主持詞可以用于補充解釋和說明。主持人可以使用主持詞在需要時解釋活動的規則、程序或特殊要求，提供背景知識或相關信息，確保參與者對活動有清晰的理解。以下是小編帶來的比賽的主持詞范文，歡迎大家一起來收看！

比賽的主持詞范文（篇1）

甲：尊敬的各位領導、各位老師，

乙：敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

乙：它又如春日的百花，散發著馥(fù)郁的芳香。

甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，

乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

甲：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，

乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

合：“讓心靈徜徉經典讓校園溢滿書香——慶六一經典誦讀暨課程展示”現在開始。

比賽的主持詞范文（篇2）

尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學們：

大家下午好!

炎炎的夏日點燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發向上，渴望展現自我，今天，我們在這里舉辦的數學科學學院“千帆揚師海”師范技能大賽就是一個展現數科學子風采的大舞臺。

首先，我謹代表院學生會學習部，歡迎大家來到數學科學學院“千帆揚師海”師范技能大賽高年級組決賽的活動現場，我是今天的主持人盧楓。

接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現場的嘉賓，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝!

經過了上午的模擬課堂比賽，我們不禁為選手們的出色表現而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧!

下面由我來宣讀本次比賽的規則：

1、進行現場抽題，每位選手在前一位選手上臺演講時到工作人員處抽題，準備3分鐘后上臺演講;

2、上臺演講時間為每人5分鐘;

3、當演講時間剩余2分鐘時，會有鈴聲提醒，工作人員會舉牌提示，請工作人員演示一下;

4、即席講演項目比賽滿分30分。

最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發揮。

好，話不多說，我們馬上進入比賽環節，首先掌聲有請1號選手，

他演講的題目是：

請2號選手做好準備。

感謝1號選手，有請2號選手上場，他演講的題目是：

請3號選手做好準備。

……

感謝選手們的精彩表現，現在請老師對我們本場比賽做總體點評，謝謝老師的點評，為我們就如何提高師范技能指明了方向。接下來，請各位嘉賓，評委與選手上臺合影留念。

好，謝謝我們的評委和嘉賓們，請各位老師到臺下就坐。

(如果有頒獎)現在到了本場比賽最激動人心的時刻啦，比賽的結果就在我的手上，首先我們公布三等獎的獲獎選手，。有請老師為我們的獲獎者頒獎，并合影留念。

接下來，是二等獎的獲獎選手，

有請老師為獲獎選手頒獎，并合影留念。

最后，是我們的一等獎獲得者：

有請老師為獲獎選手頒獎，并合影留念。

好，讓我們用掌聲祝賀獲獎的選手們，是昨日的汗水成就了今天的輝煌。

(謝謝我們的評委和嘉賓們，請各位老師到臺下就坐。)

相信，通過本次“千帆揚師海”師范技能大賽的開展，大家對師范技能的了解一定更深刻了吧!

未來的我們肩負著為人師表，培育英才的重擔，正如美國著名歷史學家亨利·亞當斯所說：“教師追求的是永恒，他的影響也將是永無止境的。”就讓我們從現在開始，在學習和工作中提高教學實踐能力和綜合素質水平，為成為一名優秀的人民教師而不懈努力吧!

生命是一篇小說，不在長，而在好，就讓我們用青春的激情與汗水來書寫我們的美好人生吧!

同時，我們也不能忘記在背后一直默默支持我們的老師，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們在座的以及還在辛勤工作中的老師們，是您們的指導為我們插上了夢想的翅膀，讓我們展翅高飛!

現在我宣布：數學科學學院“千帆揚師海”師范技能大賽高年級組決賽取得圓滿成功!

讓我們相約，明年的師范技能大賽上再會!

請大家以熱烈的掌聲歡送各位評委和嘉賓。

謝謝大家，我們今天的活動到此結束，請大家有序退場。

比賽的主持詞范文（篇3）

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

在這晴朗的初冬、在這金菊盛開的季節，我們懷著激動的心情迎來了20__年中班幼兒早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!為了培養孩子們對早操的興趣，促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂的早操健康的我們”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。

這次早操比賽，充分體現了幼兒園課程標準，貫徹了國家頒布幼兒園《綱要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身體發育規律，使孩子們在動作的協調性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛煉，同時培養了孩子的積極情感、社會交流、合作團結、規則意識和自我保護能力。每班的師生們都認真準備了一個月的時間，孩子們跟著老師練習新動作，排練不同的隊形，大家都希望以最好的姿態展現在我們爸爸、媽媽的眼前。

本次早操比賽分別從以下5個方面進行評分：師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、內容編排合理、示范動作標準等進行評分，分級組進行評獎，共評出3個獎項。 好了，我們的小選手們都迫不及待的想上場展示他們的風彩呢!最后，預祝我們的早操比賽取得圓滿成功!現在我宣布__年上學期中班早操比賽正式開始!

一、比賽順序

1、中一班首先，第一個參賽的班級是中一班，中一班共有幼兒53名，其中男孩31人、女孩 22人。他們的帶隊老師是江老師和劉老師。江老師畢業于濟南英才學院，學前教育專業。業務能力強，專業技能扎實，劉老師畢業于曲阜師范大學美術專業，全班小朋友在兩位老師的帶領下，精神抖擻的向我們走來，他們的口號是：中一中一勇爭第一，勝利勝利始終如一!看了孩子們精彩的早操表演，家長朋友們，你們說我們的孩子棒不棒?讓我們伸出熱情的雙手給孩子一個溫暖的鼓勵!

2、中二班第二個出場的班級是中二班，中二班共有幼兒55名，其中男孩26人，女孩29人。他們的帶隊老師是孟老師和左老師。孟老師中專幼師專業，從事幼教工作13年是一位專業技能扎實、經驗豐富的老教師。左老師中專幼師專業。全班小朋友在兩位老師的帶領下一個個邁著整齊的步伐走進場來他們的口號是：中二中二獨一無二，健康快樂活力無限! 在比賽中孩子們面帶微笑，精神飽滿，在節奏歡樂的樂曲聲中每個幼兒都動起來了，每個幼兒都十分投入，好像真正的比賽隊員。大家都希望自己班級能獲得第一名。

3、中三班下一個出場的班級是中三班，中三班共有幼兒45名，其中男孩29人，女孩16人。他們的帶隊老師是田老師和鄭老師。田老師畢業于淄博師范學院，鄭老師畢業于菏澤學院本科美術專業。全班小朋友在兩位老師的帶領下一個個邁著整齊、有力的步伐向我們走來。他們的口號是：我運動、我健康，我是快樂小健將!

4、中四班最后出場的班級是中四班，中四班共有幼兒51名，其中男孩25人，女孩26人。他們的帶隊老師是吳老師和齊老師。吳老師中專幼師專業，齊老師淄博師專學前教育專業。你們看小朋友們邁者整齊、有力的步伐，精神抖擻、熱情飽滿的走入場地，展示他們健康的體魄和良好的素質.他們的口號是：中四中四健康寶貝，中四中四加油沖次!各位家長朋友，經過緊張的早操展示，我們的比賽剛一段落，下面是頒獎環節通過本次活動，我們的目的是培養幼兒對早操活動的興趣，并喜歡參加體育活動，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強幼兒動作的協調性和靈活性。平時在家家長們也要多注意讓孩子多參加體育鍛煉，增強免疫力，從小擁有一個健康的體魄，擁有健康才擁有一切。

二、頒獎在經過一場精彩的比賽后，每個獎項都終于找到了它的主人了。

現在我宣布獲得三等獎的是 班;獲得二等獎是 班，獲得一等獎的是 班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉園長為獲獎的班級頒獎。這場比賽，讓我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次早操比賽活動使幼兒喜歡參加早操活動，增強了身體素質，培養了幼兒積極參加集體活動，團結合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。各位家長朋友，20__年上學期中班早操比賽到此結束!再次感謝家長朋友們的光臨!

比賽的主持詞范文（篇4）

男：同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

女：有人說過，安全是人生最大的美德，的確，人生在世最基本的就是保證安全。我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠。我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。

合：下面我宣布，外國語學校七年級三班 主題班會正式開始！ 男：當你在課間樓道追逐打鬧而受傷時，你是否輕視了安全在你面前的重要性？為了能讓大家在一個安全舒適的環境里學習生活，我們一起來了解校園里的安全事項，讓校園安全警鐘長鳴！

女：當我們睜開眼去看身邊的世界，你可能會驚恐地發現：剛才的歡聲笑語在尖利的剎車聲中戛然而止，一個鮮活的生命就此飄逝，生命竟如此脆弱和無力!那一刻，你是否會認識到交通安全的重要性，反思自已做過的違反交通規范的行為？讓我們一起來看看在上下學的路上，應該注意什么安全呢？

男：當火舌卷著黑色的蝴蝶沖天而出，燒紅的蒼穹，人們哭泣流淚，這幅畫面是否讓你感嘆生活安全的不可或缺？水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？

男: 警示標志對每一個也尤為重要，正確認識警示標志也能在危急關頭死里逃生，那么大家認識這幾種警示標志嗎？

女: 大家說的都很好，希望大家能多多了解這方面的只是以免在緊要關頭使用。那么下面這兩幅圖片中的同學做的對嗎？

男：生命中常常會發生意想不到的狀況，因此，增強安全意識，學習安全知識，顯得尤為重要。看了這幅圖，你想到了什么呢，請大家暢所欲言。

男：今天，我們分別學習、了解了校園安全，交通安全，自然災害安全等幾種安全，一方面讓大家培養一種安全意識，了解安全的重要性，另外一方面，也習學一些躲避危險的方法。

女：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪！

合：下面我宣布，外國語學校七年級三班 主題班會到此結束！謝謝大家！

男：下面請班主任劉老師講話。

1，從我們現在的情況來看父母供我們上大學是理所應當的，當然作為子女剛跨出高中的門檻是沒有能力的。

2，有經濟能力的，我贊成！自己享受生活的同時，一切還是為了自己的孩子！孩子自己積攢學費，會承受旁人難以想象的困難．

3，應該，假如說在國外那就不擔保了，因為18歲以后的成年人應該獨自生活了，但是中國的教育與國外畢竟有偏差，如果家長不給孩子支付學費，那么試問又有幾個孩子會堅持完成學業，為什么那么多中國人都去外國打工，因為掙得多，然而中國的勞動力是廉價的，對于一個沒有學歷的高中生來說，他唯一能干的就是體力活，而付出的汗水又能換來幾個錢，大概連生活費都不夠，更不用提學費了，這也是變相抹殺人才。

比賽的主持詞范文（篇5）

甲：尊敬的各位老師!

乙：親愛的同學們!

甲乙(合)：大家下午好!

甲：秋去冬來，四季更替，是自然。

乙：斗轉星移，日月輪回，是自然。

甲乙(合)：教育就是養成學生的良好習慣，使習慣成自然。

甲：好習慣終生受益!

乙：壞習慣禍害終生!

甲乙(合)：養成良好習慣是我們未來幸福的可靠保障。

甲：養成良好習慣!

乙：開創幸福未來!

甲乙(合)：演講比賽，現在開始。