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特別的端午節主持詞

時間: 新華 主持詞

主持詞在整個活動中起著承上啟下的作用,使整個活動流程有機銜接,連貫順暢。接下來給大家分享特別的端午節主持詞,希望對大家寫特別的端午節主持詞有所幫助。

特別的端午節主持詞

特別的端午節主持詞篇1

男:各位領導,各位來賓:

女:各位觀眾,各位朋友:

齊:大家上午好!

男:今天,我們將在--,舉行“我們的節日?端午”主題活動。首先,我們對各位領導的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。

女:現在,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導,他們是——(略……)

男:在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質文化遺產,也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

男:今天,我們舉行這樣的紀念活動,通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心?!?/p>

【介紹端午節的由來】

大約在公元前三四零年的戰國時代,屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干,踏進楚國朝廷不久,便受到賞識,但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現,終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

男;就讓我們在這個特殊的節日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節,現在我宣布端午節主題活動我們的端午正式開始!

1、禮祭儀式:《祭屈原》。

2、配樂詩吟誦:《離騷》(節選)作者:屈原(戰國)領誦:古琴伴奏:

3、經典誦讀:領誦:

4、舞蹈:《紅星閃閃》

5、體大合唱:《歌唱祖國》

男:今天歌聲悠揚,今天勁舞飄搖。

女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲。

男:讓我們收集歡樂,共同分享!

男:朋友們“我們的節日?端午”主題活動到此結束,感謝各位領導及來賓的光臨,感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。

女:祝大家端午節快樂,再見。

男:再見。

特別的端午節主持詞篇2

(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。

(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動,

(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化。

(甲)首先,請允許我介紹到場的嘉賓。他們是:___、___

(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節來臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

(音樂起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)

(甲)下面有請_校長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)

(乙)謝謝_校長。接下來用熱烈的掌聲有請___宣布活動開始。

(領導)下面我宣布,“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。

1、古箏《洞庭新歌》

(丙)琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。

(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。

(丙)下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

(丁)掌聲有請!

2、舞蹈《春的變奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!

(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調皮!

(丙)有愛的童年,如春!

(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3、歌舞劇《你是我的眼睛》

(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開。”

(丙)一位盲童,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精靈》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。

(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

粽子達人賽

(甲)我想請你猜個謎語,好嗎?

(乙)你說。

(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?

(乙)這個謎底我想請大家說,是什么呀?(粽子)

(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

(乙)接下來,我們的“粽子達人賽”馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準備。

(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。

(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。

(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。

(甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

(乙)請各中隊有序退場。

(合)老師們、同學們、家長朋友們,再見!

特別的端午節主持詞篇3

尊敬的老師們,同學們:

早上好!

今天國旗下講話的如題目是《端午節,我們的傳統節日》。

同學們,你們能列舉出我國的傳統節日嗎?

也許,你們早已習慣了圣誕節的狂歡,習慣了在“母親節”送給媽媽小禮物,習慣了在“父親節”向爸爸表達感激之情。其實,一年365天,還有許多印有“中國”標簽的節日,如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著古老的中國文化,象征著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無窮的智慧。

6月__日(農歷五月初五)是今年的.端午節。端午節是我國傳統的節日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰國時期,至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節、龍日等。

民間紀念端午節的風俗很豐富,較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習俗背后都蘊涵著深厚的文化內涵留存著獨特的文化記憶。

傳統節日是一個民族的身份證和文化標簽。然后,當我們的生活被高科技元素充斥時,人們也多多少少冷落了傳統節日,丟失了對文化傳統的記憶。

同學們,一年一度的端午節就要到了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統佳節呢?讓我們從今年端午節開始,重新拾起對中國傳統節日的關注,賦予中國傳統文化更多的新元素,用自己的力量,拯救傳統節日習俗,發展傳統節日習俗,創新傳統節日習俗,讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認識,畢竟,“民族的就是世界的”!

謝謝大家。

特別的端午節主持詞篇4

a:尊敬的領導,親愛的居民朋友們

合:大家上午好!

b:這里是由___共同開展的傳承民族文化精神“我們的節日——端午節”主題鄰里系列文化活動現場。

a:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。

b:他那種愛國情懷,深深的刻在我們每一個人心中。

a:經過歲月的洗禮,端午有了新的意義,那就是親戚來相聚,情深意更濃。今天,讓我們一起過一個溫馨歡樂的端午節。

b:在端午節來臨之際,每個人心中都想表達自己對親人的祝福,但是我們傳統的中國人總是羞澀于表達,其實愛很簡單,只需要常回家看看,下面請欣賞由___帶來的獨唱《?;丶铱纯础?/p>

a:一曲《?;丶铱纯础凡粌H帶給了我們溫馨,也帶給了我們溫暖。

b:說話辦事要通氣,自己的`夢想不放棄。這是我們社區草根詩人書寫的人生哲理,并且他與我們的___結下了緣,他是怎么說的呢?好,接下來有請我們曲藝隊為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。

b:讓我們用熱烈的掌聲感謝___帶來的精彩表演,

a:萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!

b:農歷五月初五,是中華民族的傳統節日—端午節,端午節又稱端

陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等。

a:既然是五月五端午節,吃粽子是端午節必不可少的習俗,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,下面我們將進行一個包粽子比賽。

b:接下來我們將簡短介紹本次比賽規則,本次比賽一共16人,分為兩組。時間為5分鐘,在規定時間內完成最多和最好者為優勝者,下面請第一組選手上場。

a:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準備工作,如輔料用到的肉類需提前腌制,將糯米提前浸泡3—4個小時,將粽葉提前浸泡12個小時或用沸水煮軟泡發。

b:緊接著是包粽子。

第一步將兩張粽葉疊加,折疊成漏斗狀,第二步放入少量的糯米,第三步放入輔料如豆類、肉類等,第四步在輔料上加蓋一層糯米,第五步將粽葉裹緊,呈三角形,第六步用繩將粽子綁緊

a:最后是煮粽子,把包好的粽子放在鍋里,放清水,水要沒過粽子。旺火煮1小時后,改小火煮30分鐘即好,如果用高壓鍋煮25分鐘,關火燜5分鐘即好。

b:比賽進入倒計時環節,大家一起倒計時……

(評委統計評分,穿插知識問答)

a:下面請第二組選手上場。(內容待定)

比賽結束宣布結果,頒獎、領獎

a:接下來是抬粽儀式,奏樂,詩朗誦

b:開粽儀式,有請___開粽

a:請大家品嘗工作人員分發的粽子

b:端午節是古老的傳統節日,始于春秋戰國時期,至今已有兩千多年歷史,由于中國地域遼闊,各地過節的風俗各有不同,而我們本地主要是掛艾葉菖蒲,佩香囊。

a:大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因為菖蒲天中五瑞之首,象征卻除不祥的寶劍,因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。而端午節佩香囊是因為古人認為人是吃五谷雜糧生百病的,而病從口入,多為邪雜之氣,經口鼻吸入。香囊內有雄黃、艾葉、熏草等,不但有驅邪避瘟之意,而且有點綴的作用。在這佳節之際,我們將為大家送上我們的節日祝福,請工作人員向大家分發艾葉和香囊。

特別的端午節主持詞篇5

活動序幕

女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女:(面對著男主持問)---,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……

女:看來你知道的還不少嘛。

男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?

同學齊回答:端午節

男:那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男(齊說):話說“端午”主題晚會現在開始!

女:每年的農歷五月初五,就是中國民間的傳統節日——端午節,也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”、“女兒節”、“小兒節”等等。

男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是大多相同的。

二、端午故事

女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王---講講端午節的故事。

1、《屈原與端午節》

男:謝謝---給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請---給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2、《孝女曹娥舍身救父》

女:---講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事,就請---來說一說。

3、《秋瑾舍身為革命》

男:看來與端午節有關的故事還真不少呢!

三、端午習俗

1、懸艾葉、菖蒲

女:過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多的節名,而且各地也有著不同的習俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男:---,你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女:別著急,我馬上請---和---給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎!(鼓掌)

男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2、端午詩會

女:端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。

男:那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節令門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3、賽龍舟

女:你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?

男:這還用說,就是賽龍舟嘛。

女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經歷一下。

男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。

(游戲:賽龍舟))

4、品棕樂

女:除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

男:端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久,花樣繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。

男:吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男:別急,別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長一起分享粽子)

男、女(齊說)話說“端午”主題晚會到此結束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!

特別的端午節主持詞篇6

尊敬的各位領導、現場的各位朋友們,大家--

上午好!

為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀念一個特殊的日子——端午節。

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是,歡迎你們來到市社會福利院和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。

一、包粽子比賽(此過程中介紹端午節的相關知識)

后天就是我們的節日——端午節了,在這里我先祝愿大家節日快樂!

你知道在我們國家,端午節最多最普及的風俗是什么嗎?那莫過于是吃粽子了。

想吃到好吃的粽子,包粽子就是一個重要的環節,下面我們就來進行包粽子比賽。

比賽規則)我們的比賽規則非常簡單,誰包的最快,包的粽子不漏米,樣式好看,誰就是我們的優勝者。我們的比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余參賽選手為優秀獎,大家要加油啊。

好,比賽馬上就要開始了,請參賽選手做好準備。

特別的端午節主持詞篇7

男:尊敬的各位領導

女:敬愛的老師,親愛的同學們.

合:大家好!

男1:歷史在飛躍,我是中國少年,黃土高原是我挺起的胸脯。

女1:時光在流逝,我是中國少年,書寫著中華五千年的文明。

男2:時代在召喚,我是中國少年,黃河流水是我沸騰的血液。

女2:民族在期盼,我是中國少年,彰顯著中華世代相傳的美德。

男合:今天,我們迎來我們一年一度的節日

女1:五月初五是秋高氣爽的美好日子

男1:這一天,我們祝所有人:

合:端午節快樂!

我宣布__小學《端午節演講比賽》現在開始。

結尾:

男1:這是一個溫暖的`五月,

女1:這是一個收獲的季節!

男2:走進五月,

女合:我們用快樂的眼神凝望初夏,

男合:我們用激動的心情渴望收獲!

女2:歡度這個節日,

男合:我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

女合:我們用深情的語言詮釋情懷

男2:我們懷著感激的心情共慶豐收

女2:我們滿懷真摯的情感共享成功的喜悅,

女合:讓我們用最優美的語言,

男合:為我們偉大的祖國獻上最美的祝福,

合:祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,國泰民安!

我宣布__小學《端午節演講比賽》到此結束,謝謝大家。

特別的端午節主持詞篇8

尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們:

大家晚上好,晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時,時光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這~似火、絢麗多姿的日子里,20__年端午佳節到了,每逢佳節倍思親,在居家團聚、暢談心聲的日子里,我們不應該忘記5月12日離開我們的四川同胞,愿逝者安息、生者堅強,重建美好家園!

今晚我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達情感,展示才藝,共度良宵,我代表房間的管理謝謝大家的&39;光臨,希望大家在這里玩的開心,也希望常帶著你的朋友來做客,我們會為您提供溫馨優質的服務,使你每來一次都不虛此行。在晚會開始前我隆重推出我的搭檔也是本次晚會的女主持和大家見面!然后請我們家的室主和區領導給大家講幾句。之后晚會就正式開始:

特別的端午節主持詞篇9

開場:(以古詩為切入口進入晚會主題端午節)

節令門.端陽

(清)李靜山

櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙帖,卻疑賬主怕靈符。

主持介紹端午節:(讓并不是特別了解的朋友了解下)

我相信有很多朋友對端午節并不陌生,農歷五月初五,俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看,“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。

時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。端午節現為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護,__年5月20日,該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

詩朗誦:(時間:10分鐘)

大聲朗誦戰國時期著名詩人屈原的代表作《離騷》,以此來紀念和緬懷這位曾經的偉大詩人。

主持人:(在朗誦接近結束時主持接上、使其連貫、此時背景樂播放一些具有中國特色的古樂器音樂)

聽完了詩朗誦,讓我們一起

回到吃粽子的家里

回到掛菖蒲的門前

回到飄滿艾香的城市與鄉村

回到屈原縱身的一跳

回到詩歌本身

一條止于湖南的河流

卻流經中國每一個人的心靈

打撈也罷,求索也罷

龍舟再快,也不過是

時間的一枚梭子

端午節,中國老百姓

自發地一個節日

幾千年地打撈

幾千年地存在

應該比什么都重要都深刻

一個偉大的主題

一個偉大的身影

一個痛苦的問號和句號

一塊問路的石頭和一顆

求索的頭顱

至今佇立江邊

汩羅江,一條永遠流淌著

詩歌的光榮與夢想的河流

主持人:

接下來我們在場的所有朋友們一起來猜燈謎,讓我們更進一步來了解端午這個傳統的節日。

......................................看來這些燈謎是難不倒大家、各位對端午的了解真的不少哦~!

那讓我們一起稍作休息一起來欣賞下歌手們給我們帶來的歌曲

串場演唱(歌手:曲目:符合主題時間:10分鐘)

歌手演唱兩首符合主題的歌

主持過度:(主持人:配樂:時間:5分鐘)

最后晚會總結:

主持人進行總結:人自清高水自渾,讒謗無力回乾坤??v身汨羅應有恨,何須舟楫撈詩魂?此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日、艾節、端五、夏節等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多于異的。時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。我們要繼續延續著這個傳統,去了解哪些屬于我們的,可是卻不曾知道的東西。

特別的端午節主持詞篇10

一、開場詞

劉:五月五,是端陽,劃起龍船鬧大槳。

周:五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。

劉:年年端午,今又端午。端午節是中華民族的傳統節日,全國各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習俗。

周:端午節也叫端陽節,據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子,兩千多年來,每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。

劉:為了紀念這位偉大的古代詩人,讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們__班的端午詩會吧。

特別的端午節主持詞篇11

開場白

敬愛的老師,親愛的同學們,晚上好!我是主持人__

今晚我們相聚在這里,是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。今晚,讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長__老師,__市報的__記者,以及我們的輔導員__老師。大家熱烈歡迎。

端午習俗的介紹:

端午節呢,是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們溫州,比較流行吃粽子,劃龍舟,吃鴨蛋。那么,除此之外,民間還有什么風俗呢?

下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。

賽龍舟;

粽子情節;

懸艾葉菖蒲;

雄黃酒;

游百病;

佩香囊;

講述屈原的故事:

人自清高水自渾,讒言無力回乾坤??v身汨羅應有恨,何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關于屈原的故事,大家可能跟我一樣,有所了解,但是,卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。

詩歌誦讀:

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚,讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。

1、詩歌誦讀

2、我愛記詩詞

3、庫存詩詞大比拼

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭,面對滾滾江水,他到底在想什么呢?下面請欣賞由__、__、__、__為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

2、我愛記詩詞:作為中文專業的我們,對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢,進入我們的第二個環節:我愛記詩詞。抽紙條,答題,答對5題,獎勵一個粽子。

3、庫存詩歌大比拼:下面是第三個環節。抽話題,分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

漢服:

是漢族傳統民族服裝,從黃帝“垂衣裳而治天下”開始,漢民族服飾傳統延續了超過3700年的時間。今晚呢,讓我們一起來認識漢服,走進漢服文化。

首先,漢服走秀。

作為華夏民族的“皮膚”,漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面,代表了這個古國民族華麗,優雅,博大的氣質。和古中國一樣,漢服的基本形制為東方世界提供了標準,今天中國及東亞很多民族的民族服裝,如中國一些少數民族的服裝,都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發展而來。漢服不僅是漢族的,中國的漢服,更是亞洲的,世界的漢服。

其次,漢代禮儀。

一、立容

經立時正身、平視,兩手相合,掩在袖子里。手從胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持著、拄著東西也行(古人是很通融的^_^)。注意:中國人注重自然,而不是筆挺,所以手臂要柔軟,切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線,展示出華夏之美。

我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是說,腰應當同時彎曲大概三十度。當然,處于藝術上的考慮,畫家還是畫成了直身。

應用:竊以為經立是漢服同道必須注意的,對師長應當共立。鑒于現在人不行大禮,我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少,低頭示敬是必須的。

二、坐容

漢代的經坐(這在古人就叫坐,現在為了區分,專稱雅坐)是膝蓋并緊,臀部坐在腳跟上,腳背貼地,雙手放在膝蓋上,目視前方。對于胡坐,道理一樣,端正,兩腿不得叉開,雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳,沖前方;也可收攏抱在腹部。

應用:隨著漢文化的復興,會有越來越多的場合需要雅坐。若在這種正規場合,您只能通過稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當然,對于友人聚會等生活場景,大家箕距(臀部著地,兩腿叉開)或者趺坐(佛教式的盤腿)都行。

三、行禮

1、正規揖禮:左手壓右手(女子右手壓左手),手藏在袖子里,舉手加額,鞠躬九十度,然后起身,同時手隨著再次齊眉,然后手放下。

2、一般揖禮:直立,兩臂合攏向前伸直,右手微曲,左手附其上,兩臂自額頭下移至胸,同時上身鞠躬四十五度。正規場合,對朋友。

3、拱手:類揖手,只是身子和胳膊不用動。

4、頷首致意。

5、正規拜禮:直立,舉手加額如揖禮,鞠躬九十度,然后直身(這段叫鞠躬),同時手隨著再次齊眉。然后雙膝同時著地,緩緩下拜,手掌著地,額頭貼手掌上(這叫拜),然后直起上身,同時手隨著齊眉(這叫興)——然后根據禮節,平身或再拜……平身時,兩手齊眉,起身,直立后手放下。

6、一般拜禮(用于雅坐時):抬起臀部,直起上身,膝蓋支撐身體,然后拜手(手至地,頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時間長)或頓首(時間短)。

7、女子行禮:本著平等的精神,不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風度——女子行禮兩手合攏放胸前,微屈膝,微低頭即可;若拜禮,上身直,膝著地,攏手下垂,頭微低,即可。

應用:5用于一般用于祭祀,或非常敬重的場合。6用于雅坐時。1到4,應當作為漢服時的日常行禮,依據具體情況——對方受尊敬的程度,和具體場合容許你表現禮節的程度……現在人缺少禮儀觀念,不必過分要求,但拱手應當能做到。如果在與人交談的時候又有人來,當注意問候時要根據身邊人的情況,決定行禮的程度。

四、迎賓

古人迎賓講究衣冠嚴整,所以如果主客在門口不期而遇,那么主人會裝作不認識,不理不睬地把門關上,等換上衣服再開門迎賓。迎賓時,主人立在門右(其實就是主人在東,客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此),客人走門左。迎客進門以后,為客人指路,每到拐角,要說“請”,客人答“請”,要為客人開門、掀簾子……主人請客人上座(就是做到右邊的椅子上),客人請辭——最終看情況決定坐次。

今天這一切都不必要了。由于現在建筑布局多樣,所以不可能主位客位分清楚,但主人引路,客人后主人行,是應當把握的精神。

五、宴請

東道先說“請”,客人辭讓,東道固請,同時拿筷子就可以了,不必過分謙讓。

喝茶、飲酒時,用左手的大袖擋住杯子,以求雅觀。

總之,原則是:心安則行之,可以行則行之——其他不強求。

做蛋袋:由__帶領大家一起做。

放河燈。

放河燈(也常寫為放“荷燈”),是華夏民族傳統習俗,用以對逝去親人的悼念,對活著的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區,各地在三月三、七巧節、中秋節、端午節,晚上水邊,常放河燈。

發紙,寫心愿。

歡迎學生科科長__老師為此次活動作總結

歡迎輔導員__老師發言,

結束語:

古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已經成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節愛國主義的情節,也就是端午情節。借此佳節,我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望,__班會越來越好。盼望,我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。今天的端午晚會到此結束。祝大家端午節快樂。

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