寫主持稿時需要注意語言表達的準(zhǔn)確性和清晰度。同時還要注意自己的語調(diào)和語速，讓觀眾能夠更好地理解和感受主持人的意思。好的升旗主持稿通用模板是怎樣的？這里給大家提供升旗主持稿通用模板，供大家參考。

升旗主持稿通用模板篇1

1、整隊：立正！向左向右轉(zhuǎn)！向前看齊！向左向右轉(zhuǎn)！向前看齊！

2、尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家——早上好~~~~！

在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。擔(dān)任本周升旗的班級是五年級五班旭日中隊，我是主持人宋子雨。

3、班級介紹。

五年級五班是一個奮發(fā)拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的.耐心教育下，學(xué)習(xí)上我們態(tài)度端正，目標(biāo)明確，互幫互助；在生活上，我們相互關(guān)心，團結(jié)友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拼搏，為班爭光。五年來，我們齊心協(xié)力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優(yōu)秀班級、大課間優(yōu)秀班級等榮譽稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是最優(yōu)秀的~~~！”

4、介紹升旗手和護旗手。

升旗手：吳，五年級五班科學(xué)班長。他熱愛學(xué)習(xí)，積極工作，努力為老師同學(xué)服務(wù)。曾榮獲學(xué)習(xí)拔尖獎、優(yōu)秀班干部、特殊貢獻獎、優(yōu)秀課代表等榮譽稱號。他的人生格言是眼要看遠，腳要近邁。

護旗手：孟，五年級五班語文學(xué)習(xí)班長。她品學(xué)兼優(yōu)，團結(jié)同學(xué)，多才多藝。曾榮獲十好學(xué)生、語文學(xué)習(xí)小狀元、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星、優(yōu)秀課代表等榮譽稱號她的人生格言是忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

護旗手：張，五年級五班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班長。她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，頭腦靈活，待人謙和。曾榮獲十好學(xué)生、學(xué)習(xí)拔尖獎、綜合實踐活動之星、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。

5、濱州實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。

〈1〉第一項：出旗。由濱州實驗學(xué)校軍樂團出旗。

〈2〉第二項：升國旗，奏國歌。東區(qū)方隊唱國歌，其他班級——敬禮！禮畢！

〈3〉第三項：國旗下講話。歡迎五年級五班十好學(xué)生代表張丹頔同學(xué)演講。

〈4〉第四項：頒獎。

〈5〉第五項：請濱州實驗學(xué)校軍樂團退場。預(yù)祝老師身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，開心每一天。

〈6〉第六項：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序依次跑步帶回。

升旗主持稿通用模板篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！

我是來自四1班的廖，很高興本次活動由我們四1中隊主持。同學(xué)們，作為天館鄉(xiāng)中心小學(xué)校的一員，我們應(yīng)該銘記，我們學(xué)校的校訓(xùn)是：民主和諧，求真創(chuàng)新；校風(fēng)是：明德、守紀(jì)、健康、進取；學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)善思，勤奮踐行。我們更應(yīng)該牢記，這些就是我們的行為規(guī)范和奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們！你們知道嗎？根據(jù)國家交通部門的統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生交通事故十萬多起，死亡數(shù)萬人；交通事故已成為危及生命安全的."第一殺手"。又有數(shù)據(jù)表明每年有近

1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見關(guān)注交通安全對于我們每個人、每位小學(xué)生來說是多么的重要。

天館鄉(xiāng)中心小學(xué)校第x7__周升旗儀式暨《文明出行，珍愛生命》主題教育活動現(xiàn)在開始！

第一項，出旗！

第二項，請全體肅立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮，全體老師和非隊員行注目禮！

禮畢，請校儀仗隊隊員有序退場。

第三項：舉行國旗下講話。本周國旗下講話的班級是四1班，有請冉星雨。

第四項：請全體師生齊唱天小校歌。

第五項：通報上周"三項評比"結(jié)果。獲得第一名的是x，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！

第六項：學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》第5條、第6條。有請中心校小記者站站長王菲菲主持本次的學(xué)習(xí)活動。

第七項：有請本周的值周行政毛校長講話。

第八項：本周由我們四1班班擔(dān)任志愿者值周，希望大家積極配合，并對我們的工作進行監(jiān)督。

同學(xué)們：安全無小事，讓我們攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

天小、升旗儀式到此結(jié)束，請各班級按順序退場！主持升旗儀式的主持詞篇4（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

男：我是來自女：我是

男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。女：好似青山與大地為舞。男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。男：又一周嶄新的開始。女：又一次快樂的啟程。男：讓激動與自豪賽跑。女：讓責(zé)任與重任并肩。

（合）我們__班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。男：這次擔(dān)任升旗手的是女：這次擔(dān)任護旗手的是（合）第周升旗儀式現(xiàn)在開始男：全體立正，出旗、奏樂——

男：升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢，唱國歌女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過一周，我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。

男：預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。

男：下面，有請__老師作國旗下講話，大家歡迎。

升旗主持稿通用模板篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊蕩漾。在這乍暖還寒的日子里，我們育才中學(xué)的全體師生歡聚一堂，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會。

現(xiàn)在我宣布“三門峽市育才中學(xué)20_年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!”

大會進行第一項：升國旗、奏國歌，“全體肅立，向國旗行注目禮”。禮畢。

開學(xué)啦，我們育才人將以積極的熱情、昂揚的姿態(tài)投入到新的學(xué)期、新的征程。請欣賞詩朗誦《開學(xué)啦》!表演者：____。指導(dǎo)教師：____，掌聲歡迎!

過去一年里，每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都取得了一定的進步。下面有請各年級優(yōu)秀學(xué)生代表為大家介紹他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

有請七年級學(xué)生代表____同學(xué)，大家歡迎。有請八年級學(xué)生代表____同學(xué)，大家歡迎。有請九年級學(xué)生代表____同學(xué)。大家歡迎感謝三位同學(xué)的經(jīng)驗分享。

大會進行第四項：有請我們尊敬的樊校長講話。掌聲歡迎!

樊校長的發(fā)言發(fā)人深思，相信在校領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢胖袑W(xué)的明天一定會更加美好!

下面進行大會最后一項：學(xué)生集體宣誓。有請領(lǐng)誓人九三班__同學(xué)。

同學(xué)們，進軍的誓言激蕩胸懷，前進的號角已經(jīng)吹響。擁抱夢想，我奮力自強。珍惜每分每秒，不負少年時光;奮斗每時每刻，不負父母期望。我們把誓言寫在今天，把人生的理想刻在今天。

讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，讓我們的育才中學(xué)更加輝煌!

20_年春季開學(xué)典禮到此結(jié)束!請各班按照學(xué)校要求有序帶出操場!

升旗主持稿通用模板篇4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然堅持在1——2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。

期望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。

今日有我們x年級x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：__、__、__、，接旗手：__、__，綁旗手：__、__，升旗手：__，主持人：__下頭我宣布升旗儀式此刻開始，

進行第一項：出旗

進行第二項：升國旗唱國歌，敬禮

進行第三項：請教師做國旗下講話

進行第四項：呼校訓(xùn)請舉起右拳，我們的校訓(xùn)是：__、__，__、__請放下右拳

下頭我宣布升旗儀式到此結(jié)束!

升旗主持稿通用模板篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的.冬天來?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1x2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。

希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。

今天有我們x年級x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：__，接旗手：__，綁旗手：__，升旗手：__，主持人：__,

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。

升旗主持稿通用模板篇6

甲乙:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

甲：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，在這個略顯寒冷的冬天的早晨——

甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時刻。

甲:我是五年級一班的朱。

乙:我是五年級一班的許。

甲:這是一個快樂的啟程!

乙:這是一個激情洋溢的時刻!

甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

乙:明德立身，篤學(xué)志遠。

甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——

(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）

子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”《論語為政篇》

乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”

甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。

乙：藍天下迎著初升的晨曦，

甲：我們揚起一張張純真的笑臉。

甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在進行第一項:出旗

乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結(jié)，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!

甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學(xué)，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。

甲乙：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。

甲：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。

（請升旗手、護旗手歸隊）

乙：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。

甲：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)______校長講話。

乙：第五項：

甲：第六項：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

升旗主持稿通用模板篇7

二中高一年級升旗儀式現(xiàn)在開始。

第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

三尺講臺，傳播文明薪火；萬畝薄田，育得桃李滿園。老師啊，您累嗎？請歇一歇吧！學(xué)生我，有話說。

書山攀登，灑下幾多汗水；學(xué)海苦渡，激起無限浪花。同學(xué)啊，你累嗎？請停一停吧！老師我，有話說。

升旗儀式第二項，請欣賞國旗下演講，師生組合《風(fēng)景這邊獨好》。

風(fēng)景這邊獨好，你沒看到嗎？在操場上，我們高一年級統(tǒng)一的校服，整齊的步伐，積極的面貌。

風(fēng)景這邊獨好，你沒聽到嗎？晨讀課時，我們高一年級瑯瑯的書聲，課間操時，我們高一年級震天的。

風(fēng)景這邊獨好，你沒感受到嗎？我們的課堂上，老師激情四射，學(xué)生精神飽滿，師生合作如此和諧，如此高效。

風(fēng)景這邊獨好，你沒想到吧？我們的學(xué)子如此勤奮，如此優(yōu)秀，在統(tǒng)一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。

風(fēng)景這邊獨好，自習(xí)課上，零抬頭，零睡覺，這里的環(huán)境靜悄悄。風(fēng)景這邊獨好，辦公室里，改作業(yè)，齊備課，研討的`氣氛掀高潮。風(fēng)景這邊獨好，因為，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們，我們服從領(lǐng)導(dǎo)；風(fēng)景這邊獨好，因為老師關(guān)愛我們，我們用心回報。

老師們，同學(xué)們，我的心為什么一直在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因為，我對學(xué)生愛得熾熱，我對學(xué)校愛得深沉，因為，我們二中，風(fēng)景這邊獨好。

是啊，我們的同學(xué)怎能不是一道亮麗的風(fēng)景？你們心懷夢想，積極陽光，堅韌不拔，斗志昂揚！多少次，你們戰(zhàn)勝挫折，多少回，你們笑傲考場。

是啊，我們的老師怎能不是一道亮麗的風(fēng)景？你們愛崗敬業(yè)，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩！多少日，你們早起晚睡，拋舍家業(yè)；多少年，你們甘灑汗水，笑對風(fēng)霜。

老師啊，你可心疼學(xué)生的壓力和疲憊？同學(xué)啊，你可理解老師的付出與期望？

老師啊，你可知道學(xué)生心中那奮斗激情的涌動？同學(xué)啊，你可知道老師心中那奉獻誓言的鏗鏘？

升旗儀式第三項，全體班主任宣誓。

請老師們舉起右拳，跟我宣誓。

我是二中的一名優(yōu)秀教師，今天我莊嚴(yán)宣誓：

教書育人是我神圣的天職，學(xué)生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利，誠信做人；甘為人梯，樂于奉獻。

用智慧啟迪智慧，用人格陶冶人格，

用愛心溫暖愛心，用情感培養(yǎng)情感。

終身學(xué)習(xí)，完善自我；嚴(yán)謹治學(xué)，追求卓越。

陽光下做人，風(fēng)雨中做事，

為二中的美好明天，為人民的教育事業(yè)奮斗終身！

升旗儀式第四項，宣布上月量化成績，并頒發(fā)流動紅旗。