主持稿是主持人與觀眾之間的橋梁，可以讓觀眾了解活動的背景和目的，激發觀眾的參與熱情和興趣，提高觀眾的參與度和互動性。寫寫給母親節快樂主持詞有什么要注意的呢？這里給大家帶來寫給母親節快樂主持詞，希望對大家有所幫助。

寫給母親節快樂主持詞篇1

開幕

男：各位朋友，各位來賓

女：大家晚上好!

女：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨緩緩地打開

男：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。

女：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的心語。

男：涉進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。

女：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節，為母親送上最真摯的祝福。

男：為了遠方的召喚，高高地撐開一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。

女：陽光下展開流動的翅膀，幻化絲萬縷的柔情，親愛的媽媽，您能聽到兒女的深情呼喚嗎?

男：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。

女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。

男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

女：由聯合舉辦的母親節晚會正式開始。首先請出致詞。

節目類串詞

節目一：舞蹈《母親》

男：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親，我親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。下面請欣賞由音樂系的孫寧，謝娜娜帶來等同學為我們帶來的舞蹈《母親》。

節目二：歌曲《天亮了》

女：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的媽媽!下面請聽由校園十佳歌手馬義梅給我們帶來的《天亮了》。

節目三：二胡重奏《美麗的神話》

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。母親，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的愛。下面請欣賞經濟系和數學系的同學聯手為我們帶來的二胡重奏《美麗的神話》。

節目四：歌曲《燭光里的媽媽》

女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。忙碌和粗心讓我們忽略了太多您給予我們的愛當這首歌再度在耳邊想起，當母親節再次來臨之際，我們把心中涌動的感激、思念、祝福都放在這首歌中。下面請聽由音樂系帶來的歌曲《燭光里的媽媽》。

節目五：歌伴舞《報答》

男：我們可曾注意到母親額角的縷縷白發，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現出久違的笑容。下面請欣賞代表我們感恩之情的歌舞表演《報答》。

節目六：歌曲串燒

女：讓大家用歌聲來表達對母親的祝福吧。

節目七：小品《你媽我媽咱媽》

男：一說到母親啊，我就總是很容易激動，為了避免我太激動，先讓大家來看看外語系給咱帶來的小品《你媽我媽咱媽》。有請

節目八：歌舞《母親》

世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。下面是來自音樂系帶來的歌曲《母親》。

節目九：舞蹈《醒蓮》

男：掌聲在哪里?非常感謝。不知道為什么哦，剛聽到帶給我們的這么好聽的歌曲，總覺得不夠過癮，有個成語說的好啊——載歌載舞，有歌哪能沒有舞呢?話不多說，掌聲響起來，有請舞蹈表演《醒蓮》。

節目十：朗誦《愛因為在心中》

女：也許我很任性，固執，令您操心，惹您生氣;也許我總愛自作主張，自作聰明，,把您的話當成羅嗦。但是，在我的心里，媽媽，我其實很愛您!您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，使我們從此懂得了生命和情感，在您的這個節日里，請允許我用一首詩來遙寄我深深的思念和祝福!下面請欣賞由計算機系給我們帶來的詩朗誦《愛因為在心中》。

節目十一：歌曲《祝福祖國》

男：我們有著自己親愛的媽媽，然而，我們同樣也擁有著一個共同的母親——那就是我們偉大的祖國，在祖國母親的懷抱下，作為當代大學生的我們，真切的感受到了她給予我們的溫暖，在這里我們衷心的希望，所有的在座的同學都可以向祖國母親問好。最后，音樂系將給我們帶來歌曲《祝福祖國》，也是帶著我們所有人對祖國母親的問候!

結束語

男：不管是歌聲還是肢體語言，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的情。

女：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

男：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

女：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的親情。

男女：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”

女：最后，感謝本次為晚會辛勤工作的同學，你們辛苦了。

寫給母親節快樂主持詞篇2

甲：尊敬的各位家長，

乙：親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲大家都明白這天是什么日子吧？（母親節）是的，這天是母親節。每年5月的第二個周日，我們都來慶祝母親節。你看，五月的桃花綻開了笑顏，迎著母親張張笑臉。

乙：紫丁香的花瓣彈奏著春天的琴弦，唱著節日的歌聲。

甲：在這天，讓我們向最愛我們的母親獻上一枝康乃馨，對他們大聲說一聲：媽媽，您辛苦了！（活動開始）

乙：一說到母親，我總是很容易激動，為了避免我太激動，先聽一首《__》讓這歌聲傳達我們對母親深深地愛和感激。有請；

甲：掌聲在哪里？十分感謝。不明白為什么，一聽到這么好聽的歌曲，總覺得不夠過癮，有個成語說的好阿，------載歌載舞，有歌哪能沒有舞呢？，話不多說，掌聲響起來，有請拉丁舞表演《__》

乙：好優美的舞姿，不管是歌聲還是舞蹈，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的情。還有很多同學用他們的雙手描繪出了他們對母親的愛，活動結束后，請各位家長前去欣賞。

甲：下面，我們要做游戲了，看了舞臺上這么多精彩的演出，臺下的你們是不是也心癢癢了呢？一齊來吧，我先說一下游戲規則。

a、快樂傳送帶規則：一組兩個成員，一頭一尾，中間請觀眾一齊參與，主持人給大家一個詞，第一個人用肢體語言傳達給第二個人，以此類推，到最后一個人猜出這個詞算獲勝。

b、搶凳子；

C、背人搶答規則：4組成員在起跑線上做準備，聽主持人開始口令，要背起另一個組員，坐上寶座才能回答主持人的問題。回答對獎1分，錯誤扣一分。

d、認母親規則：母親們站成一排，孩子們蒙著眼睛，用手摸，不能說話，找出自己的母親。

甲：時間很快，我們的晚會也即將結束，但是媽媽的愛卻是永無止息的`。

乙：讓我們常常的想起媽媽對我們的付出和關懷，也用一顆赤子之心去回報，去愛。

晚會結束，請大家有秩序地離開，謝謝！

寫給母親節快樂主持詞篇3

丙：首先讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（掌聲）

丁：接下來，我們請出少兒主持班__、__等表演詩朗誦《獻給媽媽》，獻給現場所有的母親。大家掌聲歡迎。

節目時間《獻給媽媽》

丙乙上臺：

丙：嗯，甭說，我們少兒班的選手水平就是高啊！（自豪的樣子）

乙：（不服氣），哎，你這么說我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對是剛剛地！

丙：別光說不練啊！

乙：馬上就來，下面請欣賞幼兒班__、__等小朋友帶來的服裝走秀。掌聲有請

節目時間《服裝走秀》

乙丁上臺：__：哎，聽說你學習很好，有個問題想考考你，

__：好啊，沒問題。

相聲：不三不四

__下臺后，__：看來啊，這成語還真是得慎重點用，不然真得鬧笑話。所以啊，下面這一組，人家干脆不用成語，直接三句半。下面請欣賞__、__帶來的節目《三句半》掌聲歡迎。

節目《三句半》

甲丁上臺：

甲：看來學習真的不錯哦。接下里是不是請幼兒班的小朋友們再來一個節目啊？

丁：沒問題，我們早就準備好了。

甲：什么節目呢？

丁：很經典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請幼兒班的小朋友們

節目《世上只有媽媽好》

節目結束后，__（或__）直接上臺表演《媽媽，我只能是一個小孩子嗎》

丙丁上臺：

丙：媽媽，我愛你，好感人的真情告白。相信大家都和我一樣，被深深的感動了。

丁：是啊，從小，牽著媽媽的手學會走路，聽著媽媽講的故事慢慢長大。可是我們能回報我們的媽媽什么呢？

丙：就讓我們也給媽媽講個故事吧。

丁：有請__為我們的媽媽講一個《小豬的故事》，掌聲歡迎。

節目《小豬的故事》

甲乙上臺：

甲：好可愛的笨小豬哦，送走了這個笨小豬又有一個笨小狼要隆重登場啦，有請__、__為大家帶來《聰明小雞笨小狼》

節目《聰明小雞笨小狼時間》

甲：大家看，我們的小主持人是不是多才多藝啊？其實，論起小主持人的嘴皮子啊，這幾位可是跟他們有的一拼。下面有請__、__表演的然口令串燒《中國話》

節目《中國話》時間

甲乙上臺

甲：（很陶醉的）看，我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。

乙：別陶醉了，看看我們幼兒班的小朋友的表現啊，你就會知道什么叫有本事不在年高了。請欣賞幼兒主持班__、__、__三位小朋友帶來的繞口令串燒。給點掌聲

節目《繞口令串燒》

丙上臺：

丙：我們的小主持人不但多才多藝，而且風格也是迥然不同的，下面有請少兒中級班于功明為大家帶來詩朗誦《將進酒》

節目《將進酒》

乙：媽媽，您是守護我的天使，我是您放飛的希望。給我翅膀，我要飛翔，我要飛過高山，采來天邊最美的虹，為您縫一件衣裳。有請__、__等帶來的詩朗誦《給我翅膀》，掌聲歡迎。

節目《給我翅膀》

節目結束后直接上唱唐詩。

最后，所有演員上臺。四個主持人站在最前面。（感恩的心音樂響起）

甲：媽媽，我想摘下最美的星星，做您的項鏈，可是我只是小孩子，所以，我們只能把并不優美的舞姿獻給您。

乙：媽媽，我想采來最美的彩虹，為您縫一件衣裳，可是我只是小孩子，所以，我只能唱一首并不動聽的歌，先給您。

丙：媽媽，我想找到那朵不老花，戴在您的發髻，讓您永遠年輕。可是，我只是小孩子，所以，我只能給您講一個并不動聽的故事。

丁：但是，相信我，媽媽，我們在一天一天的長大，我們會有我們的報答！

甲：下面，我宣布，本次匯演到此結束。

寫給母親節快樂主持詞篇4

主持人：大家晚上好!我是__學校的__老師，非常榮幸，能夠和大家一起歡度這樣一個溫馨的夜晚。

主持人：有一位女性，她永遠年輕美麗，同學們知道是誰嗎?對，她就是我們慈愛的母親。有一種聲音，它永遠動聽，是什么?是母親的呼喚!透過那額角的皺紋，還有兩鬢的白發，我們能看見一顆顆水晶般的心。

主持人：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽，我愛您!

母親節主持詞4

孫：有一個詞語最親切;

孫鵬：有一聲呼喚最動聽

王：有一個人最要感謝

程：有一種人最應感恩

合：她就是---------母親

孫：是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎

王：是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖

孫鵬：如果我是風箏您就是拉動風箏的線

王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣

程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

孫：春去秋來，由于您的執著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛!為了感恩母親，我們舉辦了這次班會。下面我宣布，九年級三班主題班會-決不讓母親失望現在正式開始!

孫：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，母親的關心和愛護是最博大最無私的，母親的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母

親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長，父母為我們不知

花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。日常生

活中時時都在發生著感動，下面就讓我們聆聽在我們身邊讓我們感動的故事——————

王：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春。母親的愛是溫柔而細膩的，那么―――和他的母親

又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請―――同學。

王：母愛是什么?當你灰心喪氣的時候，母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我們的心房。那么，―――心中的母愛是怎樣的呢?

王：.母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關切焦灼，母就是兒女成長的殷殷期盼。下面讓

我們聆聽―――和媽之間的故事

王：謝謝―――為我們講述的感人故事，下面讓我們在聽聽―――的故事

王：下面有請―――為我們朗誦一首《紙船》

紙船——寄母親

我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，

從舟上拋下在海里!有的被天風吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，

總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢;這是至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

孫鵬：下面讓我們聆聽一首感人的詩歌，獻給我們摯愛的母親，有請陳玉同學

陳玉;下面我要朗誦一首詩，獻給在座的所有的偉大的母親，這首詩的名字就叫做《媽媽》

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

我們從不缺少母愛，因為我們一直就生活在母愛的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細細品味讓我們受用一生的母愛!

孫鵬：媽媽的關愛，讓我們溫暖;媽媽的無私，讓我們感動;媽媽的博大，讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動呢?

孫鵬：他是我們班的團支部書記，他也是我們班的化學課代表，為人幽默的他常常逗得大家開懷大笑，下面讓我們有請程懿同學。

孫鵬：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，我們應該時刻的感恩與我們的父母。下面有請―――

世間沒有一種愛能超越媽媽的愛，沒有一種花能比媽媽美麗，沒有一種面容比您媽媽的慈祥。

程：母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成

程：他是我們班的數學課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請孫鵬同學，讓我們聆聽他和母親之間的故事。

程：愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎么樣的故事呢?讓我們細細聆聽

程：她是我們班的班長，她是我們班的語文課代表，她的學習成績優異，書寫認真，是我們學習的好榜樣下面有請班長孫亞男同學講述

他和母親之間的感人故事

程：下面有請―――同學為我們帶來詩朗誦——《寫給母親的詩》

母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次

還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩不知道該怎樣結尾也不知道該寫些什么

就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避

母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫得不好

哪怕遠在老家的你永遠也讀不到……

程：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請―――同學

山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;母親的愛永遠

永遠都是最溫暖的。

孫：下面有請王夢璇同學為我們帶來詩朗誦《燭光里的媽媽》

《燭光里的媽媽》

媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花.

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花,

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛.

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽,燭光里的媽媽,

您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,

噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答.

孫：最后讓我為大家帶來一個故事，這個故事叫做《感恩的心》

也許大家都聽過《感恩的心》這首歌，但是你知道這首歌背后的故事嗎?

故事是這樣的：

從前有一個又聾又啞的小女孩，父親在她很小的時候就去世了，她與母親相依為命，小女孩每天最快樂的事，就是出去做苦工的媽媽下工回來，而且還為她帶一小塊年糕。這天，天又陰又冷，風刮得很緊，女孩兒站在家門口等媽媽，可是等了很久都不見媽媽，此時，天已經黑了，風更緊了，還下起了雨，小女孩決定出去找媽媽，她在雨里艱難地走著，張大了眼睛看著前面，雨點打在臉上，她也不敢低頭，她要張大了眼睛尋找媽媽，生怕因為自己閉了下眼睛就把媽媽錯過了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過去，使勁兒地搖晃媽媽，可是媽媽沒有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡著了吧。于是先用手輕輕地撫著媽媽的頭，自己坐在泥水里，準備把媽媽的頭放在膝蓋上，讓媽媽睡得舒服一些，可是她發現不對——媽媽的眼睛是睜著的，小女孩慌極了，她不知道發生了什么事，于是她使勁地搖晃著媽媽，可是，無論她怎么努力，媽媽都沒有反應，可媽媽的眼睛一直睜著，而且手里還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風雨里呆了很久，很久……小女孩明白了，媽媽死了，媽媽再也不會回來了，可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?于是，小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。

小女孩又想了很久，才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔心呀，擔心她這個沒父母的小女孩，以后怎么生活，媽媽不肯閉上眼睛，是不舍得呀，不舍得把這么一個又聾又啞的孩子留在復雜多變的人世間，媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心，于是她輕輕地扶著媽媽躺下，仔細地幫媽媽擦拭著臉上的雨水，然后站了起來，擦了擦自己淚水，用她的語言——手語告訴媽媽，請媽媽放心她一定會好好的活著，讓媽媽放心的走，因為她有一顆媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運抗爭的勇氣，感恩的心，會帶給她好好的長大，媽媽放心，她將懷著這顆感恩的心，回報給社會，帶給更多的人。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

不知道在場的各位聽了這個故事有什么感受，我們感動于這位母親的偉大的母愛，感動于小女孩的感恩的心，感動就要有所行動。面對近在咫尺的中考，我們應該全力以赴，就算不是為了自己，也為了辛苦撫養我們長大的媽媽。成敗在此一舉，無論你昨天怎樣，當你今天，在此時此刻你醒悟了，在未來的50天的時間里拼盡全力迎接中考，那么50天后你也許會收到一中的錄取通知書。所以同學們，加油吧!相信我們九年級三班的每一位同學都是最棒的!在五十天后，我們可以開心的抱在一起大聲喊著：“我們是最棒的!!”，我們可以自豪的對媽媽說：“媽媽，我終于考上了理想的高中了!!”不必迷惘，不必徘徊，未來的道路讓我們一起肩并肩前行。親愛的

同學們，請跟我一起高聲喊出來：“我是最棒的!我有著十足的信心迎接中考!我覺不會辜負母親的期望!!”謝謝大家!

附加篇

男：當兒女逐漸的長大，享受在你的溫馨中，沉浸在您的歡樂中，不知不覺，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑發泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得不再挺拔。

女：今天，您拖著疲憊的身體，身患疾病走進了同心，愿我們的歌聲盈滿您的心田，晚年帶來驚喜，掌聲有請，同心歡迎你

男：多少年風風雨雨辛酸苦辣，你曾經經過多少年默默無聞的付出，您從不問收獲。

女：多少愛任你肆意的去索取，卻從不需要報答

男;多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜地睡著

女：春去秋來風霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會

男：為了我們的成長耗費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您卻無怨無悔。

女：今天你來到同心，讓我們抹去你心底的傷痛，

男：今天你來到同心，讓我們撫平你臉上的皺褶

：讓時女光懂得去倒流,叫青春不開溜

男：讓貧窮開始去逃亡,快樂健康留四方

合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節快樂

女：掌聲有請同心全體員工手語祈禱

男：失意時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標

女：成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。

男：挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。

女：急難時，母親的無私資助，是解決問題的法寶。

男：患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。

女：疲憊時，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣

男:遠行時，縫進衣服的細密針線，是母親數不清的囑托和掛牽。

女：歸來時，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛

男：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活

女：愿我們歡樂的笑聲盈滿您的眉間

男：愿我全部的祝福揉進您的心田

女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但當在絕望遠足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險

合：母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象

男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空

女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命

男：是康健讓我們在一起，是同心讓我們成為一家人，是------心在云上飛

附加篇

(男)：有一個人，她愿意把自己一生的愛無私地給你--這個人叫做母親。

(女)：有一種愛，無論你走到哪里她都時刻把你牽掛--這種愛叫做母愛。

(男)：從呱呱落地到咿呀學語，從懵然孩提到少年少女，我們成長的每一步，母親總是相隨相伴，不舍不離。

(女)：或陽光明媚或風霜雪雨，或歡樂愜意或失落委曲，在母親這你都可以肆意地傾訴、宣泄，任性地撒嬌、索取。(男)：母親的愛圣潔，崇高，無私，卻又很自然、簡單，如一束陽光，一絲輕風，一口清泉，一陣春雨，如影隨行，隨處可見。

(女)：母親的心寬容、溫馨、慈愛，可從不顯露、張揚，象一盞夜燈，一件寒衣，一葉搖扇，一把雨傘，知冷知熱，有情有愛。

(男)：家里家外，白天黑夜，我們從不知道媽媽為什么總是忙忙碌碌，晚睡早起。為什么心里只有兒女，而從來不關心自己。

(女)：斗轉星移，似水流年，我們從不去問媽媽為什么鬢染霜花，日漸憔悴。只看見你臉上的總是微笑，從未在內心真正懂你。

(背景音樂停)

(合)：今天，在"母親節"，在這里，讓我們懷著一顆感恩的心，訴說兒女的心底話：媽媽，我們愛您!(鞠躬致意)。(男)：首先，請聽女聲小合唱《魯冰花》。………………………………………………

(女)：一曲經典的《魯冰花》，一個偉大母愛的故事，傳唱幾十年，今天聽起來仍會令我們心生感動，久久難忘。(男)：是啊，母愛是人類永恒的存在。

寫給母親節快樂主持詞篇5

各位指導，深嗜的各位家長、同教：

前蘇聯聞名詩人下爾基有那樣兩句詩：“出有陽光花沒有開，出有母親便出有愛。”

本日是5月7日，再過兩天，即是母親節了，固然阿誰節日沒有是我們的法定節日，然則，跟著全國文明交流逐步加深，很多人擔負了它。

有人在母親節那一天，送給母親一束康乃馨，表達對母親的酷愛，有酬金母親洗洗腳，表達對母愛的回報，也有人送上一份祝愿，期望母親安康夭折。十足那十足，表達了一種心理——感恩。

年夜家好！

我國現代也有一尾詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行稀稀縫，意恐早早回。誰行寸草心，報得三秋暉。”是母親給了我們生命，給了我們愛。我們皆念在母親節此日用一種體例向母親表達。用什么體例呢？

本日我們鐵西區閉工委、團區委、區婦聯、文體局主辦了那次“百擅孝為先發揚孝道母親節感恩勾當”，區教育系統閉工委和……公司獎啟辦了那次勾當。主辦單位和啟辦單位的指導參預了勾當，他們是：

下里勾當開端，有請……公司主持人閃明退場。

各位指導、各位家長、同教們：

“百擅孝為先發揚孝道母親節感恩勾當”結束了，沒有知道您是可從中得了什么。我們念要做的，即是要使孩子知道，不論什么時候，母親沒有息在閉愛著你；同時也要使母親理解，您的孩子不論走到何處，在他的心里，永暫有一位至下無上的女神。若是我們本日的勾當能使您有所感悟，便請您將我們的勾領先容給您身邊其他的人，愿全國上十足的人皆永暫感恩自己母親，愿全國十足的母親，天天皆能象節日里一樣，萬事如意，事事順心。

開開年夜家！

寫給母親節快樂主持詞篇6

主題音樂：（母親）

串詞：

開頭:

甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.

已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽！

合：聯誼會現在開始。

首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

節目：1.世上只有媽媽好，有Ma的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請__（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》

（前戲）節目：2.媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請__為大家演唱歌曲

（平臺）節目：3.娘啊，兒在天涯，你在故鄉，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請聽歌曲

（__）

煽情1.忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽，我愛您!

煽情2.衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口；一會看看臉，一會摸摸手，千里的路我還一步沒走，就看見淚水在媽媽的眼里流。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！

遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去----我心中對母親的牽掛！

《朗誦橋段》——主持人或專業煽情人士上場，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊，以把全場觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環節中，演講人該濕的時候眼淚一定要到位～

×請聽詩朗誦

世界上只有一位的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

莫道桑榆晚,微霞尚滿天.

您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊

蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花

慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了

摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您------在這一年中最美好的一天!

我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您------祝福.

您的痛苦和愛/創造了這一天-------生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個節日里/遙寄我深深的思念和祝福

您是我心目中的媽媽

也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!

當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上

插曲：《獻花》（員工顧客互動環節）2.康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.

粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。

結尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發漂亮。

丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！

寫給母親節快樂主持詞篇7

各位親愛的顧客朋友們：您們好！

歡迎您們在母親節這個神圣的日子里，光臨__購物廣場。在此__購物廣場代表所有的兒女們，對天下的母親道一聲“媽媽，祝您節日快樂！”祝福天下所有的母親們節日快樂，幸福安康……

播放音樂《我的好媽媽》“我的好媽媽呀，下班回到家，工作了一天多么辛苦了。媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請你喝一杯茶，讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽……”

（播音）我想，沒有人不知道這首兒歌吧？它伴著我們度過了無憂的童年。雖然今天的你我都已經長大成人，并努力地學會著獨立，可是誰不留戀那時候美麗的時光？誰不留戀媽媽的懷抱？五月十三日，五月的第二個禮拜天，也就是這周的星期天是母親節，您，記得嗎？在母親節到來之際，您是不是有些心里話要和媽媽說說呢？如果你有些話平時想對媽媽講，而又講不出口的話，那么借著母親節這一天，把你對媽媽的愛大聲講出來吧，我們__購物廣場可以免費為您點歌，替您傳達對媽媽的愛意！

寫給母親節快樂主持詞篇8

前蘇聯聞名詩人下爾基有那樣兩句詩：“出有陽光花沒有開，出有母親便出有愛。”

本日是5月7日，再過兩天，即是母親節了，固然阿誰節日沒有是我們的法定節日，然則，跟著全國文明交流逐步加深，很多人擔負了它。

有人在母親節那一天，送給母親一束康乃馨，表達對母親的酷愛，有酬金母親洗洗腳，表達對母愛的回報，也有人送上一份祝愿，期望母親安康夭折。十足那十足，表達了一種心理——感恩。

年夜家好！

我國現代也有一尾詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行稀稀縫，意恐早早回。誰行寸草心，報得三秋暉。”是母親給了我們生命，給了我們愛。我們皆念在母親節此日用一種體例向母親表達。用什么體例呢？

本日我們鐵西區閉工委、團區委、區婦聯、文體局主辦了那次“百擅孝為先發揚孝道母親節感恩勾當”，區教育系統閉工委和……公司獎啟辦了那次勾當。主辦單位和啟辦單位的指導參預了勾當，他們是：

下里勾當開端，有請……公司主持人閃明退場。

各位指導、各位家長、同教們：

“百擅孝為先發揚孝道母親節感恩勾當”結束了，沒有知道您是可從中得了什么。我們念要做的，即是要使孩子知道，不論什么時候，母親沒有息在閉愛著你；同時也要使母親理解，您的孩子不論走到何處，在他的心里，永暫有一位至下無上的女神。若是我們本日的勾當能使您有所感悟，便請您將我們的勾領先容給您身邊其他的人，愿全國上十足的人皆永暫感恩自己母親，愿全國十足的母親，天天皆能象節日里一樣，萬事如意，事事順心。

開開年夜家！

寫給母親節快樂主持詞篇9

甲：尊敬的各位家長、老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

甲：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：三年級二班“感恩母親”主題班會正式開始。

甲:同學們，我們都知道每年五月的第二個星期天是我們偉大的母親的節日，那么，你們知道母親節的來歷嗎?有請同學為大家講解。大家歡迎

甲：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。

乙：母親的皺紋，母親的白發，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。

媽媽對我們的愛不僅表現給我們過生日上，還為我們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?小組交流。

(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)

甲：下面請每組派代表發言。

甲：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少演繹母愛的故事。首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切。

甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請__同學上臺朗誦《母親的贊歌》

乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親-------

甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的.，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽，請全體一起為母親歌唱。

甲：那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流

乙：請幾位媽媽們談感受。

甲：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。下面請全體起立，舉起右拳，由班長帶領大家一起宣誓。

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

寫給母親節快樂主持詞篇10

活動準備：耳麥/話筒地點大操場（幼兒園）

主持人：甲salen乙candy

開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）

甲salen：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對各位母親節的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！

合：母親節親子活動現在開始!

salen：小朋友你們知道今天是什么節日嗎？--母親節小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙candy你知道母親節是什么時侯嗎？——5月的第2星期5月10日

candy：小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎？---5月的第2星期5月10日

salen：哇！candy好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請厲害的candy來說說母親節是怎么來的好不好—好！

candy趕緊告訴我們吧

cany：那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦

salen：我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的

candy：介紹母親節來歷…..提問：好了現在我要提問題嘍但是我要現問問salen姐姐salen母親節是誰的節日呢？

salen：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說

candy:salen姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節是爸爸還是媽媽的節日呢—媽媽好厲害呀

節目（1）甲其實并不是只有在母親節這天才要去“特別”關心母親、365天里每天沒一天都是母親節母親的關心是不放假的我們永遠忘不了媽媽從小到大的關心在母親節到來之際帶動跳《我們一起來》跳舞吧

節目（2）：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！

乙：借此《母親節》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻給您—親愛的媽媽！下面有請小朋友為大家表演《我的好媽媽》

節目（3）甲讓我們用英語跟媽媽說“happymather’sday”母親節快樂！最后請媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動《新疆舞曲》

結束語：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請寶寶帶媽媽回班級參加小活動（游戲），獻禮物

合：最后祝媽媽們母親節快樂“happymather’sday”