好的作文有一個(gè)明確的主題思想，貫穿全文，統(tǒng)領(lǐng)全篇。關(guān)于成長之路的作文議論文怎樣寫才正確？接下來給大家整理關(guān)于成長之路的作文議論文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長之路的作文議論文篇1

青春路上，困難總是不可避免，它像一座高山，你無路可逃，無處可退，只有面對(duì)與征服。而在跨越一道道阻礙時(shí)，成長，便會(huì)悄悄來臨。

“你都要參加800米比賽了，怎么還不去練習(xí)?”媽媽的聲音把我從空蕩的思緒中喚回。是啊，還有一個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我有800米的參賽項(xiàng)目。“你本來體質(zhì)就不好，跑得還慢，800米長跑，要是不練習(xí)的話，你是打算走完800米嗎?快把牛奶喝了，下樓跑步!”我委屈地看著媽媽說：“不練不行嗎?”“不行!”媽媽的聲音含著不容拒絕的語氣。于是，我一口氣喝完牛奶，賭氣般飛奔下樓。

我在跑道上跑得，上氣不接下氣，可卻只跑出了一小段距離。夕陽灑下余暉，路旁泛紫色的牽牛花苞散發(fā)著蠟質(zhì)的光。余暉中，一抹熟悉的身影散發(fā)著金色的光輝映入我的眼前，是媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過頭，向我露出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑：“快跑啊!永遠(yuǎn)別告訴自己你不行，如果你不努力你就真的不行了，拼搏一下也許成功就在不遠(yuǎn)處。你不常說，‘拼的人才有青春，放棄的人只有青春期嗎?’”媽媽飽含鼓勵(lì)的話語隨著晚風(fēng)吹進(jìn)我的耳中，吹開我的心扉。我放下內(nèi)心的抵抗，奮力地追上媽媽，跑向余暉，跑向青春。

從此，跑步成為了我每天學(xué)習(xí)生活中的一部分，而且無論何時(shí)練習(xí)，都有媽媽陪伴的身影。

一個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，選手們躍躍欲試。我站在起跑線上，驕陽炙烤著全身，滾燙。隨著裁判的一聲槍響，選手們猶如脫韁之馬向前飛奔著。雖然我也是拼盡全力奔跑著，可先天體弱的我仍被甩到了最后。看著選手們逐漸遠(yuǎn)去的背影，我想我還是放棄算了。正在這時(shí)，媽媽那句鼓勵(lì)的話語又一次在我耳畔回響。我的成長之路，不容放棄!我努力向前跑去，越過一個(gè)個(gè)選手，中途有人堅(jiān)持不住，有人嫌累打算走向終點(diǎn)、有人起跑太快沒有后勁兒……而我一直跑到最后沖刺的那一刻。

當(dāng)我以第一名的好成績回到觀眾席時(shí)，媽媽激動(dòng)地說：“一個(gè)月的努力沒白費(fèi)。”眼中滿是驕傲和自豪。為了給我補(bǔ)充體力，她遞給我一塊巧克力。在陽光的照耀下，金色的巧克力袋閃閃發(fā)光!我拆開包裝，一口咬下去，一剎那，巧克力的香甜在口中氤氳開來，一直甜到心底。我想，這便是成長的滋味吧。

成長之路，正如那800米跑道，不拼搏、不努力的人就會(huì)中途放棄，留下的只有苦澀的遺憾;而拼搏努力的人終會(huì)苦盡甘來，品味到成長甜香的滋味。

關(guān)于成長之路的作文議論文篇2

很多時(shí)候，我都一個(gè)人發(fā)呆，回顧著成長之路的一點(diǎn)一滴。

小時(shí)候，我一直渴望著長大，渴望像大人一樣可以買許多自己喜歡的東西，可以暢通無阻地穿梭在這個(gè)世界，想去哪兒就去哪兒。直到某天我步入了該長大的年齡才明白小時(shí)候的童真是多么難能可貴。

人總是這樣自相矛盾。

在成長的過程中，有些人就會(huì)慢慢迷失在這條道路上。許多壞東西就會(huì)出現(xiàn)：早戀，抽煙，喝酒，夜不歸宿，厭學(xué)等等有很多，當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些，你就會(huì)變成家長眼里的“壞孩子”，老師眼中的“壞學(xué)生”，人們口中的“不良少年”。一個(gè)個(gè)正值花季的少年為什么會(huì)變成這樣?或許是被人慫恿，或許是自外界的沖擊，生活的壓力，很多原因我們都不得而知，現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，人們往往相信一些表面看到的東西卻忽略了內(nèi)心。成長到底是什么?許多年后我還是無法回答這個(gè)問題。

或許曾經(jīng)一段歲月中我也在成長之路迷失過。遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)想到放棄。遇到一些人一些事就會(huì)被受影響，那時(shí)，因?yàn)橐恍┘彝サ脑颍改敢驗(yàn)楣ぷ髅?duì)我鮮有關(guān)心，使我封閉在自己的空間里，我漸漸學(xué)會(huì)了一些壞孩子才會(huì)的東西，我抽煙，我愛玩，我喝酒，但當(dāng)他們意識(shí)到我這些行為似乎一切都晚了，我因?yàn)檫@些問題跟他們吵架，甚至嚴(yán)重的話還會(huì)拳打腳踢。我討厭學(xué)校這種地方，所以我不愛學(xué)習(xí)，中考過后連一所外地的住宿學(xué)校讀書，為此一個(gè)暑假我們幾乎都在吵架。

來到這所學(xué)校已經(jīng)一年多了，結(jié)識(shí)了很多朋友，在聊天中聽到他們來時(shí)和現(xiàn)在的變化的時(shí)候我漸漸清晰了對(duì)成長的意義。有很多像我一樣的人還有比我更壞的人，他們現(xiàn)在成熟了穩(wěn)重了懂事了，我明白我也應(yīng)該改變了。

闊別幾個(gè)月之后回到家中，看著爸爸落寞的背影，還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，我發(fā)現(xiàn)你老了。當(dāng)你辛辛苦苦賺錢想讓我讀好書的時(shí)候，我卻在浪費(fèi)光陰;當(dāng)你心心念念我的時(shí)候，我卻讓你傷心;當(dāng)我看見你那白發(fā)的時(shí)候，我知道了成長的意義，明白我該長大了。

成長的道路還很多，每件事情遇到的每個(gè)人都會(huì)帶到我們一些道理讓我們明白。你要學(xué)會(huì)感悟，一步一腳印，一步一人生，看看每一步，你回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的多離譜。

該成長了，該長大了，別做讓自己后悔的事。

關(guān)于成長之路的作文議論文篇3

我的成長之路上，書香飛揚(yáng)。對(duì)于我來說，書，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙;是走進(jìn)高山流水，親近大自然的一扇門;是滋潤心田的甘露。書伴我成長，它使我陶醉其中樂此不疲;使我無限眷戀，浮想聯(lián)翩;使我心神馳騁，收獲多多。

我的生命中，若缺少了書，將會(huì)多么索然無味。那淡淡的書香正是打開我的心扉的鑰匙，放飛我囚禁已久的靈魂，飛向那橫無際涯的天邊。書就像一個(gè)個(gè)魚鉤，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無為的腳，使我對(duì)書，情有獨(dú)鐘。

在我年幼時(shí)，書已悄悄鉆進(jìn)了我的生活。我對(duì)書從小就有著特殊的感情，書就像一塊磁石深深地吸引著我。記得，很小的時(shí)候，我隨著媽媽第一次去書店，站在書柜前，一本本五顏六色的書神秘呈現(xiàn)在我的面前，我心中充滿了好奇，抽出一本，翻開來，一股濃濃的書香蔓延開來，在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經(jīng)教我讀書，但我知道，正是從那天開始，從進(jìn)入新華書店開始，我正式邁入了書的殿堂，哲學(xué)的磬音緩緩響起，歷史的流水拍擊著時(shí)間的堤岸，散文的琴聲悄然飛揚(yáng)。

每每坐在窗前，月光吝嗇地撕扯著時(shí)光的銀絲。捧著心儀的書，點(diǎn)點(diǎn)翰墨書香，香遠(yuǎn)益清。一個(gè)個(gè)端正方莊的漢字躍入眼簾，閃爍著智慧的光芒，它們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)往前擠，前仆后繼地映入我的思想。優(yōu)美的詞藻充實(shí)著我的靈魂，宛若悠遠(yuǎn)的笛聲，飄然心中。升華的佳作，觸動(dòng)我的心弦，與輕風(fēng)流水交織著，與星月光輝交融。整個(gè)人沉浸在書中，就像饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)文字都是那么生動(dòng)，那么奇妙，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，與心靈的共鳴一齊敲響，組成了我生命中最為絢麗的樂章。書讓我陶醉其中，使我開闊了視野，對(duì)世間萬物有了更為深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí);使我懂得了真、善、美，給我的心靈做了虔誠的洗禮。書是我成長道路上的指明燈，指引著我前進(jìn)的方向。

時(shí)間的長河，娟娟流淌，如今，我已是一名初一的學(xué)生了，在書海中收獲頗多：《安娜。卡列尼娜》中，我深刻地認(rèn)識(shí)了黑暗社會(huì)下的家庭悲劇，了解了新舊交替的俄國風(fēng)貌;《童年》中，高爾基以他獨(dú)特的筆調(diào)，向我們展現(xiàn)了他苦難的童年，正是這樣的童年磨練了他的意志;還有《城南舊事》中，林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書，我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界，為主人公的勝利而手舞足蹈，為主人公的難過而黯然神傷，為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書，就再也不想放下，忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，我已與書融為一體。

我愿意，讓那雋永的漢字精靈跳躍手心，蕩漾心尖;我喜歡，讓那濃郁的書香飄逸身旁，伴我成長;我希望，讓那深遠(yuǎn)的書魂永住我心，喚起我雋永的思想。

關(guān)于成長之路的作文議論文篇4

人的一生，每時(shí)每刻都在成長著。從出生到上幼兒園，到小學(xué)，到初中，到高中，到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語到出口成章……我們無時(shí)無刻沒有成長相伴。成長的滋味是什么?是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸，是甜，是苦，是辣……?成長的滋味到底是什么?

從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了13個(gè)春秋了，從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長之路上都留下了珍貴的記憶。回想過去，那些天真、活潑、開心的畫面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。

記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無憂無慮的了，每天都過得開開心心的，每天都有爸爸媽媽的關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。

幼兒園是讓我從恐懼到開心，第一天上學(xué)離開媽媽就哭鬧個(gè)不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂的了!

小學(xué)生活我覺得是幸福的，痛苦的，輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫€可以和爸爸媽媽分享他們無私的愛;痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握，我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞€時(shí)不時(shí)的要面臨考試，看看是得到批評(píng)還是表揚(yáng)。

初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生，校園的每一處，那一張張面孔，我們都未曾見面但看起來卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我的非常好奇，有人說它是開心的、是辛苦的，它更是收獲的……

在成長的道路上一定會(huì)有許多坎坷，如果你成長的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定不會(huì)精彩。

關(guān)于成長之路的作文議論文篇5

仰望星空，每一顆銀河中閃耀的星辰，都蘊(yùn)藏著一位少年執(zhí)著的夢(mèng)。

還記得童稚時(shí)，老師也曾詢問過我們對(duì)于未來的夢(mèng)想，每一位孩子的瞳孔中都充滿著對(duì)未來的希冀，“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”……同學(xué)們七嘴八舌地道出了自己的夢(mèng)想。小時(shí)候的夢(mèng)想是單純的，我覺得警察很帥，我就想當(dāng)警察;他覺得做醫(yī)生可以給人治病，所以他選擇做醫(yī)生……老師教導(dǎo)我們：從小要好好學(xué)習(xí)，長大了才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

這些年，在父母和老師的殷切教導(dǎo)下，我也曾有過一番成績，然而時(shí)光漫漫，求學(xué)之路并非坦途，我漸漸生出了倦怠之心，對(duì)于父母的良苦用心開始愈加不解，甚至腦海中有了“讀書無用”這樣的消極思想。我每天都?jí)粝胫约嚎禳c(diǎn)長大，好逃出這煩人的“牢籠”，用不著天天被安排學(xué)習(xí)，用不著天天接受管教，可以自由自在地享受生活，做自己喜歡的事情。我開始變得有些急躁，甚至叛逆。

星光依然閃爍，少年的夢(mèng)卻似乎有些暗淡了。

爸爸似乎看出了我的迷茫，今年假期特意安排我去他的家鄉(xiāng)，開啟一次學(xué)農(nóng)之旅，帶著我一起回顧他兒時(shí)的記憶，重走他的成長之路。

爸爸的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮而又敝塞的村莊，兒時(shí)的玩伴沒讀多少書，現(xiàn)在還在家里務(wù)農(nóng)。他們的小孩與我同齡，于是我們被安排在一起同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。清晨，村里的小山、房子、河流和蔥郁的竹林都沉睡未醒。整個(gè)村落，只有我們這幫起早踏山路去上學(xué)的孩子們，我們睜著惺忪的眼睛，背著書包，一路上嘰嘰喳喳。山路崎嶇，然而有好友相伴，我們也并不覺得過于辛勞。

一周時(shí)間的相處，我深切感受到農(nóng)村少年生活的艱辛、貧乏、不易。十來歲的孩子，本應(yīng)和我一樣享受著無憂無慮的快樂童年，而現(xiàn)實(shí)卻給了他們本不該承受的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)之余，他們還要操勞家務(wù)，甚至連割草鋤地這樣的重?fù)?dān)也都?jí)涸诹怂麄兩砩希杉幢闳绱耍屛译y以忘懷的，是他們那清澈而又堅(jiān)定的目光，以及對(duì)知識(shí)的渴望。偶然之際，我們又一次談及對(duì)與未來的暢想，那一幕似曾相識(shí)的場(chǎng)面又一次浮現(xiàn)在我眼前，“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察……”那些農(nóng)家少年們一個(gè)個(gè)昂然作答，眼神中充滿著對(duì)未來的暢想，而我囁嚅了許久，卻只有沉默以對(duì)。

我望著教室墻上那一句句蒼勁有力的標(biāo)語，“地瘦栽松柏，家貧子讀書”、“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”……又回想最近這些荒.唐的舉動(dòng)，終于羞愧地閉上了眼睛。

游學(xué)回到家中，我的心情是復(fù)雜的，晚上又專門收看了央視《開學(xué)第一課》，不管是抗疫節(jié)目展現(xiàn)的英雄事跡，還是鐘南山爺爺學(xué)習(xí)成長和為國家做出重大貢獻(xiàn)的勵(lì)志故事都讓我深深感動(dòng)，這讓我真正理解了爸爸說過的，“努力讀書，不是為了一定要成功，是希望你將來擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，能夠選擇有意義、能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”。

有了今年假期這段難忘的經(jīng)歷，我改變了很多，爸爸媽媽說我從學(xué)農(nóng)回來變得更加懂事，好像一下子長大了。我懂得了感恩師長、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng)，但最可貴的是，我終于明白：只有腳踏實(shí)地，珍惜當(dāng)下，為心中的目標(biāo)努力奮斗，才不會(huì)讓夢(mèng)想變成虛妄，才是真正的成長。

心有朝陽夜有光，少年不懼歲月長。成長之路總會(huì)有所坎坷，但我相信，收拾行囊，砥礪前行，夢(mèng)想終有一日會(huì)綻放!

關(guān)于成長之路的作文議論文篇6

許多往事，走進(jìn)生命的記憶。我低頭看見一片枯萎的樹葉讓風(fēng)只吹落，輕輕飄落在我的眼前。那樹葉在落地前，還旋著戀戀不舍的弧線，好像心里有很多話語要和你私語一般。這一幕不禁勾起我回憶成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)感慨萬千。

草木蔥蔥，翠染整條道路，我和你走在鋪滿鮮花的道路上，每次，我走在你的面前，你在我的身后步步緊隨，我不時(shí)的看著你，頑皮向你吐了吐舌頭。但這次，我沒看見你龐大的身影，我急忙往回尋找你的路上，發(fā)現(xiàn)你蹲在草叢中，拾起紅的花，黃的花，粉的花……那花朵朵嬌艷欲滴。零碎的小野花在你粗糙的大手下像被施了魔法般變成精致的花環(huán)，我開心的蹦蹦跳跳。泥濘的小路上留下一排排大大小小的腳印。想起父母的愛，我心里有種痛的感覺。母親、父親對(duì)于我都是十分重要的，不同的是一個(gè)埋在心底，一個(gè)在眼前，我正是依靠這兩種愛長大。回憶成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝疼我愛我的父母。

青春，是博擊長空的雄鷹，是噴薄的旭日，是競(jìng)發(fā)的帆船，是挺直了的驅(qū)干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天下白楊們最初的珍愛。每天清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，朗朗的書聲在教室回響，每當(dāng)我們讀得激昂有力，老師的嘴角就微微上揚(yáng)，心中若有所思。一旦我們松懈的時(shí)候，頗有氣勢(shì)一聲令下：“早讀都沒聲音，現(xiàn)在不好好用早讀時(shí)間，晚自習(xí)就要留下來。”聽到這邊，我們的狀態(tài)發(fā)生改變，坐姿重新端正好。老師的話似乎凝聚成一股動(dòng)力，引領(lǐng)我們向前。一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè)，一位盡職的教師在解惑，一位優(yōu)秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。我回憶成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝老師的諄諄教誨。

時(shí)光匆匆，不知不覺就到了初中。在茫茫的人海中，我穿梭而行，臉色蒼白，眼神憂郁，像一只孤傲的野狼，不發(fā)狂，卻有著難以察覺的憂傷。我獨(dú)自靠窗發(fā)呆，兩個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在你眼前，給我的世界帶來溫暖的曙光。一句親切的問候，你怎么了?很不開心。我沒有用過多的言語表達(dá)，只是搖搖頭，你似乎看穿了我的心思。每天在我學(xué)習(xí)困惑的時(shí)候，積極給我講解題思路，因此在你的幫助下我的成績有了提高，下課又陪我嬉戲玩耍，宿舍里又教會(huì)了我自主獨(dú)立，我喜歡你聽你講話的聲音，因?yàn)槟愕穆曇艨傆幸环N令人安靜下來的魔力。此后，我的臉上露出久違的笑容。我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶。成長之路，感謝你我的朋友。

隨著時(shí)間的流逝，我逐漸從天真天邪的兒童變?yōu)殂露纳倌辏僦饾u地變?yōu)楠?dú)立自主的模樣。洗盡了鉛華，這一幕幕在鏡頭前緩緩劃過，經(jīng)過反射，成為我成長中一道最美的風(fēng)景線。

關(guān)于成長之路的作文議論文篇7

一位偉人說過：旅途的終點(diǎn)沒有風(fēng)景。我認(rèn)為過程是結(jié)果的基石，是精華。正如人生因過程而精彩，雖然結(jié)果不一定完美。

最近我們學(xué)到孟軻的作品：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。是啊，哪個(gè)人生來便是精通學(xué)問的人才呢?所謂人才，是他們有一段艱辛的過程。

一滴水，它很微小，容易被蒸干，也不能用來做很多事情，它的作用極為微小。但是，一滴水從山澗流下，與樹葉滴下的水滴匯聚一起，借助風(fēng)的力量，它們與其它伙伴一起，構(gòu)成了小水洼。接著，隨著時(shí)間的推移，這些小水洼聚在一起，匯成了一條小溪，那千千萬萬條小溪，最終成為江河，流入大海，威武澎湃。這一段精彩的過程，正如我們的人生。

過程很重要。記得有次，體育課的鈴聲突然而響，焦急的我立刻沖出了教室，忽然咚的一聲劇痛刮過我的腿上，只能悠悠地走到操場(chǎng)上。那節(jié)課全體同學(xué)長跑測(cè)試，哨聲后對(duì)手們足下生風(fēng)，你追我趕，率先將我甩在后面，以冠軍的姿態(tài)豪邁地奔跑，我自然是不甘落后，便使盡全身力氣進(jìn)行追趕，我加快了步履，匆匆的腳步和靈活的手臂搖擺著，夕陽下拖著悠悠的背影，與其他對(duì)手競(jìng)相追逐，我抬頭望著夕陽余暉，在操場(chǎng)上揮灑汗水，多么難忘。雖然，最后的成績因腿疼而不佳，但這享受競(jìng)爭(zhēng)過程的樂趣使我對(duì)“過程”加深印象。

人生經(jīng)歷中的過程有挑戰(zhàn)，生命有高度;人生經(jīng)歷中的過程有磨練，生命有強(qiáng)度;人生經(jīng)歷中的過程有考驗(yàn)，生命有亮度;人生經(jīng)歷中的過程有多樣性，生命有厚度。回首與我門的成長之路相望，才發(fā)現(xiàn)有那么多，那么多彩的印跡，正是它們美化了生活，豐富了經(jīng)歷。

有豐富多樣的過程，才有美妙精彩的人生。所以，過程很重要。