主持詞可以通過優美的語言和生動的表達，增強活動或節目的感染力，使觀眾更加投入、感動。如何寫出優秀的2024母親節主題活動主持詞？下面給大家分享一些2024母親節主題活動主持詞，希望對大家有所幫助。

2024母親節主題活動主持詞篇1

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您———親愛的媽媽！

合：聯誼會現在開始。

首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

2024母親節主題活動主持詞篇2

活動準備：耳麥/話筒地點大操場（幼兒園）

主持人：甲salen乙candy

開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）

甲salen：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對各位母親節的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！

合：母親節親子活動現在開始!

salen：小朋友你們知道今天是什么節日嗎？--母親節小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙candy你知道母親節是什么時侯嗎？——5月的第2星期5月10日

candy：小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎？---5月的第2星期5月10日

salen：哇！candy好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請厲害的candy來說說母親節是怎么來的好不好—好！

candy趕緊告訴我們吧

cany：那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦

salen：我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的

candy：介紹母親節來歷…..提問：好了現在我要提問題嘍但是我要現問問salen姐姐salen母親節是誰的節日呢？

salen：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說

candy:salen姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節是爸爸還是媽媽的節日呢—媽媽好厲害呀

節目（1）甲其實并不是只有在母親節這天才要去“特別”關心母親、365天里每天沒一天都是母親節母親的關心是不放假的我們永遠忘不了媽媽從小到大的關心在母親節到來之際帶動跳《我們一起來》跳舞吧

節目（2）：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！

乙：借此《母親節》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻給您—親愛的媽媽！下面有請小朋友為大家表演《我的好媽媽》

節目（3）甲讓我們用英語跟媽媽說“happymather’sday”母親節快樂！最后請媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動《新疆舞曲》

結束語：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請寶寶帶媽媽回班級參加小活動（游戲），獻禮物

合：最后祝媽媽們母親節快樂“happymather’sday”

2024母親節主題活動主持詞篇3

孫：有一個詞語最親切；

孫：有一聲呼喚最動聽

王：有一個人最要感謝

程：有一種人最應感恩

合：她就是——母親

孫：是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎

王：是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖

孫：如果我是風箏你就是拉動風箏的線

王：如果我是一條船你就是燈塔是港灣

程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

孫：春去秋來，由于您的執著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這—就是母親的愛！為了感恩母親，我們舉辦了這次班會。下面我宣布，__主題班會——決不讓母親失望現在正式開始！

2024母親節主題活動主持詞篇4

A：尊敬的各位老師B：親愛的各位同學大家合：下午好!A：我是主持人---。B：我是---。

A：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情B：連著母親對兒女的關愛與期望，系著兒女對母親的感恩與祝福。

A：伴隨著康乃馨散發的愛與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動現場，B：讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大 A：讓我們在感動里體會兒女在母親呵護下的幸福。

B：值此母親節來臨之際，讓我們共同對母親道上一句。

合：母親，您辛苦了!母親，節日快樂!A：下面我宣布“濃情五月，感恩母親”合：此刻開始!

B：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：

感謝大家的到來!

A：下面有請為本次活動致辭!大家掌聲歡迎!B：感謝的精彩致辭!親愛的同學們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動現場，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環的小伙伴們一齊，向快樂出發!A：感謝---帶來的舞蹈，同學們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳。

B：這首歌是最動聽的歌，這種愛是最偉大的愛。

A：這天，我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人，接下來請欣賞大學生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的贊歌》B：因為思念，所以我們歌唱。

A：因為想起，所以我們內心有千言萬語B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無盡的幸福。

A：下面掌聲有請---為我們帶來歌曲《魯冰花》。

B：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久快樂綻放。

A：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗!A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的同學們，活動進行到此，我們的節目表演環節就到那里了，下面，我們進入第二個環節—感恩母親B：此環節的主要目的是向母親表達我們的愛，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰是幸運觀眾，連接上我的手機的同學，將會收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個向母親表達愛的舞臺，《自由發揮》。

A：祝福所有的幸運觀眾，期望大家都能在這個特殊的日子里，用自己的方式回饋母親，向母親表達自己的愛。

B：下面，讓我們一齊進入我們期盼已久的游戲環節，接下來，請允許我們為大家介紹游戲規則。

A：本次活動所有游戲均由兩人組隊完成，各隊同時進行比賽。共有八個游戲，每個游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個字的線索，最先集齊八個字的隊伍獲勝。用時最少的三個隊伍分別獲得一、二、三等獎。(游戲前三名需給母親打電話表達感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎。

B：(1)、哺育之恩(紙杯傳水):

按照自己組的隊，兩人一組，所有隊伍同時進行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個人的紙杯之內，倒入缸內，倒滿水缸后能夠獲得第一個錦囊，根據提示，完成錦囊所給的任務，獲得第一個字者方可繼續下一關。A：(2)、學步之情(兩人三足):

參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進。要求：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發;比賽在起點處出發，至對面標志處折回，回到至起點處，再將繩子解開，方可獲得第二個錦囊，并根據錦囊內的線索尋找第二個字，獲得第二個字者通往下一關。B：(3)、助行之情(兩人背行):

兩人一組，背行透過障礙通道。透過游戲者獲得第三個錦囊，并根據錦囊內的線索，獲得第三個字，方可通往下一關。A：(4)、訴我之愛(你比我猜):

兩人一組，一個比劃一個猜。比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示和描述，但是不能描述某個字的讀音和寫法。完成五個答題數者獲得第四個錦囊，根據提示獲得第四個字，通往下一關。

B：(5)、因愛喝彩(吹破氣球)：

兩人一組，扮演母親的同學負責吹破三個氣球。玩成游戲后獲得第五個錦囊，根據線索尋找到第五個字，通往下一關。A：(6)、快樂陪伴(跳繩比賽)：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應對面一齊跳，連續跳滿十五個者獲得第六個錦囊，根據線索完獲得第六個字，通往下一關。

B：(7)、傳遞母愛(接乒乓球)：

兩人一組，一人負責扔球，另一人頭上頂著小盆負責接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個者獲得第七個錦囊，根據線索，獲得第七個字，通往下一關。A：(8)、解開心結(解繩索)：

兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構成較復雜的結，成功解開結的隊伍獲得第八個錦囊。根據線索，獲得第八個字。

請---和---負責錦囊里面的線索環節。

B：下面請各參賽選手，根據工作人員的引導到達指定地點進行游戲，期望你們在游戲中找到屬于自己的線索，祝大家玩得開心，玩得愉快!此外，在游戲過程中，歡迎同學們點歌，唱歌!

A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的老師們，同學們，活動進行到此，已經圓滿結束了，下面有請為本次活動做總結。

B:感謝為本次活動作總結，至此，游戲的排行結果也已經統計出來了，獲得三等獎的是《自由發揮》，請為他們頒獎。

B：再次祝賀所有的獲獎選手，同時，期望各位都能用自己的方式去回應這份母愛，多理解母親，關心母親，珍惜這份與生俱來的緣分。A：在此，衷心感謝啟航教育對本次活動的大力支持，感謝各位同學的用心參與，感謝臺前幕后所以工作人員的付出。

B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學學業有成，前程似錦!A：最后，請大家上臺合影留戀!

2024母親節主題活動主持詞篇5

各位親愛的顧客朋友們：您們好！

歡迎您們在母親節這個神圣的日子里，光臨__購物廣場。在此__購物廣場代表所有的兒女們，對天下的母親道一聲“媽媽，祝您節日快樂！”祝福天下所有的母親們節日快樂，幸福安康……

播放音樂《我的好媽媽》“我的好媽媽呀，下班回到家，工作了一天多么辛苦了。媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請你喝一杯茶，讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽……”

（播音）我想，沒有人不知道這首兒歌吧？它伴著我們度過了無憂的童年。雖然今天的你我都已經長大成人，并努力地學會著獨立，可是誰不留戀那時候美麗的時光？誰不留戀媽媽的懷抱？五月十三日，五月的第二個禮拜天，也就是這周的星期天是母親節，您，記得嗎？在母親節到來之際，您是不是有些心里話要和媽媽說說呢？如果你有些話平時想對媽媽講，而又講不出口的話，那么借著母親節這一天，把你對媽媽的愛大聲講出來吧，我們__購物廣場可以免費為您點歌，替您傳達對媽媽的愛意！

2024母親節主題活動主持詞篇6

m：各位

女：親愛的同學們：

Co：大家好！

男：母愛就像月亮，給我們溫暖和詩意

女人：母親就像陽光，給我們力量和熱情

男：母親是山水畫，洗去鉛雕，讓鉛雕清新自然；

女：媽媽是一首深情的歌，悠揚悠揚，唱得輕柔；

媽媽是一股溫暖的風，吹走了雪，帶來了無限的春天……

女：媽媽的手載了我們一程。母親的心給了我們一程。

m：其實送和不送是一樣的。我們已經知道，無論是刮風下雨，還是在冰雪中，我們都在你的心里牽掛著。

女：進入班會第一章，感受母愛。請聽感人的故事《母愛換來新生》。

男：充滿無私和偉大的母愛。母愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，它也讓我們的心像春天一樣溫暖；

女：母愛是一股清泉，讓我們的情感即使是多年鑄就的，也是純潔而清晰的。

m：母愛不一定是你會去哪里，是驚天動地。

女：母愛更像毛毛雨，點點滴滴。

m：請看大屏幕。你還記得這些照片嗎？媽媽給我們洗澡，

養活我們，和我們一起玩游戲，教我們技能，關心我們，傳遞我們的知識。

女：不管你在哪里，總有一個人會占據你心里最柔軟的地方。你應該愛她一輩子。這個人叫“媽媽”，這種愛叫母愛。

m：進入班會第二章回憶母愛。

男人：世界上最美好的就是親情。

女：千萬別忘了養育之恩。

男：小樹的生長離不開陽光和花蜜的滋潤。

女：我們的成長離不開父母的養育和細心呵護

男：簡單的名字給了我媽深深的愛。在成長的過程中，我們從母親那里得到了很多關愛。

女：我們來聽聽三個學生的話，講講他們和媽媽之間的動人之處。

男：我們成長的每一步都離不開母愛的滋養。

女：在成長的過程中，媽媽給了我們太多的愛和感動……

男：春雨有濃濃的愛意，盛開的花朵最懂

女：父母有多愛，孩子心里最清楚

m：進入班會第三章，歌頌母愛。

女：有多少歌手寫過歌頌母親的歌曲，響徹祖國，觸動兒女心靈；

男：有多少詩人寫過感人的贊美母親的詩，讓每一個

女人感動千千萬萬；

女：有多少畫家畫過母親生動的鏡頭，讓無數孩子為你流淚。m：母愛在每個孩子心中永遠像火一樣燃燒。

男人：感恩是一種美德；感恩是芬芳的誓言；

女：感恩是一種幸福；感恩節是一個永恒的支點。

m：進入班會第四章，回報母愛。

女：請聽《烏鴉反哺》的故事。

男人：烏鴉回饋善良。很長一段時間，我們習慣了關心，卻漸漸忘記了感動，忘記了說謝謝。

女：今天，我們觸摸到了內心最柔軟的角落，感受到了深深的母愛。

男：我來找你的時候，想抱一片雪花，你卻給了我整個雪山

女：當我來找你的時候，我想拿一個噴霧，但是你給了我整個劉龍

男：我來找你的時候，想有一點陽光，但是你給了我整個溫暖的冬天。

女：我媽，我該怎么感謝你？

m：這個時候，同學們一定很想報答媽媽。請現場面試。讓學生表達心聲。

女：采訪時間結束，感謝小記者的采訪。（小記者：好吧，給家里的主持人）

m：親愛的同學們，我們的父母不抱太大期望。

女：我們的父母滿足于一句問候，一只援助之手，一杯茶，一個微笑和一句謝謝。

男：我們感謝父母給了我們生命。

女：我們感謝父母給我們幸福。

m：今天，我們要真誠地大聲說：好！”（下劃線句子學生一起說）

女：請班主任做

2024母親節主題活動主持詞篇7

主持人：甲salen 乙candy

開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好(英文問好)

甲salen：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽!您受苦了!首先代表大地教師對各位母親節的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!

合：母親節親子活動現在開始!

salen：小朋友你們知道今天是什么節日嗎?--母親節小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙 candy 你知道母親節是什么時侯嗎?————5月的第2星期5月10日

candy：小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎?---5月的第2星期5月10日

salen：哇!candy好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎 salen 姐姐也好想知道哦那我們請厲害的candy來說說母親節是怎么來的好不好—好!

candy趕緊告訴我們吧

cany：那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦

salen：我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的

candy：介紹母親節來歷…..提問：好了現在我要提問題嘍但是我要現問問salen姐姐 salen 母親節是誰的節日呢?

salen：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說

candy:salen 姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節是爸爸還是媽媽的節日呢—媽媽好厲害呀

節目(1)甲其實并不是只有在母親節這天才要去“特別”關心母親、365天里每天沒一天都是母親節母親的關心是不放假的我們永遠忘不了媽媽從小到大的關心在母親節到來之際帶動跳《我們一起來》跳舞吧

節目(2)：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽!

乙：借此《母親節》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻給您—親愛的媽媽!下面有請小朋友為大家表演《我的好媽媽》

節目(3)甲讓我們用英語跟媽媽說“happy mather’s day”母親節快樂!最后請媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動《新疆舞曲》

結束語：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請寶寶帶媽媽回班級參加小活動(游戲)，獻禮物

合：最后祝媽媽們母親節快樂“happy mather’s day”

2024母親節主題活動主持詞篇8

m：各位領導老師：

女：親愛的同學們：

Co：大家好！

男：母愛就像月亮，給我們溫暖和詩意

女人：母親就像陽光，給我們力量和熱情

男：母親是山水畫，洗去鉛雕，讓鉛雕清新自然；

女：媽媽是一首深情的歌，悠揚悠揚，唱得輕柔；

媽媽是一股溫暖的風，吹走了雪，帶來了無限的春天……

女：媽媽的手載了我們一程。母親的心給了我們一程。

m：其實送和不送是一樣的。我們已經知道，無論是刮風下雨，還是在冰雪中，我們都在你的心里牽掛著。

女：進入班會第一章，感受母愛。請聽感人的故事《母愛換來新生》。

男：充滿無私和偉大的母愛。母愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，它也讓我們的心像春天一樣溫暖；

女：母愛是一股清泉，讓我們的情感即使是多年鑄就的，也是純潔而清晰的。

m：母愛不一定是你會去哪里，是驚天動地。

女：母愛更像毛毛雨，點點滴滴。

m：請看大屏幕。你還記得這些照片嗎？媽媽給我們洗澡，

養活我們，和我們一起玩游戲，教我們技能，關心我們，傳遞我們的知識。

女：不管你在哪里，總有一個人會占據你心里最柔軟的地方。你應該愛她一輩子。這個人叫“媽媽”，這種愛叫母愛。

m：進入班會第二章回憶母愛。

男人：世界上最美好的就是親情。

女：千萬別忘了養育之恩。

男：小樹的生長離不開陽光和花蜜的滋潤。

女：我們的成長離不開父母的養育和細心呵護

男：簡單的名字給了我媽深深的愛。在成長的過程中，我們從母親那里得到了很多關愛。

女：我們來聽聽三個學生的話，講講他們和媽媽之間的動人之處。

男：我們成長的每一步都離不開母愛的滋養。

女：在成長的過程中，媽媽給了我們太多的愛和感動……

男：春雨有濃濃的愛意，盛開的花朵最懂

女：父母有多愛，孩子心里最清楚

m：進入班會第三章，歌頌母愛。

女：有多少歌手寫過歌頌母親的歌曲，響徹祖國，觸動兒女心靈；

男：有多少詩人寫過感人的贊美母親的詩，讓每一個

女人感動千千萬萬；

女：有多少畫家畫過母親生動的鏡頭，讓無數孩子為你流淚。m：母愛在每個孩子心中永遠像火一樣燃燒。

男人：感恩是一種美德；感恩是芬芳的誓言；

女：感恩是一種幸福；感恩節是一個永恒的支點。

m：進入班會第四章，回報母愛。

女：請聽《烏鴉反哺》的故事。

男人：烏鴉回饋善良。很長一段時間，我們習慣了關心，卻漸漸忘記了感動，忘記了說謝謝。

女：今天，我們觸摸到了內心最柔軟的角落，感受到了深深的母愛。

男：我來找你的時候，想抱一片雪花，你卻給了我整個雪山

女：當我來找你的時候，我想拿一個噴霧，但是你給了我整個劉龍

男：我來找你的時候，想有一點陽光，但是你給了我整個溫暖的冬天。

女：我媽，我該怎么感謝你？

m：這個時候，同學們一定很想報答媽媽。請現場面試。讓學生表達心聲。

女：采訪時間結束，感謝小記者的采訪。（小記者：好吧，給家里的主持人）

m：親愛的同學們，我們的父母不抱太大期望。

女：我們的父母滿足于一句問候，一只援助之手，一杯茶，一個微笑和一句謝謝。

男：我們感謝父母給了我們生命。

女：我們感謝父母給我們幸福。

m：今天，我們要真誠地大聲說：好！”（下劃線句子學生一起說）

女：請班主任做總結。“媽媽，我愛你，你辛苦了。”

2024母親節主題活動主持詞篇9

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的媽媽！

合：聯誼會現在開始。

首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

2024母親節主題活動主持詞篇10

甲：尊敬的各位家長，

乙：親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲大家都明白這天是什么日子吧？（母親節）是的，這天是母親節。每年5月的第二個周日，我們都來慶祝母親節。你看，五月的桃花綻開了笑顏，迎著母親張張笑臉。

乙：紫丁香的花瓣彈奏著春天的琴弦，唱著節日的歌聲。

甲：在這天，讓我們向最愛我們的母親獻上一枝康乃馨，對他們大聲說一聲：媽媽，您辛苦了！（活動開始）

乙：一說到母親，我總是很容易激動，為了避免我太激動，先聽一首《__》讓這歌聲傳達我們對母親深深地愛和感激。有請；

甲：掌聲在哪里？十分感謝。不明白為什么，一聽到這么好聽的歌曲，總覺得不夠過癮，有個成語說的好阿，------載歌載舞，有歌哪能沒有舞呢？，話不多說，掌聲響起來，有請拉丁舞表演《__》

乙：好優美的舞姿，不管是歌聲還是舞蹈，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的情。還有很多同學用他們的雙手描繪出了他們對母親的愛，活動結束后，請各位家長前去欣賞。

甲：下面，我們要做游戲了，看了舞臺上這么多精彩的演出，臺下的你們是不是也心癢癢了呢？一齊來吧，我先說一下游戲規則。

a、快樂傳送帶規則：一組兩個成員，一頭一尾，中間請觀眾一齊參與，主持人給大家一個詞，第一個人用肢體語言傳達給第二個人，以此類推，到最后一個人猜出這個詞算獲勝。

b、搶凳子；

C、背人搶答規則：4組成員在起跑線上做準備，聽主持人開始口令，要背起另一個組員，坐上寶座才能回答主持人的問題。回答對獎1分，錯誤扣一分。

d、認母親規則：母親們站成一排，孩子們蒙著眼睛，用手摸，不能說話，找出自己的母親。

甲：時間很快，我們的晚會也即將結束，但是媽媽的愛卻是永無止息的`。

乙：讓我們常常的想起媽媽對我們的付出和關懷，也用一顆赤子之心去回報，去愛。

晚會結束，請大家有秩序地離開，謝謝！

2024母親節主題活動主持詞篇11

交流環節

一、調查統計：

同學們你能說出母親節是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(5月12日)我們什么時候的生日，父母記得!我們喜歡吃什么，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!

親愛的同學們，你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調查。你知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給你過過生日的同學請起立。

通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。(還是有不少同學在關愛著自己的母親)。

二、了解母愛的偉大與無私：

媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?

(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)

三、說一說自己對母親的愛：

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢?

(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)

同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

四、實施回報方案

(送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小制作、獎狀;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……)班主任還可根據本班學生情況及學生意愿安排其它表達愛的方式。

甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。在此，我們六(4)班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

宣誓人：

同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說出“謝謝您媽媽。”