高三作文議論文成長
作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態,多關注生活中的點滴和思考問題,從中獲取靈感和啟發。要怎么寫高三作文議論文成長呢?下面給大家分享一些高三作文議論文成長,供大家參考。
高三作文議論文成長篇1
墨韻,清香。
自幼起,家中就時時溢滿墨的清香。
初學書法時,尚年幼,不及六歲。起初的練習非常枯燥。雖不機械,但也似乎設定了某種程序般,所做的,是不停地重復。筆畫,重復地書寫;起,落的筆鋒,怎樣控制地恰到好處,總需要不斷與手中的毛筆進行磨合。這種功課,就像那個打幼時起就熟知的,達芬奇初學畫畫不停畫雞蛋的故事。
如此稚嫩,思想都還包裹在襁褓中,更何況是還未開始發育的身體。所以最初,總是難以控制手腕的力度。還記得那種感覺么?毛筆就在手中,卻絲毫沒有貼合感,好像兩個獨立的靈魂,意外地糾纏在了一起。每次書寫出來的,并非字而塊塊墨團。
當然會懊喪,每每練習完,看到面前張張不如意的作品,會揪心,就好像陷入了黑洞,又感覺自己在一個怪圈里打轉。小小的年紀,不能夠理解,也不能夠容忍不足。以至于稍微年長后,每每一下筆,只要寫出的筆畫不稱心,就會將整張毛邊紙撕個粉碎。伴隨著撕裂聲,心中有什么在被漸漸抽空。
再長大,我漸漸領會書法帶給了我真正的沉靜。每個夜晚,都是我與毛筆獨處的時間。每每,在手指輕觸上它的那一瞬間,就會有種別樣的激情在身體中橫沖直撞,額頭會微微發燙,但并不讓人焦躁,而是攜著一股平靜的力量,在身體里游走。好像它本就應該同屬于這個世界,只是我突然地出現,賦予了它獨特的氣韻。驚得心頭,一朵蓮花噠然落了,浮在湖心,一直浮在湖心,十數載。
一個個字蕭朗有致,筆畫挺拔而潔凈,卻又不失小女子的卷巧。老師曾說過我將歐陽詢寫出了自己的筆風。我只笑笑——這樣的鼓勵,實在受不起,論到自己臨摹的法帖,那可是難以企及的高度,即花光自己半輩子的時間,也難以逾越啊。
我生長在城市,與自然不算親近。但只要提起筆寫字,就好像渾然凝聚力了山水的靈氣,讓自己有了俯瞰蕓蕓的底氣。書法有著生長的力量,很像一顆顆韭菜開出脆嫩的花苔,一直青蔥,一直芳香。時光被書法產生的力量凝固,又看到它如蕾的綻放。
最好的書法定是天成的。我不知書寫是否曾被繆斯女神歸入藝術的范疇,但研習書法是一件令人感動的事情,你會不斷地在過程中邂逅一個更加完美的自己。
這真是一個美妙的過程。聽哪,稻谷拔節、楊花的聲音。
還記得,在故事的開端,是因為對母親的一個堅定的點頭,堅定了我的步伐。以前一直以為,讓自己堅持走下去的,是信念。卻驟然發現,對于書法的眷戀,已如此濃烈。
高三作文議論文成長篇2
生活,像一本厚厚的書,字里行間記錄著喜怒哀樂,生活,像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。如果說生活是一首優美的樂曲,那么挫折則是一個不可缺少的音符。
看著墻上那一張張浸透了汗水的獎狀,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來,別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,見證了我成長中的喜悅與挫折。
時光似一支離弦的箭,飛快地流逝著,時間亦如東流之水,一去不復返。轉眼間,初一的下學期就已過去二分之一了。在半年多的學習生活中,我認為七科中最難的就是數學了。為什么呢?因為數學題目靈活,可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數學單元測試,我考得糟糕透了。看著桌上那張錯得慘不忍睹的試卷,我心里亂七八糟的,有些沮喪,甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天,我揣著一顆忐忑不安的心,回到家,我到房間里放書包,突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒,從哪兒爬起。頓時,我腦中驀然閃過一個信念,對,要爬起來。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量,于是,后來,我刻苦鉆研,發奮努力,在一次次挫折中不斷戰勝自己,在以后的測驗中,我的成績有了較大的進步。
不經歷風雨,怎能見彩虹。是啊,我們每個人都會在生活中經受許多的困難和挫折,但是在經歷挫折的同時,我們應學會在挫折中成長,總結經驗,不斷進取,不斷奮斗,做生活的強者。
挫折,加深了我們對生活的感悟,激發了我們內在的潛力。正視挫折,只會讓我們變得更堅強。美學家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》,文章告訴我們要正確對待挫折。
一個人的成長總不可能一帆風順,總會有大小不同的困難與挫折,在這日新月異的新時代,我們每個人都要學會在挫折中成長。
高三作文議論文成長篇3
成長的過程中每個人都面臨著不同的壓力,但是不同的人對壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進的動力,大多失敗者就沒有這樣對待它。“壓力是彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”
人處于太安定的環境里就不能更好的發揮自己,只有置身于艱難的環境中才能將自己的潛力挖掘出來。“生于憂患,死于安樂”不就是的列子嗎?
現在的學生有著美好的學習環境,家長為了子女可謂嘔心瀝血,好吃的都顧作他們,有的家長還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道,這樣做不就反其道而行之了嗎?90時代的小皇帝可是屢見不鮮。這樣做是不會讓孩子養成好的習慣的,相反他們會有那種父母應該為自己做心里。其實這也怪父母太愛自己的孩子了,害怕他們受傷害,害怕他們有什么不滿足。這樣的結果也不用我說了。
其實像日本,美國那樣的國家,他們很注重對青少年的培養。我聽說在日本小孩要光著腳踩雪地,(想想在中國那個父母會讓自己的孩子這樣受苦)在美國很多小孩要自己找工作掙錢,父母不會讓他們太依賴了。“吃得苦中苦,方為人上人。”怎么中國的導言,到成了別國的實踐了。
總之,現在應該讓家長改改他們的“惡習”,未來的花朵不該在溫室里面培養,因為他們始終要經歷風雨。與其展現出來弱不禁風,不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風雨的本領。
高三作文議論文成長篇4
有位哲人說過:挫折是平庸者無法擁有的財產。當這些財富越來越多,你就越來越接近頂峰,終有一天,遇到的挫折會成為你升上懸掛的勛章。 ——題記
我曾經很害怕受挫,每當我面臨困難時,總是本能的選擇逃避,以至于一路走來只空留一大串蒼白的腳印。經歷了那次考試之后,我方才明白,受挫者因為步履艱難,每跨出一步都會竭盡全力,所以會留下掙扎向前的深深腳印。人生何嘗不是這樣,因為有風雨的洗禮和不斷的探索、嘗試,才會顯現出行路的艱難,因為飽經挫折和打擊,才會讓一路的奮斗色彩繽紛。我們可以拒絕空白,拒絕一次沒有意義的旅程。但我們不能拒絕挫折,因為每一次挫折都是對生命的一次嘗試,他讓我們的生命更為成熟。
忽然想起了曾軼可,一個用無盡的流言和非議不斷嘗試出來的“快樂女聲”。2009年,在“快樂女聲”的舞臺上到處飛揚著對她的評論,有評委力挺她進入決賽,有評委因她入圍而憤然離席。有觀眾為她著迷,也有聽眾諷刺挖苦,甚至怒罵,人們斥責這樣一個有著嗲嗲的“綿羊音”的女生,一個“五音不全”的怪胎竟然也來參加這樣的選秀比賽。一時間,各種非議淹沒了她。而此時,身處旋窩中的當事者曾軼可,依舊用她那坦然的、愛唱歌的青春情懷默默的告訴人們:她喜歡唱歌,喜歡那個表演的舞臺。縱使她的嗓音并不悅耳,但仍在晉級的路上一直前行,伴隨她前行的還有那些毫不留情的評議,如寒潮般持續嗎侵襲著這位孤獨的歌者。當我為高曉松對曾軼可的贊許而心內暖暖的時候,我仍在擔心,在那些漫天飛舞的流言和謾罵面前,那個柔弱的女孩能挺過來么?然而,事實證明我的擔心是多余的,這位雖然沒能在“快樂女聲”的舞臺上笑到最后的女生,卻開拓出屬于自己的另一片小小的天空,在2009年的歲末,曾軼可發行了個人創作專輯《Forever Road》。
曾軼可,一個孤獨的歌者,一個對生活、對未來勇于嘗試的人,憑著自己對音樂的熱愛和不怕痛的青春情懷,創造了一個屬于自己的小小傳奇。
當我們在某天哼著她的歌時,也許會想起她伴隨爭議成長的歲月。她的傷,一定是她最珍貴的財富。與其說是非議和爭議造就了曾軼可,不如說因為她有顆不怕受挫、勇敢嘗試的心,才讓她一路走來風生浪起。
高三作文議論文成長篇5
挫折是什么?是滋潤生活的雨露;是堅強者的臺階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時,“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動,讓我認識到——挫折是把“雙刃劍”!
今天,我們終于盼來主題班會課——《挫折也美麗》。呵呵!樂觀的跳跳羊不是面對挫折最好的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬。”走向成功的道路也不止一條!當我們沒有“舞蹈”的資本時,那么就快樂地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數學競賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……
我抱著希望走出考場,期待著進入希望杯復賽的喜訊……可是,我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個字,失望剎那間溢滿全身,不爭氣的淚水從眼眶里漫出來。我心里一遍遍哭喊:我討厭數學!鋼琴達人——劉偉的故事飄入我的生活!一個達觀向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的方法!從此,我變回了一個愛鬧、愛笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學習奧數的信心!轉眼間,又一年希望杯來了……忐忑環繞著我,面對“100”題,我堅定地告訴自己:去年的失敗,會成為我成功的契機!“進復賽了!”媽媽看似平淡的語言中有掩飾不住的激動!我更是激動得一蹦三尺高,我并不是為進復賽而激動,而是在挫折中成長的我!我在挫折中收獲的不只是經驗,更多的是面對失敗的方法,我的詞典里不會再有“氣餒”!
世界上沒有被挫折打垮的人嗎?數不勝數!人生不可能一帆風順,重要的是面對挫折的方法和態度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無論在多么平靜的海域,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊。唯有敢于搏擊風浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點滴間已經成為一對密不可分的“朋友”……
高三作文議論文成長篇6
人的一生是不可能一帆風順的,每一次的失敗,都伴隨著悲傷和淚水,可經歷過后再回想起來,總能品出一絲甜蜜的酸楚來,不正是它激起了我們無限的斗志嗎?
那是一個雨天,雨打濕了花朵,也打濕了我的心。考試又考砸了,想著今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福,真是慚愧!我真希望這條小路永遠也不要走到盡頭,爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷。可那終究是幻想,很快我就走到了家門前,在門口徘徊了許久,怎樣向父母開口?恍惚間,我仿佛看到了母親失落的眼神,父親嚴厲的責備,真是心如刀絞。我猶豫著,最終還是鼓起勇氣,按響了門鈴。看著媽媽笑瞇瞇的臉龐,我還真是“樓上擺盆景——無地自容”。“這次考試考多少分的?”剛聽到這句話時,我的臉就紅到了脖子根,很小聲地說道:“只有84分。”“什么”?媽媽的臉立刻陰沉下來,厲聲喝道:“那你還有什么臉回家啊?哼!84分,恐怕是全班倒數第一吧!”頓時,我的淚水在眼眶里打轉,媽媽滔滔不絕地責罵聲引來了爸爸。當媽媽向爸爸稟報了前因后果時,爸爸立即氣得臉色發青,剛張嘴,那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來,而我就像一只沒有刺的小刺猬,被射的遍體鱗傷,眼淚再也忍不住了,如潮水般地涌上來了······
事后,我獨自一人坐在房間里,靜靜地回想著,哪個父母不是望子成龍,望女成鳳呢?其實,責罵也是一種愛,那就讓我用良好的成績來回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此,我下定決心努力學習,想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負有心人,機會終于來了。在期末考試過程中,我認真答題,仔細復查,爭取不讓一個錯誤在眼底下逃過,沒過幾天,成績終于出來了,我取得了滿分,我幸福地笑了。
挫折,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感謝他,因為,在失敗的過程中,我懂得了很多,激發了我的斗志,使我奮發圖強。
我在挫折中成長!