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主持稿結束語通用

時間: 新華 主持詞

主持稿經(jīng)過精心策劃和撰寫,可以大大提升主持人的演講效果,將演講的內容總結、提煉,梳理演講者的思路和表達。優(yōu)秀的主持稿結束語通用要怎么寫?下面給大家整理主持稿結束語通用,希望對大家能有幫助。

主持稿結束語通用篇1

人生沉浮幾十歲,同學情義最真誠!以上同學熱情揚溢的即興發(fā)言可見一斑。由于時間關系,還有許多同學未盡其言……

下面請原二(一)班班長、本次組委會會長夏__同學作會議總結性發(fā)言(大家歡迎)。

各位同學,四十年來,我們在不同的崗位上演繹著各自的人生,無論你的事業(yè)多么輝煌或是些許不盡如意,不管你身居要職或是平民百姓,但同學間的情誼始終不會改變!一次短暫的相聚,雖能了卻我們一時的惦念,但了卻不了我們一生的思念!

在現(xiàn)實生活中,雖然會有不盡人意的故事在不斷演繹,但心靈的感應才是最值得珍愛的精神財富。我們要學會熱愛生活、感恩生活,原來生活還可以這樣美好!為了保持著這美好的回憶,為了最純潔、最珍貴的同學友情,為了人世間難得的同窗緣分,為了健康,為了笑容,為了彼此之間的牽掛和祝福,為了明天的再相逢,我們要快樂地過好每一天!

我們期待著今后有更多的機會再相聚,讓我們珍惜這夕陽中的情誼!十年間,又有幾位同學先后離開人世,人生苦短,世事難料,希望我們在座的各位同學,天天有份好心情,珍惜自已,善待自己!

衷心祝愿大家:健康長壽!快樂平安!闔家幸福!萬事如意!

祝愿我們的友誼地久天長!

主持稿結束語通用篇2

結束語主持詞

主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今不斷發(fā)展的世界,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的結束語主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

結束語主持詞1

甲:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

乙:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

丙:今晚,我們歌聲飛揚;

丁:今晚,我們舞姿飄渺;

甲:今晚,我們把內心的情懷抒發(fā);

乙:今晚,我們把青春的激情表達;

丙:回首20__,有太多太多的回憶和珍惜;

丁:展望20__,有太多太多的憧憬和希望;

甲:新的一年,我們準備好了;

乙:讓我們站在新的起跑線上共同祝愿;

丙:蒸蒸日上的__公司,再創(chuàng)新的'佳績;

丁:急流勇進的__集團,再鑄新的輝煌!

甲:讓我們共同祈禱;

合:明天會更好!聯(lián)歡會到此結束,謝謝大家!

結束語主持詞2

男:知不覺中,我們歡樂、愉悅的20__年新春年會已經(jīng)接近尾聲。

女:美好的時光總是過得很快,但是留在心中的美好會一直延續(xù)

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女:春天,帶來了勃勃生機,春天,更蘊育著美麗的希望。

女:我們在春天,努力耕耘,種下美麗的夢想。

男:__的巨輪,已經(jīng)乘風破浪為夢而啟航。

男:讓我們攜手并肩,志存高遠,實現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌!女:讓我們大家聚集在__的旗幟下,攜手并進,走向陽光!男:讓我們祝愿__,更加繁榮,無比輝煌!女:讓我們祝愿所有的.朋友,快樂,健康!男:感謝今天所有的來賓和同事,再次祝愿大家合:新春快樂!萬事如意!身體健康!工作順利!停頓30秒)

男:請獲獎的同仁持抽獎券到領獎處領取獎品(結束后,邀同事們上臺合影)

主持稿結束語通用篇3

女1:經(jīng)過責任洗禮的他為生活而奮斗著,不接受別人的憐憫,卻用自己小小的愛幫助著別人,他用他的責任感動了人們,感動了中國!他就是洪戰(zhàn)輝。請欣賞由初二(4)班的給我們帶來的。請初二(2)班做好準備。

女:孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二(2)班的給我們帶來的,請初二(1)班做好準備。

女1:弱者困于環(huán)境,智者利用環(huán)境,面對著自己的不幸,你會博取別人的憐憫嗎?請欣賞由初二(1)班的給我們帶來的,請初二(3)班做好準備。

女:萬物都有變化的空間,最后的結局你永遠都無法預料,你會扼殺了誰,創(chuàng)造了誰呢?請欣賞由初二(3)班的給我們帶來的,請初二(5)班做好準備。

女1:__年5月12日是一個特別的日子,在那一天,許多人失去了親情,也有許多人收獲了感動。請欣賞由初二(5)班的給我們帶來的。請初二(1)班做好準備。

女:一個人所擁有的取決于長久的眼光,目光越長,擁有的也越多。請欣賞由初二(1)班的給我們帶來的,請初二(5)班做好準備。

女1:把心種在鐵樹下,鐵樹也能開花。請欣賞由初二(5)班的給我們帶來的。請初二(3)班做好準備。

女:一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀,那是充滿愛的聲音,那篇篇動人的故事,卻治愈了媽媽的病,那是的藥。請欣賞由初二(3)班的給我們帶來的。

女1:緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果:獲得三等獎的是(4人)

女:獲得二等獎的是(2人)

女1:獲得一等獎的是(1人)

女:讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!感謝你們給我們帶來的精彩的故事!

主持稿結束語通用篇4

林:現(xiàn)在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話,大家歡迎!

林:畢業(yè)之際,難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去,同學啊,留下來吧。接下來,請聽勉唱的。

張:張帶來薩克斯演奏。

林:武術是中華民族的瑰寶,下面請欣賞周皓帶來的武術。

張:在春節(jié)聯(lián)歡晚會上,魔術吸引力了不少人的眼球。在我們班,也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術!

張:離別母校,學生代表葉有很多話要訴說。

林:小學生涯,如繁星點點,是那般璀璨,那劃過的每一道光輝,都是我們驕人的成績。可多少人知道,那天鵝絨般的天空,是老師寬廣的懷抱,深邃的凝視的眼睛,欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長,懂得各種知識,老師包容我們,培養(yǎng)我們。

張:我們即將踏上彼岸去深造,而恩師,依然日復一日年復一年的,像渡工一樣,在時光之河上送走一批又一批的學子。可能某一天,我們要遠行,但務必帶上老師的教誨;也許有那么一天,我們會帶著祝福回來看恩師。(播放《感恩的心》背景音樂,姜、徐獻上鮮花,并說感謝詞)感謝詞:老師,六年來,是您,引領我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識,還教會我們做人,做事。在此,我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師,您辛苦了!”————接下來全體同學一起喊出“老師,謝謝您!”

林:分別是傷感的,但是記憶是永恒的,回憶一直將持有它的溫度,永遠存留在我們每一個人的心里。

齊:__小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結束。(看具體情況)

(播放《同一首歌》音樂)。

主持稿結束語通用篇5

同學們,你們是優(yōu)秀的學子,身處風景秀麗的校園,腳踏這片美麗的土地,你們當了一回軍人,與現(xiàn)代軍人結下了揮之不去的情緣。當兵一日,受益一生。我們深信,培養(yǎng)出來的堅忍不拔、積極進取的精神,頑強不屈、勇往直前的毅力,團結、緊張、嚴肅、活潑的'作風,定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。同學們,如火如荼的軍訓生活雖然已經(jīng)結束,但是,我們在軍訓中學習和形成的好作風好傳統(tǒng)卻永遠也不能丟。讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活吧。

主持稿結束語通用篇6

男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進入了如夢如幻的過去,我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),請大家靜下心來去感受江洲小學帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,茶洞中心小學請做好準備

女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠的蒙學讀物,讓我們用熱烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝。花嶺小學的《》節(jié)選去掉一個分分,去掉一個最低分分,他們的最后得分是分。

男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請茶洞中心小學給我們帶來的朗誦《中華少年》。

女:親愛的同學們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結果終于出來了,江洲小學的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個分分,去掉一個最低分分,他們的最后得分是分。

男:茶洞中心小學的《中華少年》去掉一個分分,去掉一個最低分分,他們的最后得分是分。

女:獲得本次誦讀比賽二等獎的是:

獲得本次誦讀比賽一等獎的是:

男:下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:茶洞中心小學首屆國學經(jīng)典誦讀比賽到此結束!

主持稿結束語通用篇7

A:軍訓是一個嶄新的課堂、是一個火熱的熔爐。

B:這次軍訓,讓我們感受了軍人的風采,擁有了軍人的情懷。

C:軍訓是一座師生相知的橋梁、是一條軍民聯(lián)系的紐帶。

D:這次軍訓,進一步加深了部隊與學校、教官與學員、老師與學生的友誼,特別是部隊的優(yōu)良作風和教官的人格魅力定將成為樹人學子取之不盡的學習資源。

A:桃花泉水深千尺,不及軍人愛民情。如今,軍民魚水情懷在我們樹人校園已經(jīng)綻放出耀眼的文明之花,相信隨著時間的流逝,必將結出更加豐碩之果。

B:軍訓雖然即將結束,但教官的高尚的品格、可貴的精神、過硬的作風卻應該化作我們進取的恒久動力,永遠激勵我們不斷進步,引領我們健康成長。

C:讓我們感謝教官的付出,去努力奮斗完成本次的軍訓,

D:讓我們秉承軍訓的激情,去努力實現(xiàn)我們人生的理想!

A:__學院軍訓文藝聯(lián)歡晚會

合:到此結束!

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