2024端午接主持詞
主持稿可以讓主持人更好地應對突發情況,及時調整活動流程,保證活動的順利進行。這里提供優秀的2024端午接主持詞,方便大家寫2024端午接主持詞參考。
2024端午接主持詞篇1
a:尊敬的
b:這里是由__共同開展的傳承民族文化
a:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
b:他那種愛國情懷,深深的刻在我們每一個人心中。
a:經過歲月的洗禮,端午有了新的意義,那就是親戚來相聚,情深意更濃。今天,讓我們一起過一個溫馨歡樂的端午節。
b:在端午節來臨之際,每個人心中都想表達自己對親人的祝福,但是我們傳統的
a:一曲《常回家看看》不僅帶給了我們溫馨,也帶給了我們溫暖。
b:說話辦事要通氣,自己的夢想不放棄。這是我們社區草根詩人書寫的人生哲理,并且他與我們的__結下了緣,他是怎么說的呢?好,接下來有請我們曲藝隊
b:讓我們用熱烈的掌聲感謝__帶來的精彩表演,
a:萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!
b:農歷五月初五,是中華民族的傳統節日—端午節,端午節又稱端
陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等。
a:既然是五月五端午節,吃粽子是端午節必不可少的習俗,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,下面我們將進行一個包粽子比賽。
b:接下來我們將簡短介紹本次比賽規則,本次比賽一共16人,分為兩組。時間為5分鐘,在規定時間內完成最多和最好者為優勝者,下面請第一組選手上場。
a:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下來我們將
第一步將兩張粽葉疊加,折疊成漏斗狀,第二步放入少量的糯米,第三步放入輔料如豆類、肉類等,第四步在輔料上加蓋一層糯米,第五步將粽葉裹緊,呈三角形,第六步用繩將粽子綁緊
a:最后是煮粽子,把包好的粽子放在鍋里,放清水,水要沒過粽子。旺火煮1小時后,改小火煮30分鐘即好,如果用高壓鍋煮25分鐘,關火燜5分鐘即好。
b:比賽進入倒計時環節,大家一起倒計時……
(評委統計評分,穿插知識問答)
a:下面請第二組選手上場。(內容待定)
比賽結束宣布結果,頒獎、領獎
a:接下來是抬粽儀式,奏樂,詩朗誦
b:開粽儀式,有請__開粽
a:請大家品嘗工作人員分發的粽子
b:端午節是古老的傳統節日,始于春秋戰國時期,至今已有兩千多年歷史,由于
a:大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因為菖蒲天中五瑞之首,象征卻除不祥的寶劍,因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。而端午節佩香囊是因為古人認為人是吃五谷雜糧生百病的,而病從口入,多為邪雜之氣,經口鼻吸入。香囊內有雄黃、艾葉、熏草等,不但有驅邪避瘟之意,而且有點綴的作用。在這佳節之際,我們將
2024端午接主持詞篇2
甲:尊敬的各位領導、現場的各位同學們。
合:大家下午好!
乙:端午臨中夏,時清日復長。
丙:四時花競巧,九子粽爭新。
丁:彩縷碧筠粽,香粳白玉團。
甲:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀念一個特殊的日子——端午節。
乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是__、__、__,歡迎你們來到__班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
丙:是這次活動更加豐富多彩,也為了歡迎各位領導嘉賓的到來,我們__班為各位帶來了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》,大家掌聲歡迎。
丁:__年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學,黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比,不知道什么是可口可樂,孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞__組帶來的大合唱《寧夏》。
丁:接下來讓我們一起來聽一首《親親》。
乙:這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家帶來歌曲《親》。
丙:《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來就我們一起聆聽__組為我們帶來這首《至少還有你》。
丁:接下來讓他們為我們帶來歌曲《遠方》。
乙:我們就像初升的太陽,迎著朝氣蓬勃生長,接下來讓__,__為我們帶來《最美的太陽》。結束我們本次的才藝表演。
丁:首先,有誰知道端午節的由來嗎?又有誰知道端午節有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。(同學們挨個分別回答每個問題后,幻燈片應及時播放,期間應停留時間,依照幻燈片所示內容即興發揮。)
丙:看完了端午節的特色活動,那么接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應該學會怎樣包粽子。
甲:勞逸結合我們才會把事做的更好,接下來我們大家一起來玩個游戲,搶凳子游戲(做兩次)。
規則:6個人一組,6個人圍著5個板凳轉圈,裁判一說停,6個人每人搶一個板凳,沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉,說停后,誰搶到了,誰就是勝利者。
乙:剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的,同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的了解,那么同學們到底知道的有多少呢,我們通過接下來的這個活動來看看,(知識競賽內容,)(按照幻燈片播放順序依次進行,所示內容必須全部提到,一字不漏為同學講解,這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。)
丁:大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧,那么同學們有沒有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問題,(請同學思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。)
甲:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日,在我國一直延續了上千年,應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產,可如今變成了什么樣了,(應到同學們對白板出示內容進行引導式講解。)
丙:學習傳統文化是自救,弘揚傳統文化是救人。
乙:民族興衰,匹夫有責,作為炎黃子孫,我們更是任重道遠。
丁:希望我們每個人都能用于生活、應用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優秀的中華傳統文化應并發揚光大!
最后我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。
合:班次班會到此結束!感謝大家的積極參與,我們下次再見。
2024端午接主持詞篇3
B:A,你知道今天是什么日子嗎?
A:恩,今天我們《扒扒奇葩那些事》第123期播出的日子
B:不是!你不會真是個什么都不知道的奇葩吧?
A:我當然知道啊!今天是農歷五月初五,端午節,時至今日,仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日,已被列入世界非物質文化遺產名錄,還是中國國家法定節假日之一呢,哪能不知道啊。
B:誒呦不錯哦,那偉德端午節的習俗你又知道多少呢?
A:這不簡單嗎,我隨手一抓還不有三五個嗎?
B:那好給我說說
A:聽好啦,如插艾蒿、菖蒲:可驅蚊蟲、驅邪吃粽子、:投入河中借此來祭祀和悼念屈原,從此流行開來從未一種美食飲雄黃酒、古時雄黃酒倒進江里,藥暈水蛟龍水獸以避免它傷害屈大夫,現用以驅蟲解五毒。拴五彩縷,劃龍舟、南朝·梁宗慎《荊楚歲時》記載“五月五日競渡,俗為屈原投汨羅日,傷其死,故命舟楫以拯之,同樣也是為了紀念屈原
B:還真厲害,但是偉德端午節的奇葩習俗你又知道多少?A:這個我倒是不知道了,大伙也不知道,跟我們扒一扒唄
B:好的進入我們今天的游戲環節《真假端午奇葩習俗》。其實游戲簡單有趣,依然是我們的奇葩4兄弟為大家扒出一些或真或假的偉德端午節奇葩習俗,參與競猜的選手只要猜出正確答案就可以獲得由__贊助的大禮包。
A:坐在下面的都是我們的選手,隨機采訪一下:你對這輪游戲環節有信心嗎?這么有信心,我就現場考考你啦端午節為什么要呢?
B:掌聲請出我們的奇葩4兄弟
1:搶鴨子
2:吃斗蟲
3:給耕牛慶生
4:曬水給小孩洗澡
請問哪一種奇葩習俗是假的呢?
A:每位選手可以對我們的奇葩4兄弟針對題目問2個問題。
他們說完你的覺得比較靠譜的是哪個?為什么
B:你們已經有答案了嗎?
你為什么選這個答案呢(你怎么就肯定他是假的呢)
A:公布最終答案,是假的習俗站前一步(燈燈燈凳)
1:在四川省眉山市青神縣瑞豐鎮,端午節最熱鬧的節目就是搶鴨子。搶鴨比賽上,頭鴨拋入江中即引來各船隊蜂擁而上爭搶。據傳,搶鴨子活動起源于蘇東坡與王弗新婚時,迎親隊伍在江水中捉拿逃鴨的故事。瑞峰民眾為了紀念蘇東坡和家鄉才女王弗,每年大端午都要舉行龍舟賽搶鴨子。
2:端午節臨近,家家戶戶開始飄起了粽子的香味。不過在臺州市黃巖區澄江街道的居民看來,粽子不過是個“舶來品”,對他們來說,只有吃上一盤“蟲子”,才能算嚴格意義上的過端午。這個習俗外人看了,難免會覺得驚悚。一條條肉乎乎的蟲子,拿炭火一烤,黃澄澄的樣子,有幾個人能下得去嘴?據說,當地剛嫁入門的新媳婦,一年中最難過的就是端午節這一關。被夫家人逼著吃蟲子,沒幾個姑娘受得了。哭鼻子恐怕還是最尋常的反應了吧?不過,當地人稱這種叫“斗米蟲”的蟲子具有強身健體、清涼解毒、生津開胃的奇效。據《本草綱目》《神農本草經》《中國藥典》記載:食用該蟲后身體強壯,可治麻毒內陷、痱疹、無名腫毒。而《溫嶺縣藥物資源名錄》也記載,可治小兒營養不良,筋骨痛,小兒初生不乳。3:江西省在古代吉安地區,重視農耕的社會環境中,為耕牛慶生是清明的重要習俗之一。耕牛的生日有兩種,一說在農歷四月初八,一說在清明節。事實上,由于江西所處地區氣候的原因,清明正是浸種催芽的時節,原為農事最為忙碌的時候。但根據習俗,就算再忙,這天也要為耕牛放假,并讓其吃上精細的飼料,飽享一頓美味佳肴。
4:端午又稱端陽節,是一年中陽氣最足的一天。這大熱天,誰要是扛著水到陽臺暴曬,你肯定莫名其妙,可如果他還要用這曬燙的水給小孩洗澡,你可能就覺得他要么有病,要么是施虐狂吧。其實這是古人端午節的一種習俗——曬水給小孩洗澡。在屈原故鄉湖北一帶,端午節這天,除了花冠文身鳴金逐疫等習俗,便是曬水給小孩洗澡。據說可以洗去污濁和病魔。分別解釋各自帶來的奇葩習俗
恭喜C選手答對了,將會得到由__送出的大禮包一份。
B:現場以及偉德視機前的觀眾朋友你又猜對了嗎
好的,今天就是網友們俗稱的粽子節。你今天吃了嗎?
A:如果沒吃的話觀眾朋友可以在粽子發放處領一個粽子,猜出自己吃到的粽子屬于哪一派系,發圖并@我們節目組,答對了就有可能獲得神秘禮品。
回到吃粽子的家里
B:回到掛菖蒲的門前
回到飄滿艾香的城市與鄉村回到屈原縱身的一跳回到詩歌本身一條止于湖南的河流
卻流經中國每一個人的心靈。
A:希望大家和我們一樣發現我們那些傳統節日意義深遠的習俗,發現的不止是偉德奇葩那些事,還有對傳統節日的重新認識。
B:感謝你們的參與。謝謝!
2024端午接主持詞篇4
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的__小學,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。
(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動。
(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化。
(甲)首先,請允許我介紹到場的嘉賓。他們是:__,__。
(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節來臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
(音樂起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請校長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。
(領導)下面我宣布,“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。
一、文藝表演
1.古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。
(丙)下面有請__為大家帶來一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌聲有請!
2.舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調皮!
(丙)有愛的童年,如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開。”
(丙)一位盲童,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
二、粽子達人賽
(甲)我想請你猜個謎語,好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說,是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。
(乙)接下來,我們的“粽子達人賽”馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準備。
三、結束語
(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。
(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。
(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。
(甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學們、家長朋友們,再見!
2024端午接主持詞篇5
A:尊敬的領導。
B:親愛的朋友們。
合:大家晚上好!
A:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。
B:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。
A:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、—的游戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。
合:大家端午節快樂!
結束語:
A:我們的活動到此畫上一個完美的句號,
B:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝__的到來,
A:在此我祝愿大家在這個節日里能夠更加快樂,事業邁上一個新的臺階,預祝朋友們在接下來的工作中,能順順利利。
B:祝愿我們節日快樂,同時跟你們道一聲”你們辛苦了!"
A:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。
B:讓我們一起期待著明年的這個時候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們!
合:謝謝大家!
2024端午接主持詞篇6
開場白:
男:尊敬的。。
女:親愛的......
合:大家晚上好!
男:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。
女:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。
男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。
合:大家端午節快樂!
4水果拼盤大賽(搬桌子,擺水果盤)(男主持人:大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環節就是“水果拼盤大賽”,比賽總共有5個參賽小組,每一個小組2個人,要求:1時間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品,并發放有關獎品,前兩組有獎。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好,計時開始)(計時員)
5夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤需要的是同學之間的默契,那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的,還需要同學們開動腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組,每組2名成員,開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈,然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球,取回跑回起點,兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑,到了終點后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學請上前來,,,,,,,,,,,準備好了嗎?開始!)
6自由活動時間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點把你干掉啊,粽子,節日快樂!萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們,大家可以自由的上臺表演節目,一展風采。時間為25分鐘到40分鐘)工作人員()給每人發放一個粽子。
男:一眨眼,走過了十年,
女:一眨眼,便是三千六百天,
男:一眨眼十個寒暑逝去,
女:一眨眼,十個春秋兌現。
男:由。。。。和。。。。帶來的一首《十年》獻給大家。
男:她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田,如夏天的微風吹走燥熱的空氣,帶走患者心靈的創痛
女:她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸,如冬天的陽光溫暖著患者,蒸發他們的憂傷。
男:有請。。。。。帶來有關護士的《三句半》)(有護士照片)
男:一直尋,因為一直在遺失,夜夜花千樹的浮世,曾經許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時嘆惋,也懶得再尋。
女:縱然千百度,只顧悟一時一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男:請欣賞。。。為我們帶來的歌曲《千百度》)(有MV)
男:眾里尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒錯,魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術,究竟有多么神奇呢?現在就是我們見證奇跡的時刻!有請)(音樂)7猜人游戲(女主持人:好了,我們的游戲繼續進行,當然我們的活動也開始進入高潮,在活動之前,我們收集了很多同學們的照片,大家一起來看一下,,,,,,,,,,現在呢,我的手邊有三個箱子,一個箱子里裝的是大家的編號,一個是朋友們的名字,一個是懲罰措施。為了公平起見,抽取編號這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個朋友按次序站好,分成2個小組,每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字,然后描述給組員聽,要求不準說出朋友的職位,宿舍號,家鄉,可以說同學比較突出的特點,愛好等,在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況,兩個組分批上臺,抽取的名字由。。。展示給大家看,也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施,并實行。)
8賽龍舟(男主持人::同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖我們這里有一段關于賽龍船慶端午的錄像,大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子,分成三個小,每組2人,一人一個墊子,具體怎么使用將會有肖娟進行講解。
9嘉賓表演(男主持人:龍舟年年往來,端午也歲歲重復。同樣這個端午也將過去,我們這次活動也已接近尾聲了,但是這端午的憑吊,這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一,我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯一。看到同學們精彩的演出,看到同學們在臺上的風采,我們的嘉賓也想在這個節日里為大家送去一份禮物,我們有請。。。。為我們帶來=====大家鼓掌,讓我們在聽著優美的旋律的同時,也看看一些有關端午節的圖片,傳說,以及一些詩歌諺語等)
11結束語:
男:我們的活動到此畫上一個圓滿的句號,
女:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝。。。的到來,
男:在此我祝愿大家在這個節日里能夠更加快樂,事業邁上一個新的臺階,預祝朋友們在接下來的工作中,能順順利利。
女:祝愿我們的。。。。節日快樂,同時跟你們道一聲合:“你們辛苦了!”
男:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。
女:讓我們一起期待著明年的這個時候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們的激情!
合:謝謝大家!
12播放音樂,,,,由。。。。帶領大家一起跳兔子舞
13活動結束,清理現場,確保干凈整潔后離開。
十二活動所需材料詩歌諺語端午
(唐)文秀節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
七律。端午(唐)殷堯藩少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。
競渡歌(節錄)(唐)張建封五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹;使君未出郡齋外,江上早聞
齊和聲;使君出時皆有準,馬前已被紅旗引;兩岸羅衣撲鼻香,銀釵照日如霜刃;鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來;棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷;鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬;坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈;前船搶水已得標,后船失勢空揮撓。節令門。端陽(清)李靜山櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙帖,卻疑賬主怕靈符。
七律。端午老舍端午偏逢風雨狂,村童仍著舊衣裳;相邀情重攜蓑笠,敢為泥深戀草堂;有客同心當骨肉,無錢買酒賣文章;當年此會魚三尺,不似今朝豆味香。
相關諺語未食五月粽,被褥不甘松。未食五月粽,破裘唔甘放。未食五月粽,破裘毋甘放。未食五月粽,寒衣勿入櫳。未食五月粽,寒衣未入櫳。食過五月粽,寒衣收入杠,未食五月粽,寒衣不敢送。未食五月粽,寒衣不入櫳,食過五月粽,不夠百日又翻風。
清明插柳,端午插艾。(北方)癩蛤蟆躲不過五月五。(北京)蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)端午不戴艾,死去變妖怪。
(西北)午時水飲一嘴,較好補藥吃三年。(山東)喝了雄黃酒,百病遠遠丟。(山西)有錢難買五月五日旱(山西)未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,還要凍三凍。(寶山)端午節,天氣熱;五毒醒,不安寧。(江浙)端午請菩薩,端六發烏賊。(江蘇)良辰當五日,偕老祝千年。(江蘇)當我們唱起這首歌那時你說的我們天作之和然后怎么了被時間捉弄了面帶微笑的乘不同的列車假裝過頭了心里滿滿的苦澀小賤:現在你的另一半呢是否會更深刻星弟:現在的我全是孤單著一個人當我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂當我唱起這首歌眼淚不聽話了才發現你是最無法代替的那時你說的我們天作之和然后怎么了被時間捉弄了面帶微笑的乘不通的列車假裝過頭了心里滿滿的苦澀現在你的另一半呢是否會更深刻現在的我全是孤單著一個人當我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂當我唱起這首歌眼淚不聽話了才發現你是最無法代替的當我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂當我唱起這首歌眼淚不聽話了才發現你是最無法代替的親愛的你是最無法代替的。
2024端午接主持詞篇7
合:大家上午好!
男:今天,我們在這里隆重舉行x街道第x屆“粽子飄香美在千家“暨非公企業文化展示慶祝端午節系列活動。
女:首先,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓,他們是__
女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男:當我們置身在這片紅色的土地上,站在這歷史名城的舞臺上環顧四周,會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。
男:今天,我們在這里舉行這樣的紀念活動,喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心海
女:下面請欣賞由__小學的小朋友們為我們帶來的古箏彈奏,大家掌聲歡迎。
男:非常感謝小朋友們為我們帶來的精彩表演,那么接下來讓我們共同欣賞由中的同學們帶來的熱情奔放的《OH》,掌聲有請。
女:20__年,一曲由農民自編自演的花燈戲《十謝共產黨》在__山區唱響,《十謝共產黨》情真意切、難舍難分,每一句話都表達出了對共產黨的深深敬意,感謝共產黨給人民帶來的巨大變化。今天我們特別邀請到特殊教育學校的同學為我們帶來快板《十謝共產黨》,掌聲有請。
男:用筆在紙上寫他們活在無聲的世界,他們微笑著傾聽著這看似嘈雜但卻無聲的世界,但往往一個微小的動作,所展現出的是對生活的熱愛,對朋友的關心,對他人的祝福。下面有請領導對特殊教育學校的學生代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對特殊教育學校的慰問)
女:感謝我們領導的關愛。人民在葫蘆絲的伴奏下唱著古老的傳說和美麗的神話,唱著新社會的幸福。葫蘆絲名曲數不勝數,接下來就讓我們有請中的同學為我們帶來葫蘆絲演奏,掌聲有請。
男:在這個美麗歡慶的日子里,我們希望得到朋友的擁抱,我們希望得到同事的擁抱,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱,我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞__小學的小朋友們為大家帶來的歌伴舞《喜歡我就抱抱我》。
女:冬戰嚴寒、夏戰酷暑,不斷提升城市管理水平,積極營造舒適、優美的人居環境。城市管理工作是一個城市物質文明、精神文明、政治文明以及經濟社會發展綜合實力的具體體現,城市管理工作好壞將直接影響一個城市整體的形象。城管--正是因為有了他們的努力,我們的城市美麗起來了,環境更宜人了,感謝他們的辛勤付出。下面有請領導對城管隊員代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對城管的慰問)
男:在此我們由衷的感謝這些城管隊員對“雙創一鞏固“時期的付出,謝謝你們。中華民族素來是溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。創全國文明城市、全國環保模范城市、鞏固全國衛生城市正是這一精神的實質體現。下面請欣賞由x社區為我們帶來的快板《講文明樹新風》。
合:端午文藝晚會到此結束。
2024端午接主持詞篇8
甲(何紫瑒):敬愛的老師
乙(胡玉瓊):親愛的同學們合:大家早上好(一起敬隊禮)
甲:曾經有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。
乙:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少先隊員極大的影響。
甲:他曾經說過這樣一句話:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們,讓我們大聲地說出他的名字——雷鋒
乙:讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進他的世界。合:國慶小學“雷鋒活在我心中”主題活動現在開始。
甲:曾經,我們唱著學習雷鋒好榜樣,扶老人過馬路,扶起身邊摔倒的小伙伴,公交車上讓座,等等、等等。同學們,當你做著這些小事的時候,你就是一個小雷鋒……
乙:雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。請大家跟著音樂一起唱起來吧!齊唱:學習雷鋒好榜樣2。
甲:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,國旗下的講話《愛心如春風》,請大家以熱烈的掌聲歡迎老師上臺。
甲:有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它會永遠生存下去,時間越久越枝蘩葉盛。
甲:有這樣一位女子,將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
乙:呀呀學語時,她領著我認識外面的世界天寒地凍時,她將我的雙手放入懷中溫暖
她用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線,織就了溫馨的家園。
甲:同學們,你們知道她是誰嗎?對,是我們親愛的媽媽。再過2天就是“三八”婦女節,讓我們一起行動起來,送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對他_的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現。
甲:親愛的同學們,雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為,所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
乙:那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
甲:對!關愛要從身邊的事做起。同學們,做雷鋒并不難,其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下,我們人人都可以做“小雷鋒”。比如,當你彎腰撿起一張廢紙;當你隨手關好水龍頭,你就是一個小雷鋒……
乙:帶著雷鋒的春風精神,我們走進春意盎然的三月。少先隊員們,快行動起來吧!
甲:關愛自我,從培養良好的行為習慣做起。
乙:關愛他人,從孝敬父母、關心同學做起。
甲:關愛社會,從關心集體做起。
乙:關愛大自然,從節約、環保做起。
甲:親愛的同學們,讓我們接過雷鋒的旗幟,真正把“學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中,將“雷鋒精神”幻化成實際行動,多一份關愛,少一些淡漠!多一份奉獻,少一點索取!讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內外!下面,讓我們舉起右手,宣誓:學習雷鋒精神,做一個有道德的人,這是我應該做的!這是我應該的做的!
合:今天的活動到此結束。請各班有秩序的回教室。
2024端午接主持詞篇9
A:尊敬的領導,
B:親愛的朋友們:
合:大家晚上好!
A:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。
B:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。
A:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、-的游戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。
合:大家端午節快樂!
活動---、---
結束語:
A:我們的活動到此畫上一個完美的句號,
B:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝---的到來,
A:在此我祝愿大家在這個節日里能夠更加快樂,事業邁上一個新的臺階,預祝朋友們在接下來的工作中,能順順利利。
B:祝愿我們的....節日快樂,同時跟你們道一聲---合:"你們辛苦了!"
A:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。
B:讓我們一起期待著明年的這個時候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們!
合:謝謝大家!
2024端午接主持詞篇10
女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女:(面對著男主持問)陳雋旸,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?
(全班同學齊回答:端午節)
男:那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說):話說“端午”主題班會現在開始!
女:每年的農歷五月初五,就是中國民間的傳統節日——端午節,也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是大多相同的。
2024端午接主持詞篇11
尊敬的老師、親愛的同學們、現場的觀眾:
大家好!二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲,歡度民族的傳統節日。
晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時,時光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20__年端午佳節到了,每逢佳節倍思親,在居家團聚、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達情感,展示才藝,我代表__歡迎大家的到來,接下來,請大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔三尺三》
小扁擔三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,一頭挑著現實,一頭挑著希望。人們辛勤勞動就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動力就是希望!請欣賞舞蹈《小扁擔三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
小歌手生活在清山綠水間,唱著動聽的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,希望大家能熱愛我們的校園,愛護花草樹木,也唱著我們的歌快樂的學習…請欣賞《我是山西的小歌手》
打竹板,響連天。同學們,聽我言:端午節,唱開腔,家家戶戶包粽忙,老人包個長壽粽,孩子包個快點長,戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請欣賞快板
朗誦《屈原的詩》
大節仰忠貞,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬世頌離騷。在惹人愁腸的的秋風冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰歌和美麗頌歌。請欣賞詩歌朗誦
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
人世間不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛;人世間并不是沒有感動,而是缺少能夠感動的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們為我們舞動奇跡吧!
情景劇《端午節的由來》
端午節是我國一大傳統節日,但是端午節的`來歷很多,最早要數屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難見離騷人,請欣賞情景劇《端午節的由來》
二胡《送別》
送別詩像一杯酒,一首歌,又像又一道風采,悠悠流長,有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛國,他們背井離鄉,遠涉邊疆,他們行行復行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場場情深意切的別離,請欣賞《送別》
詩歌朗誦《離騷》
一首離騷,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請欣賞詩歌朗誦《離騷》
伴著優美的旋律,今天的節目就到此結束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會更加美好,讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后,祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節!
2024端午接主持詞篇12
(男)各位尊貴的游客、朋友們,大家上午好!
(女)歡迎大家來到__體驗和感受中華文化。
(男)今天,披紅掛彩,古樂悠揚,盛裝迎接各位賓客的到來。
(女)今天,我們將在這里舉行端午節聯歡活動,對您的參與,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(男)再隔一天就是我國的傳統節日——端午,值此佳節來臨之際,我謹代表__員工向各位送上最誠摯的端午節祝福:
(女)艾葉香,香滿堂,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(齊)祝您端陽節快樂!
(男)今天我們大家在這里歡聚一堂,用歡樂的歌樂,經典的誦讀,有趣的民俗活動,來紀念中華民族的傳統節日——端午節,弘揚我們的民族文化精神。
(女)“相約__粽香快樂”端午聯歡活動現在開始。
2024端午接主持詞篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!今天國旗下的講話的主題是:紀念屈原,過端午節。
大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的保守節日--端午節。那端午節到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節、浴蘭節、孩子節,天中節、地臘、詩人節等等。
端午節的別稱之多,間接說明了端午節俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關于端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。
2024端午接主持詞篇14
男:各位領導,各位來賓。
女:各位觀眾,各位朋友。
齊:大家上午好!
男:今天,我們將在-----,舉行“我們的節日?端午”主題活動。首先,我們對各位領導的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。
女:現在,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導,他們是——(略……)
男:在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質文化遺產,也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。
男:今天,我們舉行這樣的紀念活動,通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心海…
【介紹端午節的由來】
大約在公元前三四零年的戰國時代,屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干,踏進楚國朝廷不久,便受到賞識,但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現,終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
男;就讓我們在這個特殊的節日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節,現在我宣布端午節主題活動我們的端午正式開始!
1禮祭儀式:《祭屈原》
2配樂詩吟誦:《離騷》(節選)作者:屈原(戰國)領誦:古琴伴奏:
3經典誦讀:領誦:
4.舞蹈:《紅星閃閃》
5全體大合唱:《歌唱祖國》
男:今天歌聲悠揚,今天勁舞飄搖
女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲
男:讓我們收集歡樂,共同分享
男:朋友們“我們的節日?端午”主題活動到此結束,感謝各位領導及來賓的光臨,感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女:祝大家端午節快樂,再見。
男:再見。