通過寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。下面小編給大家提供一些學會自律議論文作文參考，希望對大家寫學會自律議論文作文有幫助。

學會自律議論文作文篇1

毛澤東兒時在喧囂的街邊靜心讀書，任車馬人流來往，兩耳不聞窗外事，初一時的我認為這是專注的力量，初三時的我則虔信自律是比專注更強大的思想。

一晃三年，說的是自律，想的是自律，寫的是自律，又有許多人做的是自欺，若讓我在街邊讀書，恐怕連三分鐘熱度都談不上，而毛澤東正是因為自律支持著他，才可以在生活中，工作上做出巨大的成就，自律為何如此之難?

自律就是自己規定自己，給自己畫一個圈，做圈內的事。我喜歡叫他自律圈，我曾一次又一次讓自己生活在自律圈中，可反抗的思想因子可能不甘桎梏吧，后果就是我在做作業時心神不寧，復習時開小差，規定的時間里做了禁止做的事，可考試后后悔萬分，自律讓我苦惱萬分。

朱熹說：不奮發則心日頹靡，不檢點，則心日恣肆。自律，勤奮，專注，執著，有著密切的聯系。這個自律圈，如果你認真執行它，那它就決不是枷鎖，而是引領你的諍友，我卻視它為難題，自律怎么會這么難呢?

初中這三年，我終于摸透了自律圈的小秘密。內心若不是百分之百的堅定自律，還有一點雜念的話，你是談不上自律的，回家之后先洗手，做作業時專注認真不三心二意，有條不紊的生活，這就是自律，規定的時間做對的事，這就叫自律圈。

自律是個圈，每個人都是走走又停停。我無法與毛澤東相比，也無法做到。偉人那種心靜無需，但我堅信，將自律時刻背在行囊中，潛心沉浸自律圈，我將會是最終的勝者。

學會自律議論文作文篇2

這是一節數學課，我漫不經心地聽著，嘴里哼著小曲兒，眼睛望著窗外。老師走下臺來，用手敲敲我的桌子，提醒我：“王梓，上課認真聽講。”被老師一提醒，我立刻認真起來。窗外，小鳥歡叫，人們歡笑。我再次松懈，眼睛又看向窗外。雖然我人在教室，可心卻早已飛到九霄云外。

到了考試，我望著滿紙的題目愣愣地發呆——這些題目也許認識我，可我卻不認識它們呀!我胡亂地在卷子上填空。沒一會兒就到了交卷時間，我卻還有沒做完的題目。發卷子了，我的心中七上八下。等拿到卷子，果然——只有七十九分。我難過極了，心中暗暗責怪自己，也立志要認真上課。

又是一節數學課。我認真地聽著，端端正正地坐在凳子上。窗外歡叫的小鳥幾乎引得我要望過去，然而我立刻想到了上次的成績，不行，我必須要認真聽講，我控制自己，不去聽那鳥兒的叫聲;窗外行人的歡聲笑語幾乎把我打動，我忍不住想去聽聽他們在笑什么，可我想到自己的誓言，于是狠狠地用手掐了自己一把，迫使自己認真聽講，老師的講課聲似乎也變得更動聽了。

又是一次考試。望著滿紙的題目，我開心極了——我全會做!它們對我來說就是小case。輕輕松松做完了題目，認認真真地檢查了好幾遍。卷子發下來了，我非常激動，因為我考了100分。我開心不已，更是在心中默默告訴自己：我要管住自己，上課一定要認真，更加自律，爭取下次也考100分!

自律就像一座橋，幫助我跨越了困難;自律就像一把鑰匙，幫助我打開學習的大門;自律就像一根登山杖，幫助我登上學習的高峰，讓我領略到學習的樂趣!自律，使我不斷進步，變得更優秀。

學會自律議論文作文篇3

去年寒假是一個特別的寒假，是一個特別的年。

每當過年的時候，人們都熱熱鬧鬧、開開心心地聚在一起。而今年大家卻整整齊齊地關上了自己的家門，把自己鎖進了家里。由于疫情，我們也上不了學，在家里上網課。

上網課的時候，因為沒有人照看，所以有些學生就偷偷玩手機、看電視、打游戲，反正就是不好好學習，荒廢了學業。

我也不例外，我沒有自覺能力，也是在網課上打游戲的學生之一。一開始上網課的時候，我也算是個好學生，每天按時打卡，按時上課，按時完成作業，過了一段時間以后，我就經不起手機的誘惑，那感覺就像是被什么東西抓住，硬把我從網課上拉到游戲面前，于是我就開始了我的“游戲課”。

就這樣，我幾乎每天的網課都不上，只是早上起來打個卡，上網課時，進入會議室，然后我就開始看電視、玩手機、打游戲。

直到有一天我正打游戲，媽媽突然闖進房間，我的心猛地一下子就涼了，媽媽狠狠地數落了我一頓。

從那以后，我就開始自己控制自己，雖然我還是打游戲，但相比之前我還是能進步一大截，而且在故意的控制之下，我竟然找到了上網課的樂趣，學到了好多在課堂上都不能學到的知識。學到知識的我，突然就看到了生活的光芒。疫情忽然就不見了，剩下的都是萬里陽光，一片春意。

我覺得一個人好好學習，就首先得學會自律，一個人的自律才能創造最美的、最充實的人生。

學會自律議論文作文篇4

在自我管理有很多種，比如說，在學習上，或者說在生活中，很多事情都是需要自我管理，自我約束的。

在學習上，我們需要自我約束才可以學好，在作業方面，主動按照相應的時間去完成，不拖拉，能夠在腦海中浮現出以后的學習計劃，能夠自己不再外人的提醒下完成該完成的事情。

在生活上，可以自己照顧自己，把握好身體狀況，在宿舍的時候，可以管理好自己的時間，管理好自己在宿舍的事情，所以由此看來自我管理，自我約束在是有多么重要。

就拿一個簡單的例子，當時因為沒有管理好自己的時間，導致遲到了二次，寫了三百字的說明書，想一下，如果可以控制，管理好自己的時間，還要去寫這三百字嗎?如果管理好，我們還可以把說明書的時間用于學習下一課的內容，復習上課所學的內容，這樣子不是挺好的嗎?

我曾經正是因為沒有管理好自己的學習，導致犯了這么多的錯誤，實屬不該，但今后，我不會做這樣的人了，我要做的是學習的主人，把握好自己的時間，管理好自己的學習。如果一個人沒有了管理和約束，那么我猜這個人的人生一定是糟糕的。沒有目標的人生也是不完整的人生。

說了這么多，無非是想表達在生活中一定要自律，自我管理和自我約束，要是這點都沒有做到，那還談什么學習，用什么談成績。

學會自律議論文作文篇5

叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著動聽悅耳的上課鈴聲，緊張而又讓人興奮的考試馬拉松拉開了帷幕。與此同時廣播里還有這樣的聲音：“同學們，七年級下冊的期中考試即將開始，請各位同學們做好準備，同時再次提醒同學們以認真且端正的態度去面對;最后預祝同學們取得好成績!”

咦，這不是在上網課嗎，哪來的考試?“兒子，快醒醒，馬上要上課了。”我忽然從睡夢中驚醒。哦，原來我剛才在做夢，可能是太懷念學校那緊張而又充實的學習生活了吧。

雖然目前在疫情期間內，但我校還是如期舉行了期中考試。我認為，期中考試的作用如在秋天時去收獲春與夏日付出的成果;這不僅是對我們學習成果的檢驗，對我們來說，這還是一次查漏補缺的寶貴機會。考試前做的充足的準備工作：每一次班會老師的耐心講解;每一節課上老師的一聲聲叮囑;還有同學們一次次的具體操作，還有學校下發的考試安排……真可謂是萬事俱備。

考完以后我還深刻地記得老師們在課上那耐心、認真地講解和一聲聲的叮囑。他們坐在電腦前孤身一人奮戰在網課教學這場無聲的硝煙中，身體與視力都被他們拋在腦后，一心只想讓我們這群小蜜蜂在疫情期間能采到知識的花蜜。反觀我們，疫情期間的網課學習成了我們偷懶放松的機會，可能上課時你還沉浸在睡夢之中;可能在別人收獲果實時，你還在抱有守株待兔的心理;在老師催你交作業時，你可能把在家當成不交作業的資本……到如今，你捫心自問，你對得起學校對你的關心嗎，你對得起老師為你每天的付出嗎，你對得起家長對你的愛嗎?

通過這次期中考試，希望同學們認識到：你現在的辛苦付出是為了秋日的收獲，不要在該奮斗的年紀選擇安逸。“花有重開日，人無再少年”，希望同學們把握好以后的每一次機會，送給自己一個無悔的青春!

學會自律議論文作文篇6

在不知不覺中，“家即校”的網課學習生活已經過去整整一個多月了。此時正是我們鍛煉自控力的最佳時期。每個人在學習上可能都會遇到懶惰、誘惑的挑戰。有些人在挑戰未開始時就選擇屈服;而有些人卻選擇了挑戰，并最終戰勝了自己。

高爾基說過，哪怕對自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力。回顧一個多月的時光，我們都學會并做到自律了嗎?

自我約束。在網課學習當中有一大弊端，就是老師不能再像學校那樣知道我們的一舉一動，在電腦前根本不知道我們是否聽講，這也代表著這些天的收獲全都由我們自己決定。如果我們十分懶散，打算看會兒電視，玩會兒游戲過去的話，那收獲肯定是一無所有的。如果我們可以自律，可以管住自己，認真的聽課、學習。可能你就完成了一大半的課下作業，也就不會出現因做作業而熬夜的情況了，我慶幸自己不用熬夜，希望我們都可以堅持抵制誘惑。

自我管理。又到了周末，一大早父母告訴我，他們要去買菜讓我在家好好學習，看著空蕩蕩的臥室，眼睛不由自主的盯上了電腦，正當我準備打開時，心里也響起了一個聲音：“你已經不是一個小孩子了，還需要家長看著你嗎?”我愣了愣，在雙重斗爭之下，我強迫自己平靜下來，預習物理。轉眼接，父母回來了，我看了看自己的預習成果，一股成就感涌上了心頭。

自我反省。一天晚上我完成了作業正準備去看電腦時，耳邊突然想起了老師的話：“想一想文言文都背熟了嗎?”我又重新坐了下來，翻開書看了看，發現果真有許多已經遺忘了，我再一次又記憶了一遍，這時我發現自我反省十分重要，能夠對所學的知識進行查漏補缺，鞏固所學。

幸福源于努力，努力源于自律。一個月的網課給了我前所未有的自律。我們要記住，生活如意總比不如意多，而對此的恪守、熱情恰恰也源于自身的堅韌。時時刻刻都要提醒自己，要自律、要保持那份內在的從容與安靜。

命運，不是什么神秘的東西。而是自我的開花結果。你如何選擇命運，命運就如何發生，想要知道費了多少心，只需看樹上結了多少果。時間會給出答案，但它也不等人，我們要擺脫懶惰與誘惑，在自律中成長。