主持稿經過精心策劃和撰寫，可以大大提升主持人的演講效果，將演講的內容總結、提煉，梳理演講者的思路和表達。如何才能寫出優秀的主持稿范文讀書會？這里給大家分享主持稿范文讀書會供大家參考。

主持稿范文讀書會篇1

讀書改變了我嗎？當然！我覺得讀書改變了我一切！我是因為閱讀、學習才成長為現在這個樣子的。讀書對于我，就像美食對于小饞鬼，小饞鬼對各種可口的美味都是如饑似渴的。

當我呱呱墜地，什么也不會、什么也不懂的時候，媽媽帶著我讀了很多繪本故事書。我讀《猜猜我有多愛你》，這本書讓我學會了愛的表達，也明白爸爸媽媽是我永遠的愛的港灣。這些繪本，就像溫暖的牛奶哺育著我。

慢慢地我長大了，我交了一些朋友，這時候，我讀了《夏洛的網》，我羨慕蜘蛛與小豬的友情，讀到最后，又為蜘蛛的無私付出紅了眼睛。我明白了友誼的珍貴。這本書，就像巧克力的味道，甜甜的，又苦苦的，回味卻仍然覺得甜蜜。

我又長大了一些，我學會了調皮搗蛋，這時候，我讀了《寫給男孩的冒險書》，我模仿著書里的方法做起了各種小實驗，我渴望著長大后要去大森林搭建樹屋、要去大沙漠探險……我不再瞎搗亂了，我明白了，做為一個男孩，應該在懷有好奇心的同時，還應該掌握大自然的科學，將來才能勇敢地接受各種挑戰。這套叢書，簡直就是我的面包，讓我渾身充滿了能量。

我上學了，我讀了一套《寫給兒童的中國歷史》，翻開這套書，中國上下五千年躍然眼前。古人云，欲知大道，必先知史。閱讀歷史，讓我懂得了思考，用開放的胸懷、多角度去看待歷史、思考歷史、思考現在和將來。這套書，是一道回味無窮的多層大蛋糕，每一層都有不同的滋味和不同的營養。

我翻開梁啟超的《少年中國說》，那些豪邁的文字像鏗鏘的樂符，震憾我的心靈，我陶醉在這氣勢非凡的交響樂里，心潮久久不能平息……我反復讀著“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強”，我的心中點燃了夢想之火，長大后我一定要為社會、為國家做出應有的貢獻！這篇文章，是有嚼勁的白面肉包子，它是我的精神食糧。

小饞鬼在美味的食品城中游蕩，我永遠都是饑餓的、我是不挑食的，我狼吞虎咽著，不斷地汲取各種養份，我不再懵懂無知，長大了、長高了，心靈也豐富了。讀書改變了我、我愛讀書！

主持稿范文讀書會篇2

各位老師，大家好!

水韻潺潺，滋潤萬物生靈;

書香幽幽，培育蕓蕓眾生。

以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，我校__讀書沙”在這個菊花飄香的季節里應運而生。

讀書沙龍對于我們桂林路小學的&39;教師來說不是一個新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機。在這里，誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長!

今天，我們桂林路小學__讀書沙龍正式啟動，并開展第一次活動，隨后，幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書的收獲。

首先請孫校長為__”讀書沙龍啟動儀式致詞。大家歡迎。

俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內心情懷的寫真，句句凝聚著點點心血。交流時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級組。

結束語：

讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。

讓我們在這孕育生機的季里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師，本期沙龍活動到此結束，謝謝大家!

主持稿范文讀書會篇3

合：親愛的老師們，同學們，大家好!

王：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

陳：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識

王：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

陳：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

合：感受文字之美，盡享讀書之樂。

合：初一六班主題班會——青春做伴好讀書，現在開始。

王：有請詹容同學為我們講述《人與書的關系》。

(《人與書的&39;關系》講完)

王：“腹有詩書氣自華”，說得好!

陳：讓我們唱出，讀出書中的優美片段，做一個靈魂高尚的人!

(看名言說感受說完)

王：是啊!讀書重要，讀書快樂。

陳：那么同學們都是怎樣來看待讀書的呢?

合：讓我們進入今天的第三個環節——讀書“座談會”

有請張嘉馨和蔣凱麗同學為我們“談讀書”

(“座談會”開完)

王：聽完了對讀書的一些看法，同學們是不是也有些想讀書的沖動呢?

陳：下面的好書推薦，將為你在讀書的選擇上提供幫助。

(好書推薦講完)

(閱讀方法介紹完畢)

王：今天，我們介紹了讀書的快樂和重要

陳：了解了讀書的方法

合：讓我們全身心的投入到“讀書節”的活動中

(互動環節完畢)

王：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

陳：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

王：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”

陳：同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

王：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。

主持稿范文讀書會篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

1、大家下午好！新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們全體師生聚在這里，舉行“三愛三節”暨讀書節啟動儀式，來開啟我們新的一年的學習生活。

2、首先讓我們以熱烈的掌聲請譚校長為我們致辭。

3、謝謝譚校長的殷切期盼，同學們快快行動起來吧，爭做一名“愛學習、愛勞動、愛祖國，節約水、節約電、節約糧食”的好學生。

3、下面掌聲有請大隊部輔導員譚老師為我們宣讀倡議書。

4、謝謝譚老師的講話，讓我們在讀書中親近文明，在親近中熱愛文明，在熱愛中弘揚文明，在弘揚中創新發展！

4、親愛的同學們，在這無聲的語言里，讓我們的心靈更加充實，讓我們的世界更加繽紛，讓書香伴我們一路前行！祝同學們在讀書節的各項活動中都有收獲，過一個“豐收”的讀書節。讓我們再次大聲的說出“三愛三節“口號：“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業、誠信、友善”。

5、本次“三愛三節”暨讀書節啟動儀式到此結束！

主持稿范文讀書會篇5

合：親愛的老師、親愛的同學門，你們好

陳：人與書的關系，猶如船舶與河流;波瀾洶涌的大江大河，必能載著你的靈魂之舟和理想之輪，無障礙的駛向你渴望中的遠方;

楊：人與書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風高唱;

陳：人與書，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。

楊：人不讀書，猶如農夫經營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報。

陳：人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。

楊：常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。

陳：常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看了了更廣闊，更博大的場景。

楊：“腹有詩書氣自華”，讓我們唱出、讀出書中的優美片段，做一個靈魂高尚的人。

主持稿范文讀書會篇6

張：尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好！四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第__屆讀書節的開幕儀式。

一、傳遞

張：首屆讀書節活動開展以來，我們取得了圓滿的成功，現在我們一起來回顧一下吧！我們通過設立圖書角、繪本教學、推動親子閱讀等活動，讓孩子們去感受文學的精彩，培養對閱讀的興趣和良好的閱讀習慣。

胡：”六一”節我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優秀的圖書。

郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動，“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。

胡：我們還在老師的帶領下，去藝術劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。

郭：在元旦周慶活動時，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享，所籌得的經費，由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動真有意思，令我至今難忘。

二、宣讀本屆讀書節方案

張：下面，讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第__屆的讀書節

三、幼兒代表發言

偉大的'文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請小朋友代表談談她的閱讀感言吧！

歐陽：敬愛的老師，

劉：親愛的同學們，

合：大家好！

歐陽：書是一扇神秘的門

劉：書是一扇清新的窗

歐陽：書伴我們健康成長

劉：書使我們思想奔放

歐陽：這一年里我們讀了很多的書

劉：這一年里我們有很多的收獲

歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節活動。

劉：讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！

歐陽：在此，向全體小朋友發出倡議。請小朋友們和我們一起念

合：

1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。

2、要愛書、不撕書，會看書。

3、圖畫書看完后，與同伴交流，學會推薦圖書。

合：讓我們一起爭做“書香寶貝”吧！

四、吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節正式開幕。

張：感謝寶貝精彩的感言！接下來有請我們吳院長宣布，第__屆讀書節開幕。

五、幼兒經典誦讀

張：隨著讀書節的開幕，我們的孩子們已經迫不及待的想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧！

六、結束語：

張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節的開幕式到此結束！謝謝各位老師和小朋友們！

主持稿范文讀書會篇7

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：腹有詩書氣自華

乙：最是書香能致遠

甲：閱讀一本好書，

乙：點亮一盞心燈。

合：__小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式現在開始！

甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20__年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙：從最初的經典古詩詞，到國學經典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節開幕詞。

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍，就是手捧希望。

乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！

甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

乙：讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。

乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉媽媽代表家長發言

甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維

乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈

甲：讀書是在和最崇高的人“對話”

乙：讀書是一種心靈的“旅行”

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！

甲：古人云；百善孝為先，國學經典《弟子規》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規·入則孝》

乙：不僅教導我們為人子女如何盡孝，更鼓勵我們有余力則學文。接下來讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

甲：我們在國學經典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。

乙：領略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》

甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

多少先輩志士，青史留功績，

乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風流人物，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀__的《沁園春·雪》

甲：少而讀書，如日出之陽

乙：壯而讀書，如日出之光

甲：老而讀書，如炳燭之明

乙：讓經典助我們成長，讓書籍伴我們同行

甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。

乙：下面，請劉__同學宣讀__小學第一屆讀書節倡議書。

大家歡迎！

甲：同學們，今天，中心校的領導也來參加了我校的讀書節啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

甲：與經典同行，打好人生底色

乙：與博覽同行，開拓廣闊視野

男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！

__小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式到此結束！

主持稿范文讀書會篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節日——讀書報告會。

有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發展都至關重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎的黃金閱讀期，只能在10～14歲（即小學四年級至初中二年級）之間。

因此，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！

下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優美的讀書世界。

感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。

余秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半要歸功于閱讀。”閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閱讀改變人生的終點。

讓我們記住：別錯過一生中閱讀的黃金時期。

熱愛讀書吧！從我做起，從現在做起！

今天的報告會到此結束。謝謝大家！再見！