權限,事先向園長申請,特殊情況可電話請假。外出開會、辦事、學習一律向園長請假。
因私請假,半天向分管園長請假,一天以上(含一天)向園長請假,一律提前一天申請,批準后方可休假,如遇特殊情況不能提前請假時,應在當天到崗前兩小時內請示,獲得批準后方可請假,上班一天內找園長銷假。離開崗位一律要事先履行請假審批手續,填寫《請假申請單》(由單位存檔),園長準假后,方可離崗。只有兩位教師在崗的班級,在無人接替的情況下不準請假。
請假超過3天的,報局人事科備案。
事假期滿,須及時向準假人銷假,單位及時將請銷假情況記入《請銷假情況登記表》。無正當理由超假的,作曠職處理。
(二)因私請假期間的工資,7天以內的,按每天扣發月工資總額的1%;累計超過7天的,按每天扣發月工資總額的1.5%;學期事假累計超過1個月的,按每天扣發月工資總額的2%;超過2個月的,按每天扣發月工資總額的3%;考核年度內請假累計超過4個月的,停發工資,年度考核不合格,不能參加職稱評聘。
(三)不履行請假手續,擅自離開工作崗位的人員作曠職處理。曠職期間停發工資。對曠職或者無正當理由逾期不歸,連續超過10個工作日,或者一年內累計超過20個工作日的,作自動離職處理,終止用人關系;無正當理由連續曠工15個工作日,或者一年內累計曠工超過30個工作日的予以辭退。
寒暑假、雙休日及法定節假日外出(本縣以外),1天以內(含1天)的,向園長請假,經批準后方可外出。否則,按事假(三)條相關規定處理。
三、對病假的規定
(一)工作人員因病不能上班,憑醫院病情證明履行請假手續,并按工作人員管理權限(參照事假)報批。請病假連續超過1個月(含1個月)的,需持縣級及以上醫院主治醫師出具的病情證明、相應醫院醫務科出具證明以及病歷卡和醫藥費賬單(原件及復印件)經縣教育局人事科審核后,方可按本規定享受病假期間的工資。病情證明若有弄虛作假者,一經查實,請假人員作曠職論處。對給其出具假病情證明者通過教育局報請縣政府,建議醫療主管部門予以處理。
(二)工作人員請病假7天以內,按每天扣發月工資總額的0.2%;7天以上不滿1個月的,按每天扣發月工資總額的0.25%;學期病假累計滿1個月,按每天扣發月工資總額的0.5%;病假超過2個月不滿6個月的,從第3個月起,工作年限不滿10年的,按每天扣發月工資總額的1%,工作滿10年及其以上的,按每天扣發月工資總額的0.5%;病假超過6個月,從第7個月算起,工作年限不滿10年的,按每天扣發月工資總額的2%,工作年限滿10年及其以上的,按每天扣發月工資總額的1.5%。
(三)工作人員中獲得國務院工作部門聯合授予的勞動模范、先進工作者稱號和獲得國家、省授予的有突出貢獻的專家稱號、省級勞模,仍保持榮譽的,病假期間工資全額發放。
(四)享受教科研津貼的人員,其津貼病假期間以實際工作時間計發。
(五)學年累計病假6個月以上,當年不參加年度考核,不能參加職稱評聘。
(六)工作人員病假期間從事有償收入活動的,停發病假期間的全部工資。并視情節,按事假第三條規定處理。
(七)病假期滿,須及時銷假。確因病情原因,需續假的,要及時辦理續假手續。無正當理由超假的,按事假超假處理規定執行。確有重大疾病者,須報請主管部門領導批準。
(八)補充規定
1、教職工請病假應有醫院證明,出示醫生診斷證明、假條、藥費單據等,并及時報告園長。
2、教職工有病當天不能上班,須在上班前兩小時請假,上班后持醫院相關證明補辦手續。
3、教職工在工作時間看病,應事先取得園長同意。急診就醫者可以由家屬代為請假,但病愈后必須持醫院出具的急診證明向園長補假。
四、對上班時間外出的規定
上班時間因私事外出,需持園長簽字的請假條外出,回來銷假。每次超過2個小時的,按請假半天計算;每次不超過2小時,每月累計按每2小時半天計算(四舍五入)。
五、對婚假、生育假、喪假的規定
(一)工作人員享受婚假正常7天,喪假(直系親屬死亡)可批準3~6天的假期。如結婚雙方不在同一縣工作,或者在外地的直系親屬死亡,可根據實際情況另給路程假。婚、喪假期間工資照發,路程費自理。
(二)享受產假的女工作人員,產假90天,難產的增加15天,多胞胎生育,增加產假15天。對實行晚婚并晚育的女工作人員增加產假60天(共計不超過150天),對實行晚婚并晚育的男工作人員,根據工作實際情況,可享受7天以內的護理假。
(三)享受上述假期人員,在假期內,工資和各項補貼照發。凡病假、婚假、喪假、生育假發生在假期間的,上班后假期均不另加。各種假期發生的時間有交叉的,亦不重復計假。期間上班的,按加班執行,每天不少于20元。
六、其他規定
1、工作時間不得擅自離崗、串崗。本班教師有特殊情況確需倒班、替班的,需報園長批準備案。非園長同意,不得自行倒班、替班。自行倒班、擅自離崗串崗的,在班級和個人考核中按規定分別扣分。
2、教師跨班頂班:空班頂副班,每天補助20元;空班頂主班,每天補助40元。
七、附則
(一)每月5日前,將上月考勤匯總表報局人事科,復核無誤后送交局計財科。
(二)以上各項扣發、停發的款項一律由幼兒園收繳后,于每季度末統一交局計財科,由局計財科將該款項計入本單位賬戶,用于本園職工臨時代課、津貼補貼等補充支出,并實行專項審計。
(三)對以上各項規定,本人拒不執行者,從嚴處理。
(四)幼兒園執行不嚴,每學期出現瞞報漏報2人(含)以下者,給予分管園長行政處分,園長通報批評;瞞報漏報4人(含)以下者,分管園長撤職,園長行政處分;瞞報漏報5人(含)以上者,給予園長、分管園長撤職處分。
幼兒園管理制度建設目錄篇5
一、幼兒園建立和健全治安保衛制度,落實人防、技防、物防各項措施。
二、幼兒園是治安保衛重點單位,應當確定本單位的治安保衛重點部位,按照政府有關標準對重點部位設置必要的技術防范設施,并實施重點監護。建立貴重物品安全管理制度。
三、幼兒園內部治安保衛人員應當履行下列職責:
1.根據需要,檢查進入本單位人員的證件,登記出入的物品和車輛。
2.在幼兒園范圍內進行治安巡邏和檢查,建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄。
3.維護幼兒園內部的治安秩序,制止發生在本單位的違法行為,對難以制止的違法和犯罪行為,應當立即報警。
四、幼兒園門衛應當由符合規定要求的人員擔任,并經培訓持證上崗。幼兒園禁止無關人員入內,禁止將非教學用易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危險物品以及動物帶入校園。
五、幼兒園出入口安裝堅固、防撞、防撬安全門(柵欄門),高度應與圍墻相匹配;圍墻應不易攀爬、翻越,高度符合有關標準。按標準安裝校園周界入侵報警裝置,幼兒園出入口按標準安裝電視監控設施。
幼兒園管理制度建設目錄篇6
一、入園晨檢:晨檢是幼兒園衛生保健工作的一個重要環節。經過這一環節,不僅僅能夠及早發現疾病,并且,對于一些不安全的因素,也能夠及時加以處理。同時,也能了解到幼兒在家庭中的生活情景,有利于教師更好地做好當日的工作以及密切家園的聯系。
幼兒晨檢的主要資料概括起來是:一摸、二看、三問、四查。"一摸"是指摸摸幼兒的`前額部位,粗知幼兒的體溫是否正常,摸摸幼兒頸部淋巴結是否腫大;"二看"是指認真查看幼兒的咽喉部位是否發紅,觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常;"三問"是指詢問一下家長,幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景;"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內來,發現問題及時處理。晨檢中如果發現幼兒有身體不適或疾病跡象,應勸說或聯系家長帶幼兒去醫院檢查,或暫時將該幼兒隔離,請衛生室醫生進一步檢查,然后再確定是否入班。
二、教師的健康檢查:為了保證幼兒的健康,幼兒園的教師在進入幼兒園工作以前,都必須進行嚴格的健康檢查,健康檢查合格者方能進入到幼兒園中從事工作。每年還必須進行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外,還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。健康檢查不合格者,應立即調離或暫時離開工作崗位;有些疾病待痊愈后,持有關的健康診斷證明方可恢復工作。
三、幼兒入園檢查
1、幼兒入園幼兒自我進入教室,家長不可進入。乘車接送的由接送教師進行詢問家長并檢查。
2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進行登記方可進班級。
3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時量體溫,并且與家長取得聯系,盡快進行檢查與治療。
5、午休時值班教師不能休息,隨時觀察幼兒是否有發熱、咳嗽等其他現象并取得聯系。
6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景,減少被感染機會,出現發熱、出診等癥狀及時就診,及時隔離。
幼兒園管理制度建設目錄篇7
一、園長辦公會:每周召開一次,傳達上級文件,部署全園工作。
二、安全工作委員會:每月召開一次,由園長主持,研究幼兒園安全工作。
三、園務會議:每學期召開兩次,由園長主持,各部門代表參加,共同商量幼兒園各項工作,貫徹上級決定,研究全園工作計劃、總結,修改規章制度、討論保健、膳食營養教育等重大問題,并做出集體決議。會議期間,各委員必須全面匯報各自分管的工作,維護并帶頭執行園務會議的決議。
四、教科研會:每月召開一次,教研組內的教研活動每周一次,討論研究如何提高教育教學活動及一日生活各個環節的質量,及本園的教研課題。
五、伙食管理委員會:每周召開一次,由伙委會負責人主持,研究有關幼兒伙食問題,如伙食費使用盈虧情況,庫存情況、幼兒進食量等情況,并作好記錄。
六、教代會:每年召開一次,研究如何加強民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問題。
七、班務會:每兩周一次,由班主任主持,討論研究本班落實師德規范、教育教學、教養、衛生保健、個別幼兒教育等情況,以及討論總結工作計劃等其他工作。
八、家長會:每學期召開2次,向家長報告幼兒園工作和幼兒在園情況,傳達教育教學計劃,宣傳教育經驗等
九、全體職工會:每周召開一次,每周五下午由園長主持,總結上周工作,布置下周工作計劃,以及其它工作等。
幼兒園管理制度建設目錄篇8
晨檢要求:每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內容:
一摸:幼兒有無發熱現象,可疑者測量體溫。
二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態、面色等,傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無皮疹等。
三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。
晨檢記錄:
晨檢后,保健醫需將健康觀察中發現的異常情況登記下來,并與當班教師一起關注當日幼兒情況,如有異常情況,保健醫進行臨床診斷決定入園或去醫院診治。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作:
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象,應主動與保健醫生聯系,我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發,從小養成良好的衛生習慣。
幼兒園管理制度建設目錄篇9
為保證學生的身體健康,及時發現和處理異常情景,預防傳染性疾病的發生,特制定本制度。
一、帶班教師負責每一天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢,上午、午時第一節課預備時對所有學生進行晨檢和午檢。
二、晨、午檢時應認真、細心,經過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情景,必要時進行體溫測量,對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。
三、每日晨、午檢情景要做好記錄,異常對異常情景更要做好詳細的記錄,資料包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情景以及就診情景等。
四、對晨、午檢中發現的異常情景,異常是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現象,要及時、詳細地報告學校疫情報告人;督促有關學生及時就醫;在重大傳染病流行期間,出現相關疑似癥狀時應立即采取隔離及消毒等措施。
五、主班教師做好對患病學生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。
1、各園堅持做好幼兒晨午檢查,充分認識其重要意義,它是幼兒保育工作的&39;重要一環,決不能馬虎從事。
2、晨午檢值班教師必須在幼兒園規定的到校時間前到位,做好幼兒隨到隨查。
3、認真做好每一項檢查,不能潦草走過場。認真做到:一摸、二看、三問、四查工作,做好檢查記錄。
4、值班教師每一天必須兩次將檢查記錄及時通報園長和有關保教人員。
5、在檢查時如果發現幼兒突發疾病應及時通報家長、園長、并及時送往醫院,不得延誤。
6、發現幼兒有慢性疾病,應及時向家長通報,并提議監護人對其進行治療。
7、對于低齡幼兒又無家長接送的孩子,如果發現不講衛生的現象,教師當場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。
8、發現值班教師工作不認真,不按時記錄,園所有權批評教育,如果不服管理,屢犯者能夠辭退。
幼兒園管理制度建設目錄篇10
一、病假制度:
1.因病休息,需交的病休證明,急診者除外(發燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單)。
2.有病先交假條,除不便行動外,不能捎假條或電話請假,病假時間從開假條之日算起(星期六、日在內)。
3.不交假條的病休,按事假處理。
4.凡在寒暑假生病的,不補假。
5.工作時間看病以小時計算病假。
6.病假超過六個月按國家規定執行勞保待遇。
二、事假制度:如有急事經領導批準以小時計算事假。
三、產假、婚假、喪假、工傷事故假、探親假:
1.產假按國家規定:晚婚晚育享受4個月產假;難產(剖腹產)享受4個半月;早育享受3個月,超過部分按事假處理,產假期只發放本人職務工資和津貼費,生產之前休息,如持有醫院診斷證明及化驗單(蛋白尿、髙血壓、水腫等)按病假處理,否則算事假;未釆取長效節育措施(帶環、結扎)者,懷孕做人流術者,休息時間按事假處理;采取了以上措施及早做人流術者,準予休息15天。休產假期間享受國家規定的基本工資,連續病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資(孕期因須保胎不能上班者,按病假處理)
2.婚假:晚婚者享受7天,早婚者享受3天,超過部分按事假處理。
3.喪假:按國家規定,直系家屬享受3天(不含路途),路途1-3天,超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。
4.工作事故假:須有現場人員證實(遵守安全操作程序、要求)、醫生診斷證明,如經工傷鑒定根據情況另定。
5.探親假:一律利用寒暑假,假期已滿因故不能按時上班時,需辦請假手續,經領導批準方可續假,按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者,按曠工處理。
6.寒暑假:工作不滿半年者,不享受寒暑假待遇。
四、曠工:
1.凡無故不上班或未經批準撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者,均作為曠工處理。
2.遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。
3.曠工1天扣發園內當月一切福利待遇。
4.曠工3天以上者給予行政警告處分,曠工期間停發工資。
五、公假:領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會(1次/每學期,以校方通知書為準)、哺乳假(嬰兒一周歲以內,每天1小時)等為公假。
備注:
1.逐級請銷假,無假條不準假。
2.病假(工傷)上班要提前兩天報告,否則不安排崗位,按事假處理。
3.病、事假、工傷等連續超過半個月,不享受臨近寒暑假。
4.一個月缺勤累計15天以上,除按規定扣除外,不享受管理目標獎;病假半年享受最低工資標準,事假超一個月按最低工資標準處理,特殊情況視情而定。
5.工傷及有病到合同醫療單位看病(如到合同外單位看病,費用自理)。
6.行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休,值夜班如屬因工作需要翌日不能休者,應在不影響正常工作前提下,一周內休完。凡牽扯到全局性大的活動,需有關人員加班的經領導批準方可算加班,不許存假。
7.值班人員在因故需要調班,必須報辦公室批準,方可進行調整。
8.在政治業務學習、備課時間缺勤一次者,按曠工半天處理,兩次按一天處理,余類推(以會議室點名為準)。
9.公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。
幼兒園管理制度建設目錄篇11
為調動教職工工作積極性,按照獎勵與懲罰相結合、精神獎勵與物質獎勵相結合,以精神獎勵為主的原則,依據要求,制訂本制度:
一、獎勵:全園獎勵設先進獎、學術成果獎、活動獎、超員獎。
1、先進獎:能模范完成本職工作,在幼兒園開展的各項活動中表現突出,成績名列前茅;一學期無事故、無家長投訴、無遲到早退、無私自倒班、出滿勤者獲園內先進個人、先進班集體(被評為區級以上先進工作者或優秀教師,園內不再嘉獎)。
2、學術成果獎:熱愛本職工作,刻苦鉆研業務,勇于創新、撰寫論文或教育筆記發表、評比獲獎者;學習進修成績顯著(取得學歷證書)者,由幼兒園根據實際情況給予獎勵。
3、活動獎:參加園內外各項活動獲獎者,如:觀摩教學、競賽活動、專業技能比賽獲獎者給予獎勵。
4、超員獎:依據《幼兒園工作規程》大、中、小班人數,學期末視情予以獎勵。
二、懲處:
1、上班、開會、學習、備課等活動遲到或退,10分鐘(含)以內,每次扣10元,30分鐘以內(含)扣除當日工資50%;超過30分鐘扣除當日工資;上班串崗者扣除當日工資50%;私自倒班者(兩人)扣除當日工資。
2、凡不參加幼兒園組織的各項活動(開會、學習、備課等),每項活動凡第一次請假時,扣除當日工資的50%;從第二次起每次扣除當日工資;上班期間未經批準擅自離崗出園門的扣除當日工資的50%。
3、滿45周歲(含)的教養員技能考核,按保育員技能考核要求進行考核(教學活動除外),滿45周歲(含)保育員不再參加技能考核,未滿45周歲的保教人員如不參加技能考核,應提前遞交個人申請書,申請書自批準之日起生效,有效期為1年。有效期內申請人不得參加園內外評優和職稱晉級;扣除開展此項活動當月工資的50%,調整工資時推遲半年。
4、服務態度差,體罰或變相體罰幼兒,語言或行為不符合師德行為要求的,家長投訴屬實,扣除當月工資的30%,并在全園大會上做書面檢查。
5、發生責任事故的,除責任人承擔醫療、誤工等賠償費用外,扣除本人當月工資的50%,并扣除班長崗位津貼的50%;發生意外事故的,由幼兒園和責任人各承擔二分之一。
6、凡發生責任事故,造成嚴重后果及長期影響者,除責任人承擔醫療、誤工等賠償費用外,扣發1個月工資。如發生事故隱情不報、責任不明,后果嚴重,當班人員共同承擔事故產生的全部責任和一切費用,并在全園大會上做檢查;凡私自倒班、擅自離崗或串班期間發生事故的,倒班者、頂班者、串班者和擅自離崗者承擔100%責任及費用外,停職反省并在全園大會上做深刻檢查。在社會上造成惡劣影響,嚴重損毀幼兒園聲譽的,一經查實,當事人除承擔相應有的責任外,幼兒園有權單方解除。
7、其他違紀問題:
(1)上班期間不穿工作服、披頭散發、穿高跟鞋、在幼兒面前吃東西、洗滌私人物品者,扣除當日工資的30%。
(2)工作不負責任,下班后未關燈、水管、門窗者及未切斷電器設備電源的,體罰或變相體罰幼兒的,班級發生嚴重問題及事故不匯報、不采取應急措施、無故拖延、隱瞞包庇的,無故不進行教育活動的(不出操、不帶操、不組織戶外活動),不按時備課,教育筆記、家訪記錄、各類工作計劃和工作總結等不能按規定完成的,財產物品丟失的,扣除當日工資的30%。
(3)無理取鬧、吵嘴打架擾亂園內秩序的,不服從領導安排消極怠工,打擊報復、誣陷他人或造謠生事,盜竊、侵占他人或公共財產、損壞公物等,給予處罰,情節嚴重的予以停職反省,視情在全園大會上做書面檢查,扣除停職期間的工資。
8、曠工一天按兩天扣除工資,并在全園大會上作檢查;曠工7天(含)以上者,解除聘任合同,脫離工作關系。
9、請假3天(含)以上者不享受本學期專業班費。
本規定所指扣除工資基數為基本工資和績效工資總和。
幼兒園管理制度建設目錄篇12
我園努力認真做好幼兒生理和心理衛生保健工作,嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其相關的法規、規章和制度,根據我園實際制定以下制度:
一、健康檢查制度
1、入園檢查。兒童入園前必須進行體格檢查,驗乙肝五項、血色素,體檢合格后方可辦理入園手續,同時了解幼兒的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習慣等。
2、定期健康檢查制度。每年為在園幼兒體檢一次。按要求每學期測體重兩次、身高、視力、頭圍各一次,并對幼兒體格發育情況進行分析評價,及時將檢查結果和評價情況向家長反饋,同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治,并向幼兒園及時提供反饋治療情況。
3、晨檢及全日健康觀察制度。在班教師認真做好一摸:有無發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。
4、堅持預防為主的方針,做好常見病、傳染病的預防工作,發現傳染病及時隔離、治療、消毒。
二、衛生消毒及隔離制度
1、環境衛生
(1)建立健全室內外環境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期或不定期檢查。
(2)幼兒玩教具保持清潔,定期消毒、清洗。
(3)經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天定時開窗通風換氣,室內有防蚊蠅、防鼠設備。
(4)廁所清潔通風,定期、不定期清掃、消毒。
(5)被套每月洗一次,被褥冬季每月曬一次。
2、個人衛生
(1)幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
(2)幼兒飯前便后用流動水洗手,經常保持清潔。
(3)飯后漱口,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
(4)要求幼兒每周剪指甲一次,每兩周剪腳趾甲一次。
(5)要求幼兒服裝整潔,勤曬被褥,床單、被罩每月清洗一次。
(6)保護幼兒視力,室內要注意采光,一次看電視的時間不超過30分鐘。
(7)工作人員個人衛生,經常保持儀表整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲,做到四洗手(進園后洗手;飯前便后洗手;給孩子開飯前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。
3、消毒隔離制度
(1)保證保健物品專用。
(2)幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者帶隔離期滿痊愈后,持縣級以上證明方可回園。
(3)對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。
(4)對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒,幼兒不退園,不串班,檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
(5)工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人及時報告園領導,采取必要措施。
四、幼兒體格鍛煉
1、要有組織地經常和開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。
2、在正常天氣下,每天堅持2小時以上的戶外活動,加強冬季鍛煉,充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。
五、各項安全制度
1、各項活動要以孩子為中心。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具的安全,避免各種事故的發現。
3、藥物必須妥善保管。
4、建立健全幼兒接送制度,不得丟失幼兒。
六、衛生保健登記、統計制度要建立健全各種登記統計制度,按上級要求,設立保健檔案。
七、建立家長聯系制度采取各種形式,加強同家長聯系爭取家長配合,定期召開家長會,經常問家長宣傳幼兒衛生保健知識,定期出好衛生宣傳窗。
八、園中環境衛生管理園內環境實行分片包干責任制,平時每個班級的保育教師負責責任區的衛生打掃;每月全園出動開展一次外環境的大掃除,不僅要將角角落落的垃圾撿出掃凈,還需對所有場地,塑膠地面進行沖刷,擦洗大型玩具等,以始終保持整個幼兒園大環境明亮、潔凈、清新。
幼兒園管理制度建設目錄篇13
1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
3、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。
4、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元次,曠工者扣20元次。
5、工作中造成輕微職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情景之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的&39;醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。扣發當月獎金,若無不安全事件發生,當月兌現50元安全獎。
6、各班放學后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。
7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好。
8、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
9、同事之間應當團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件,批評、教育不改正者且情節惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理)
幼兒園管理制度建設目錄篇14
本幼兒園實行輪換值班制。每學期開學時,園里根據本園幼兒的實際情況,組織所有教師進行輪崗值班。
1、值班教師必須保證比主領教師早到20分鐘,做好玩具擺放和幼兒入園晨檢、接待工作,并和主領教師做好交接工作。
2.中午值班時老師之間做好交接工作。例:清點幼兒人數、檢查幼兒不安全物品的攜帶、認真填寫幼兒午間記錄、幼兒身體情況、幼兒服藥情況等。
3.值班老師要監守崗位,不能私自離開工作崗位,更不能與其他老師閑聊。要不斷的巡視,時刻關注幼兒用飯、午休的情況,指導幼兒用餐,幫幼兒及時蓋被褥等。
4.值班老師必須在值班期間不能做私活。例:電話聊天、吃零食、洗衣服、看書等。
5.值班老師提醒幼兒衣物的疊放,及時提醒入廁,天冷時為幼兒穿上外套,以防幼兒感冒。
6.中途有家長來訪時,與家長做好溝通工作,做到長話短說,以免影響幼兒休息。
7.值班教師有事要提前與代班園長請假,做好布置后方可離開崗位。
幼兒園管理制度建設目錄篇15
第一部分常規工作管理制度
一、學習制度
(一)政治學習:園長主持,組織全體教工參加;
(二)學術學習:園長或教學主管主持,全體教工(或分組)參加,各組根工作需要,在例會時間安排各自的學術學習內容;
(三)會議要求:要求有會議記錄,重大事件簽字制度,每次要有兩個以上議題。會議組織者必須做好充分準備,熟悉掌握學習內容與要點。
二、會議制度
(一)全園會:
1、園長或教學主管主持(做好會議記錄);
2、全體教職工參加;
3、每月月底召開一次;
4、內容是總結本月工作,安排下月工作,公布全園應了解的大事。
(二)園務會:
1、園長主持(做好會議記錄);
2、教學、行政主管、保健組長、財會等人員代表;
3、每兩周一次;
4、內容是對全園目標規劃,計劃,總結,人員獎懲,財務預算和決算,制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問題進行審議,及時研究日常工作中的問題。
(三)教研會:
1、教研組長主持(做好會議記錄);
2、教師參加;
3、每兩周一次;
4、內容是研究教育教學工作中的困惑問題。
(四)保育保教會:
1、保育組長主持(做好會議記錄);
2、保育員參加;
3、每兩周一次;
4、內容是研究保育工作中的問題,并對保育員進行培訓。
(五)班務會:
1、主講教師主持(做好會議記錄);
2、本班教師、保育員參加;
3、每周一次;
4、內容是研究班級保育工作的問題。
(六)伙委會:
1、行政主管或保健組長主持(做好會議記錄);
2、園長、保健醫、廚師班長、教師、保育員、家長代表;
3、每月一次;
4、內容是向家長宣傳幼兒教育理念,向家長匯報教育教學工作并征求家長的建議。
三、文件處理辦法
(一)文件的收發:
1、文件實行集中統一管理;
2、辦公室負責外部轉來的公文,統一收發、分發、傳遞;
3、用印、立卷和存檔,負責內部形成的公文用印和歸檔。
(二)收文處理程序:
1、凡是上級單位的信函和各類文件,應登記并歸案;
2、辦公室負責文件處理的人員,收文后立即拆封,分類登記;
3、做好公文催辦工作,領導批閱的文件,應在當日傳遞,上級布置的工作,應在兩日內傳達;對重要公文、函件應及時復制,分送有關領導或部門;
4、辦公室人員應認真理解領導批示,辦理完畢應做好歸檔工作。
(三)發文程序:
1、領導簽批后打印、復印發文;
2、發文簽字后即為最后定稿,辦公室負責登記、編號(行政系列)發文稿編號后印刷;
3、編號后的正式文件必須加蓋公章;
4、發文部門在分發的同時將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存;
5、指定專人負責文件管理;
6、上級下發的正式文件,要進行登記;
7、登記后交主管領導閱批,承辦人負責文件傳閱及催辦工作;
8、辦理過的文件要妥善保管,定期整理、編號、裝訂、歸檔或退還。
四、計算機、打印機、復印機的使用管理制度
(一)計算機、打印機:
1、設專人管理;
2、凡需打印的正式文件、材料,經部門主管批準后方可打印、復印;
3、下班前必須進行安全檢查,確保無隱患后方可離開;
4、各部門的總結、計劃,未定稿的材料不批印;
5、與工作無關的材料不打印、不復印;
6、做好印件登記、統計工作;
7、做好成本核算,杜絕浪費,節約材料。
(二)計算機:
1、設專人管理;
2、杜絕使用計算機上網,查詢與工作無關的內容;
3、嚴禁辦公室人員使用計算機看VCD;
4、嚴禁將來路不明的光盤、軟盤插入計算機,防止病毒傳播;
5、禁止上班時間用計算機玩游戲。
五、辦公用品使用規定
(一)辦公用品的購置:
1、用品的購置,由各部門在每月25日前填寫采購需求單;
2、特殊情況、急需物品,可以臨時申報,經領導審核同意后,交由行政部,根
據所購物品種類,進行價格咨詢,統一購置。未經深情和批準擅自購置的物品,費用自付。
(二)辦公用品的保管:
1、專人對所購置的物品進行驗收、分類、登記入帳、妥善保管;
2、各類物品領用后,由領用人自行負責保管;
3、對辦公桌椅、固定資產等物品,由財務部定期清點,詳細登記、編號,由使
用部門負責人簽字,嚴加管理;
(三)辦公用品的使用:
1、勤儉節約的原則,做到物盡其用,杜絕浪費;
2、領用時,應根據各部門所報購物計劃和上月庫存情況,定向發放;
3、物品管理人員要對使用人單獨建立帳目,領用時必須簽字。
(四)辦公用品的移交:
1、工作變動離開原崗位者,需將所領用的公物進行移交;
2、由行政部按物品領用賬目清單,逐件做好清點,移交無誤后,辦理移交手續,
雙方在移交清單上簽字。
(五)辦公用品的維修:
1、部門到辦公室填寫維修單,提出維修意見;
2、行政部門負責維修;
3、正常操作損壞的物品,由部門報主管領導審查批準后,進行維修;
4、因其它情況造成物品丟失、損壞的,要先查明丟失、損壞的原因及責任,報主管領導審查批準再進行批準。
六、交接班制度
(一)各部門崗位交接:
1、按時、按要求做好交接班工作;
2、認真填寫交接班本,按欄目要求填寫。
(二)班級教師交接:
1、幼兒出勤人數,健康情況,服藥次數、數量及時間,家長囑托內容;
2、中途接走的幼兒姓名以及有關教學內容;
3、采取記錄機口頭介紹交班方式;
4、主管領導要審閱交接班記錄,并督導教師處理待辦問題。