主持詞的目的是引導觀眾進入活動或節目的狀態，因此需要用一些引導性的詞語和語氣來引導觀眾的注意力。優秀的歡喜端午主持詞是怎么寫的？小編給大家整理了歡喜端午主持詞，希望對大家有所幫助。

歡喜端午主持詞篇1

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家晚上好！今天晚上我們相聚在這個美麗的白鹿溫泉這里舉行盛大的聯歡篝火晚會！

在這個激動人心的時刻，我代表全體演職人員對大家的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來！

好了！尊敬的各位領導，親愛的同事們！一年一度的端午節快到了！首先在這里提前祝大家端午節快樂！

非常感謝朋友們熱情的掌聲，為了迎接大家的到來，今天晚上將為大家精心準備了一臺佤族風情歌舞表演，希望我們的演出能伴隨大家度過一個美好的夜晚，接下來將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來迎接大家的到來，有請音樂。

歌曲部分：非常感謝阿瓦姑娘小伙子給大家帶來精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不僅跳出佤族的風情更跳出佤族的熱情，俗話說的好！有舞沒有歌，那不叫舞臺，有歌沒有舞，那不叫演出，所以接下來將有請一位：“中西合璧”的老朋友，他是來自緬甸中國國籍的小伙子”波哥，菠蘿菜給大家帶來一首膾炙人口的歌曲：__，掌聲有請菠蘿菜！

非常感謝波哥，菠蘿菜給大家帶來精彩的演唱，好了尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家都知道白鹿溫泉，這里風景如畫，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”，更美！

大家有沒有感覺到，白鹿溫泉溫暖如家，可以說是我們的再生父母，雖然今天晚上這里沒有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是最好的音樂，雖然這里沒有華麗的舞臺，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無限的，我們為了共同的事業而相聚，我們為了共同的目標而奮斗，我們一起攜起手來共創我們心中那美麗的家園，白鹿溫泉！大家說好不好！好！

既然大家都有共同的愿望！

接下來，把舞臺交給他們，佤族不僅是一個熱情奔放的民族，而且個個能歌善舞，阿瓦姑娘他們是東方的黑珍珠，亞洲的野玫瑰，云南的黑牡丹，接下來他們用長長的頭發舞動他們的青春與熱情，請欣賞舞蹈：甩發舞，有請音樂。

非常感謝大家熱情的掌聲，好了尊敬的各位領導，親愛的同事們！

接下來呢？我跟大家分享一件有趣的事！

前幾天，我在宿舍和我們演出團黑人大哥聊天，我好奇的問他說：你們這么黑，是不是都來自火星滴？然后他不理我，他沒有說話，然后我換個話題問：說：“大哥”我對你們玩火這個表演，非常感興趣，你們是這么練的？然后他馬上站起來，我還以為他受不了，要打我！誰知道他突然冒出來一句：說“廢話”我媽媽說我生下來，就與火結下不解之緣，5歲的時候就上刀山，6歲的時候就開始下火海了，然后18歲的時候呢，因為玩得過火，曾經給家里引起了一場巨大的火災，從而我火燎火急踏上開往北京的火車，來到這個水深火熱地白鹿溫泉，然后我說：“為什么”他說：“sorry”我已經講完了，我就納悶：“為啥”就火燎火急滴來到這里，但是今天晚上他“獅子開口了”剛才在后邊那里跟我說：我就是因為這次聯歡篝火晚會而來滴，我就是因為美麗的白鹿溫泉而來滴，來！大家用熱情的掌聲和歡呼聲有請玩火大師給大家帶來精彩的玩火表演，有請音樂。

歡喜端午主持詞篇2

（男）各位尊貴的游客、朋友們，大家晚上好！

（女）歡迎大家來到__體驗和感受中華文化。

（男）今天，__苑廣場披紅掛彩，古樂悠揚，盛裝迎接各位賓客的.到來。

（女）今天，我們將在這里舉行端午節聯歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（男）再隔一天就是我國的傳統節日——端午，值此佳節來臨之際，我謹代表__員工向各位送上最誠摯的端午節祝福：

（女）艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（齊）祝您端陽節快樂！

（男）今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，經典的誦讀，有趣的民俗活動，來紀念中華民族的傳統節日——端午節，弘揚我們的民族文化精神。

（女）“相約__粽香快樂”端午聯歡活動現在開始。

歡喜端午主持詞篇3

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師們，同學們合：大家晚上好

女：櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。

男：我相信有很多朋友對端午節并不陌生，農歷五月初五，俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。在這個節日來臨之際，我們隆重迎來了寧波天一職業技術學院健康服務與管理學院“健康端午”主題系列活動頒獎晚會。

女：首先，由我來介紹一下出席今天這場晚會的各位嘉賓，他們是：學生處處長王咪咪老師、健康服務與管理學院副院長孫統達老師、健康服務與管理學院黨總支副書記朱曉卓老師、健康服務與管理學院學公辦主任張莉老師、健康服務與管理學院團總支書記鄒思敏老師、健康服務與管理學院學生會秘書長老師崔楊老師、健康服務與管理學院__級學生會主席徐圣雁、醫學技術學院學生會主席方佳棟。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

歡喜端午主持詞篇4

a：尊敬的領導，親愛的居民朋友們合：大家上午好！

b：這里是由__共同開展的傳承民族文化精神“我們的節日——端午節”主題鄰里系列文化活動現場。

a：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。

b：他那種愛國情懷，深深的刻在我們每一個人心中。

a：經過歲月的洗禮，端午有了新的意義，那就是親戚來相聚，情深意更濃。今天，讓我們一起過一個溫馨歡樂的端午節。

b：在端午節來臨之際，每個人心中都想表達自己對親人的祝福，但是我們傳統的中國人總是羞澀于表達，其實愛很簡單，只需要常回家看看，下面請欣賞由__帶來的獨唱《常回家看看》

a：一曲《常回家看看》不僅帶給了我們溫馨，也帶給了我們溫暖。

b：說話辦事要通氣，自己的夢想不放棄。這是我們社區草根詩人書寫的人生哲理，并且他與我們的__結下了緣，他是怎么說的呢？好，接下來有請我們曲藝隊為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。

歡喜端午主持詞篇5

尊敬的各位家長，親愛的小朋友，__幼兒園的全體教師：

大家下午好！

五月節，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統節日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，說到端午節啊，過端午節是我國兩千多年來的習慣，端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。

“下面請園長致辭”

一、開場舞（踏浪）

拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》

人員安排：__、__、__、__

二、表演《端午節的由來》

人員安排：七田陽光教師

謝謝小朋友們的.精彩演出，下面老師有個問題想問小朋友們，誰知道五月初五是什么節日？（端午節），那么你們知道端午節的來歷么？（不知道）端午節是我國一大傳統節日，而端午節的來歷很多，最早的要屬紀念屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心。下面請欣賞教師表演《紀念屈原》

旁白：戰國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當地百姓馬上劃船營救，一直進行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統節日的由來，接下來請我們的老師為我們的寶貝分發香包。

（給學生佩戴香包）

音樂《琵琶語》

三、才藝展示

1、獨舞

人員安排：__

2、小品/相聲

人員安排：__、__、__

3、獨唱

人員安排：__

4、詩詞歌賦

時逢瑞陽五月天，炎黃后輩思屈原。下面請欣賞由__小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》

人員安排：一個生命，滲入了一條長江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長江里久久蕩漾，一個詩魂，沱x系于筆端，開創中華詩歌之先河，歌頌不完長江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個情懷心系離x長悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬千百姓的祝愿，落落的詩魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見證了詩魂的永生，你舉世皆濁我獨清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。

四、劃龍舟比賽（貼鼻子/快樂粽粽粽）

感謝__小朋友的__朗誦，都說大家知道端午，那具體有什么習俗呢？端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，最的要數包粽子和賽龍舟，今天我們特別為大家準備一場精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽，獲勝者可以得到由__提供的精美禮品一份。

1、三人一組，準備五組（成人組/幼兒組）

五、包粽子

在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

六、活動結束（分發粽子，葫蘆，組織學生參加活動義賣）

這個的端午節過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面，感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。快樂的時光總是短暫的，但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里，歲歲年年花相似，年年歲歲花不同，讓我們一起期待明年這個時候，在讓我們匯聚于此，一起去快樂，一起去釋放我們的x，今天的活動馬上就要接近尾聲了，在此，我代表我們__幼兒園全體老師，祝大家度過一個安康幸福的端午節，將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友，最后感謝家長對我們活動的熱情參與，謝謝大家，接下來請各位家長準備好，組織我們的寶貝參加本次義賣活動，讓寶貝們學會生活，學會團隊合作。

歡喜端午主持詞篇6

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節環創呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

（乙）來紀念中華民族的傳統節日——端午節，弘揚我們的民族文化。

（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）

（甲）下面有請__園長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）

（乙）謝謝__園長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。

（領導）下面我宣布，端午節活動現在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

（丙）下面有請__為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

（丁）掌聲有請！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

（丁）冬——光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊

（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調皮！

（丙）有愛的童年，如春！

（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”

（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

粽子達人賽

（甲），我想請你猜個謎語，好嗎？

（乙）你說。

（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？

（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請各班的參賽隊員準備。

結束語

（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

（合）感謝各位的光臨！今天的活動到此結束。

（甲）孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡送。

歡喜端午主持詞篇7

女：尊敬的公司領導。

男：親愛的同事們。

合：大家晚上好!

女：懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。

男：在這個秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共度歡樂時光。

女：值此中秋佳節來臨之際，我們首先在這里給大家送上最美好的祝福。

合：祝大家中秋快樂，闔家幸福，萬事圓滿!

女：但愿人長久，千里共嬋娟。雖然我們不能與家人團聚，但我們還有第二個家——嘉園，在這里，我們同樣可以感受到家庭的溫馨，享受到團圓的美好。

男：今晚，月華如歌，讓我們唱出心中的.快樂，一起度過這個美好的夜晚。

女：今晚，月美如玉，讓我們舞動青春的步伐，一同分享這段團圓的時光。

男：今晚，我們相聚在這里，讓清風為我們伴奏，讓月光為我們伴舞。現在，

合：20__年中秋聯歡晚會正式開始!

中秋節活動主持詞開場白四男：尊敬的各位領導、各位專家，

女：親愛的同事們、白衣天使們，

合：大家晚上好!

男：懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來了一年一度的中秋佳節，一起迎接國慶盛典。

女：在這個秋風送爽、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共慶和平盛世。

男：值此中秋、國慶佳節來臨之際，我們在這里給大家送上最美好的祝福。

合：祝大家中秋快樂，闔家幸福，萬事圓滿!

男：明月當空，映照著新東仁大家庭團結、友愛、溫暖、祥和。

女：秋風送爽，激勵著所有新東仁人年輕、奮進、執著的心靈。

男：一路走來，每一步我們都走得鏗鏘有力、堅定執著。

女：放眼看去，處處是新東仁豐碩成果的喜人局面。

男：所有成就的取得，都離不開各位領導、各位專家和同志們的努力付出。

女：每一段快樂的時光，都需要跟大家一起共同分享。

男：今天的晚宴，我們很榮幸邀請到集團公司、締領醫院發展服務中心的各位領導。

女：還有某某某婦產醫院、某某某某整形美容醫院、某某康復醫院、某某醫院的各位領導。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來，表示熱烈的歡迎。

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎某某某某院長致辭。

歡喜端午主持詞篇8

(男)尊敬的老師

(女)親愛的同學們

(合)大家好!

(男)我是三一班的王思哲

(女)我是三一班的張妍

(合)很榮幸能夠主持這次出旗儀式班會

男：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;

女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

男：同學們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節

女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》

男：這個星期四是農歷五月初五

女：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節

男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化

合：“話端午 敬先人”主題升旗儀式現在開始!

(男)第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。

(女)讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

(男)請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。

女：第二項：出旗，全體立正

(男)下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們三一中隊的同學們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關懷，每位同學都積極踴躍地發揮自己的長處，為班集體貢獻一份力量。

(男)面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰

(女)祖國，我們永遠熱愛您

(男)讓我們一起唱響共和國的最強音。

(女)第三項升國旗、唱國歌

(男)學校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，

(女)我們愛你——光小，

(合)讓我們再一次深情地唱響那優美動聽的校歌

(男)第四項：唱校歌

(女)第五項：請董思媛同學做國旗下演講，大家歡迎。

男：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚

女：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。

男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉

女：我們只需認真學習，養成良好的行為習慣，盡心做好每一件事。

男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真

女：“話端午 敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場!

歡喜端午主持詞篇9

光陰似箭，轉眼一年一度的端午佳節又要跟我們見面了。這時候人們紛紛展開紀念活動，比如說：“包棕子、劃龍舟、掛艾草、佩香包、祭屈原等。”看了這些，你們一定想知道我去那里了吧，哈哈，我暫時保密，等會兒再跟你你們細說。

“哦”我打了一個重重的哈欠，睜開惺忪的眼睛，看了看日歷表，把我給驚呆了。原來今天是端午佳節，我和媽媽昨天約好一起去北流看望爺爺和奶奶。我起床后，發現媽媽在做早餐，我就趕緊過去跟她說話。

“媽媽，我想問你一個問題。”

“好吧，問什么問題。”

“你能回答我今天是什么節日嗎?”

“嗯……對了，今天好像是端午節。

“完全正確。

“我還想問你一個問題，可以嗎?

“可以，問吧。”

“今天去那里?”

“嗯……對了，去北流看望爺爺和奶奶。”

“好的，我答應你。快點，我肚子餓了。”

“好的。”

我跑回電腦房，開始看起我的六一禮物《淘氣包馬小跳》了。

過了幾分鐘，媽媽煮好了早餐了，我趕緊往餐桌上看了看，我夸媽媽說：“真是色、香、味懼全啊!”吃完早餐后，我問媽媽：“我們什么時候去?”媽媽說：“到十點鐘我們按時出發!”

到了十點，我和媽媽把所有的東西準備好后，便坐上摩托車，開車了。突然，一個坑把我們都彈了起來，還好彈的不算高，不然的話我們的命就回沒了，我望了前邊，發現到處都是泥坑，根本沒有平地，我和媽媽都抱怨為什么政府不修好這條路，本來是一個小時的路程，現在變成了雙倍的路程，而且油也浪費到了極點。

“終于到了。”我和媽媽都嘆息著，我熟練地打開奶奶家的大門，讓媽媽把車放進去。當我走進屋子里，看見奶奶的`時候，只見奶奶一把抱住了我。爺爺也非常高興，不停地問我吃不吃這個，喝不喝那個，簡直高興死了。

可是對于我來說，端午節最好的品味就是吃棕子啦。奶奶一看見我要棕子就立刻端來了一碗剛出爐的棕子給我，我說了聲：“謝謝”。而奶奶卻說：“不用謝。”我吃完那完棕子后，覺得太好吃了，還想吃一碗，沒想到奶奶一眼就看出了我的心思，便又給我端了一碗。我吃完后，覺得非常舒適，就津津有味的看起電視來。

傍晚，涼風習習，在晚風的護送下，我們要回容縣了。爺爺、奶奶在門口向我道別，好像舍不得我走，我們在一陣“再見”的聲音中坐上摩托車回容縣了。

這是我過的最特別的端午節，因為我從來沒有那么開心了

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

歡喜端午主持詞篇10

楊：尊敬的各位

李：為弘揚中華傳統文化，豐富居民群眾的

楊：端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩

李：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位

楊歡迎你們來到社區學院和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。謝謝，

今天的活動有好看的剪紙、好聽的演講、好吃的粽子、好看的舞蹈。

歡喜端午主持詞篇11

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的各位同事：

合：大家晚上好!

男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

男：今天，我們在這里隆重舉行__公司慶祝端午節活動。

女：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓，他們是__......

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的.到來

男：當我們置身在__這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺上環顧四周，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

歡喜端午主持詞篇12

男：敬愛的.老師

女：親愛的隊員們

合：大家好！

男：這周由我們四四中隊擔任光榮的升旗儀式。

男：我是主持人郭恒

女：我是主持人劉慕妍

男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節。

女：歡度像端午節一樣的中華民族的傳統節日，會激起隊員們對祖國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。

男：也能使隊員們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發憤學習的積極性。

合：我宣布“端午情濃，粽飄香”主題升旗儀式現在開始！

歡喜端午主持詞篇13

(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關端午節的來歷、風俗習慣及屈原的事跡。

(2)由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識，師生交流、匯總，共同學習：

農歷五月初五是端午節。兩千多年來，端午節一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。

端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載，公元前278年農歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》，深入人心。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。

中國的端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節的習俗卻大同小異。內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

每到端午節，人們都要用自己特有的方式紀念屈原，端午詩會吟屈原、賽龍舟紀念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。

二、交流

1)選取學生代表說出有關端午節的詩歌及偉大詩人屈原的作品，師生交流、匯總

(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句，師生評價。

(3)師朗誦《離騷》部分詩句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。

三、升華

師進行情景升華：今天我們了解了端午節的來歷和風俗習慣及偉大愛國詩人屈原的

事跡及他的作品，就是要弘揚屈原的愛國主義精神，努力實現中華民族的偉大復興。當今中國不僅需要大量優秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學生作為祖國的未來及希望，更要做一個愛國的現代化建設的接班人。

四、拓展：

(1)討論交流：為了明天更幸福，我們應該怎么做?

(2)師生小結討論交流情況。

五、班主任總結

今天的主題班會開展的很成功，同學們團結協作，積極參與，老師為你們感到高興。通過今天的活動，我們了解了端午節的來歷、風俗習慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統文化和愛國主義教育，更懂得了要以自己的實際行動創造更加幸福的生活。讓我們努力學習，創造更加美好的明天

歡喜端午主持詞篇14

(一)活動序幕

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對著男主持問)小旸，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?

(全班同學齊回答：端午節)

男：那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!

女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王小燁講講端午節的故事。

1.《屈原與端午節》

男：謝謝小燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：小超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的`故事，就請小雪來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!

(三)端午習俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：小晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請小慧和小宇給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎!(鼓掌)

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節令門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。

(游戲：賽龍舟))

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。

男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!

歡喜端午主持詞篇15

(開場：舞龍隊、蓮湘隊、秧歌隊、腰鼓隊一路打過來)

(一)

(一個姐姐與一個小男孩和他的幾個同學上場)

男孩：姐姐，今天荷園怎么這么多人啊?是過節嗎?

姐姐：是啊，又是一年端午至，心中猶念屈原子。過兩天就是端午節了，弟弟，你知道嗎，我們過端午節包粽子，是為了紀念投汨羅江的愛國詩人屈原。人們投下棕葉包裹著的米飯，就是為了驅逐江底的餓魚，祭奠逝者的亡靈。

主持人1：我們中國的節日太有意義了，每個節日都有很多故事呢。

姐姐：對，有的節日都延續幾千年了。

主持人1：叔叔，我看到很多人家門口都掛了菖蒲和艾葉，您能告訴我為什么嗎?(問一個觀眾)

姐姐：叔叔說的太對了。“端”是開端、開始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的開始也是夏季的開始，夏天到了，民間要除五毒，驅病災，所以端午節還是個驅邪防災的節日。人們掛菖蒲，有的還懸掛鐘馗畫像，都是用來避邪的。

主持人2：端午還有什么習俗呢?

姐姐：還有賽龍舟、戴香囊、飲雄黃酒、穿虎頭鞋等等。

男孩：真好玩，我們的節日太讓人開心了。

姐姐：快樂的節日快樂的孩子，看，他們來了。

(1、舞蹈：《端午樂》)

(二)

男孩：姐姐，粘粘的糯米飯裹著甜甜的紅棗、香香的咸肉，真好吃。

主持人1：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的，聞著，香噴噴的，吃著，甜滋滋的。

主持人2：我想請大家猜個迷好嗎?一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?(問一小觀眾)答對了。

主持人3：我也問大家一個問題吧。屈原投汨羅江后，一群敬仰他的文人年年都去江邊灑米飯憑吊他，這些人在過去叫騷客，現在叫什么?(問一小觀眾)答對了。

姐姐：弟弟，爸爸媽媽今年過節沒空回家。媽媽包的粽子和奶奶包的一樣既好吃又好看。

男孩：姐姐，爸爸媽媽也能吃到粽子嗎?

姐姐：能吃到，媽媽會裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中國人甚至韓國人、日本人都會在端午節吃粽子的。

男孩：姐姐，你會包粽子嗎?

姐姐：姐姐會包，可是沒有奶奶和媽媽包的好看。看，這一家在包粽子呢。

(2、情景表演劇《包粽子》)

(三)

小主持人1：叔叔，您喜歡吃粽子嗎?(問一大人觀眾)

小主持人2：叔叔，你會包粽子嗎?我這里正包著呢，幫我扎起來好嗎?(問一大人觀眾)

小主持人3：聽老師說，為了紀念詩人屈原，端午節啊，也叫詩人節。從古到今，很多文人墨客為端午寫下了不朽的詩篇。

小主持人:1：叔叔，您能為我們朗誦一下這一首詩嗎?(把預先準備好的一首詩遞給一位觀眾，請求對方朗讀)

姐姐：叔叔朗誦的太好了。有幾個小哥哥要朗誦古詩詞呢，我們一起看好嗎?

(3，詩伴舞《端午》)

(四)

小主持人2：端午節也是詩人節、詩歌節，叔叔，我問您一句詩好嗎?誰知盤中餐，下一句是什么?

小主持人3：少壯不努力，叔叔，下一句呢?

小主持人2：叔叔，您會唱歌嗎?

您會唱古詩詞的歌嗎?

小主持人1：叔叔們，你們跟我學唱古詩詞歌好嗎?我唱一句，你們唱一句。春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。

姐姐：好，下面我們看古詩詞聯唱，還有我們的詩歌女神和小詩童出場呢。

4，音、詩、畫：《憫農》《長歌行》《春曉》

第二篇章荷鄉水韻

(五)

姐姐：弟弟，媽媽昨天托人帶回來兩個祝福的香包，是她自己做的，瞧。

弟弟：姐姐，戴香包是什么意思呢?

姐姐：媽媽用五彩絲線為我們做漂亮的香包，媽媽把愛和希望縫在了香包里，我們掛在胸前就會帶著爸爸媽媽的祝福平安快樂地長大。

主持人1：我奶奶教我做香包了，瞧，這是我做的。

主持人2：我們老師讓我們做了很多呢。

主持人3：戴香包就意味著平安、祝福、希望，我明白了。

姐姐：現在我們全縣人民正在縣委縣政府的領導下喜氣洋洋地奔向幸福、安康的生活。

主持人1：我們寶應這幾年變化真大啊，

姐姐：是啊，年年翻新易昔景，歲歲寶應迎新貌。

主持人2：我們老師說，這些變化體現了我們新時期的寶應精神。

主持人3：我知道我知道，開明開放，擔當實干，創新突破，爭先進位。

主持人1：(對合唱隊所有同學說)我們把這些香包給所有叔叔阿姨們戴上，同時也把祝福送給在場的`所有人好嗎?

主持人1、2、3、男孩、姐姐：好!(給嘉賓戴香包)

姐姐：(對所有觀眾)現在，朱姍老師帶著幾個學生要夸夸我們寶應，瞧，她們來了。

(1，音樂快板：夸寶應，民樂伴奏：喜洋洋)

(六)

主持人1：叔叔，您常來寶應嗎?您最喜歡我們寶應什么呢?

主持人2：叔叔，您喜歡我們寶應什么呢?

主持人3：我們寶應有大成殿、八寶亭，有荷園、萬畝魚塘;

主持人1：我們寶應有涇河西瓜、寶應湖大閘蟹，

主持人2：我們還有寶勝集團、五瓊漿集團、

主持人3：我們有劉寶楠、陳琳，還有京劇鼻祖高郎亭。

主持人1：叔叔，您看過《柳堡的故事》嗎?聽過《九九艷陽天》嗎?

主持人2：我們合唱團的老師們唱歌都很好聽，也教會了我們很多歌。

主持人3：今天，我們團的副團長蔣老師和李老師要為我們演唱《九九艷陽天》呢，我們就好好聽聽這首我們寶應人都會唱的歌吧。

(七)

(大鼓響起，由弱變強、由小變大、由遠邊近響起，小龍船漸漸開過來)

姐姐：“鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。”看，大龍船停在水里，小龍船也來了，

主持人1：哇，紅紅的龍船在這綠綠的湖水中很好看啊。

主持人2：這眼前就像一幅風景畫哎。

主持人3：如一幅潑墨水畫般大好風光，好一片如癡如醉的夢里水鄉。

主持人1：呵呵，小詩人又詩興大發了。

姐姐：看，船上有好多孩子呢。

主持人1：我認識，他們是城中和射陽留守兒童合唱團的同學。

姐姐：今天，他們要為大家演唱寶應的號子呢。

主持人2：寶應有什么號子呢?

主持人3：我知道，有栽秧號子，有車水號子，我還聽我媽媽唱過呢。

姐姐：栽秧號子簡稱“秧號子”，也叫“栽秧打鼓唱”或“格咚代。人們栽秧時邊勞動邊演唱，一個人領唱，很多人應和。節奏舒展自由，音調明亮悠揚，洋溢著歡快的勞動氣氛。車水號子也叫車水鑼鼓或鑼鼓車，以前人們常常在踩水車的橫桿上掛上鑼鼓，邊車水邊敲鑼鼓唱歌，敲一陣唱一段，營造一種勞動時的愉快氛圍。這兩種號子是我們江蘇里下河地區的特色，都散發著一股特有的水鄉泥土的芳香.。

主持人2：叔叔，您聽說過寶應的號子嗎?(問一觀眾)您會唱嗎?

姐姐：讓我們一起聽聽船上的同學們唱吧。

(2，號子聯唱：《格冬代)

(八)

主持人1：叔叔，您能為我們朗誦一段散文詩嗎?是我們的許媽媽寫的。

(觀眾甲朗誦：抹一片晚霞，掬一縷清風，走進你，走進恬靜嫵媚的荷園，我仿佛走進了江南的一滴煙雨，一縷水墨。觀眾乙：眼里，一朵朵荷，披著一身身輕紗，婷婷宛若清麗的女子。撐一柄柄田田綠葉，半遮嬌面，輕踏漣漪，向我裊裊而來。觀眾丙：幽香貼著綠波輕飛，珠露緊抱花魂輕搖，淡淡的荷香彌漫在無邊的荷塘里。觀眾丁：張開溫暖的胸懷溶入這水之湄荷之韻，這已經夠我醉臥在你的馨香里，沉睡千年，不愿醒來……)

姐姐：叔叔們剛才朗誦得太好了。看，一群荷鄉女孩帶著荷的質樸和水的靈性來了。

(4，舞蹈：荷鄉女孩)

第三樂章：家國情懷

主持人1：路邊的花朵，樹上的小鳥，聽我歡樂地歌唱，蔥綠的田野、憨厚的老牛，看我高高的飛翔。

主持人2：我們星星點燈留守兒童合唱團成立已經四年了，首批的大哥哥大姐姐都上初中了。我們現在已經是一支1700人的團隊。

主持人3：今天，我們盡管只來了一部分團員參加演出，但是我們每個團員都捎來了“端午情”手抄報。

主持人1：:不管我們將來在哪里，我們每一個人都會永遠記住教我們唱歌、教我們做人的像媽媽一樣的老師們。

主持人2：盡管我們的父母遠離我們，但是我們得到了社會的關心，得到了老師們的疼愛，我們快樂地長大了。

主持人3：爸爸媽媽，你們在外面放心吧，我們一切都好，

弟弟：我們也向黨表示感謝，向老師表示感謝。我們留守孩子的生活非常幸福美好，謝謝你們。

姐姐：合唱團的所有老師們都希望你們是一只只快樂的百靈在藍天里自由地飛翔。我們看看王玉老師和同學們同臺表演的《生活是多么美好》吧。

(9、師生表演唱《生活多么美好》)

(十)

姐姐：都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家。

男孩：我愛我的國，我愛我的家。

主持人1：端午節是紀念屈原的詩人節，更是愛國節。

主持人2：我們每過端午節就會想到屈原想到祖國，讓我們一起為祖國高唱幾首贊歌吧。

主持人3：這幾首歌都是經典的老歌，好幾代人都會唱，請在場的叔叔阿姨和我們一起唱起來好嗎?

姐姐：好，我來指揮吧。

(10、歌曲聯唱《我愛北京天安門》、《我們的祖國是花園》、《贊歌要比星星多》)

(十一)

姐姐：紅紅的中國結，紅紅的大燈籠，到處都是喜慶，到處都是吉祥。

紅紅的大燈籠，透露出濃濃的民風民情;紅紅的中國結，傳達著濃濃的愛國情結。端午節也是詩人節、愛國節，中國結也是喜慶結幸福結。看，那些同學跳著紅紅的中國結舞蹈來了。

(11，舞蹈《紅紅的中國結》)

(十二)

姐姐：每種色彩都應該盛開，別讓陽光背后總留下黑白。每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來。這是最好的未來，幸福永遠與愛同在。

同學們，大家一起把手中的道具揮起來跟臺上的許媽媽和同學們呼應吧，最美好的未來一定是屬于我們的。

姐姐：演出馬上就要結束了，大家可以用已寫上自己名字的掛在胸前的東西換物交朋友，腰鼓隊、蓮香隊、秧歌隊、舞龍隊一起舞起來吧。

姐姐：一片粽葉一片情。一個粽子一思念。今天，我們相聚寶應荷園，一起歡度了我們傳統的節日——端午節。感謝各位光臨，我們明年再相會!